三年級(jí)難忘作文匯總【3篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)難忘作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)難忘作文 篇1
今天中午上自習(xí)課時(shí)，屈老師宣讀了我們的月考成績(jī)，當(dāng)屈老師念其他同學(xué)的成績(jī)時(shí)，我的心里就想踹了只兔子一樣，七上八下、胡思亂想，就在這時(shí)，屈老師突然說：“閆曉凡，78分�！蔽� 心里想：天�。∥以趺纯赡芸剂诉@么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢？真是不敢相信自己的`耳朵。想著想著，眼淚慢慢地從我的眼眶里流了出來。這時(shí)，我突然想到了許多許多……
想到開學(xué)的頭一天，媽媽拿著一沓錢，來給我交學(xué)費(fèi)的那一瞬間，媽媽對(duì)我說：“你今后一定要好好學(xué)習(xí)�。 贝撕�，媽媽的話深深地印在了我的心上�？墒�，過了幾個(gè)星期，我把媽媽的話給忘 得一干二凈。還記得我上課時(shí)心不在焉，寫作業(yè)時(shí)我胡寫亂畫，一想起這些事，我覺得有點(diǎn)慚愧。人們常說：“有耕耘，就有收獲。有人會(huì)收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，而我卻收獲了這次難忘的教 訓(xùn)。
我想：今后我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次再考試考一個(gè)更優(yōu)異的成績(jī)。
三年級(jí)難忘作文 篇2
今天，我們?nèi)コ粤艘淮斡腥さ奈绮汀?/p>
進(jìn)去餐廳，發(fā)現(xiàn)原來里面的桌子都在一個(gè)傳送帶的旁邊。我非常好奇，因?yàn)檫@個(gè)傳送帶是和桌子連在一起的。
我和我的小伙伴一起坐下來大吃特吃，就在這個(gè)時(shí)候，忽然一陣風(fēng)吹來，把我們的倒轉(zhuǎn)按鈕給吹下去了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了。我們的傳送帶真的要倒轉(zhuǎn)了。過了一會(huì)兒，只聽“嗖”的一聲，一艘?guī)缀醣绕囘�要快的.“高鐵”飛馳而來。我們仔細(xì)看了看，原來這個(gè)“高鐵”名字叫“新干線”，非常小，笑道只能裝兩種菜。吃完午餐付錢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)是按照我們吃完剩下的碟子的顏色算錢的。
三年級(jí)難忘作文 篇3
今天下午，天氣晴朗，陽光普照著大地。老師告訴我們：“第二節(jié)課，我們班要舉行一場(chǎng)拔河比賽。"這個(gè)突如其來的好消息使我們異常興奮。
第二節(jié)課在我們的期待下來臨了。
老師把我們帶到操場(chǎng)上。把我們班分為兩隊(duì)。為了公平，每隊(duì)男女?dāng)?shù)量相同。老師為裁判，每隊(duì)有幾個(gè)女生為啦啦隊(duì)。操場(chǎng)正中擺著一條大粗繩子，繩子中間栓著一個(gè)紅布條。
老師在比賽前介紹了一下比賽規(guī)則：“每隊(duì)前有一條白線，繩子中間的紅布條超過哪個(gè)隊(duì)的白線，哪個(gè)隊(duì)就勝利。"
介紹完比賽規(guī)則，我們各自就位，做著拔河的準(zhǔn)備。
同學(xué)們做好準(zhǔn)備后，裁判員大喊一聲：“預(yù)備!”雙方緊緊地抓起了繩子。
“嘟--”哨聲響起了兩隊(duì)都使出渾身的`勁兒，想把紅繩子拉到自己的隊(duì)伍那一邊。
你看，這個(gè)同學(xué)，一顆顆的汗珠在臉頰上流淌。啦啦隊(duì)為各自的隊(duì)伍喊著加油。
不一會(huì)兒，紅布條移到了另一隊(duì)那邊。唉!我們隊(duì)輸了!
我們隊(duì)不服，便要再戰(zhàn)。在老師的允許后，我們交換了場(chǎng)地再戰(zhàn)。上次輸是因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)，所以我們決定由“高嗓子”為我們隊(duì)喊號(hào)子。經(jīng)過我們的努力，我們隊(duì)勝利了。對(duì)方唉聲嘆氣，只好認(rèn)輸。
俗話說得好“人山齊，泰山移�！蔽覀冴�(duì)勝利了，正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)才能打敗一切。
這次拔河比賽真令人難忘，我真期待下一次的拔河。
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