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三年級小學(xué)作文【實(shí)用6篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
三年級小學(xué)作文 篇1
初春的一天下午，我和媽媽在逛花市時(shí)買了一顆桂花樹。聽攤主介紹說，冬天時(shí)，桂花樹上的葉子會像蝴蝶似的從樹上飄落下來，不一會兒，地上就全是金黃色的葉子，像鋪了一層黃地毯。
回家后，我和媽媽把桂花樹發(fā)給你咋陽臺上，每天都精心照料它。每當(dāng)我給桂花澆水、施肥時(shí)，我總是盼它能早日發(fā)芽。
過了幾天，我在陽臺上驚喜的發(fā)現(xiàn)桂花樹的枝干上長出了一些綠油油的嫩芽。瞧！它們正在貪婪地吮吸著晶瑩透明的露水呢！
盛夏時(shí)節(jié)，驕陽似火。媽媽把別的花都拿到了朝北的房間里，卻把桂花放在窗邊，原來，它愛曬太陽，但不能在太陽地下暴曬。桂花樹上已長滿了碧綠的葉子，就像給桂花樹樹披上了一層綠紗�？矗∧切┬∏闪岘嚨幕ü嵌湔覀冃δ�！
秋天來了，桂花樹上點(diǎn)綴著一朵朵小而黃的桂花，陣陣微風(fēng)把花香吹到了九霄云外。媽媽摘下一朵叫我聞，桂花的`香味真醉人，花香沁入了我的心田。接著，媽媽用桂花給我編了一個(gè)花環(huán)，掛在我的手腕上，花環(huán)真漂亮！
過了一段時(shí)間，媽媽陸續(xù)做了桂花膏、桂花湯圓以及桂花餅，真是太好吃了！我希望明年的桂花開得更香！
三年級小學(xué)作文 篇2
“雙雙，快點(diǎn)來刷牙，要刷夠三分鐘�！眿寢層珠_始催我了�！班蓿瑏砹恕蔽衣掏痰倪^去“媽媽，不刷牙又怎么了？”我問�！安凰⒀姥罆䦃牡摹眿寢屨f。我不以為然，隨便刷了幾下牙，就上床睡覺了。
忽然，我看見一座巨大的城堡，令我驚奇的是:城堡全是糖果做的！城堡上有各種糖果，而且城堡旁邊的河流是巧克力漿，白云是棉花糖，太陽是一個(gè)大果凍，樹上結(jié)滿了夾心軟糖，地上的花是棒棒糖，草是龍須糖。真是饞死我了！我來不及欣賞這奇特的'風(fēng)景，就迫不及待地向城堡跑去。進(jìn)入城堡，就更讓我驚訝了：城堡里的人竟然也是糖果！他們有的是橡皮糖，有的是棉花糖，有的是水果糖，有的是巧克力，有的是**糖，甚至有的是口香糖！咦?他們嘰里咕嚕地在說些什么？我想應(yīng)該是糖果星的語言吧。
我摘下一棵地上長的“花”，聞了聞，哇，真香!伸出舌頭舔舔，好甜，幾口就把它吃了。之后，我又跑到巧克力河里游泳(順便吃)，坐飛機(jī)到太陽上吃果凍，潛到海底找會發(fā)光的果凍魚，然后抓上來拌果醬吃，真好吃啊!正吃著，突然，我聽見一陣吶喊聲，我想：怎么了？一看，呀！一大群糖果士兵跑過來，邊跑邊喊：“還我們的河水！還我們的太陽！還我們的魚！”原來巧克力漿是他們喝的水，魚是他們的食物，太陽就不用說了吧。等一下!他們怎么會說中文？難道他們也有學(xué)校？
算了，來不及細(xì)想了，快跑吧!我“嗖”一下地跑了，左躲右閃，最后還是被一個(gè)糖果炮*打到了臉，哎呦，好疼呀!突然我聽見一聲“叮鈴鈴”的響聲，我睜開了眼，身邊的士兵都不見了，原來是一場夢。咦？牙怎么這么疼，我叫媽媽過來，媽媽看了看說：“一定是你的牙壞了，叫你平時(shí)不好好刷牙，需要看牙醫(yī)了�！蔽掖蠛埃骸熬让�！我以后一定好好按時(shí)刷牙，保護(hù)好牙齒，不要看牙醫(yī)�！�
三年級小學(xué)作文 篇3
“有一個(gè)姑娘，她有一些任性她還有一些瘋狂；有一個(gè)姑娘，她有一些叛逆她還有一些囂張。我就是這個(gè)姑娘，哈哈”
雖然我不像歌詞里唱的那樣，但我很喜歡這首歌。好了，下面開始正式介紹一下我自己。
我叫王林東，今年九歲了，來自大港油田港西四站，我是一個(gè)普通的小姑娘，因?yàn)槲液推渌男」媚镆粯右蚕矚g玩羽毛球和籃球。只要天氣好我都會和爸爸媽媽比賽，而且我現(xiàn)在已經(jīng)能夠和爸爸打成平手了。我平時(shí)最喜歡看的動畫片是《大頭兒子和小頭爸爸》，最喜歡的書是高爾基的《童年、在人間、我的大學(xué)》的'合集，我從這里面學(xué)到了很多道理。
