三年級(jí)環(huán)保作文（精選45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級(jí)環(huán)保作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)環(huán)保作文 1
4月22日“世界地球日”這一天，我校開(kāi)展了“親情無(wú)限，創(chuàng)意無(wú)邊”親子環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。
我們來(lái)到星光大劇場(chǎng)，看到用不同顏色的塑料袋做成的拖地裙，還有用紙箱做的`小恐龍，真是讓我大開(kāi)眼界！服裝秀終于開(kāi)始了。女生都穿得漂漂亮亮的，男生也打扮得非常帥氣。其中我印象最深的是五年級(jí)同學(xué)們的衣服，四只小恐龍爭(zhēng)先恐后地走上舞臺(tái)，還跳了一段小舞，他們有時(shí)會(huì)撞到對(duì)方，有時(shí)還會(huì)搞錯(cuò)方向，樣子非�；�，惹得大家哈哈大笑。還有一件就是那條金黃色的拖地裙，它是用塑料袋做成的，簡(jiǎn)便輕快又不失時(shí)尚感，看起來(lái)很華麗。
音樂(lè)響起，輪到我上場(chǎng)了，我抬頭挺胸、左搖右擺地走到舞臺(tái)中央，擺出了一個(gè)叉腰耍酷的姿勢(shì)，迎來(lái)觀眾們的喝彩聲，心里美極了。
我時(shí)尚，我環(huán)保。“親情無(wú)限，創(chuàng)意無(wú)邊”環(huán)保時(shí)裝秀的舉辦不僅讓我們懂得保護(hù)環(huán)境、變廢為寶的重要性，還激發(fā)了我們的動(dòng)手力和創(chuàng)造力，讓我們一起保護(hù)美好家園吧！
三年級(jí)環(huán)保作文 2
我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市，號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始嘍！
我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候，我們自己帶上環(huán)保袋，無(wú)論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。
我把家里的垃圾做好分類(lèi)，分別裝進(jìn)垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi)，不亂丟棄，否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的'。
在學(xué)習(xí)中，我盡量節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開(kāi)始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買(mǎi)尺子帶的量角量，沒(méi)有再去買(mǎi)新的。
我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車(chē)；到飯店吃飯的時(shí)候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不浪費(fèi)電。我要做到，低碳生活從細(xì)節(jié)開(kāi)始。
這就是我的環(huán)保行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。
三年級(jí)環(huán)保作文 3
我讀了一本環(huán)保讀物《人類(lèi)與環(huán)�！�。這本書(shū)講的是人類(lèi)破壞環(huán)境后，對(duì)地球帶來(lái)的危害。
我覺(jué)得人類(lèi)不能在破壞環(huán)境了，人類(lèi)使用許多化學(xué)制品時(shí)，這些東西在使用過(guò)程中向大氣排放了許多危害氣體，從而使天空的臭氧層遭到破壞。近年來(lái)全世界的科學(xué)家都在呼吁：拯救臭氧層，禁用有害化學(xué)制品。
人類(lèi)把垃圾埋進(jìn)土壤里，這也不利于環(huán)保。因?yàn)槔终纪恋兀械K衛(wèi)生，危害農(nóng)作物生長(zhǎng)和人體健康，這叫垃圾污染。垃圾侵占了土地，危害了農(nóng)作物。我們?nèi)祟?lèi)總是制造垃圾，要是沒(méi)有垃圾那該多好！
地球陸地荒漠化的進(jìn)程加��！地球陸地干旱將會(huì)發(fā)生！而且由于地表蒸發(fā)量的增加，導(dǎo)致陸地河流、地下水等淡水資源匱乏，地球干旱面積劇增！地球?qū)⒚媾R嚴(yán)重的水災(zāi)！
人類(lèi)砍伐樹(shù)林，這也對(duì)環(huán)保不利。當(dāng)下暴雨時(shí)，樹(shù)木回抵擋它，保護(hù)人類(lèi)。
保護(hù)環(huán)境，人人有則。地球只有一個(gè)，我們要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，綠化它，讓它更美麗。讓我們的'子子孫孫在這個(gè)美麗的地球上快樂(lè)的生活。
三年級(jí)環(huán)保作文 4
今天，我正在家里做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，忽然，有一道題把我給難住了，于是我就從柜子里抽出幾張潔白的A4打印紙來(lái)列數(shù)式，可是我用了好幾張紙也沒(méi)有做出來(lái)。于是，我就把練習(xí)冊(cè)放在一邊，去看書(shū)了。看到一個(gè)小故事，講的是紙是用大樹(shù)做成的，浪費(fèi)紙張就是破壞樹(shù)木，少用幾張紙，就可以少砍一棵大樹(shù)�？吹竭@些，我覺(jué)得自己太浪費(fèi)。
我放下故事書(shū)走回自己的房間，在柜子里翻來(lái)覆去的找，最后我終于找到了一個(gè)以前用過(guò)的舊本子，我又在上面列了好幾個(gè)豎式，終于算出了答案。于是，我就高高興興的'去做題了。
我們一定要節(jié)省紙張，因?yàn)榧埵怯么髽?shù)做成的，所以，只要我們節(jié)省紙張，就能少砍一棵大樹(shù)，就能讓世界更加充滿生機(jī)。
三年級(jí)環(huán)保作文 5
人類(lèi)只有一個(gè)地球。他是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園。然而，環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類(lèi)自身的'道義和責(zé)任。
我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的社區(qū)……讓我們用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。
記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。
三年級(jí)環(huán)保作文 6
地球是一顆美麗動(dòng)人的星球，因我們?nèi)祟?lèi)的出現(xiàn)，肆無(wú)忌憚的破壞自然生態(tài)，現(xiàn)二十一世紀(jì)，已無(wú)野生動(dòng)物四處游走的景象。
雖然大家一直提倡環(huán)保的事情，但真正實(shí)施的的少之又少，其實(shí)，做環(huán)�？梢詮纳钪虚_(kāi)始，只要每人一個(gè)小小的動(dòng)作，我們黑白的星球很快的又會(huì)變回那多彩多姿的地方。
最簡(jiǎn)單的'就是隨手關(guān)燈，最近我們也才開(kāi)始實(shí)施，原本玄關(guān)那邊的燈一直都是開(kāi)的，最近在我的要求下才關(guān)起，沒(méi)有燈光照射的感覺(jué)，突然沒(méi)有壓力，雖然剛開(kāi)始家人都不習(xí)慣，但慢慢的也都不計(jì)較。
生活中做環(huán)保是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的事，媽媽也說(shuō)過(guò)，慢慢做就好，如一直希望環(huán)境改善，庸人自擾只會(huì)帶來(lái)自己麻煩，所以慢慢來(lái)，不需要太緊張，世界才會(huì)更美好。
三年級(jí)環(huán)保作文 7
如果要當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士的話，那就要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要放過(guò)每一點(diǎn)垃圾（包括廢紙等一些瓶子）。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士的話，我必須要做到下面幾點(diǎn)：
1、按時(shí)起床，把小區(qū)的衛(wèi)生打掃好，多幫幫在小區(qū)的環(huán)保阿姨，學(xué)學(xué)她愛(ài)自然的精神。
2、打掃好教室的衛(wèi)生，幫老師打掃辦公室。
3、幫媽媽干家務(wù)活，把自己的`房間打掃的干干凈凈的。就是這些了。
怎么樣你覺(jué)得我的想法對(duì)嗎？
三年級(jí)環(huán)保作文 8
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是有些人卻不這么覺(jué)得。
原來(lái)干凈的草地現(xiàn)在全是垃圾；原來(lái)清澈的小河現(xiàn)在已經(jīng)全是臟水；原來(lái)清新的空氣，現(xiàn)在已經(jīng)充滿了黑色的煙……。
這些可怕的情形都出于社會(huì)中不文明的'現(xiàn)象。
有的人擦過(guò)嘴擦過(guò)手的衛(wèi)生紙隨手扔到小草地上；把果皮紙屑扔到小河里。就這樣，草地上的垃圾不斷增多，小河里的垃圾不斷增加，清澈的河水不再出現(xiàn)。
我真希望未來(lái)的生活環(huán)境和我想像的一樣：草清脆、干凈的沒(méi)有一點(diǎn)紙和垃圾；小河清澈見(jiàn)底沒(méi)有一點(diǎn)臟水。
三年級(jí)環(huán)保作文 9
“嘟嘟，嘟嘟”，一輛輛飛馳的`汽車(chē)從人們身旁擦肩而過(guò)。它們疾馳而去，只留下難聞的尾氣味兒，使小朋友們咳個(gè)不停，真難受��！
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，同學(xué)們與父母開(kāi)著車(chē)去兜風(fēng)，可是有誰(shuí)想過(guò)地球母親那憔悴的身軀啊！
青青藍(lán)藍(lán)們，倡議低碳出行，拒絕尾氣，保護(hù)地球母親，讓小鳥(niǎo)們繼續(xù)歡唱悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓小草繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)，讓大自然繼續(xù)生機(jī)勃勃！
三年級(jí)環(huán)保作文 10
環(huán)保，要從我我做起，要從小事開(kāi)始做起。可是，有些人卻光說(shuō)不做。
今天，我和爸爸一起散步，走到銅像（地名）旁，我看見(jiàn)銅像周?chē)牟萜荷�，有很多垃圾：有塑料袋、水瓶、廢紙、還有包裝袋等，旁邊，一位居民正吃著香蕉，吃完了就隨手扔在地上。在看旁邊，一位清潔工正在清理著草坪和地上的垃圾。她一邊清理，旁人一邊扔，仿佛永遠(yuǎn)也清理不干凈似的！
