小學三年級作文通用(6篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
去年夏天,爸爸帶我到黃岡河教我學游泳。
那天當我們來到黃岡河畔,看到了許多人正在河里游泳,我羨慕極了,巴不得馬上就會游泳。當爸爸把救生圈放在水里,讓我鉆到圈里學游泳時,我的心就怕了。在水里,爸爸示范地教我怎樣用腳尖打水,用手劃水。我就這樣由爸爸托著身子在水里學“游泳”了?缮碜涌傄料氯,一不小心還得喝上幾口悶水,嗆得我很難受。
經(jīng)過幾次這樣的練習后,我開始放開救生圈學游泳了,但一不小心還會嗆上水。爸爸見狀,只叫我用腳使勁打水,用手劃水,可就不過來幫我。有一次我支持不住了,連喝了幾囗水,幸虧我爸爸快速用手扶住我的下巴,才不會沉下去。學游泳真難,我真想不學了。見我畏難了,爸爸總是說:“學任何事物,要知難而上,才能進步。”
從此,一放學我便堅持到河里學游泳,學會了要怎樣讓手腳去協(xié)調身子在水里的`變化,慢慢地從能游幾尺幾丈到能游到很遠的水面去。這也使我懂得了一個道理:做任何事情都要象學游泳一樣,不單自己要有信心不怕困難,而且要掌握好技巧,才能容易學會,才能做到熟能生巧。我心想,長大了我要成為體育健兒,在將來的奧運會上奪得金牌,為國爭光!
小學三年級作文 篇2
我有一位漂亮、可愛的同桌,她叫夏夢穎。
她有一雙炯炯有神的眼睛,還是雙眼皮兒呢!她還有一對靈敏的耳朵,我在門外跟別人講話,她在教室里都能聽見呢!她的皮膚黑黑的,看上去非常的健康。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,特別引人注目!
記得剛開始的時候,徐老師讓我和夏夢穎做同桌。我覺得她像一個“瘋丫頭”,整天神出鬼沒的,真讓人想不明白。
有一次,我的語文書在下課的時候突然找不到了。我找呀找,找呀找……結果還是沒有找到。我想這下可糟了!上語文課我沒書了,可能我還要被扣紅花呢!這可怎么辦呢?
就在我心急如焚的.時候,我的同桌夏夢穎親切地問道:“你是不是找不到語文書了?”夏夢穎還真神!我連忙點頭,說:“對,你能讓我跟你一起拼著看語文書嗎?”夏夢穎毫不猶豫地說:“OK!”我頓時心里感到溫暖多了。以前的“瘋丫頭”變成了一個樂于助人、善解人意的好同桌了!
我喜歡這位熱心的好同桌,更樂于和她一起坐、一起學!
小學三年級作文 篇3
在我的成長經(jīng)歷中,我學會做很多的事情,也學到了很多本領,最讓我忘不了的就是學習煮飯。
以前我很想幫媽媽煮飯,幫媽媽分擔一點家務?墒菋寢寘s找很多很多的理由來騙我,比如:會燙到手,會煮不熟,會洗不干凈米,還可能會忘插電……反正就是不讓我做飯。
在我八歲的時候,有一天,媽媽要準備去煮飯,突然一個電話“叮呤呤”地響了起來,媽媽連忙接電話,然后就說要出去一趟,待會兒回來,叫我不要在廚房亂動。我嘴上答應媽媽“嗯嗯嗯”使勁兒點頭,可心里那個竊喜呀,別提有多美了。等媽媽走后,我高興得手舞足蹈,但又怕媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦?于是我學著媽媽平常的樣子便偷偷地做起飯來。
第一步:把鍋膽洗一遍,然后擦干;
第二步:放米,把米洗兩遍;
第三步:把鍋膽放到電飯鍋里;
第四步:把電打開準備煮飯。
一切妥當后,我就坐在房間里悠閑地看書。大概過了15分鐘的'樣子,見媽媽還沒回來,我就下樓去看看我“煮”的飯熟了沒。打開飯鍋一看,讓我傻眼兒,竟然是干巴巴的。原來是我忘記加水,哈哈,真是欲哭無淚。無奈,我又重做一遍,這下應該可以了吧?不出所料,最后香噴噴地飯出鍋了。正當我陶醉之時,媽媽就在我后面出現(xiàn)了。媽媽吃驚又高興地夸我:“哎喲,還真學會煮飯了呀!看來以后我不在的時候,不用擔心寶貝會餓肚子了。”
從學習煮飯的過程中,我明白了一個道理:做什么事都不容易。
小學三年級作文 篇4
我特別喜歡上班會課。班會課上,我們少了往日課堂上的緊張,在這里盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節(jié)就是班會課,不知吳老師又給我們帶來了什么話題。
盼望中,吳老師笑盈盈地走進教室,不用說,這又將是一節(jié)輕松而愉快的班會課。這不,吳老師在總結一周工作之后,給我們提出了一個話題:“說說你最喜歡什么植物、動物?”問題一出,同學們就議論開了,那場面可真是沸沸揚揚,熱鬧非凡!不過我可沒忘了自己的任務,一向爭強好勝的我可不能在這種課上丟臉呀!我側耳聽聽,有的同學喜歡小貓、有的同學喜歡小狗;有的同學喜歡松樹、有的同學喜歡柳樹;有的同學喜歡蠟燭、有的同學喜歡粉筆……呵!同學們的`想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同,可有點難了。哎!有了!很快,我便有了自己的主意。
