【精選】小學(xué)三年級(jí)作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一片片金黃的稻田。
春天鳥兒在稻田上唱著歡樂的'歌兒，還時(shí)不時(shí)地幫助農(nóng)民伯伯在稻田上捉幾條小蟲子。農(nóng)民伯伯正彎著腰、流著汗地忙著播種呢！
夏天，天多熱啊！知了在樹上知了知了地叫著。但是，農(nóng)民伯伯們一邊還在辛的為種子澆水、施肥，一邊快樂的哼著小曲。小鳥在他們身邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在給農(nóng)民伯伯唱的歌演奏。
秋天，可是個(gè)豐收的好時(shí)節(jié)。農(nóng)民伯伯們各個(gè)拿著鐮刀來到稻田上，彎著腰快樂地收割著稻子。
冬天，大雪覆蓋了整個(gè)稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片。聽奶奶說過∶瑞雪兆豐年，我想明年肯定又是一個(gè)豐收年。
稻田！你一年四季都是如此美麗！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今年中秋，我們?nèi)业焦枢l(xiāng)去過中秋，還有阿姨，哥哥也從南京風(fēng)塵仆仆地趕回來團(tuán)聚。
天漸漸黑了，我們都仰頭期盼月亮快點(diǎn)出來。到了七點(diǎn)多，月亮終于慢慢地從東北面爬上了樹梢。
一會(huì)兒，我看見左鄰右舍都端著桌子，拿著燭臺(tái)到外面來。我很好奇地問媽媽：“這是干什么？”媽媽回答：“這是流傳下來的習(xí)俗——拜月神，我們家也要拜的�！痹捯魟偮渫�，只見舅舅端著桌子出來了，桌上有月餅，水果，菱角等貢品。然后對(duì)著天上的皓月點(diǎn)了三炷香，拜月神的儀式就算正式開始了。我們一一對(duì)著月亮跪拜。望著裊裊的“香煙”，沐浴著如水的月光，聞著撲鼻的桂花清香，我們圍坐在桌子旁，一邊品嘗著月餅、水果，一邊和哥哥爭搶著講《玉兔搗藥》、《吳剛伐桂》……的故事。不知不覺夜?jié)u漸深了，露水沾濕了衣服；月亮越升越高，像明鏡高懸在空中，四周的`景物仿佛披上了一層白紗，朦朦朧朧的。
今天的月亮比我以前在城市里看到的都要皎潔明亮，我不禁吟誦道：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
三年級(jí)的暑假里，媽媽送我到顧老師家里學(xué)毛筆字。顧老師可厲害了，他是全國書法協(xié)會(huì)的會(huì)員，他教的學(xué)生可多了，而且一個(gè)個(gè)都出類拔萃，還出了一本匯集了好多學(xué)生作品的書法作品集，你看了，一定會(huì)贊不絕口的，我真的很羨慕，什么時(shí)候我也能寫出一手好字來？
媽媽送我去前對(duì)我說：“這毛筆字和畫畫是我們家的家傳，也是你必須要學(xué)會(huì)的技藝。”接著，媽媽又意味深長的說：“要學(xué)好毛筆字，必須有足夠的耐心、毅力和決心，有了這三種神奇的`力量，你就能把毛筆字學(xué)好了�！蔽衣犃�，心里突然有了一種想挑戰(zhàn)的感覺，更想考驗(yàn)自己有沒有這種神奇的力量。
6月29日，我終于見到了顧老師，他中等個(gè)兒，戴著一幅眼鏡，長得斯斯文文。屋里到處都貼著書法作品，有的是顧老師的作品，有的是學(xué)生的作品，屋里充滿了一股濃濃的墨香味，彌漫著書香氣息。顧老師教的是那么的認(rèn)真，一筆一筆的教，語氣是那么的輕柔，聽了真是舒服。第一天，我就得到了顧老師的表揚(yáng)，他說：“周晟，你寫得很好，第一次寫字，你的手就不抖，姿勢也很標(biāo)準(zhǔn)，看得出，你在學(xué)校里也一定是個(gè)好學(xué)生�！蔽衣犃�，心里真是美滋滋的，我暗暗地下決心，一定要把毛筆字學(xué)好！不久的將來，一展技藝，讓你們來欣賞我的作品，好嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