在看公路旁，大樹(shù)上有各種居民刻得字、畫(huà)，真是傷痕累累！墻上滿是寫(xiě)的各種廣告，這些人（貼廣告的人）就連燈桿也不放過(guò)。不能寫(xiě)，就貼，上面有又被貼了各種小廣告。
同學(xué)們，環(huán)保不是說(shuō)的`，是要做出來(lái)的，從現(xiàn)在起，讓我們一起呼吁全世界：“環(huán)保從我做起，從小事做起！”
三年級(jí)環(huán)保作文 11
星期六，我一手抱著圓滾滾的籃球，一手拿著黃澄澄的香蕉，高高興興的去打籃球。
我狼吞虎咽地吃完香蕉，隨手將香蕉皮用力的向后一扔，不料，沒(méi)有扔進(jìn)垃圾筒。我繼續(xù)往前走，看到一位環(huán)衛(wèi)工人正汗水淋漓、辛苦的清掃地面，我的`臉?biāo)查g變得像草莓一樣紅！我快步回到扔香蕉皮的地方，撿起香蕉皮走近垃圾筒輕輕地放進(jìn)里面。
環(huán)衛(wèi)工人告訴了我，城市清潔靠大家。
三年級(jí)環(huán)保作文 12
不知你是否留意過(guò)，在我們的校園里有時(shí)會(huì)見(jiàn)到孤零零、臟兮兮的藍(lán)色塑料鞋套在角落里“跳舞”。這些一次性鞋套一旦臟了，破了，就不能再次利用，變成了垃圾，破壞了校園整潔。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，重視環(huán)境保護(hù)的今天，怎么能再讓這些一次性鞋套遍布我們的校園呢？
我們小記者班的.老師和同學(xué)們共同發(fā)起倡議，全校同學(xué)利用雙休日和爸爸媽媽一起動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，將家里的舊衣服、碎布料等材料變廢為寶，制作一雙漂亮的環(huán)保鞋套，可以反復(fù)清洗利用，這樣不是更實(shí)用，更環(huán)保嗎？
讓我們比一比：誰(shuí)的手兒巧，鞋套做得好，套上小腳丫，環(huán)境保護(hù)好！
三年級(jí)環(huán)保作文 13
今天，語(yǔ)文老師讓大家去找春天，并把春天帶回教室里。
當(dāng)天下午一放學(xué)，曾葉和劉奕就去找春天了，她們走哇，走哇，走到了公園里，曾葉看到迎春花開(kāi)得這么鮮艷，剛想摘一朵，卻被劉奕攔住了，她問(wèn)：“曾葉，花是供人欣賞的，不能隨意采摘。我們要愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，老師說(shuō)過(guò)的，你忘了嗎？”曾葉臉紅了，低著頭，半天才吐出幾個(gè)字：“我……我……我一心想把春天帶回教室忘……忘了，那你說(shuō)我該怎么辦呀？”“你不是學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)嗎？可以畫(huà)呀！”劉奕回答。曾葉說(shuō)：“謝謝你，劉奕�！眲⑥日f(shuō)：“不客氣，今后我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士如何？”“太好了，太好了！”曾葉非常贊同。
三年級(jí)環(huán)保作文 14
大家肯定都知道，我們生活在地球上，而地球是我們唯一的家園。如果我們想要生活得更加幸福、美好，就必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，否則，就會(huì)失去我們美麗的家園。
當(dāng)你走在幽靜的小路上，欣賞著路邊美麗的綠樹(shù)紅花。突然污水的臭味撲鼻而來(lái)時(shí)，你是否覺(jué)得惡心?當(dāng)你心情大好地哼著歌時(shí)，突然迎面飛來(lái)一個(gè)塑料袋，你是否覺(jué)得掃興?相信大家也有同感。人類(lèi)的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞，清澈的河水不見(jiàn)了，生活污水、工業(yè)廢水大量的排入河中，使河水發(fā)黑、發(fā)臭，水草瘋長(zhǎng)�？諝赓|(zhì)量也越來(lái)越差，大量工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)過(guò)處理的有毒、有害的氣體直接排到空氣中，造成空氣污染，還帶來(lái)了酸雨。由于亂砍亂伐，造成水土流失，發(fā)生沙塵暴和洪水等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞，還威脅到自然界動(dòng)物的生危，使許多動(dòng)物面臨滅絕的`危機(jī)�？梢�(jiàn)，保護(hù)我們唯一的地球，保護(hù)我們的家園，已經(jīng)刻不容緩，但人們的保護(hù)意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的廢氣偷偷排放，垃圾亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞人類(lèi)生存環(huán)境，很難想像，這樣下去，我們地球會(huì)變得怎么樣?
讓環(huán)保與我們同行，從現(xiàn)在起保護(hù)地球，保護(hù)我們賴以生存的家園，讓植物更茁壯地成長(zhǎng)，讓動(dòng)物更快樂(lè)地嬉戲，讓人們生活得更加美好! 。
三年級(jí)環(huán)保作文 15
節(jié)能環(huán)保，從我做起
資料顯示，我國(guó)水資源總儲(chǔ)量約2.8萬(wàn)立方米，居世界第六位，但人均水資源量不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當(dāng)于美國(guó)的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列為全球水資源貧乏國(guó)家國(guó)之一，三分之一的人口得不到安全用水。90年代初，我國(guó)476個(gè)城市中缺水城市近300個(gè)。看到這些數(shù)字，你的心中是否有那么一點(diǎn)的震驚？你是否為你曾經(jīng)浪費(fèi)行為感到懊悔？水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，人和水是分不開(kāi)的，但因?yàn)槿藗兊臑E用，使水變得越來(lái)越少。
其實(shí)，環(huán)保真的很簡(jiǎn)單，也是一件很容易做到的事情。比如說(shuō)：當(dāng)我們淘完米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，或者沖馬桶，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，一個(gè)月下來(lái)，還可以為家庭減去一筆不小的水費(fèi)的開(kāi)支，這不是一舉兩得嗎？ 還有，樓道里的聲控?zé)�，可以減少?zèng)]人時(shí)用去的'電能。
地球上的水資源是有限的，中國(guó)的水資源更是有限的，甚至說(shuō)是很缺水的，在那些缺水的地區(qū)，很多人甚至一年都只能洗到一次澡，更別談洗頭了。
所以，讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)能環(huán)保，從我做起，從我們做起，從我們身邊的每一件小事做起。
三年級(jí)環(huán)保作文 16
今天真是一個(gè)好天氣，可不能讓這美好的時(shí)光這樣白白流失。正好，要圍繞“低碳環(huán)保生活，綠色和諧家園”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)。我就打算出門(mén)做這件事了。
我想了想，決定從地上的垃圾入手。便馬上開(kāi)始將垃圾收集起來(lái)，丟進(jìn)垃圾箱。可沒(méi)過(guò)多久，我的舉動(dòng)被我的好朋友湯子健發(fā)現(xiàn)了。“你想為社會(huì)做出貢獻(xiàn)嗎？”我問(wèn)道。湯子健看了看我，明白了意思。“當(dāng)然，舉手之勞，我們?cè)撟龅�！”然后我便遞給他一雙小袋子，熱心的說(shuō)“帶上這個(gè)，別把手搞臟了，不過(guò)，最后要扔進(jìn)垃圾筒�！彼麑�(duì)我微微一笑，便穿上“手套”接著撿。
后來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們的小朋友越來(lái)越多了，加入我們的也越來(lái)越多了。不管大家原來(lái)認(rèn)不認(rèn)識(shí)，可經(jīng)過(guò)這次，我們大家都成為了好朋友。
撿了幾個(gè)小時(shí)的`垃圾，同時(shí)也呼喚了他人。我們兄弟幾個(gè)可累的夠慘了。我提出買(mǎi)幾瓶水，現(xiàn)在大家各掏腰包，每人為自己買(mǎi)了一瓶水。可有一個(gè)人，他買(mǎi)了水喝完后便馬上將水瓶扔在地上。我們大家都跟他好好地說(shuō)了一下，他終于主動(dòng)彎下腰撿起水瓶扔進(jìn)了垃圾筒，便我又把他叫住了，我告訴他，像水瓶這樣的垃圾屬于可回收垃圾，如果我們把垃圾回收利用了，那不是更好嗎？
他聽(tīng)取了我的建議。我們休息片刻后，便馬上又勞動(dòng)起來(lái)。太陽(yáng)也發(fā)出萬(wàn)丈光芒贊揚(yáng)著我們。在此，我也向大家呼吁：“低碳環(huán)保生活，創(chuàng)建綠色和諧家園！”
三年級(jí)環(huán)保作文 17
金色的童年，純真的夢(mèng)幻，象一道道七彩陽(yáng)光，編織著燦爛的明天······明天。如果我當(dāng)上了環(huán)保家，我要讓地球上的萬(wàn)物變的光彩絢麗。
假如我當(dāng)上了環(huán)保家，我要把我所學(xué)的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)。首先，我要設(shè)計(jì)一種神奇的魔力生長(zhǎng)藥水，這種藥水是一種綠色的液體，雖然顏色極為普通，但是其用途卻十分大。只要將魔力生長(zhǎng)藥水取一滴灑在荒無(wú)人煙的沙漠里，瞬間寸草不生的沙漠頓時(shí)變得綠色盎揚(yáng)，勃勃生機(jī)。
如果我當(dāng)上了環(huán)保家，我還要設(shè)計(jì)一種全自動(dòng)垃圾處理機(jī)。這個(gè)自動(dòng)垃圾處理機(jī)其實(shí)是一個(gè)高智能的機(jī)器人，它可以自動(dòng)地走動(dòng)，變大變小。這個(gè)機(jī)器人還可以將廢棄的垃圾轉(zhuǎn)化為一種電能，以供自身使用，還可以把垃圾廢品轉(zhuǎn)化為肥料，供應(yīng)給花草樹(shù)木。
如果我當(dāng)上了一位環(huán)保家，隨著工業(yè)污水，生活污水越來(lái)越多，淡水逐年減少，我還要設(shè)計(jì)出一種新儀器————《污水凈化儀》。它和手掌一樣大，只要將它放進(jìn)被污染的'淡水里，污水馬上會(huì)變的清澈見(jiàn)底，甘甜清涼，并且不對(duì)人體再有傷害。
總之，如果我是環(huán)保家，我會(huì)發(fā)明出對(duì)人們有幫助、對(duì)國(guó)家有益的東西。只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí)，才能把我們的祖國(guó)變的更加富饒美麗。讓天更藍(lán)，水更清，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的翱翔，讓祖國(guó)的明天更加美好。
希望廣大的叔叔阿姨、同學(xué)們看了和我想的一樣，讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，把我們的祖國(guó)變得更加美好。
