(推薦)實(shí)用的三年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
記的二年的時(shí)候，我吃了一次特大的虧，使原來(lái)開(kāi)心的周末變的陰沉沉的。
周五，爺爺騎自行車(chē)，帶我去買(mǎi)菜，去的時(shí)候一切順利。可是當(dāng)爺爺回來(lái)的路上轉(zhuǎn)彎太急，我的腳突然卡進(jìn)自行車(chē)?yán)铮彝弁劢型�，爺爺看�?jiàn)了，不得了了。我的腳后跟已近被鮮血染紅了，爺爺趕忙把我抱下車(chē)，可是家離江灣醫(yī)院很遠(yuǎn)，附近又沒(méi)有出租車(chē)，真當(dāng)焦急的時(shí)候，一位好心人看見(jiàn)我，便立刻把我請(qǐng)進(jìn)他的車(chē)。
不一會(huì)兒，就到了江灣醫(yī)院，醫(yī)生把我?guī)нM(jìn)了外科室，醫(yī)生讓我翻過(guò)身來(lái)，用一塊白色毛巾蓋在我的腳上，啊，不得了了，我的腳上裂開(kāi)了一道10公分的口子，只見(jiàn)醫(yī)生把一根尖尖的.針筒往我腳里一按，啊，痛死我了，我使勁的握著爺爺?shù)氖郑灰粫?huì)兒，10分鐘，我的腳上卻已近縫了20針了，接著，又用白紗布纏住我的腳，邊纏邊說(shuō)：“小朋友，下次不要再這么不小心了”我聽(tīng)了，臉?biāo)⒌募t了，說(shuō)：”喔，我知道了。”
哎，到現(xiàn)在，我的傷口還沒(méi)有完全愈合，不過(guò)，我就不敢坐自行車(chē)了。
三年級(jí)作文 篇2
雪妹妹不知不覺(jué)地來(lái)到了人間。
早晨推開(kāi)窗戶(hù)，手伸出窗外，一片雪花飄落到了我的手中，感覺(jué)冰冰涼涼的，十分舒服。放眼望去，空中已落下了無(wú)數(shù)個(gè)雪精靈，就像誰(shuí)在用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊枝，讓那潔白的`花瓣紛紛落下。
走進(jìn)公園里，原來(lái)開(kāi)得很茂盛得玫瑰，杜鵑花已經(jīng)凋謝了，只有無(wú)畏嚴(yán)寒、高潔自律的梅花依舊開(kāi)著。
茫茫雪色，銀裝素裹，無(wú)須用筆勾勒，無(wú)須用顏色渲染，它構(gòu)成了一個(gè)潔白無(wú)比的世界。
漸漸地，雪停了。久久地，我的思緒仍融釋于冰雪之中，回味著雪來(lái)時(shí)的紛飛，去時(shí)的無(wú)聲
望著眼前的雪景，我不由地感慨；雪的世界多么美啊！它使整個(gè)大地充滿(mǎn)了生機(jī)。我愛(ài)這潔白的雪，樸素的雪，更愿意做那樣的人，把自己的生命無(wú)私的奉獻(xiàn)給世間萬(wàn)物。
三年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)楓樹(shù)，因?yàn)闃?shù)葉美，我愛(ài)桃樹(shù)，因?yàn)樘覙?shù)的花美，但我更愛(ài)校園里的松樹(shù)，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)、勇敢。
春天，春雨來(lái)了，整個(gè)校園被春雨籠罩著，樹(shù)葉時(shí)不時(shí)的會(huì)響，那是水滴滴在了樹(shù)葉上。那聲音時(shí)而長(zhǎng)、時(shí)而短、時(shí)而高、時(shí)而低，好像一首優(yōu)美的曲子。
那一個(gè)下雪的冬天，松樹(shù)挺拔的軀干是最值得，也是他自豪、驕傲的源頭，那大雪紛紛的下著，其他樹(shù)木都奄奄一息，只有校園里的那幾顆松樹(shù)在那里挺拔的站著，就好像十分有精神似的，那一瞬間，松樹(shù)是我們的榜樣。
過(guò)了幾分鐘，松樹(shù)還在那里挺拔的站著，無(wú)論是多么惡劣的情況下，無(wú)論是狂風(fēng)的來(lái)襲，還是暴雨的來(lái)襲，還是冰雹的來(lái)襲，從沒(méi)見(jiàn)他怕過(guò)，還是挺拔的站著。松樹(shù)是樸素而堅(jiān)強(qiáng)的'，雖然松樹(shù)很常見(jiàn)，但他要比許多名貴的樹(shù)高尚得多。
