三年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我最感激的一個(gè)人，就是我的外婆，從小到大，她教會(huì)了我許許多多……
兩歲半的時(shí)候，因?yàn)閶寢屢习啵职忠惨习�，所以我便交給了外婆。當(dāng)時(shí)外婆開(kāi)始教我走路，還記得，每次教我走路時(shí)，都會(huì)拿著一個(gè)我喜歡的玩具在我前面慢慢跑，摔倒了，我哇哇大哭，她便會(huì)對(duì)我說(shuō)：“要知道，只有堅(jiān)持才會(huì)成功。”
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間便到了三年級(jí)，為了又能玩學(xué)習(xí)，暑假里，我住到了外婆家，這樣既可以學(xué)習(xí)，又可以玩耍。在我寫作業(yè)時(shí)，外婆常常會(huì)對(duì)我說(shuō)：“一定要認(rèn)真好好寫，不要總是出錯(cuò)。字也要好好寫，一定要寫漂亮，不要總想著玩�！甭�(tīng)完這話，我便會(huì)認(rèn)真的好好寫作業(yè)，為了還要抓緊時(shí)間，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，外婆總會(huì)給我限定時(shí)間，如果我沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的話，就要減少我玩耍的時(shí)間。
寫完作業(yè)，我便坐在沙發(fā)上發(fā)呆、看電視或是在花園里看風(fēng)景。外婆每次看到我悠閑地休息時(shí)，她便會(huì)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“多看點(diǎn)書吧，文化、知識(shí)不是隨便能得到的，可要好好看書，就像葉子需要干枝輸送營(yíng)養(yǎng)，才不會(huì)干枯，快來(lái)看會(huì)兒課外書�！边@時(shí)，早已對(duì)書感到厭倦的我，只好服從命令，看我的課外書。
有時(shí)我十分聽(tīng)話，一整天都沒(méi)有犯錯(cuò)，也不用外婆提醒，做好自己的事，等我完成任務(wù)，外婆也把菜地的活忙完時(shí)，便會(huì)帶著我，牽上最最親愛(ài)的、調(diào)皮可愛(ài)的.小黑狗，一起出去玩一圈，呼吸大自然中的新鮮空氣，放松心情。
從小到大，外婆對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)，始終令我刻骨銘心。因此，她成了我最感激的人----------外婆。
三年級(jí)的作文 篇2
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，家家戶戶都開(kāi)上了汽車，但是汽車給人們帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)了一定的壞處，它排出來(lái)的廢氣會(huì)污染空氣，危害我們的地球。今天我發(fā)明的這輛汽車即節(jié)能環(huán)保又功能多，來(lái)看看吧！
我夢(mèng)想中的這輛汽車只要用水就可以開(kāi)了，水產(chǎn)生蒸汽，推動(dòng)汽車前進(jìn)，而且不排出廢氣，只排出氧氣，有效的保護(hù)了我們的環(huán)境。這輛車設(shè)計(jì)了幾個(gè)功能強(qiáng)大的按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、青、綠這5個(gè)顏色。如果堵車怎么辦？請(qǐng)按紅色按鈕，他的.車頂就會(huì)長(zhǎng)出螺旋槳，讓你飛過(guò)去；如果你想去大海深處去探險(xiǎn)，請(qǐng)按黃色按鈕，車就會(huì)變成潛水艇，在海里游蕩；如果有海底生物攻擊你，請(qǐng)按藍(lán)色按鈕，潛水艇就會(huì)變成機(jī)器人，把海底生物嚇走；如果你實(shí)在不放心，請(qǐng)按青色按鈕，潛水艇就變成一條大鯊魚，背上還長(zhǎng)著兩個(gè)大炮，隨時(shí)轟擊嚇跑生物；如果你要睡覺(jué)，請(qǐng)按綠色按鈕，汽車座位就會(huì)變成一張床，讓你舒舒服服地睡上一覺(jué)。
瞧，這就是我發(fā)明的新型汽車，節(jié)能、環(huán)保、功能多！
三年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)了兩條小金魚，一條叫吉祥，一條叫如意。
吉祥有一雙大大的眼晴，像兩顆黑色的寶石，它全身紅彤彤的，尾巴就像一條紅紅的紗裙，游動(dòng)的時(shí)侯左右搖擺，美極了！你瞧，那條戴著紅帽子，穿著白裙子的那是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)！是如意，它可是個(gè)臭美的`家伙，它那雙鼓鼓的小眼睛周圍都恨不得抹上彩色的眼影，但確實(shí)很好看。
