（推薦）三年級(jí)的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
很快就要期末考試了，還是二年級(jí)的那句話：20xx年永遠(yuǎn)都是不幸年！在今年我們班的心靈刨傷真是太嚴(yán)重了！高材生——高躍烆轉(zhuǎn)學(xué)，我們最最親愛的'老師蘇老師不教我們這個(gè)班了。開學(xué)時(shí)，看到的全是陌生的老師，三年級(jí)無(wú)論什么老師都換了！
開始，我們難以適應(yīng)，總是聽課心不在焉，老師問到誰(shuí)，誰(shuí)就心驚膽戰(zhàn)的。最可恨的是——老師竟然不許我們上電腦！我們很不甘心，爸爸媽媽也反對(duì)，最后，老師們支持不住了，我們足足大戰(zhàn)了七七四十九回。
有的同學(xué)看見蘇老師帶著一班可愛頑皮的一年級(jí)生，看到她會(huì)心的微笑，我們都心如刀割，蘇老師是不是忘記我們了？蘇老師不喜歡我們了？一串接著一串的大問號(hào)從我們的心底冒了出來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇2
今天我高興的來(lái)到了教室，卻看見桌子上放了一瓶東湖山西老陳醋，我不知道老師葫蘆里賣的到底是什么藥！一位同猜說(shuō)：“今天老師讓我們挑戰(zhàn)喝陳醋�！�
輪到我喝陳醋的時(shí)候，我痛快的喝了下去，突然我鼻子像著火似的，一股刺鼻的氣味散發(fā)出來(lái)，我的鼻子已經(jīng)快忍不住了。我一直這么堅(jiān)持著，老師倒計(jì)時(shí)五秒的時(shí)候，我忍了下來(lái)，我感覺五秒鐘就好像過(guò)了一個(gè)小時(shí)��！我痛苦極了，就好像吃了毒藥一樣。
我喝完陳醋之后，老師突然拿出了一袋杏子，老師說(shuō)：“我們第二次比賽吃杏子，同學(xué)們先看老師吃一個(gè)。“才吃了一口，突然老師露出了可怕的表情，同學(xué)們?cè)纫詾樾幼右稽c(diǎn)也不酸的.。杏子發(fā)到了我們每個(gè)人的手里，剛發(fā)到我手里，我就一口咬了上去，我的杏子好像一點(diǎn)也不酸呀！我失望極了，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)杏子的一邊是青色的，于是我便咬了上去，沒有想到青色的這邊那么酸，真是痛苦極了！
今天面對(duì)那么酸的醋與杏子，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我相信堅(jiān)持定能成功。
三年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在那遙遠(yuǎn)的地方，哪里很美很美。春天有綠油油的秧苗，秋天有黃澄澄的稻田，美的不可言喻。但更美的是那片郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的竹林。
站在竹林外面，遠(yuǎn)看，一根根竹子昂首挺胸地屹立在那兒，像一位位等待檢閱的士兵，又像一位位守衛(wèi)家鄉(xiāng)的綠色衛(wèi)士。走進(jìn)竹林里面，竹葉的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。
看吧！有些是綠油油的，像涂了綠油漆一樣，綠得發(fā)亮。有些是黃黃的，還有些是剛剛抽出來(lái)的嫩芽，綠的那么鮮艷，綠的那么可愛！
那么多的竹葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。風(fēng)兒一吹，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，像是一首美妙而又動(dòng)聽的歌曲。人聽了，感覺心曠神怡，仿佛所有的煩惱都跑到了九霄云外去！
伴隨著風(fēng)兒的節(jié)奏，一片片的葉子猶如一只只蝴蝶上下飛舞，那么靈動(dòng)，那么可愛！