交流開始了,同學紛紛舉手,暢所欲言,大多同學都得到了教師的好評,聽到同學們此起彼伏的掌聲,我卻有點緊張了!巴蹰,你也來說說!崩蠋熢谟梦⑿ζ谂沃业幕卮稹N艺酒鹕韥恚(wěn)了穩(wěn)神,說:“我喜歡小草!”“。克趺聪矚g小草?”不用說,只聽了我的第一句話,同學們就炸鍋了!鞍察o、安靜!認真聽王榮把話說完!”在老師的提示下,同學們總算安靜下來了。我接著說:“我?吹铰放缘男〔荼蝗僳`踏,踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛,繼續(xù)生長,過不了幾天,就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了,小草把自己奉獻給小兔。小羊餓了,小草會大方地給小羊來充饑。風雨來了,小草在風雨中掙扎,風雨過后,小草更綠了;冬天來了,小草枯萎了,春天一到,小草又悄悄地從土里鉆出來,給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護小草,說小草不僅有著頑強的生命力,而且還有著為了別人犧牲自己的精神,所以我喜歡小草,我也愿做一棵小草! ”話音剛落,掌聲四起,同學們都為我豎起了大拇指,在老師的帶領下,我們唱起那支歌“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”
小學三年級作文 篇5
我叫謝健坤,名字來源于《周易》:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!卑职謰寢屜M页蔀橐粋自強不息、寬容大度的人。
我今年9歲,在湖南省益陽師范附屬小學讀三年級。我中等個子,身材瘦長,長著一個聰明的大腦袋,粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,不高的鼻梁下有一張能說會道的嘴。
我非常熱愛閱讀,尤其喜歡歷史書籍和探險小說。我敬佩英勇善戰(zhàn)、夜讀兵書的關羽,欣賞彪悍而不霸道、聰明又有包容心的忽必烈,羨慕擁有驚險刺激探險生活的'貝爾,討厭精于書畫、玩物喪志的宋徽宗……我讀過的書有《三國演義》、《水滸傳》、《天方夜譚》、《獵人筆記》、《海底兩萬里》等。我喜歡和朋友們聊閱讀的收獲,書中的故事激勵我奮發(fā)向上,歷史人物又指引我明辨是非,我在快樂的閱讀中一天天茁壯成長。
別以為我迷戀書籍就會文文弱弱,告訴你,我還是一名運動小將哦。我特別擅長游泳、踢足球和滑雪。最近我又迷上了打網(wǎng)球,因為我覺得快速抽球的動作實在是太帥了。
悄悄告訴你,我有一個可惡的缺點――“黑暗恐懼癥”。每當夜晚來臨,到處黑乎乎一片時,我特別容易疑神疑鬼,常常感覺幽靈會突然從某個角落里蹦出來。我越想越緊張,越想越害怕。為了躲避黑暗,每天晚上,我總是要打開所有的燈才肯上床,當我聽到窗外無聊的風在東闖西蕩地敲著玻璃,看著窗簾一會兒飄蕩,一會兒靜止,偶爾還聽到蟲子和汽車的聲音,我就害怕得用被子緊緊蒙住頭,嚇得衣服都汗?jié)窳恕捎衷诓恢挥X中睡著了。
這就是我,一個愛閱讀、愛運動的陽光少年,一個有著小秘密、小缺點的小男孩。
小學三年級作文 篇6
書是知識的王國,而我是一只小小鳥,自由自在書的王國中飛來飛去。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍焯鞎惆橹覀,并自然而然的`成為我最好的朋友。
有一次,我在圖書館里靜靜在看《西游記》這本書。里面寫著孫悟空,豬兒戒、沙和尚和它師父唐僧去西天取經(jīng)的故事。在取經(jīng)的路上,唐僧因為太善良而好幾次被妖怪抓去,差點被吃掉。還好,唐僧的大徒弟孫悟空及時發(fā)現(xiàn)了,救出了唐僧。他們經(jīng)歷了重重危險和挫折后終于去西天取經(jīng)了?戳恕段饔斡洝愤@本書,讓我感受到了人的成長需要經(jīng)歷挫折。
還有一次,我在看一本關于冒險的書。我靜靜地看著,就進入了書的世界,我和主人公一起去冒險,它們帶著我去找魔法精靈,因為它們被施了法,需要找到魔法精靈才能解除。我們經(jīng)歷了很多的危險才找到魔法精靈,主人公變回了原來的樣子,我也回到了現(xiàn)實的世界。
冰心曾經(jīng)說過:“多讀書,讀好書,好讀書。”這句話讓我更喜歡讀書了。讓我們在書的王國中自由地飛翔吧!
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