三年級(jí)環(huán)保作文 18
走在街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，河邊會(huì)傳來(lái)一陣陣令人作嘔的“毒氣”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，河中原本自由自在游泳的魚(yú)兒早已無(wú)影無(wú)蹤，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小河的上方總會(huì)有成堆成堆的垃圾。那么這最酷禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢，我想是人類(lèi)。
我是一只生活在水中的魚(yú)兒，我每天最快樂(lè)的事情就是和我的兄弟姐妹們?cè)谶@清澈見(jiàn)底的.水里戲耍。因?yàn)槲矣X(jué)得水是大自然最寶貴的饋贈(zèng)，沒(méi)有什么比它更美好。
可是，厄運(yùn)就在你我都不知道的情況下來(lái)了。就在我跟我的兄弟姐妹們戲耍時(shí)，一股“毒氣”撲面而來(lái)，把我逼得節(jié)節(jié)敗退，從前和我們一起玩的草類(lèi)姐姐們都死了，我的爸爸媽媽們已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃找一片干凈的地方舉家搬遷。
隨著越來(lái)越多的‘毒氣’排放，我們家人們都搬走了，那一天，我極力不愿意離開(kāi)這個(gè)給了我那么多快樂(lè)回憶的地方。所以，現(xiàn)在搬的搬了，死的死了。只有我一個(gè)生活在那里。
后來(lái)，我也撐不住了，看著如今臭、黑，從前清澈的水，看著垃圾袋侵略了原本屬于我們的家園，我沉痛的閉上了眼。
臨終前，我想說(shuō)的是：不拯救地球，遲早有一天，人類(lèi)的下場(chǎng)和我們一樣。
如果你愿意，少扔一個(gè)垃圾，少排放一點(diǎn)點(diǎn)污水，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，對(duì)那些水生生物來(lái)說(shuō)，卻足以拯救他們的生命。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，還地球一片藍(lán)天，還地球一片凈土，還地球一片無(wú)污染的海洋。一起拯救地球。
三年級(jí)環(huán)保作文 19
春，預(yù)示著生命和新生活開(kāi)始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭，你一定會(huì)感到欣喜；夏，當(dāng)楊柳松柏為你撐起如蓋的大傘，你一定會(huì)感到舒適與愜意；秋和嚴(yán)冬，凝望著西北風(fēng)中傲然挺立著的樹(shù)木魚(yú)虬枝，你一定領(lǐng)悟到“堅(jiān)韌”、“頑強(qiáng)”、“不屈不撓”這些美好詞語(yǔ)的深刻意蘊(yùn)。
我們中華民族自古以來(lái)都有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)美德。有人愛(ài)白楊的挺拔，有人愛(ài)垂柳的柔美，有人愛(ài)松柏的不屈。除了愛(ài)它的精神寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧的大自然；有了樹(shù)，才會(huì)有清新的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有“礦山、鐵路、高樓……”這“綠色銀行”與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。因此，綠化家園是時(shí)代的追求。
然而，任何事物的發(fā)展都有不盡人意的地方。我們的`林業(yè)史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁(yè)，也有麻木和愚昧寫(xiě)下的讓人震驚、悲憤的斷章。
幾十年來(lái)，我國(guó)水旱連綿、災(zāi)害不斷。從50年代到90年代，我國(guó)的湖泊減少了500多個(gè)。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)到22、4億噸，長(zhǎng)江正在變成第二條黃河。1975年發(fā)生的水災(zāi)，則讓一千多人死亡。
同學(xué)們，為了綠色，為了大自然這個(gè)人類(lèi)共同的家園，讓我們一起種下綠色之樹(shù)，連同我們覺(jué)醒的意識(shí)和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一起成長(zhǎng)！
三年級(jí)環(huán)保作文 20
生存在地球上的人們：
你們好！
我是一位平凡的六年級(jí)學(xué)生，我十分擔(dān)心地球母親，她無(wú)私慷慨為我們提供自然資源，而我們卻亂砍濫伐，不顧惜地球媽媽的身體，亂扔垃圾，樹(shù)木減少，水土流失，森林沙漠化。科學(xué)家證明，每年都有面積為日本的一半森林遭到砍伐，有6億噸對(duì)人類(lèi)生存有著威脅的氣體排入大氣與臭氧層，人類(lèi)的生活環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，再加上白色污染，地球媽媽危在旦夕，如果地球滅亡了，那么降臨在地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，珍愛(ài)生命，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我提出了一些小小的建議，希望大家能做到如下幾點(diǎn)：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣。化工廠等有重大污染的工廠要盡可能地減少對(duì)空氣的污染，人多力量大，再小的`力量也是一種支持。
2、多植樹(shù)造林，不隨意毀壞森林，每年的3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在那一天，我們要多植樹(shù)，嚴(yán)禁砍伐樹(shù)木，不然加以嚴(yán)厲懲罰。
3、不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，少用塑料袋，減少白色污染。
4、不能不加節(jié)制地開(kāi)采礦石。煤、礦、木、水——————如果這些資源被無(wú)止境地開(kāi)采，必將加速地球上各種資源的枯竭，如果各種資源都用盡了，我們?nèi)祟?lèi)必將滅亡。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但只要我們同心協(xié)力，眾志成城，必將會(huì)創(chuàng)造地球更美好的明天。
三年級(jí)環(huán)保作文 21
夏天到了，小魚(yú)妙妙在湖水里悠然自得地游著，湖邊的柳姑娘“長(zhǎng)發(fā)飄飄”，花兒芬芳怡人。這時(shí)的湖水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
過(guò)了一段時(shí)間，妙妙覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，她的身上長(zhǎng)滿了深綠色的烏點(diǎn)，視力也開(kāi)始模糊了，嘴巴里長(zhǎng)滿了大大小小的水泡，這是怎么回事呢？她急忙游到岸邊，問(wèn)她的好朋友—垂頭喪氣的柳姑娘和奄奄一息的座椅，他們傷心地告訴她：“人們不斷破壞環(huán)境，在湖邊建設(shè)的工廠已經(jīng)開(kāi)工了，排出的污水使得湖水臭氣熏天；路上行駛的汽車(chē)排出的.尾氣把空氣變得渾濁不堪；人們亂砍伐樹(shù)木，讓綠水青山變成剩水殘山，動(dòng)物們無(wú)家可歸，這兒變得沒(méi)有一絲生機(jī)�！�
妙妙哭了，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“才短短幾個(gè)月，我們生活的家園就變成這個(gè)樣子了，這可怎么辦呢？人類(lèi)真是無(wú)恥呀！”“是呀，是呀！我們一定要阻止人類(lèi)！”就這樣，他們開(kāi)始行動(dòng)了。
聰明的座椅想了個(gè)辦法，他寫(xiě)了封信，讓小鳥(niǎo)交給人類(lèi)，信的內(nèi)容是：人類(lèi)，我是你們親愛(ài)的朋友——座椅，我代表所有生物勸告你們不要再破壞環(huán)境，因?yàn)榈厍蚴俏覀兊募覉@，她是我們共同的母親，小溪、河流、大山、森林、大海，都是她的臂膀，可是她的臂膀經(jīng)常被人類(lèi)無(wú)情的破壞······
人們看了這封信后，做了深刻的反省后立即改正了錯(cuò)誤。人類(lèi)開(kāi)始行動(dòng)了，治理污水，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。
大自然終于恢復(fù)了原樣，小魚(yú)妙妙唱著小曲怡然自得地游來(lái)游去，人類(lèi)和動(dòng)植物們又過(guò)上了幸福、美好的生活。
三年級(jí)環(huán)保作文 22
近幾年來(lái)因氣候變暖，工業(yè)污染嚴(yán)重，碳排放超標(biāo)而引發(fā)出了種種災(zāi)難：兩級(jí)融化迅速，海平面上升，火山噴發(fā)，海嘯，地震導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨滅絕。而這一切都要?dú)w功于我們——人類(lèi)。
由于人類(lèi)砍伐樹(shù)木，造成水土流失與土地沙漠化。許多動(dòng)物無(wú)家可歸。而且樹(shù)木可以抵擋沙塵暴，洪水等自然災(zāi)害。更可貴的是樹(shù)木可以吸收二氧化碳并排放氧氣。人們最不可缺少的一部分是水。人可以三天不吃飯，但不可以三天不喝水。地球上水很多，可淡水儲(chǔ)量卻僅占全球的2.53%，淡水中的68.7%屬于固體冰川，分布在難以利用的高山和南，北兩極，還有一部分淡水埋藏于地下很深的地方，很難進(jìn)行開(kāi)采。
目前人類(lèi)能直接利用的.只有，湖泊淡水與河床水，三者總和占地球總水量的0.77%。而人類(lèi)實(shí)際能利用的水有地球總量的0.26%，而且淡水污染問(wèn)題還沒(méi)完全消除。所以我們應(yīng)從身邊小事做起，節(jié)約一張紙，一度電，一滴水�？墒枪饪繛閿�(shù)以少的人的努力是不夠的，許許多多的人依然鋪張浪費(fèi)，污染環(huán)境，到處亂排污水，亂扔垃圾，開(kāi)燈不關(guān)，一些可以重復(fù)利用的物品只用一次。
人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還是太弱。可氣的是我有一天去公園時(shí)上了趟廁所，上完以后我就去洗手，發(fā)現(xiàn)有人洗了手沒(méi)關(guān)籠頭，旁人都若無(wú)其事地走了過(guò)去。我只好傷心地關(guān)掉了龍頭。心想：地球遲早有一天會(huì)枯竭。地球很美，也很脆弱。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球，保護(hù)我們賴以生存的家園。如果我們繼續(xù)破壞它，終將得到大自然的懲罰。
三年級(jí)環(huán)保作文 23
聰明的人類(lèi)發(fā)明了機(jī)器人，使用了壓縮空氣。的確，他們也登上了月球，并在月球上探索了許多資源。然而，我的心在顫抖.