密密層層的竹葉把整個(gè)竹林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了刺眼的烈日，遮住了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，遮住了我們銳利的視線……
進(jìn)入竹林里面，仿佛來(lái)到了一個(gè)清涼冰爽的世界。夜幕降臨了，圓圓的.月亮悄悄地爬上了樹梢。皎潔的月光照在那蒼翠欲滴的竹林上，如同夢(mèng)幻一般的感覺。夜風(fēng)輕輕地吹著，周圍十分寂靜，整個(gè)竹林沉睡了。
��！家鄉(xiāng)的竹林真美��！如一幅變幻多姿的風(fēng)景畫，是那樣地美不勝收，看得讓人流連忘返。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那片美麗的竹林！
三年級(jí)的作文 篇4
你的門窗是否每時(shí)每刻都為每個(gè)人隨時(shí)敞開著？是否經(jīng)常關(guān)閉？
有一個(gè)小男孩，他在玩耍時(shí)不小心砸碎了自己家的玻璃，他愣住了，心里很不安，擔(dān)心父母會(huì)責(zé)罵他，懲罰他，心里猶豫著到底要不要去承認(rèn)錯(cuò)誤，最后，他還是決定去承認(rèn)錯(cuò)誤。
他用顫抖的聲音向媽媽陳述了事情的經(jīng)過(guò)，準(zhǔn)備接受一場(chǎng)猛烈的“暴風(fēng)雨”，但迎來(lái)的卻是一張溫和的笑臉，媽媽微笑著對(duì)他說(shuō)：“沒關(guān)系，反正是自家的玻璃，碎了大不了再買一塊唄！沒什么好擔(dān)心的�！蹦泻⒙犃�，心中的一塊大石頭放了下來(lái)，臉上的.憂愁已換成了笑臉，他想：“雖然是自家的玻璃，但也需要愛護(hù)，我以后一定要小心點(diǎn)�！敝�，男孩家的玻璃再也沒有碎過(guò)。
你可能覺得故事中的母親很溺愛孩子，犯了錯(cuò)誤也不懲罰他，給他點(diǎn)教訓(xùn)，以免他下次再犯。我要告訴你的是，這不叫溺愛，這叫寬容的愛。既然小男孩已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，那為什么不給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì)呢？如果懲罰了小男孩，也許他會(huì)改過(guò)，謹(jǐn)記這次教訓(xùn)，卻給他的心靈上蓋上了一層陰影，所以，我們要學(xué)會(huì)寬容。
如果，你僅僅因?yàn)橐淮蝹Γ完P(guān)上了所有的門窗，那你也會(huì)把快樂關(guān)在外面，永遠(yuǎn)地生活在陰影之中。
打開你的門和窗，讓陽(yáng)光射進(jìn)你的胸膛，讓鳥兒飛進(jìn)你的門窗，讓清風(fēng)吹走你的憂傷……寬容，也會(huì)是一種快樂。
三年級(jí)的作文 篇5
今天上完第五節(jié)課（科學(xué)課），下課的時(shí)候，孫倩怡大聲說(shuō)：“音樂課是在T型教室上課�！庇捎谙抡n的時(shí)候同學(xué)們太吵，所以孫倩怡說(shuō)了幾遍才停下來(lái)。“叮零零”，上課鈴聲響了，等同學(xué)們都進(jìn)了教室，在教室里在陳老師大聲說(shuō)：“音樂課是在T型教室上課�！痹捯魟偮洌淌依镆黄瑲g呼聲，接著許多人站了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，歡呼聲總算停了下來(lái)，陳老師讓我們一組一組走向T型教室。
到了T型教室，我們看見音樂老師地彈琴，我們都找了座位坐下來(lái)。因?yàn)橥瑢W(xué)們的吵鬧聲沒有休止，T型教室里實(shí)在是亂得不可開交，所以老師根本就沒法兒上課，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們回教室。我們回到教室后，音樂老師將我們的班主任教師給請(qǐng)來(lái)了，還把事情的`經(jīng)過(guò)告訴了鄒老師。鄒老師知道后，非常氣憤，于是她要我們?nèi)嗤瑢W(xué)把第10課抄一遍，還要說(shuō)了話的同學(xué)把第10課抄兩遍。我心想：真倒霉，竟然連累了我。不過(guò)這件事給了我一個(gè)教訓(xùn)，以后不能和那些說(shuō)話的人一樣表現(xiàn)不好，不然后果不堪設(shè)想。