我們?nèi)艘惨袼蓸?shù)一樣樸素而堅(jiān)強(qiáng)，也要珍惜時(shí)間，無(wú)論你受到多么大的挫折，都要用自己的一分一秒來(lái)思考自己的難題。這是松樹(shù)告訴我的。
��！我愛(ài)你——挺拔的松樹(shù)，有勇氣的松樹(shù)、堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)。你是樹(shù)木的驕傲。
三年級(jí)作文 篇4
前幾天學(xué)校組織了一次“快樂(lè)考試”。
我覺(jué)得最好玩的是“小馬過(guò)河”，它的游戲規(guī)則是：地上有三個(gè)堅(jiān)著排的呼拉圈，每個(gè)呼拉圈里面有一張紙，紙上寫(xiě)著數(shù)學(xué)題，小朋友要跳進(jìn)每個(gè)呼拉圈說(shuō)出正確答案，到終點(diǎn)就可以得到三顆星。
印象最深的'是：“能說(shuō)會(huì)道”，它的游戲規(guī)則是：從三張圖中抽出一張，說(shuō)出圖中的意思，我抽到的是小熊掃樹(shù)葉。
最難的是：“小貓釣魚(yú)”，它的游戲規(guī)則是：戴上小貓的頭像，用魚(yú)桿“釣魚(yú)”，“魚(yú)”身上都有數(shù)字，數(shù)字代表課文，我們需要把課文背出來(lái)才能得到三顆星。我去玩游戲的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張，怕抽到課文《自己去吧》，因?yàn)樯洗伪尺@個(gè)課文的時(shí)候一直有錯(cuò)，可是抽到了14號(hào)就是《自己去吧》，結(jié)果這次背對(duì)了，真開(kāi)心。其他的還有“開(kāi)心對(duì)對(duì)碰”，“動(dòng)感地帶”，“盲人摸象”，“才藝展示”，“猜燈謎”。
我最高興的是我得了滿(mǎn)分，24顆星。我喜歡這樣的“考試”！
三年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)校十分美麗。一進(jìn)大門(mén)，就見(jiàn)有一塊巨石，上面刻著金色的“求真”二字，石頭周?chē)宀拾邤痰孽r花遍地，不時(shí)還飄著淡淡的清香。繞過(guò)巨石就是我們寬闊的操場(chǎng)了——綠色的草坪和紅色的塑膠跑道，我們下課就在這個(gè)操場(chǎng)上活動(dòng)，而且還不容易受傷。
下課后，同學(xué)們?cè)谒剡吙磿?shū)，在樹(shù)蔭下乘涼，在圖書(shū)館借閱圖書(shū)，很幸福。站在操場(chǎng)中心，西面和北面都是教學(xué)樓，北面教學(xué)樓的末端有一個(gè)小池塘，池塘上還有一個(gè)水車(chē)，水車(chē)嘩嘩地轉(zhuǎn)著，旁邊還有一面水幕墻。東面就是我們學(xué)校的特色：國(guó)際部。我們學(xué)校還有許多活動(dòng)，學(xué)校每年都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且今年還在我們學(xué)校舉行了“我們一起來(lái)唱歌”的省“六一”主題活動(dòng)。
爸爸說(shuō)，他上小學(xué)的時(shí)候是七十年代，那時(shí)候的學(xué)校和現(xiàn)在不能比，操場(chǎng)很小，雖然有樓房，但教室很破……而且沒(méi)有這么多的活動(dòng)。
奶奶說(shuō)，那時(shí)候是五十年代，學(xué)校的.教室都是平房，只有一個(gè)大禮堂，是她們過(guò)“六一”時(shí)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)用的。那時(shí)操場(chǎng)非常小，而且都是土地，只有一條短短的直跑道（也是土地），沒(méi)有活動(dòng)器械，條件非常差。
比起以前，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境真是太好了，說(shuō)明社會(huì)進(jìn)步了，國(guó)家進(jìn)步了。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的祖國(guó)。
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