但是我的愛好又和別的小姑娘不一樣，為什么這么說呢？因?yàn)閯e的小姑娘的愛好是畫畫和唱歌、跳舞，而我偏偏喜歡做面食。看吧，我剛做了一些面食，放在鍋里一會兒就熟了。我給每人都分了一個(gè)，媽媽說: “真好吃！”爸爸品嘗后也說: “不錯(cuò)，可以成為一名合格的面點(diǎn)師了！
這就是我，一個(gè)與眾不同的，可愛的小姑娘。
三年級小學(xué)作文 篇4
這幾天我表弟來我家玩，我們家一塵不染的地板就變的臟臟的了。這天家里的地板太臟了，于是我拿起家里的拖把去拖地。
首先我拖的是我外婆的房間，那里沒怎么臟，很快就拖完了。
然后拖的地方是我爸爸的房間，那里太多頭發(fā)了，所以要花好一會兒才能拖完，偷偷地告訴你，其實(shí)這些頭發(fā)是我媽媽掉的。
第三個(gè)地方就是大廳了，大廳堆滿了玩具，這些玩具都是我弟弟的，我把玩具清理干凈了，又花了好多時(shí)間才把大廳拖完。
最后拖的`地方就是我姐姐的房間，那里亂七八糟的，要花二十多分鐘才能把那里拖完。
終于把地拖完了，我上氣不接下氣地說：“雖然很累，但我終于把地拖完了，這種勝利真是太讓我開心了�！�
三年級小學(xué)作文 篇5
你聽說過數(shù)字“陷阱”嗎？沒有聽說過的話，就跟我來吧！
首先，老師在黑板上寫出了游戲方法和規(guī)則：1.同學(xué)們從前到后依次報(bào)數(shù)。2.凡是報(bào)到3或3的倍數(shù)的同學(xué)就擊掌。3.違反這兩條規(guī)則，其他人就要像惡虎一樣猛撲過去，報(bào)錯(cuò)的人還要掉進(jìn)又黑又臭的數(shù)學(xué)“陷阱”里。
游戲快要開始了，我原本平靜的'心就像在敲鑼鼓似的。我心里不停地安慰自己：不就是報(bào)個(gè)“16”嘛，沒關(guān)系的。為了防止萬一，我還暗暗地在心中背了一遍乘法口訣。經(jīng)過一番充分的準(zhǔn)備，我的心又平靜了下來。
游戲開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)閃電般地報(bào)出了正確的數(shù)字，可是不久就有人報(bào)錯(cuò)了，這可不一般，他成了“墊底”的人，我們立刻像一只只饑餓的老虎撲向他。輪到我了，我脫口而出，成功地通過了，沒有掉進(jìn)數(shù)字“陷阱”。到最后幾位同學(xué)報(bào)數(shù)時(shí)，他們猶豫不決，支支吾吾了半天才說出了正確的數(shù)字。這次游戲結(jié)束了，有四個(gè)人掉進(jìn)了又黑又臭的數(shù)字“陷阱”里，還被我們給“咬”得粉身碎骨。
通過這次游戲，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都不能慌亂、緊張，一定要做到干練，如果你緊張，那就腦子就會一片空白，什么事也做不好了。
三年級小學(xué)作文 篇6
1.播放錄像
這是我們班去年秋游中的幾個(gè)畫面。(無聲，給學(xué)生思維空間。)
讓學(xué)生邊看邊思考：
�、龠@次秋游中發(fā)生了幾件事?
�、谀募卤憩F(xiàn)了小伙伴的特點(diǎn)和品質(zhì)?
③你選擇哪件事來描寫人物的`特點(diǎn)?
2.交流歸納
�、偾镉沃小痢镣瑢W(xué)收拾午餐留下的垃圾，體現(xiàn)她有強(qiáng)烈的環(huán)保意識和文明的行為。
②××幫助鄰校一位掉隊(duì)的小同學(xué)尋找老師，反映她樂于助人的好品質(zhì)。
通過這一情景，可以打開學(xué)生的思路，啟發(fā)學(xué)生用比較的方法來選擇材料，而且讓學(xué)生懂得最好的材料是自己親身經(jīng)歷而別人不知道的事，材料的真實(shí)、新穎是寫好作文的基礎(chǔ)。
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