暑假即將結(jié)束，我們又將迎來一個(gè)新的學(xué)期。回想起暑假，有的記憶都有些模糊了。但唯獨(dú)那天的事深深的刻在我的腦子里，令我回味無窮。
那是一個(gè)驕陽似火的下午，大地滾燙滾燙的，好像手一模上去就會(huì)燙熟似的。我和表姐呆在空調(diào)房里，什么也不干，就只是呆呆的.坐著，大眼瞪小眼，突然表姐提出了一計(jì)消暑良計(jì)：“這鬼天氣這么熱，不如我們就來當(dāng)一回‘傣族人’，來過一次歡樂的‘潑水節(jié)’吧！”“哇，太好了！我舉雙手雙加贊同�！蔽壹�(dòng)的應(yīng)和。
說干就干，我們費(fèi)了九牛二虎之力搬來了一缸水。表姐和我各拿起一個(gè)盆，隨時(shí)準(zhǔn)備開始。只聽得一聲“開始”，我還沒來得及防備，就被表姐潑了個(gè)正著。我可開心了，表姐這是在祝福我呢！為了感謝表姐，我也將我盆中的水潑在了她的身上。我們就這樣你一盆我一盆的潑了起來
光陰似箭，時(shí)間在我們嘻嘻哈哈的歡笑中中流逝。我和表姐都精疲力竭的坐在了地上，突然，兩盆水從天而降，分別落在我和表姐的身上。
我們倆大眼瞪小眼，就在這時(shí)，我看見了一些衣角。我望著意外出現(xiàn)的老爸老媽，過了許久，才憋出一句話：“哎，真鷸蚌相爭，漁翁得利�。 蔽液捅斫惚荒莾膳杷疂姷氖チ硕分�。
可就在此時(shí)，老爸老媽又朝我倆潑了一盆水，我和表姐的斗志瞬間沖到了滿格。于是，歡樂‘潑水節(jié)’陳蒙了大家厚愛，繼續(xù)開演了�！皣W嘩”的潑水聲中夾雜著我們四個(gè)人歡樂的嬉笑聲，像一首歡樂的曲子，環(huán)繞在我們的心田。
夜幕降臨，我依依不舍得和歡樂的“潑水節(jié)說了再見，和我美好的回憶說了再見。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我這個(gè)人嘛，缺點(diǎn)之一就是粗心�！按中摹倍汲闪宋业拇~了。
有一次，語文考試的時(shí)候，我把“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”中的“倫”寫成了“淪”，真是褻（xiè）瀆古人呀！幸虧只扣了0.5分，不過也讓我大意失荊州，排在了前五名之后。有一次，做數(shù)學(xué)練習(xí)，有一道題是“35除以7”，我活生生竟把答案寫成了“6”，真是可惜，我仰頭嘆氣，這時(shí)老師走過來，問我：“你是不是粗心大王？”我真是百口莫辯。
缺點(diǎn)也有雙胞胎，我的缺點(diǎn)之二便是貪玩。一天，我正寫著生字，就聽“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，我經(jīng)不住誘惑，不管三七二十一，就把作業(yè)本往抽屜里一放，哼著小曲做游戲去了。結(jié)果，那天作業(yè)沒有及時(shí)完成，我被留校了，還被媽媽加罰作業(yè)。
朋友，你別盡盯著我的'缺點(diǎn)不放，老實(shí)說，我身上的優(yōu)點(diǎn)也不少呢！我能寫一手好字，并且擅長繪畫，拿了不少獎(jiǎng)，還經(jīng)常受到老師的稱贊。我還特別愛看書，經(jīng)�？粗粗�，就忘記了時(shí)間……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
早上，小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千，小松鼠玩小猴子推。
兩只小螞蟻想回家，可是一條小河擋住了小螞蟻的去路，小螞蟻很著急，他們要像個(gè)辦法，小螞蟻說：“這條河怎么過呀”？小螞蟻東張西望，他們看見了小松鼠和小猴子，小螞蟻跑過去說：“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過那條河呀”！小松鼠和小猴子同意了。
小松鼠和小猴子把他們的`秋千木板給了小螞蟻，小螞蟻過了河。
等小螞蟻過了河，小松鼠和小猴子在開心的跳繩，小螞蟻揮著手說：“謝謝了再見”
這個(gè)故事講了一個(gè)樂于助人的小松鼠和小猴子。
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