在我家門(mén)前，左右各有一大片橘紅色的森林。豐富的水果吸引了無(wú)盡的客人。我和我的親戚們會(huì)時(shí)不時(shí)地在橘子林里玩耍。門(mén)前是農(nóng)民伯伯的田，一年四季都有不一樣的美麗變化，但是現(xiàn)在.
人
剝奪了地球美麗的'衣裳——樹(shù)，它無(wú)私無(wú)畏的工作將受到的是被人們的砍伐，做木凳，做筷子……這一片橘林變成了高樓大廈，在也不能捉迷藏，不能玩耍，不能嬉戲……
再也看不到那景色了，懷念，因?yàn)樗脖皇^“淹沒(méi)”了，人們會(huì)利用資源，可是我倒覺(jué)得這是可怕的一件事，人們充分地利用資源，只會(huì)讓生命走到盡頭，看不見(jiàn)的枯竭，慢慢地垂下了頭……
人們利用資源，污染了空氣。我們和資源是缺一不可，但是生命在誕生，資源在減少。
地球逐漸地沙漠化，因?yàn)槭裁�，是因�(yàn)槲覀儎儕Z了地球的衣裳。
地球缺水，因?yàn)槭裁�，是因�(yàn)槲覀兒攘说厍虻难?/p>
……
我在這里提醒叔叔阿姨們，金錢(qián)在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)微不足道了。我們大家也到過(guò)一些姹紫嫣紅的花園，本來(lái)叫人賞心悅目的地方卻突然鉆出一塊扎眼的牌子：“踐踏綠地，后果自負(fù)”、“摘花一朵，罰款5元”，這些字寫(xiě)得老大，禁令卻形同虛設(shè)。
千萬(wàn)別被金錢(qián)迷惑，綠色地球是我們共同的心愿。
三年級(jí)環(huán)保作文 24
我們?cè)谝粋�(gè)快樂(lè)的時(shí)代成長(zhǎng)，我們的生活條件得到了極大的改善。然而，我們周?chē)沫h(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，人類(lèi)的家園；地球正面臨生態(tài)危機(jī)。如果我們不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)將面臨重大災(zāi)難。
不久前，我聽(tīng)到電視新聞?wù)f，我們的首都北京和該地區(qū)的許多城市都發(fā)生了沙塵暴。這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市幾乎被巨大的沙塵暴“掩埋”，綠洲正在逐漸減少。我們只能責(zé)怪自己砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境，造成水土流失。難道只有當(dāng)森林變成荒山，草原變成沙漠，人類(lèi)才會(huì)突然意識(shí)到這一點(diǎn)嗎
此刻，地球上污染最嚴(yán)重的資源是水資源。原來(lái)清澈的河流現(xiàn)在到處都是垃圾。加上工廠排放的工業(yè)污水，這條河現(xiàn)在又黑又臭。過(guò)河的'人必須捂住鼻子。河里的魚(yú)蝦早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
再抬頭看看天空。它總是灰色的。它不叫藍(lán)天白云。只是灰色的天空和灰色的云。我只能在晚上看到月亮。星星不見(jiàn)了。我看到的最多的是從工廠又厚又高的煙囪里冒出的黑煙。走在街上，你經(jīng)常能聞到汽車(chē)排放的煙霧。我們周?chē)际俏廴尽?/p>
人類(lèi)是地球的主人，但同時(shí)也是地球的毀滅者和最終受害者。作為新世紀(jì)的主人，我們不能再讓環(huán)境繼續(xù)受到污染。環(huán)境保護(hù)意識(shí)是21世紀(jì)人們應(yīng)有的現(xiàn)代意識(shí)。為了在新世紀(jì)創(chuàng)造一個(gè)美麗宜人的環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)：節(jié)約一滴水，節(jié)約一千瓦電，多帶一棵樹(shù)，共同保護(hù)我們的家園！
三年級(jí)環(huán)保作文 25
環(huán)保問(wèn)題太重要了，環(huán)保問(wèn)題解決好，就是最美的篇章。
環(huán)保問(wèn)題與每個(gè)人都息息相關(guān)，環(huán)保問(wèn)題在人的生活里有著一種不可推卸的責(zé)任，這樣的責(zé)任就應(yīng)該我們自己來(lái)負(fù)責(zé)，不要無(wú)謂的推辭。
環(huán)保問(wèn)題，是生活中的最大問(wèn)題，當(dāng)今環(huán)境的各方面指標(biāo)嚴(yán)重的超標(biāo)，使得更多的人覺(jué)得環(huán)境才是生活中的最重要的`問(wèn)題。在自己家的樓道里就能看到現(xiàn)在人存在的更多的問(wèn)題，走在樓道里能看到好多的垃圾在每家每戶的門(mén)旁邊的臺(tái)階上，這既不衛(wèi)生有不環(huán)保。這是一個(gè)重要的問(wèn)題，有的人是工作忙，忘記了扔垃圾，有的就是從心里的就沒(méi)想這些。就是不重視，要想把環(huán)保問(wèn)題抓好，就要各個(gè)方面的因素共同找。一個(gè)小區(qū)的物業(yè)去干什么了，物業(yè)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，怎么沒(méi)有把垃圾給倒掉啊，還是根本沒(méi)打掃啊。這都是各個(gè)方面因素覺(jué)定的，在你真正的認(rèn)識(shí)到了這與之同來(lái)的是自己的身體健康，是關(guān)系到了每個(gè)人，每個(gè)家庭，和一個(gè)空間的凈化時(shí)。就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很重要了。所以要讓自己從心底認(rèn)識(shí)到環(huán)保問(wèn)題對(duì)人的危害，要想生活空間清新就要從每個(gè)人做起，切記環(huán)保問(wèn)題對(duì)人，對(duì)生活的更多的相關(guān)，更好的把環(huán)保問(wèn)題落實(shí)，認(rèn)識(shí)到環(huán)保問(wèn)題的重要性。
環(huán)保問(wèn)題與每個(gè)人都密不可分，每個(gè)人都有責(zé)任，有義務(wù)參與到環(huán)保工作中來(lái)，讓大家一起來(lái)維護(hù)，這個(gè)和諧的大空間。
三年級(jí)環(huán)保作文 26
環(huán)保，這個(gè)詞語(yǔ)，我想大家都不會(huì)陌生，可真正能做到環(huán)保這兩個(gè)字的人，也許沒(méi)有。
少開(kāi)一天車(chē)，做一天公共汽車(chē)，有什么不好！那公路上的一輛輛私家車(chē)，都噴這嘿嘿的尾氣，這對(duì)地球環(huán)境是多么大的危害。那黑黑的尾氣，升到天上會(huì)變成毒氣，危害地球的臭氧層，導(dǎo)致地球溫度升高。我們現(xiàn)在這一輩是沒(méi)事，但是你想想，這樣下去，你的子子孫孫會(huì)生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境里。少開(kāi)車(chē)，這小小的舉動(dòng)會(huì)對(duì)地球有多么多的好處。
少開(kāi)一天空調(diào)。你要知道，空調(diào)是很費(fèi)電的，現(xiàn)在有些人啊，生活著的環(huán)境剛剛好。但是他還是要開(kāi)空調(diào)，這有有什么用處，事實(shí)上對(duì)自己一點(diǎn)用處也沒(méi)有。卻用去這么多的電力能源，這樣下去，地球的'能源早晚要被用光！
我只想說(shuō)：“我們應(yīng)該開(kāi)始環(huán)保，我們的一小步，就是整個(gè)地球的一大步，雖然我們還小，但是我們還是可以從小事做起，聚沙成塔，叫你的爸爸少開(kāi)車(chē)多坐公交車(chē)，如果全國(guó)的小孩子都這樣做，那么，全國(guó)是否就有幾千萬(wàn)輛汽車(chē)在公路上消失了，這樣就是對(duì)于環(huán)保出的里！
現(xiàn)在，我們?cè)S多的小學(xué)生，作出了許多很棒的環(huán)保小發(fā)明，小制作，雖然也沒(méi)有什么大用處，但至少做到了環(huán)保這兩個(gè)字，只要你有心，在小的力量也是有用的。
在這里，向全世界呼吁，保護(hù)環(huán)境，地球是我們美麗的家園，不要再讓她哭泣！
三年級(jí)環(huán)保作文 27