小魚們剛來(lái)我家時(shí)，膽子特別小，我每天上學(xué)時(shí)都會(huì)給它們倆喂食，剛開(kāi)始，我抖著魚食準(zhǔn)備喂呢，小魚一聽(tīng)見(jiàn)魚食沙沙的聲音，以為世界末日要來(lái)了呢，迅速地躲到水底，等我把魚食倒進(jìn)去，它倆確定了沒(méi)有危險(xiǎn)，才肯鉆出水面吃東西，慢慢的，時(shí)間長(zhǎng)了，小魚們也不再怕沙沙的聲音了，這沙沙的聲音反而成了它們吃飯的信號(hào)了。
有一次，我剛拿起魚食，它們聽(tīng)到了聲音，還沒(méi)等到我投魚食呢，它倆應(yīng)爭(zhēng)先恐后的把嘴巴探出水面，小嘴著急地一張一合，好像在說(shuō)太好了，太好了，開(kāi)飯啰！看著他們貪吃的樣，我連忙給它們倒了一小把魚食，它倆一見(jiàn)美食，飛一般的沖出過(guò)來(lái)，吉祥一口吞進(jìn)了兩顆魚食，結(jié)果還沒(méi)完全吞下去，又急忙吐了出來(lái)，看著它那狼狽的模樣，我不禁哈哈大笑了起來(lái)；如意也不甘示弱，它大口大口地猛吃著，看著它倆狼吞虎咽的樣子，覺(jué)得可愛(ài)極了。還有一次，我早上起床準(zhǔn)備看看它們，結(jié)果，它倆沉在水底一動(dòng)也不動(dòng)，就像死掉了一樣，把我嚇壞了，我急忙用手輕輕地拍了拍魚缸，這時(shí)，它倆卻又慢吞吞地游了起來(lái)，哦！原來(lái)它倆也剛剛起床又或者是在跟我玩捉迷藏吧！這倆小家伙可真調(diào)皮呀！
我真喜歡我家這兩條調(diào)皮又可愛(ài)的小金魚，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲业纳钤鎏砹藰?lè)趣！
三年級(jí)的作文 篇4
小明每天都背著書包快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)，到了教室里，總是先打掃衛(wèi)生。可是壯壯同學(xué)偷偷地將小明同學(xué)的作業(yè)本拿走來(lái)惡作劇，小明要交作業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見(jiàn)了，后來(lái)被老師批評(píng)了，小明很想跟老師說(shuō)，可是壯壯同學(xué)身材高大，力氣也非常大，班級(jí)里沒(méi)有人比的過(guò)他，他說(shuō)：“你要是敢跟老師說(shuō)，我就揍扁你！”小明不敢跟老師說(shuō)，但是小明覺(jué)得這也就是偶爾的'情況吧，我還是不自討苦吃為好�？墒堑诙�，小明還是開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，到了教室里，還是先打掃衛(wèi)生。這是壯壯同學(xué)又悄悄地把小明的本子拿走了，小明知道在壯壯那里，可是他現(xiàn)在不會(huì)還給自己，小明今天又挨了老師的批評(píng)。
第三天，第四天，不僅是小明，還有其他同學(xué)也遭殃了，小明和其他同學(xué)開(kāi)始討論起來(lái)，“不能再發(fā)生這種事了！我們不能被無(wú)緣無(wú)故的欺負(fù)，我們要有尊嚴(yán)！”丁丁說(shuō)到。“可是如果我們和老師說(shuō)了，他就會(huì)打我們啊。”冬冬說(shuō)到。大家一時(shí)也不知道該怎么辦才好。這時(shí)，小明想到了一個(gè)好辦法：“既然我們不能靠武力來(lái)解決問(wèn)題，那就智取吧！我們每人買一把鎖，在交作業(yè)之前把書包鎖上。”冬冬說(shuō)：“萬(wàn)一壯壯強(qiáng)制我們開(kāi)鎖怎么辦？”“那我們就請(qǐng)老師配合吧�！�
第五天，大家來(lái)到教室，先將書包放在座位上，開(kāi)始打掃衛(wèi)生，老師在教室門的小窗看到壯壯要翻其他同學(xué)的書包，老師就進(jìn)門阻止，壯壯說(shuō)是小明讓他幫忙拿東西，老師又說(shuō)：“那為什么書包上有鎖呢？”壯壯只好承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并保證再也不這樣了。
我們不能被其他同學(xué)無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù)，我們要維護(hù)自己的尊嚴(yán)！
三年級(jí)的作文 篇5
我喜歡很多種水果，不過(guò)我最喜歡的是葡萄了。
它有的顏色紫瑩瑩的，活像一顆顆珍珠呢！把它串起來(lái)，好像一串串珍珠項(xiàng)鏈呢！你扒開(kāi)它的.皮，嘗一嘗你會(huì)越來(lái)越想吃，葡萄酸酸的、甜甜的。葡萄的用途非常多，比如葡萄富含很多的維生素，還可以解渴呢！
每當(dāng)我不高興的時(shí)候，我吃點(diǎn)葡萄心情好很多；每當(dāng)我緊張的時(shí)候，吃點(diǎn)葡萄就可以放松放松。我非常喜歡葡萄這種水果，你呢？
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