三年級難忘作文通用【4篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級難忘作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級難忘作文 篇1

　　我經(jīng)歷過許多比賽，可是最難忘的還是要數(shù)已經(jīng)結(jié)束的四驅(qū)車比賽了。剛開始我是對四驅(qū)車一竅不通，直到那節(jié)培訓(xùn)課。

　　那天，我第一次拿起了四驅(qū)車，看見人家都熟練地拆卡包裝，拼了起來，我急得像熱鍋上的螞蟻，正好，我們班的一個同學(xué)沒帶四驅(qū)車，他就幫我拼了起來。

　　我在一旁看著，一邊幫他遞東西，還時不時請教他，他也耐心地向我解釋。

　　放學(xué)后，我毫不猶豫的買了一輛四驅(qū)車，準(zhǔn)備回家拼，和回家拼了一個多小時，可要求說只能拼20分鐘，但我相信，只要多拼幾次總會熟練的'！

　　終于，期盼已久的比賽到了，此時，我已經(jīng)能熟練地拼成了，而且不用看說明書。但是我畢竟是第一次參加比賽，難免會有些緊張。齒輪呢？輪子呢？第一次參加比賽有些手忙腳亂，不知所措。好在一旁的同學(xué)鼓勵了我，我頓時有了信心，一下子在規(guī)定的時間內(nèi)拼完了，我信心滿滿地裝上了電池，準(zhǔn)備測試。

　　測試開始了，我把賽車放到賽道上，“嘩”的一下，賽車沖了出去，一圈一圈地跑著，跑了三圈用了五秒二，可對我這個新人來說已經(jīng)足夠了，但最后還是沒得獎，難免有些失望。

　　這次的比賽真是難忘，我一定不會忘了他，爭取明年加把勁，得一個三等獎！

三年級難忘作文 篇2

　　每個人都會遇到快樂、后悔、沮喪的事情，我也不例外。曾經(jīng)發(fā)生在語文課上的一件事，令我至今難忘、記憶猶新。

　　還記得一次上語文課上，張老師讓我們當(dāng)當(dāng)小老師，為大家講解故事。我平時一向酷愛古詩，再加上昨天夜里又作了精心的預(yù)習(xí)，我躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。只見同學(xué)們個個積極踴躍的舉起了手，我也不甘示弱地也舉起了自己的小手。起初老師無情的挑選了別人，我不免有些沮喪，無奈得等上五分鐘。

　　緊接著，張老師連瞄都不瞄我一眼選擇了別人，我又漫不經(jīng)心的等待了幾分鐘，但不幸中的.萬幸是這兩位挑選的故事并不是我所選擇的一首。第三次，我就像一只熱鍋上的螞蟻，心也快跳了嗓子眼，并發(fā)出了“嗯、嗯”的聲音，可張老師竟然看了我一會兒有挑選了別的同學(xué)，我的心情一落千丈。當(dāng)我抱有一絲希望等待最后一次的時候，可是張老師誰都沒有請，而是自己為大家講解，那時我沮喪的心情真是無法有言語來表達(dá)的，連最后一絲絲希望也破滅了。

　　我是多么希望老師能給我一次展示的機會啊，而老師卻恰恰沒有給予我，真令我沮喪！

三年級難忘作文 篇3

　　人生是美好的的，有些事做了許多次，可最難忘的是那第一次，給我記憶最深的還是那第一次繡花。

　　第一次不一定是成功的，但第一次一定是成功的開始。那個暑假，我問媽媽學(xué)繡花，媽媽向我介紹了繡花的要求，拿針的方法和技巧。我聽完，就開始練習(xí)了，我左手捏線，右手拿針，穿線了，可是這線好像不聽使喚，總是穿不進(jìn)。我有點懊惱，可又想起媽媽的放，你要沉住處氣，不要慌啊。于是，我壓住性子，看準(zhǔn)了針孔，一穿，哈哈！穿好了，慢慢到了銹花，我的手一個勁地抖，媽媽看了走過來對我說：“不要緊張，放輕松，就偈平時你用手一樣�！蔽尹c點頭，又開始了這艱難的一步。我剛開始繡時還很容易，可是到了后面，手又拿不好針了，我垂頭喪氣地放下針，準(zhǔn)備打退堂鼓。媽媽說：“學(xué)銹花要的是堅持，只有堅持才能勝利�！甭犃藡寢尩脑�，我打起精神，又開始了銹花的旅程。畢竟是第一次，我總是刺到手，后來我練得多了，也就知道技巧了。我很慶幸那第一次沒有放棄，而是在媽媽的鼓勵下勇往直前。

　　是的`，第一次不一定是成功的，但這一定是成功的開始，這個第一次，給我留下的永遠(yuǎn)的回憶。

三年級難忘作文 篇4

　　我是一名很普通的學(xué)生，默默無聞，從來成績都是在中等徘徊，甚至在一年級到二年級的時候被語文老師看做壞學(xué)生，好在我在數(shù)學(xué)方面也有點天賦，被數(shù)學(xué)老師器重，那時的我語文成績沒上過90分，也沒下過80分，數(shù)學(xué)成績經(jīng)常100。在五年級時，換了一個數(shù)學(xué)老師，在那時，我的數(shù)學(xué)成績是前15名，不算太好，自從那名數(shù)學(xué)老師來之后，我的數(shù)學(xué)有所提高，進(jìn)到了前10名，這要歸功于我的數(shù)學(xué)老師！在六年級，我的語文成績竟然提高了很多，作文，老師的分給的高，考試基本90，在畢業(yè)的前幾次測試中，幾乎都是第一，終于，在畢業(yè)時我語數(shù)總分在東至縣六年級中排名第三，我深深的感謝我的母校，感謝我的老師！

　　母校的培育，讓我終身難忘，老師對我的`培養(yǎng)，讓我終身感激不盡。回想當(dāng)初，如果沒有老師的嚴(yán)加管教，沒有老師的盡心盡力，我又怎么能考出這樣的成績呢？說不定，現(xiàn)在的我已是被列入了“黑名單”，不務(wù)正業(yè)，被別人瞧不起。真是有心栽花花不開，無心插柳柳成陰��！

　　十年樹木，百年樹人。“插柳”之恩，終身難忘！

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