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        三年級的作文

        時間:2025-01-24 09:05:48 三年級 我要投稿

        三年級的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級的作文

        三年級的作文 篇1

          一個溫婉寧靜的下午,風(fēng)和日麗、晴空萬里,和煦溫柔的夕陽余暉輕輕地籠罩著我,夢幻一樣的光輝那樣的光彩照人、絢麗多姿,作文 我的公主夢。我手里拿著一本色彩斑斕、圖文并茂的金庸小說,入迷地看著……看著看著,那一幕幕的畫面生動起來,卷起了一個漩渦,把我卷了進(jìn)去……

          不知過了多長時間,我的眼前重新顯出了光明。咦?這兒是哪兒呀?這樣的美麗絕倫。一碧如洗的藍(lán)天是那么的純凈,潔白如玉的云朵在天邊飄蕩,千嬌百媚、姹紫嫣紅的嬌美花朵艷麗地開放,眼前花團錦簇、芳草萋萋,旁邊還站著一個溫婉嬌美的侍女,她的娃娃臉上泛著甜美文靜的莞爾笑容。我再摸摸身上,咦?精致的衣裳怎么變成了白皙如玉的公主裝呢?我百思不得其解。這時侍女開口了:“香香公主,您回來啦!”

          “。俊蔽宜伎剂艘幌,明白了,原來我穿越了時空隧道,變成了香香公主呀!我對那個侍女嫣然一笑,說:“帶我去我的寢室看看!薄笆,香香公主!蔽襾淼綄嬍胰A美亮麗、光彩奪目、锃亮锃亮的鏡子前凝視著我的`容貌,不禁大吃一驚。眼前有一個花容月貌、美若天仙的公主,原來,我就是扮演了香香公主的角色呀!這時,我心里一個大膽的想法油然而生:我要改寫歷史!

          從此,那個文靜秀麗的香香公主一去不復(fù)返,香香公主變成了一個明艷開朗的香香公主。誰都拿我沒有辦法。以前的我深居宮里,現(xiàn)在的我常常出去歡快地玩耍。以前“我”文靜極了,現(xiàn)在我十八般武藝,樣樣精通,大家都說我不是個女孩,不是香香公主,我一笑了之,只是扮演角色嘛!以前的香香公主幫不上陳家洛什么忙,現(xiàn)在我十八般武藝,樣樣精通,且妙語連珠,可以鼓勵陳家洛自己去當(dāng)國泰民安、賢良無比的皇上。以前的香香公主是個悲劇,可我偏不想死,為啥我要照著書上的結(jié)局演下去呢?我就是我!我決定自己挽救自己。

          于是“香香公主”輔助陳家洛干了許多大事,現(xiàn)在的陳家洛當(dāng)上了皇上,把一切都干得清爽麻利。對了,還沒說我怎么改寫歷史、虎口脫險的呢!皇上要把香香公主奪走,香香公主跳樓自殺。好笨哦!我才不呢,我掌握了現(xiàn)代人的聰明了。等皇上(陳家洛的哥哥,繼陳家洛之前的皇上)把“香香公主”(我)奪走,我裝睡,等皇上睡著之后,我躡手躡腳、小心翼翼地打開門,鬼鬼祟祟地溜了出去,當(dāng)然嘍,我早跟我的侍女約定好了,讓她以我的口令調(diào)來藏兵人馬來接應(yīng)我。我偷偷地溜出宮門,坐在馬背上,馬長嘶一聲,就向“香香公主”的家鄉(xiāng)——藏族維吾爾自治區(qū)飛馳而去……

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,煩人的鬧鐘響起了,我迷迷糊糊地睜開了眼睛,心里想道:“做一回香香公主真有趣,要是下一次還可以變成香香公主,我一定去要欣賞藏族的景色!”

        三年級的作文 篇2

          聽說別的同學(xué)都學(xué)會騎自行車了,我羨慕不已,于是,決定利用暑假來學(xué)騎自行車。

          剛放暑假,我就興高采烈地把自行車推了出來,在爸爸的幫助下,騎上了自行車?赡亲孕熊囅耦^犟牛似的,根本不聽使喚,叫它往東,它偏往西;叫它往西,它又偏往東……即使有爸爸扶著,我還是騎得東倒西歪,時不時地撞上墻。我心里沮喪極了:我怎么這么笨呀?總是控制不了車龍頭!

          這時,媽媽仿佛看出了我的心思,對我說:“睿睿,其實騎自行車和溜冰是一樣的,只要控制好身體的.平衡就行了。你溜冰溜得那么好,自行車怎么會騎不好呢?”聽了媽媽的話,我信心倍增,回憶著溜冰的技巧,一只腳踩在踏板上,一只腳使勁在地上蹬,慢慢地能騎上兩三圈了。

          后來,我越騎越靈活,自行車仿佛被施了魔法似的,乖乖地聽我的話,我叫它往東,它就往東;我叫它往西,它就往西……甚至在轉(zhuǎn)彎時,我也能控制自如了。媽媽看見了,忍不住在旁邊夸獎:“我們睿睿真棒,一跤沒摔就學(xué)會騎自行車了!”我聽了得意極了,誰知一不小心,車龍頭拐到了汽車的車位上,一下子摔了個人仰馬翻,腿上的皮都蹭破了,這真是樂極生悲呀!

