- 相關(guān)推薦
【經(jīng)典】三年級(jí)的作文300字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我家門(mén)前有一棵小樹(shù)苗，他總想為人們服務(wù)。
有一天，一輛車(chē)從他前方的馬路上經(jīng)過(guò)，貨車(chē)?yán)镅b著一塊塊又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的木料。他想：要是長(zhǎng)大了，可以做一張張木床。讓人們睡在上面舒舒服服的`，多好呀！
過(guò)了一會(huì)兒，一位小朋友拿著本子經(jīng)過(guò)小樹(shù)苗。他又想：做成一張張紙，合成一個(gè)作文本，好讓孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們?cè)谖冶咀由献鲎鳂I(yè)、寫(xiě)筆記。他又想長(zhǎng)大后做成課桌和椅子，放在寬敞明亮的教室里，可以聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)聲，歡笑聲。他想著想著心里美滋滋，笑了起來(lái)。
下午，幾只小鳥(niǎo)停在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，他又想：如果人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，就讓小鳥(niǎo)在上面安家吧！這樣小鳥(niǎo)還能陪我說(shuō)話(huà)，就不孤單了，別的樹(shù)還要羨慕我呢！
這棵小樹(shù)想著自己想做的事情太多了，自己還太小了。于是他天天盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。
三年級(jí)的作文300字 篇2
故事發(fā)生在我上一年級(jí)的時(shí)候。
那是第一次數(shù)學(xué)單元考試，老師在提前兩、三天就告訴我們了。記得當(dāng)時(shí)老師是這樣通知我們的“同學(xué)們，到今天為止我們已經(jīng)學(xué)完了一個(gè)單元的課程了，為了看看大家有沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我將在后天對(duì)大家進(jìn)行一次單元測(cè)試；你們不要學(xué)了今天的，就把昨天學(xué)的都給忘記了；為了不影響咱們接下來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，你們就在放學(xué)回家后和各自的家長(zhǎng)講，幫大家復(fù)習(xí)一下前幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容�！�
我聽(tīng)了好激動(dòng)啊！回家后我急忙和爸爸、媽媽說(shuō)”過(guò)兩天就要考試了。”
爸爸、媽媽聽(tīng)了后，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：”那老師還叫你干什么了沒(méi)有？我就把老師交代的事情和他們說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了后，就接著對(duì)我說(shuō)：那你就把計(jì)算題多做做不要粗心，把計(jì)算出來(lái)的答案寫(xiě)準(zhǔn)確來(lái)。
第二天，放學(xué)回家爸爸，又問(wèn)我說(shuō)：孩子你是不是很緊張��？我回答說(shuō)不會(huì)啊！爸爸聽(tīng)了笑笑，然后對(duì)我說(shuō)：不要怕就和平常上學(xué)一樣，只要考試的時(shí)候多思考；有不清楚的地方就問(wèn)老師。
那時(shí)的我真的聽(tīng)懂了爸爸的.話(huà)，晚上終于睡了一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。爸爸只是簡(jiǎn)單地和我說(shuō)了幾句。到現(xiàn)在都過(guò)去兩年多了；可是每次要到考試的時(shí)候，爸爸的話(huà)都會(huì)在我耳邊響著。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的表弟，他既聰明又調(diào)皮！
他有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴；有一個(gè)又大又圓的眼睛；有一個(gè)小巧玲瓏的'鼻子，而且他的眉毛里有一個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，家鄉(xiāng)的人都說(shuō)千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)不如眉頭一點(diǎn)，總而言之，言歸總之，就是他非常的有福氣！