環(huán)保近幾年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們的資源越來(lái)越容易枯竭了。這些，都是因?yàn)槲覀冏罱罅康牟杉Y源，才導(dǎo)致我們的母親日漸枯竭。是什么讓我們這位母親的資源越來(lái)越少了呢？當(dāng)然是我們?nèi)祟?lèi)過(guò)度的糟蹋不珍惜，才會(huì)造成這樣嚴(yán)重的結(jié)果的。我們的地球森林面積曾經(jīng)達(dá)到了6億公頃，這筆驚人的數(shù)字是由于我們?nèi)祟?lèi)以前有著保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)，深知如果沒(méi)有了良好的環(huán)境，我們也就無(wú)法呼吸到微風(fēng)輕拂過(guò)草面的甜美味道。而現(xiàn)在呢？我們地球的森林面積還不到了6公頃，這種狀況，就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不加節(jié)制地砍伐樹(shù)木和毀林開(kāi)荒而造成的，使世界上的`森林面積幾乎每年減少了1%，現(xiàn)在我們的保護(hù)在自然的重要意識(shí)越來(lái)越淺，不愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，由于森林逐漸變少，我們呼吸的第一口空氣也就越來(lái)越不清新……還不止森林資源被破壞，還有我們的礦產(chǎn)資源。它是有限的，現(xiàn)在我們的開(kāi)采技術(shù)不斷提高，速度不斷加快，使某些礦種發(fā)生短缺，甚至面臨枯竭。到那時(shí)，我們將永遠(yuǎn)呆在荒涼的大地上。面對(duì)這些，可以看出來(lái)我們失去的資源真是太多太多了！我們的依賴的資源也太多了！
在我們身邊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的資源都在減少，如果失去了這一切，我們將如何生活！所以，讓我們真心地善待我們的地球母親，努力去珍惜，去愛(ài)惜。哪怕只是多用一個(gè)小小的塑料袋，這也是不應(yīng)該的！讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)地球吧！
三年級(jí)環(huán)保作文 28
當(dāng)霧霾鬼影、風(fēng)沙肆虐、天氣突變、酸雨傾盆的時(shí)候，任何人都不愿出行，避免意外事故，遠(yuǎn)離流行疾病。然而天氣一旦轉(zhuǎn)好，人們就陽(yáng)光燦爛地去各地旅游，他們理所應(yīng)當(dāng)似的把小吃碗、雪糕皮、廢電池等各種垃圾隨手丟向角落、路邊。當(dāng)我們自然、不經(jīng)意間的甩手間，有誰(shuí)想過(guò)，我們的子孫后代們，將會(huì)缺水、米飯、蔬菜，難以生存，他們將會(huì)無(wú)奈地看著被污染的土地和光禿禿的山脈，他們將會(huì)束手無(wú)策。難道不是我們這些祖先不屑一顧地隨手扔垃圾造成了子孫未來(lái)的悲哀嗎！
走進(jìn)伊通河，一條條水泥管日夜不停地吐出漆黑的酸水、暗紅的毒水，原本清澈的河水變成了讓人觸目驚心的“血水”。我不禁陷入沉思，仿佛看到多年以后，被染黑的“生命之源”汩汩流淌......子孫的生命再也無(wú)法繼續(xù)......
走在街上，一輛輛汽車(chē)排著刺鼻的尾氣，高高地?zé)焽鑷娡轮鴿L滾的黑煙。未來(lái)，人類(lèi)會(huì)不得不戴著防毒面具，望著永遠(yuǎn)也洗不凈的、灰蒙蒙的天際，在嘆息中接受大自然的懲罰。
我們的吃穿住行，本可以簡(jiǎn)樸，卻因?yàn)樨澙�，提前消耗著子孫的`資源，我們享受的笑聲還在回蕩，子孫們生存危機(jī)的哭聲就要響起。當(dāng)那一天真的來(lái)臨時(shí)，無(wú)論我們多么后悔，多么愧疚，也無(wú)濟(jì)于事。
但那么一天非要來(lái)臨嗎？為何現(xiàn)在不多留一點(diǎn)生命的延續(xù)給人類(lèi)自己呢？
三年級(jí)環(huán)保作文 29
2024年的一天，李老師正在寫(xiě)黑板，她一邊寫(xiě)一邊說(shuō)：“要是有一種顏色很多而且又沒(méi)有粉筆灰的粉筆就好了！”突然，從門(mén)外進(jìn)來(lái)一枝像鉛筆一樣的東西。
它說(shuō)：“你是在叫我嗎？”
李老師楞住了：“你是什么？
“我是剛研制出來(lái)的多色環(huán)保粉筆呀！你剛剛在叫我嗎？”
“哦，我剛剛是在念叨著你�！�
李老師仔細(xì)觀察這個(gè)多色環(huán)保粉筆。它像鉛筆，但它是用粉筆的`原料做成的。筆尖旁有兩個(gè)鍵，一個(gè)是把變粗，一個(gè)是把
筆尖變細(xì)。中間有一個(gè)屏幕，屏幕和后面的攝像探頭相連，老師在轉(zhuǎn)身寫(xiě)黑板時(shí)，一看屏幕就知道誰(shuí)又講話了。最上面是七個(gè)
按鈕，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫色，按哪個(gè)鍵，寫(xiě)出來(lái)的字就是什么顏色。
李老師說(shuō)：“那，我試試吧！”
李老師拿著多色環(huán)保粉筆走進(jìn)了教室。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室。李老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)下了重點(diǎn)，她一邊寫(xiě)一邊看多色環(huán)保粉筆上的屏幕，她發(fā)現(xiàn)小剛在自言自語(yǔ)，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)在說(shuō)話呀？”大家齊刷刷地把手指向了小剛。現(xiàn)在李老師要畫(huà)圖了，她用上了多色環(huán)保粉筆的各種顏色，大家都夸她畫(huà)得好。在畫(huà)細(xì)節(jié)時(shí)，李老師嫌筆尖太粗，便把筆尖調(diào)細(xì)了，畫(huà)出來(lái)的特別清晰。下課了，一個(gè)同學(xué)來(lái)擦黑板，他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有粉筆灰，便急急忙忙地告訴了李老師。李老師把事情的原委一五一十都告訴了他，于是，一傳十，十傳百，大家都知道了這個(gè)多色環(huán)保粉筆。 告訴你一個(gè)秘密，這就是我發(fā)明的多色環(huán)保粉筆。
三年級(jí)環(huán)保作文 30
地球，據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，從宇宙間看見(jiàn)地球，是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕互相交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”�？墒�，現(xiàn)在的.地球，不再像以前那樣美麗了，這都源自于人類(lèi)對(duì)地球的損壞。
那天，我獨(dú)自一人走在大街上，來(lái)到江邊上，我驚呆了，江水不再像從前那樣清澈，水面上漂滿了垃圾，水變得渾濁了，就像染了色一樣，變成了棕色，這是為什么呢？我不禁沉思了。
是��！人類(lèi)是多么可恥��！這些年來(lái)，是我們讓這位母親受了多少痛苦？由于人們隨意亂砍伐樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，導(dǎo)致過(guò)多的牲口以及植被被破壞。
當(dāng)你口里吃著海鮮，當(dāng)你在餐館使用著一次性筷子時(shí)，或許你不會(huì)覺(jué)得殘忍，但是，當(dāng)你又看到那片蒼翠欲滴的森林變成了一顆顆樹(shù)樁時(shí)，當(dāng)你看到一條條海豚，一條條魚(yú)，少了鰭少了尾巴時(shí)，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你碗里的東西會(huì)讓你感到惡心。
這時(shí)，你能咽得下著一碗食物嗎？
因?yàn)槿祟?lèi)，地球受到了太多痛苦，因?yàn)槿祟?lèi)，太多森林漸漸消失，因?yàn)槿祟?lèi)，太多深口被捕殺，因?yàn)槿祟?lèi)，太多河流被污染，因?yàn)槿祟?lèi)……
許多事情的發(fā)生，都要?dú)w根于人類(lèi)。因?yàn)槿祟?lèi)破壞了從前那個(gè)美好的地球。隨著一棵棵大樹(shù)轟然倒地，隨著一堆堆垃圾倒入江河大海，隨著動(dòng)物嘶心裂肺的吼叫，我看到了地球母親的眼淚從她那含著無(wú)奈、委屈和憤怒的眼中流出。
所以，讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的家園。
三年級(jí)環(huán)保作文 31
我們都在書(shū)中得知，整個(gè)宇宙中，只有地球適合我們生存，適合我們長(zhǎng)治久安，但是要是人類(lèi)不加節(jié)制的浪費(fèi)資源，地球?qū)?huì)很快的滅絕，這是個(gè)多門(mén)嚴(yán)重的問(wèn)題，我們現(xiàn)在的美好家園是我們祖先給我們這些子孫后代留下的，那到時(shí)候我們拿什么來(lái)留給我們的子孫后代，環(huán)保問(wèn)題，人人有責(zé)。
我記得在媽媽工作的廠里，就有節(jié)能減排，脫硫工作。這個(gè)工作就是將有毒氣體二氧化硫轉(zhuǎn)化為沉淀物，不能把它排到大氣中，否則，二氧化硫碰到空氣中的水分，形成酸雨，酸會(huì)將莊家燒死，并且污染土地。工廠里，總會(huì)將污水排放到江、河、湖、海，讓中國(guó)水資源受到污染。煙囪里冒出的黑煙污染了晴朗的.天空，讓所有的飛行動(dòng)物呼吸困難。一家工廠這樣做，在他人眼里算不了什么，但無(wú)數(shù)個(gè)工廠這樣做，就不是一件小事了!從現(xiàn)在起，更多的人都要醒悟，全球變暖，冰山融化，海平面升高，自然界的一切變化告訴我們：世界需要拯救!