          不過,我還是很開心,因為我終于學(xué)會騎自行車了!

        三年級的作文 篇3

          大家好。我叫xxx,我今年已經(jīng)12歲了,在鎮(zhèn)六小學(xué)五年級七班讀書。留著短發(fā),耳朵像一個C型的彎道,一個中等個子。在班上還是數(shù)學(xué)組長呢!因為那一次,所以讓我變成了一個樂于助人的人。

          就在那一次,我剛剛放學(xué),路過商場,看見有一個雙腿殘疾老奶奶剛從商場出來,一只手拿拐杖一只手拿著菜,走路一拐一拐的。我便走了過去,跟她老人家:“老奶奶,我?guī)湍。”老奶奶熱淚盈眶的說:“孩子,不用了,你還得回家呢。”我說:“還是讓我來幫你吧!闭f著從老奶奶手里拿了菜,扶著她穿過了小區(qū)和馬路,到了老奶奶家門口,老奶奶請我到她家去玩,我連忙說:“不用不用,我還得寫作業(yè)呢!闭f著便跑回了家。

          還有一次,下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時候我看見路邊有一個蹲在哭的小弟弟,我走過去將他扶起來,我問他為什么在這里?他回答說:“我和媽媽出來買鞋子走散了!彼麄牡乜拗。

          這時,我想:一個母親找不到自己的'孩子,肯定急壞了。于是,我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了,阿姨還夸了我?guī)拙淠亍?/p>

          怎么樣,朋友們,想交我這個朋友嗎?

        三年級的作文 篇4

          我又一個小表妹,她才兩歲,整個人胖嘟嘟的,是個調(diào)皮可愛的小精靈。

          “表…表哥!”表妹笑著大喊。哎呀!我是女的,被表妹

          一叫,我不是不男不女了?我把她拉到一邊,說:“蘭蘭,我是女的,女的改叫什么呀?”“媽媽!卑。∥艺娴囊獣灥沽,只得耐這性子解釋:“該叫表姐!钡m蘭不聽這一套,堅持道:“要不叫……叫……表哥,要不叫媽媽!笨粗巧袂椋绻也淮饝(yīng),她肯定使出殺手锏,“哇哇哇”地開閘放水,算了算了,就隨她吧,不就一個稱呼嘛。

          有一次,她過生日,媽媽帶她去買書包。我也向媽媽要錢買,買了綠茶、七喜、芬達(dá)和可樂,和表哥表姐痛飲著。蘭蘭看到我們喝,也嚷著:“我要喝汽……汽水!”表哥表姐都不肯給她,我見我媽媽盯著我,沒辦法,只好忍痛割愛,就把手中的綠茶遞給了她。蘭蘭喝了兩口,茶流到了臉上,她覺得難受,一下子就把綠茶丟在地板上,青黃青黃的綠茶流了一地!鞍!”我尖叫起來,太心疼了。更可恨的是,她又把表哥表姐的汽水搶過來全倒了!把人家藍(lán)貓專賣店搞得一塌糊涂。四姨媽打她屁屁,她不哭,呆呆地看著四姨媽,那樣子可憐兮兮的.,連一向冷酷的表哥都忍不住為蘭蘭求情,看到表哥在那勸說,蘭蘭高興地笑了。

          這個讓人又愛又恨的小精靈,真不知道該怎樣說她。呵呵!

          小作者著重變現(xiàn)了“表妹”的調(diào)皮、可愛、刻畫出一個天真無邪的小精靈形象。人物的語言描寫,符合兒童特點,生動形象。通過小作者的描述,我們仿佛感覺到淘氣可愛的“小表妹”已出現(xiàn)在我們面前。

        三年級的作文 篇5

          我的業(yè)余生活豐富多彩,有畫畫、輪滑、騎自行車,其中我最喜歡輪滑了。

          我剛學(xué)輪滑的時候,穿上輪滑鞋一動都不敢動,因為剛學(xué),心里特別害怕。站都有點站不穩(wěn),但我們的輪滑老師一直很耐心的教我們。輪滑老師說:“我們來先練習(xí)站,把腳站成倒八字型,手背后.”我們就按老師說的一試,果然會站穩(wěn)了。站了一會兒,老師說:“腰要彎下來,把手背在后面,我怕們來學(xué)習(xí)移動!卑蠢蠋熃痰姆椒ǎ'我敢移動了,學(xué)會了滑動,但也只是敢在光滑的地面上滑。為了鍛煉我們,輪滑老師讓我們圍著廣場練習(xí)滑。慢慢的我膽子大了,動作也熟練了,在不是太光滑的地方也敢滑了。老師看我們練得滿頭大汗,就說:“你們歇歇吧!喝點水,玩一會兒,我們再上課!蔽揖褪沁@樣學(xué)會了輪滑,也喜歡上了輪滑。

          學(xué)習(xí)輪滑給我?guī)砹嗽S多快樂,同時我也明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

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