大家別看他才不到兩歲，但是本領(lǐng)多得不可計(jì)數(shù)。例如：他才不到兩歲，但是就會(huì)背唐詩(shī)了！我記得有一次爸爸帶我去他家了，爸爸把靜夜思的上句說(shuō)下來(lái)，他就能把其余的全部說(shuō)下來(lái)，而且說(shuō)得很流利。他還會(huì)唱許多的歌，有的我都不會(huì)他都會(huì)！他還非常的愛(ài)笑：他會(huì)微笑、冷笑等等等等。他最奇怪的特點(diǎn)就是他一跟誰(shuí)玩起來(lái)就不讓誰(shuí)回家：在一個(gè)星期六，我去了外婆家（就是我表弟的奶奶）。我見(jiàn)了表弟就和他玩起了捉迷藏，玩了很長(zhǎng)時(shí)間，到了傍晚，媽媽下班了，她來(lái)把我接走，可是表弟就是不讓我走，他都大哭起來(lái)，沒(méi)辦法只好再陪他玩一會(huì)兒了。
他即是個(gè)調(diào)皮的孩子，又是個(gè)開(kāi)心果！
三年級(jí)的作文300字 篇4
5月10日是5月的第二個(gè)星期日，是母親節(jié)！我能為媽媽做點(diǎn)什么呢？
周五下午一放學(xué)到家，我迫不及待地扔下書(shū)包，翻箱倒柜地找來(lái)彩紙、剪刀、油畫(huà)棒、鉛筆、尺子。平時(shí)媽媽最喜歡粉色，我從中選出一張粉色的紙，用剪刀在四周剪出鋸齒、花瓣等形狀的邊框；再沿中間對(duì)折，將粉色紙分成了左右兩半；我閉上眼睛，回憶著跟媽媽一起生活的'情景，在左半邊紙上畫(huà)了一位媽媽為小女孩扎辮子的圖畫(huà)；在右邊紙上，用鉛筆寫(xiě)下自己最想跟媽媽說(shuō)的話(huà)：“媽媽?zhuān)Ｄ焯炜鞓?lè)，越來(lái)越美麗！謝謝媽媽對(duì)我的愛(ài)！我也愛(ài)您！”最后，將粉色紙折疊抹平，在封面上畫(huà)了大小兩顆心形，用一支箭把它們緊緊串聯(lián)在一起，永不分離！一張祝福母親的賀卡就完成了！
周日一大早，我就穿好衣服，敲開(kāi)媽媽的房門(mén)，來(lái)到媽媽的床頭邊，媽媽翻過(guò)身來(lái)，用疑惑的眼神盯著我，我雙手獻(xiàn)上賀卡，并大聲地喊道：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！”媽媽驚喜地接過(guò)賀卡，輕輕地翻開(kāi)，仔細(xì)地欣賞著圖畫(huà)，認(rèn)真地閱讀著文字，被這份驚喜所深深打動(dòng)，她緊緊抱住我，激動(dòng)得熱淚盈眶。
媽媽將這張賀卡夾在鏡框中，擺在書(shū)桌上作為紀(jì)念，因?yàn)檫@是女兒第一次送的禮物！
三年級(jí)的作文300字 篇5
說(shuō)到“老古董”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，人防老師彭老師那可最適合擔(dān)當(dāng)了。哎？那他這個(gè)人防老師是怎么個(gè)古董法呀？
一頭黑白發(fā)下一架老花鏡，黑黝黝的皮膚上，有著許多粗大的毛孔于少數(shù)的皺紋。身穿老式皮夾克，老式休閑褲，與老式皮鞋，你瞧他老不老？
這還是點(diǎn)皮毛功夫，下面你瞧瞧這位“古董”老師是怎么與我們上“古董”人防課的吧！
剛走進(jìn)教室，彭老師還是以往的老樣子，拿著幾本書(shū)和一份報(bào)紙進(jìn)了教室。“上課，同學(xué)們好！”一聲沙啞而不標(biāo)準(zhǔn)的'普通話(huà)從我們的課堂上響起，引來(lái)班上同學(xué)一陣強(qiáng)忍著的笑聲。開(kāi)始上課了，同學(xué)們有的望著窗外上體育課的孩子，有的看著講臺(tái)靜靜地開(kāi)著小差，想著一切美好的游樂(lè)場(chǎng)與炸雞翅�？扇朔览蠋焻s渾然不知，依舊講著第一課——交通安全……
“好！下面十分鐘，同學(xué)們自習(xí)！”人防老師笑容滿(mǎn)面的說(shuō)道。頓時(shí)，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，人防老師卻坐在一旁悠閑地看著報(bào)紙。
哎！人老了，就這樣，太跟不上潮流了！
【三年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
快樂(lè)六一三年級(jí)作文09-22
【精選】三年級(jí)作文08-01
三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03
三年級(jí)作文[精選]09-27
三年級(jí)作文(精選)09-11
三年級(jí)作文11-04
[精選]三年級(jí)的作文09-17
三年級(jí)的作文（經(jīng)典）10-03
三年級(jí)的作文【精選】10-20