低碳生活是我們的生活標(biāo)準(zhǔn)，綠色環(huán)保是我們共同的心愿!我們要讓一棵棵參天大樹(shù)屹立于山坡之上，讓更多的動(dòng)物們找到家的感覺(jué)。外出購(gòu)物時(shí)，盡量帶環(huán)保袋，少拿塑料袋;外出時(shí)，少開(kāi)私家車(chē)，多騎自行車(chē)或步行上路;吃飯最好用多次性餐具，少用一次性筷子或飯盒;學(xué)校用的本子正面寫(xiě)完背面可以當(dāng)草稿紙;用完電隨手關(guān)掉電源，可以節(jié)約能源!
每個(gè)人都要是提起環(huán)保意識(shí)，我們將迎來(lái)一個(gè)嶄新的世界，嶄新的未來(lái)，環(huán)保問(wèn)題，人人有責(zé)。
三年級(jí)環(huán)保作文 32
啦啦啦，小溪輕輕地流淌著，清澈見(jiàn)底。小溪旁邊是一排排婀娜多姿的柳樹(shù)，它們輕輕搖曳著嫩綠的柳枝，仿佛在跟小溪共舞。小溪里的魚(yú)兒們歡快地游動(dòng)著，偶爾躍出水面，展現(xiàn)優(yōu)美的身姿。小溪清脆悅耳的歌聲如同天籟般傳出，引來(lái)了周?chē)囊磺猩`。遠(yuǎn)處的桃樹(shù)也不甘示弱，搖曳著粉色的花朵，為小溪伴舞。天空中飛過(guò)的小鳥(niǎo)也被這美妙的景色吸引，不禁停下來(lái)欣賞。一切都是那么和諧美好，仿佛置身于人間仙境。
小溪旁曾經(jīng)生長(zhǎng)著一棵高大的柳樹(shù)和一棵粉嫩的桃樹(shù)，它們總是在微風(fēng)中搖曳生姿，為小溪伴舞。然而，有一天，一群砍樹(shù)者將柳樹(shù)和桃樹(shù)都砍走了，從此小溪再也沒(méi)有了柳樹(shù)的搖曳和桃樹(shù)的芬芳。夜深人靜時(shí)，小溪常常懷念起柳樹(shù)和桃樹(shù)，它們已經(jīng)成為了小溪心中永恒的記憶。
柳樹(shù)和桃樹(shù)被砍伐后，原本靜謐的小溪旁出現(xiàn)了一座工廠。這家工廠每天都會(huì)將大量廢水直接排放到小溪中，漸漸地，小溪不再歡快地歌唱，小魚(yú)兒也不再歡快地跳躍了。整個(gè)環(huán)境變得沉悶而無(wú)生氣。
終于小魚(yú)兒們都病了，魚(yú)兒的只數(shù)在一天天的.減少。小溪身上的顏色都變了，渾濁不清。小溪的身體里發(fā)出一陣陣臭味，小溪的身體一天不如一天了。今天咳嗽，明天可能就發(fā)燒。小溪看到這樣的情況“嗚嗚嗚”的哭了起來(lái)�，F(xiàn)在天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)也不停下來(lái)了，飛過(guò)這里時(shí)會(huì)捂住鼻子加快速度的離開(kāi)。
“夢(mèng)中的人們啊，快醒過(guò)來(lái)吧！救救我吧，救了我等于救了你們自己。”
三年級(jí)環(huán)保作文 33
地球是我們的家園，是一個(gè)美麗的家園，隨著社會(huì)不斷的發(fā)展、科技越來(lái)越發(fā)達(dá)、人們的生活越來(lái)越好，人們開(kāi)上了汽車(chē)，用上了電腦，隨之而來(lái)的污染也相繼產(chǎn)生了。汽車(chē)尾氣、工廠排出的廢水廢氣、各種家電的輻射，使大氣污染，人類(lèi)在不斷破壞我們自己的家園，我們要抵制這一切災(zāi)難的發(fā)生。
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都把自己的家打掃得干干凈凈的，可是，人們卻不斷的破壞外面的.衛(wèi)生，往大街上扔垃圾、隨地吐痰、亂砍伐花草樹(shù)木、隨處可見(jiàn)的方便袋滿天飛、小吃店里的一次性筷子和一次性紙巾越來(lái)越多。因?yàn)榇罅康目撤?shù)木，造成了大片森林的毀滅，動(dòng)物們沒(méi)有食物，瀕臨滅絕。沙塵暴越來(lái)越多、泥石流越來(lái)越多、洪水越來(lái)越多，各種災(zāi)難不斷來(lái)臨。我們可以想象一下，若干年后，地球上到處都是荒漠，空氣混濁，到處彌漫著刺鼻的味道，人類(lèi)在這種環(huán)境下怎么生存？想一想都太可怕了。
我們從現(xiàn)在開(kāi)始，要保護(hù)我們的地球——人類(lèi)的家園，我們要盡量少開(kāi)私家車(chē)，多選擇公交車(chē)出門(mén)，關(guān)閉一些排污量大的工廠，盡量遠(yuǎn)離各種家電，減少輻射對(duì)人體的傷害，拒絕使用一次性筷子和一次性紙巾，盡量少用或不用塑料袋。
只要我們每個(gè)人都做到熱愛(ài)環(huán)保，從自己做起，從小事做起，就能給我們自己創(chuàng)造一個(gè)美麗而清新的家園，為了我們美好的生活一起努力吧！
三年級(jí)環(huán)保作文 34
我對(duì)未來(lái)往往充滿美好的憧憬，我有時(shí)想成為一名警察；有時(shí)想成為一位工程師；有時(shí)想成為一個(gè)教師……在我的理想中，我最想成為一位環(huán)保發(fā)明家，為我們這顆日益受傷的藍(lán)色星球做出自己的貢獻(xiàn)。如果我是一位環(huán)保發(fā)明家，我要發(fā)明一種克隆機(jī)，可以抽取動(dòng)物身體里的基因作為樣本，把它們克隆成動(dòng)物，這樣，我們就可以防止動(dòng)物滅絕了。要知道，每年都有成千上萬(wàn)的動(dòng)物滅種。我的機(jī)器還可以從動(dòng)物的毛發(fā)、骨頭、尸體中抽取樣本，甚至是在化石里，也可以找到。
這樣，我們不僅可以保護(hù)那些華南虎、揚(yáng)子鱷等瀕危動(dòng)物，還可以看到真正的恐龍、猛犸象等史前動(dòng)物呢！如果我是一位環(huán)保發(fā)明家，我要發(fā)明一種廢氣轉(zhuǎn)換器，全球變暖使人們恐慌，但有了它，過(guò)不了幾十年，地球?qū)ㄈ灰恍�。甲烷是一種溫室效應(yīng)很強(qiáng)的氣體，它的危害程度是二氧化碳的20多倍，一頭牛每年通過(guò)打嗝、放屁就要產(chǎn)生100多千克甲烷，為了減少甲烷對(duì)空氣的影響，廢氣轉(zhuǎn)換器可以安裝在農(nóng)場(chǎng)里。
當(dāng)牛排放甲烷時(shí)，廢氣轉(zhuǎn)換器收集甲烷，并將它們轉(zhuǎn)換為空氣，使甲烷不再對(duì)空氣有任何污染。廢氣轉(zhuǎn)換器還可以安裝在城市里，收集汽車(chē)尾氣和工廠里所排放的'廢氣，并將它們轉(zhuǎn)化為新鮮空氣，是大氣不再被污染。雖然我的想象很美好，但它們都是我的夢(mèng)想，我必須通過(guò)我的努力才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。所以，我必須好好學(xué)習(xí)，為自己將來(lái)的事業(yè)打下一番堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己“心想事成”。
三年級(jí)環(huán)保作文 35
破壞環(huán)境者：
你好！
地球已經(jīng)被你們破壞的傷痕累累了�，F(xiàn)在海洋污染十分嚴(yán)重，許多污水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就排進(jìn)清澈，美麗的大海，海洋上是不是有一些垃圾到處“流浪”，這些都是你們隨手扔亂的。許多樹(shù)林都被你們砍伐了，只剩下光禿禿的一片。連許多動(dòng)物都遭你們的“毒手”。漂浮在空氣中的.黑煙，正是你們?cè)跓?/p>
我建議你們：
一、不隨手扔垃圾。多走幾步路，到了垃圾桶旁看看這個(gè)是再收的還是不可再收的。放在相應(yīng)的垃圾桶里。這樣地上就不會(huì)到處是垃圾了。
二、不隨地吐痰。隨身攜帶餐巾紙，把痰吐到餐巾紙里，這樣又維護(hù)了你們的個(gè)人形象。
三、珍惜自然資源。不用或少用一次性筷子，白紙要寫(xiě)滿，再回收，把一些已經(jīng)喝完了的塑料瓶賣(mài)給回收?qǐng)觥?/p>
四、不讓寵物隨地大小便，可以清理�，F(xiàn)在你們養(yǎng)寵物的人太多了，其實(shí)你們養(yǎng)你們養(yǎng)寵物不要緊，關(guān)鍵是不能隨地大小便啊。我認(rèn)為你們應(yīng)該把寵物的大便用沙蓋在上面把它掃掉。
五、多看，多積累有關(guān)環(huán)境的電視節(jié)目�？梢垣@得許多有關(guān)低碳生活的知識(shí)。
六、節(jié)約資源。節(jié)約用紙，把紙寫(xiě)滿再回收，節(jié)約用水（可以洗菜較干凈的水用來(lái)澆花，拖地或洗衣服），用電（可以用省電的電燈）
我們要保護(hù)地球。地球是我們的媽媽�，F(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧！
三年級(jí)環(huán)保作文 36
以前，天是那么藍(lán)，水是那么清，山是那么綠�？涩F(xiàn)在隨處可見(jiàn)的是灰蒙蒙的天、臭哄哄的水、光禿禿的山……
有一天，我們一家人去外婆家，一路上我們看到：從加工廠的.煙囪里噴出的濃濃煙海，人們隨手亂扔的垃圾，還有忘關(guān)或沒(méi)關(guān)緊的水龍頭里流出的嘩嘩的水……我仿佛聽(tīng)到了地球媽媽在輕聲哭泣。
第二天一早，我就叫上幾個(gè)小伙伴一起去幫地球媽媽?zhuān)覀円阉b扮得像她年輕時(shí)那樣漂亮。我們各自帶好工具，有的帶了手套和大垃圾袋，有的帶了水桶和抹布，還有的帶了簸箕和掃把。我們一路上將道路清掃得干干凈凈，把欄桿擦拭得锃亮，為干渴的花木澆上及時(shí)雨，路過(guò)的人們紛紛向我們投來(lái)贊許的目光，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要做個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士，從現(xiàn)在起，從點(diǎn)滴起，從我做起！”
第二天正好是星期天，可我們一家卻一早就比著賽似的起了床。我和媽媽在涮著牙，爸爸卻早已在洗臉了，水龍頭嘩嘩地響著，我趕緊關(guān)上，可爸爸又?jǐn)Q開(kāi)了，一下一下地洗著頭發(fā)，這個(gè)洗法不知道要浪費(fèi)多少水呢，我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊拿來(lái)一個(gè)臉盆接滿一盆水給他，對(duì)他說(shuō)：“這不就不浪費(fèi)水了嗎？”。一切妥當(dāng)后，爸爸自告奮勇地去買(mǎi)早餐，他拿起車(chē)鑰匙就走，我連忙拉著他，將單車(chē)鑰匙遞給他說(shuō)：“騎單車(chē)去吧，既環(huán)保又鍛煉了身體，何樂(lè)而不為呢？”話音剛落我又想起來(lái)不能制造白色垃圾，又將家里的飯盒遞了過(guò)去。
是啊，只要環(huán)保人人從自我做起，從點(diǎn)滴做起，世界將越來(lái)越美好！
三年級(jí)環(huán)保作文 37
當(dāng)今世界，都在倡導(dǎo)環(huán)保。如何進(jìn)行環(huán)保，進(jìn)行綠色環(huán)保，成為當(dāng)今世界每個(gè)人都關(guān)注的話題。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。
我認(rèn)為環(huán)保最重要的'一個(gè)環(huán)節(jié)：垃圾回收問(wèn)題。如何進(jìn)行垃圾的可回收問(wèn)題現(xiàn)在讓我來(lái)告訴大家。
回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。
因?yàn)橥ㄟ^(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。做到了這點(diǎn)，我們空氣污染、水污染、固體污染等都將減少。
“環(huán)境保護(hù)，從我做起！”這句話對(duì)你我都不陌生，每個(gè)人都想好好保護(hù)環(huán)境。為了世界的美好，我們共同努力。
三年級(jí)環(huán)保作文 38
在一座城市中有一座高大的建筑物。你一定會(huì)說(shuō)這是誰(shuí)家的？但卻出乎意料——這是一座大型環(huán)保垃圾箱！這個(gè)垃圾箱是一個(gè)房樓型的垃圾箱，它分五層：一，垃圾樓、凈化水樓：二，分類(lèi)樓；三，焚化樓、再生紙樓；四，凈化氣體樓；五，空氣排放樓。第一層，他由在地下像樹(shù)根一樣的垃圾收集器來(lái)收集垃圾。運(yùn)到這里，然后自動(dòng)運(yùn)到第二層分類(lèi)，廢鐵、塑料、紙板等，可回收的東西可以回收利用，成為你想要的東西。
不可回收的東西，運(yùn)到焚化樓焚化，灰則凈化，凈化的東西可以加工成水泥 。氣體則凈化在五樓自然排出。在污水橫流的地方，像樹(shù)根一樣的垃圾收集器伸進(jìn)水里，在運(yùn)作的時(shí)候，它就像一位神奇的.魔術(shù)師，把臟水、污水全消毒過(guò)濾轉(zhuǎn)化成自然水，可以供人們使用。
到那時(shí)候，你就再也不用擔(dān)心臟水、污水到處橫流而擔(dān)心蚊蠅泛濫成災(zāi)、擴(kuò)散病菌，污染環(huán)境了。而毒，則到焚化樓燒得干干凈凈。原來(lái)放垃圾的地方，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處都是臭氣熏天�，F(xiàn)在再也不見(jiàn)了飛揚(yáng)的蚊蠅，再也聞不到刺鼻的臭氣；過(guò)往的行人，再也不用捂著鼻子小心翼翼地皺著眉頭。 我在此呼吁同學(xué)：“讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境”，作為一名護(hù)理員，從身邊的事做起，讓我們攜手團(tuán)結(jié)，走向環(huán)保之路吧！
三年級(jí)環(huán)保作文 39
中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多資源少，面對(duì)這樣的國(guó)情，我們是不是該節(jié)約利用資源呢?就拿水資源來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)可飲用的水就很少，人類(lèi)有時(shí)候，還把工廠的廢棄物排到水里，這樣就污染了水資源，使我們的課飲用水不斷地減少。面對(duì)這種情況，我們?cè)撛趺崔k呢?
首先，作為一個(gè)小學(xué)生，要時(shí)刻的遵守：節(jié)能減排。在家里的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽淘米時(shí)，要提醒媽媽?zhuān)悦子玫乃�，不要隨便的就倒掉，我們可以用來(lái)澆花，這是節(jié)約用水的表現(xiàn)，我們呢，時(shí)刻記住，不要隨便往河里，湖里亂扔垃圾，要保持湖水的干凈，也不要隨地亂扔垃圾，不要隨地吐痰，告訴媽媽?zhuān)永鴷r(shí)，要分類(lèi)擱放，這樣有利于回收再利用，超市購(gòu)物時(shí)，要提醒媽媽使用可循環(huán)利用的布袋來(lái)裝東西，這樣可以減少白色垃圾的產(chǎn)生。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候要注意吃多少飯就盛多少飯，不要剩飯，不要隨便把飯扔掉，吃零食時(shí)不要隨地扔零食的袋子，要把它放到垃圾桶里，這樣就可以跋扈我們的`環(huán)境。
每個(gè)人都喜歡生活在溫暖干凈的環(huán)境里，這樣的環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們共同的家園，要時(shí)刻注意我們的家園的衛(wèi)生，保持它的干凈，這樣我們才可以健康的成長(zhǎng)，這樣我們才可以快樂(lè)的生活下去，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，加油。
三年級(jí)環(huán)保作文 40
水是我們生活中不可或缺的資源，它承載著生命的重要使命。然而，我們常常忽視了節(jié)約水資源的重要性。洗手后不及時(shí)關(guān)閉水龍頭，隨意倒掉用過(guò)的洗米水，這些行為都在無(wú)形中浪費(fèi)著寶貴的水資源。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，保護(hù)每一滴水資源。
水是我們生活中必不可少的資源，無(wú)論是洗臉、喝水還是玩水，都離不開(kāi)它。然而，令人擔(dān)憂的是，許多人仍然在浪費(fèi)水資源，這讓人感到十分惋惜。希望大家能夠珍惜每一滴水，節(jié)約用水，共同保護(hù)我們寶貴的水資源。
有一次，我們一家人到奶奶家去吃晚飯，我們都津津有味地吃著美味的.飯菜，我吃完后，發(fā)現(xiàn)手特別臟，便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個(gè)大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來(lái)的水，那時(shí)水已經(jīng)滴了臉盆的一半了，我便立刻去問(wèn)了奶奶：“奶奶，你怎么不關(guān)水龍頭呢？那樣很浪費(fèi)水的呀！我把它關(guān)了吧！”“不用，不用�！蹦棠绦χf(shuō)，“那是我是故意開(kāi)著的，盛點(diǎn)水總是要用的呀，對(duì)吧。”我便沒(méi)有說(shuō)什么，過(guò)了幾分鐘后，我又去了一趟洗手間，我看了看里面，只見(jiàn)那個(gè)臉盆早就已經(jīng)裝滿了，水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜?lái)了，便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶臉盆里的水裝滿了！”“那你把水龍頭關(guān)一下吧�！蹦棠陶f(shuō)。我心想：在撲出來(lái)的幾分鐘里，也不知浪費(fèi)了多少的水��！
不僅是節(jié)水，我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情��！
三年級(jí)環(huán)保作文 41
地球媽媽生病了，她說(shuō)，我的頭發(fā)白了，皮膚黑了，時(shí)不時(shí)的還有點(diǎn)感冒，總是打噴嚏，咳嗽，這是怎么回事呢？地球媽媽說(shuō)，我的孩子們不愛(ài)護(hù)我，總是讓我受到傷害，隨意的傷害我，導(dǎo)致我變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
面對(duì)地球媽媽的哭訴，我們作為她的子女究竟做了什么傷害她的事情呢？讓她病的這么嚴(yán)重。首先，人類(lèi)開(kāi)的汽車(chē)排放的大量廢氣，還有工廠生產(chǎn)時(shí)排放的大量廢氣廢水，嚴(yán)重污染了空氣，污染了土地，污染了水，導(dǎo)致地球媽媽的皮膚黑了，沒(méi)有光澤了。還有人類(lèi)用的一些一次性筷子，還有一次性的塑料袋，用完之后隨手扔掉，這都屬于白色垃圾，讓地球媽媽的頭發(fā)變白了，不在黑了，有一天地球媽媽生氣了，感冒了，打了一個(gè)噴嚏，地球上的某個(gè)地方就晃動(dòng)了一下，這個(gè)時(shí)候就發(fā)生了地震，地震會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)很大的.傷害，人類(lèi)不愛(ài)護(hù)地球媽媽?zhuān)倳?huì)受到懲罰的。
那么，我們?cè)趺磹?ài)護(hù)地球媽媽呢？首先，我們要把資源回收再利用，盡量少使用一次性的東西，不要隨地亂扔垃圾，不要隨地吐痰，工廠的廢氣廢水要經(jīng)過(guò)處理后再排放，節(jié)約利用資源，只有這樣，我們的地球媽媽才能收到保護(hù)，不再受傷害，我們只有一個(gè)地球媽媽?zhuān)覀円欢ㄒ煤玫貝?ài)護(hù)她，不然她生氣了，離開(kāi)了我們，我們就沒(méi)有家了，環(huán)保我先行，小朋友們，作為地球媽媽的子女，讓我們一起為保護(hù)媽媽行動(dòng)起來(lái)吧。
三年級(jí)環(huán)保作文 42
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句話我們從小就會(huì)說(shuō)，但是我們做到了嗎？
日常生活中，有一條條清澈見(jiàn)底的小河被污染，變成了臭氣熏天的水溝，有一株株美麗的花朵被污染，變得枯萎，有一棵棵高大的大樹(shù)在一陣陣的機(jī)器聲中倒下……
這種殘酷的畫(huà)面，就是人類(lèi)可惡的“杰作”�，F(xiàn)在人類(lèi)破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了，以前爺爺奶奶家所在的村莊前面有一條清澈見(jiàn)底的小河，我經(jīng)常去那玩，但是由于這幾年在小河附近蓋起了工廠，工業(yè)的污水全部排進(jìn)小河，人們看小河變得烏黑了，就把垃圾丟在里面，原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河，現(xiàn)在變得臭氣熏天了，再也沒(méi)有人愿意去小河邊了，他們嫌小河又黑又臟又臭，但是他們有沒(méi)有想過(guò)，造成今天的后果是誰(shuí)的“杰作”――就是他們自己。如果人們?cè)龠@樣下去，就不僅僅是污染小河這樣的.問(wèn)題了，就會(huì)造成巨大的災(zāi)難，如，沙塵暴，龍卷風(fēng)，泥石流……
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到:只要人們拒絕使用塑料袋，減少白色垃圾的生產(chǎn)，不亂丟垃圾，不向水中排污水，節(jié)約用水。如果人人都能這樣做，那我們的生活環(huán)境將會(huì)有很大的改善，我為周?chē)h(huán)境的惡化感到心痛。作為未來(lái)的接班人，我們?nèi)绻涣私猸h(huán)境污染的嚴(yán)重性，無(wú)視環(huán)境法規(guī)，不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的話，那我們的生命將毀在自己的手上。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句話相信大家不僅會(huì)說(shuō)，而且會(huì)做吧！
三年級(jí)環(huán)保作文 43
早上，我們一家人起得早早的，但我一起來(lái)就盯著電視看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，媽媽走過(guò)來(lái)看了我一眼說(shuō)：“你知道今天是什么日子嗎？”我無(wú)奈的說(shuō)：“今天？今天不就是普通的日子嘛，媽?zhuān)銚踝×宋业碾娨暳�，快讓開(kāi)�！眿寢寚@了一口氣。姐姐走下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我的電腦在你房間嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，等姐姐下來(lái)的時(shí)侯說(shuō)：“呀！今天不就是不車(chē)日嗎！”我心想：那不就是低碳的日子嗎嘛。哦，原來(lái)媽媽所說(shuō)的日子了，我走過(guò)去把電視關(guān)了。然后，就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天，我們一起去植樹(shù)，但是我們不開(kāi)車(chē)去，我們騎車(chē)去�！蔽揖汀鞍 钡�'一聲，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“啊什么啊，騎車(chē)可以鍛煉，還可以環(huán)保呢！”我無(wú)奈的推出自行車(chē)騎去來(lái)到目的地，我下車(chē)，見(jiàn)那一大堆人在植樹(shù)，我見(jiàn)爸媽拿著小樹(shù)苗，姐姐拿著植樹(shù)的工具。我們?cè)谝粋�(gè)地方找了植樹(shù)的地方，在太陽(yáng)下，我們把四顆小樹(shù)苗植種在大地母親的懷抱中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗向我們招手，點(diǎn)頭，開(kāi)他們玩得多快了��！我希望他們快快長(zhǎng)大�；氐郊遥酝乙话愣即蜷_(kāi)電視，但我沒(méi)有。晚上，我們吃好飯，原本我們點(diǎn)的燈像過(guò)節(jié)似的，但今天沒(méi)有。我們大家都早早的睡下了，在我的夢(mèng)中：四顆小樹(shù)苗，越長(zhǎng)越大，在植樹(shù)的地方成了一片森林，在那有許多鳥(niǎo)兒，人們?cè)谀峭嫠�，唱歌，因�(yàn)槭澜缱兊妹篮昧�，人們都懂得了如何環(huán)保，保護(hù)我們的家園......
三年級(jí)環(huán)保作文 44
親愛(ài)的環(huán)境部長(zhǎng)：
你好！
地球是我們的家園他像一位母親一樣慷慨地為我們提供礦產(chǎn)資源，而我們卻不顧后果的難產(chǎn)，破壞環(huán)境�，F(xiàn)在地球母親已經(jīng)傷痕累累了！因此，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源已經(jīng)刻不容緩！
人們經(jīng)常把環(huán)境保護(hù)掛在嘴邊，但他們知道塑料袋會(huì)造成白色污染，他們知道國(guó)家的“塑料限制令”，但有些地方仍然在使用。人們還沒(méi)有正確，認(rèn)真意識(shí)到環(huán)境的`重要性。浪費(fèi)水也不常見(jiàn)。餐廳每天排放幾桶水，每天安裝5桶水，泗水有50家餐廳，每天刺破250桶水，一年需要30，000桶水，假設(shè)一桶水1000毫升，會(huì)損失多少水？而且人們喜歡一次性的東西。如果一個(gè)人一天想要一次性筷子，有60萬(wàn)雙筷子，那有多少棵樹(shù)！另外，就一天一個(gè)，縣，全國(guó)？一年呢？……�。√嗔�！為此，我提出一些建議。
第一，政府要工作，宣傳，制定有關(guān)環(huán)境保護(hù)的項(xiàng)目，發(fā)行有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書(shū)籍、書(shū)籍，討論有關(guān)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題，不能容忍環(huán)境破壞，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
第二，提倡市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約電力，節(jié)約沼氣，節(jié)約礦物。讓我們一起節(jié)約困難的資源
第三，收集和修理?yè)p壞的物品，延長(zhǎng)使用期限，多使用可回收的物品，不使用一次性物品。
第四，指導(dǎo)市民買(mǎi)有“綠色認(rèn)證”、“環(huán)境標(biāo)志”的東西，不買(mǎi)破壞臭氧層的東西(如發(fā)膠)。
第五，設(shè)置專(zhuān)用垃圾桶，以便及時(shí)回收垃圾。
我們一起努力，一定會(huì)建一個(gè)美麗的家！
希望大家采納我的建議。
三年級(jí)環(huán)保作文 45
天不再是那么藍(lán)了，河不再是那么清澈了，人們的環(huán)保意識(shí)也應(yīng)該要進(jìn)一步加強(qiáng)。
我已好多年沒(méi)回家鄉(xiāng)了，這不，暑假的時(shí)候，父母帶著我回故鄉(xiāng)游玩，而正當(dāng)我看到家鄉(xiāng)的“樣貌”時(shí)，腦海中那種美好的景象已不復(fù)存在。
我看到的是黑而臭的河面上漂浮著垃圾，像撒了油似的；高大、茂密的樹(shù)林變成了一棵棵光禿禿的'木樁……唉！家鄉(xiāng)的環(huán)境怎么會(huì)變成這樣呢？以前那清澈見(jiàn)底的河水魚(yú)兒成群地游來(lái)游去，茂密的樹(shù)林里鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲像天籟之音似的，牛兒在草地上吃著美味的午餐的景象還在腦海中徘徊著。
往遠(yuǎn)處望去，人們有的在新房子前乘涼、聊天，有的正在忙碌著如何蓋一座華麗的房子……我們現(xiàn)在生活水平有所提高了，經(jīng)濟(jì)也上了個(gè)層次，可卻忘了最基本的條件——好的環(huán)境。
人，如果只看到表層的利益，而放棄那無(wú)價(jià)之寶的環(huán)境，那么人也將會(huì)付出十倍的代價(jià)。
我認(rèn)為，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)好身邊的環(huán)境，美化我們的家園。如果我們還沒(méi)有認(rèn)清保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，那么我們也將曾面臨死亡。
溫室效應(yīng)也正是因?yàn)槿祟?lèi)的不愛(ài)護(hù)環(huán)境，大量地從自然資源中撈取好處造成的結(jié)果，大量地砍伐樹(shù)木，使自然界沒(méi)有得到有效的循環(huán)，才會(huì)使溫度大幅度地升高。
我們的社會(huì)，我們應(yīng)該好好保護(hù)，每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立起環(huán)保的意識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)出一份力，對(duì)實(shí)際行動(dòng)去為環(huán)保盡一份力吧！
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