后來(lái)老師改作文的時(shí)候，我們班上大多數(shù)人都寫得好，只有幾位同學(xué)寫得不好，因?yàn)槔蠋熜那楹芎�，所以后�?lái)教師只要全體同學(xué)抄一遍課文了。我抄完課文后，手累得無(wú)法形容了。
今天罰抄書的滋味可真不好受啊。但愿我班全體同學(xué)能遵守紀(jì)律，不給教師添麻煩。
三年級(jí)的作文 篇6
星期天的早晨，王小明的鄰居張阿姨去賣垃圾。王小明看見了，就說(shuō)：“請(qǐng)您停一下！”
“有事么？”張阿姨說(shuō)。
王小明回答道：“您可以把這些易拉罐、紙杯等廢物做成一些裝飾品，為什么要賣了它呢？”
張阿姨想了想，說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)。正好，我們家麗麗和小剛正沒事干，要不，你們?nèi)齻�(gè)人一塊做吧�！�
“好啊！”王小明說(shuō)。
來(lái)到張阿姨家后，麗麗、小剛和王小明就開始做那些裝飾品了。張阿姨就坐在旁邊看著。
他們認(rèn)認(rèn)真真地想，仔仔細(xì)細(xì)地做。做好后，桌子上放滿了各種各樣的裝飾品，有籃子、有花盆、有灑水壺，還有一些各式各樣的`杯子，他們的色彩花花綠綠，形狀各式各樣。張阿姨把其中幾個(gè)給王小明，讓王小明帶回家，剩下的幾個(gè)留給自己。
王小明要回家的時(shí)候，張阿姨看著麗麗、小剛和王小明這三個(gè)孩子，心想：“你們就是我心中帶來(lái)美麗的‘小巧手’啊！”
三年級(jí)的作文 篇7
在我的等待中，暑假終于來(lái)了!我已近在心里打好了如意算盤，一首“暑假交響曲”也悄悄拉開了序幕……
放假的第一天，我就來(lái)到的姐姐家，我和姐姐說(shuō)好去菜市場(chǎng)去買餃子皮，我們牛似的沖向了菜市場(chǎng)。
到了菜市場(chǎng)，那里熱鬧非凡。我們先買好韭菜和火腿腸，然后去買餃子皮，可是最后一些所剩無(wú)幾的.餃子皮已近被別人買走了，只剩下餛飩皮了，我們只好買下餛飩皮會(huì)去包餃子了。
到了家我們汗流浹背。姐姐連忙開了空調(diào)，我們“開工”了。我們把肉餡拌好就開始包餛飩了。但是我們包都不會(huì)包，沒過(guò)多就，餛飩皮就被空調(diào)吹得像殼一樣的干了。后來(lái)姐姐把她的姨媽喊來(lái)了，姨媽洗完手就拿起餛飩皮開始包了。姨媽說(shuō)“包餛飩要在邊上沾點(diǎn)水，餛飩才不會(huì)被煮散�！蔽铱催@姨媽那熟悉的樣子我也迫不及待的想包餛飩了。
我包得餛飩要不是小了，就是大了，還有的“散架”了。餛飩要下鍋了，餛飩一個(gè)個(gè)“跳進(jìn)”了鍋里，像在泡溫泉一樣……
經(jīng)過(guò)這次包餛飩，我懂得了做什么事都不要心急，心急吃不了熱豆腐。
三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是去動(dòng)物園玩，爸爸說(shuō)了，我期中考試成績(jī)考好的話，就帶我去玩。在考試前，每天晚上把復(fù)習(xí)的作業(yè)做完，做錯(cuò)的提再?gòu)男伦鲆槐�，要求�?huì)背就記著，考試結(jié)果出來(lái)，英語(yǔ)考了“100"分，我非常高興，我的理想就要實(shí)現(xiàn)了。
5月3日，爸爸帶我一起去動(dòng)物園，進(jìn)入動(dòng)物園，首先看到很多只又黑又大的黑天鵝，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，高傲的抬著頭漂亮極了；在往前走，看到了一個(gè)孫悟空的雕像，原來(lái)這是孫悟空的家花果山，爸爸讓我在孫悟空旁邊照了一張像留作紀(jì)念；順著往前走，我們還看到了斑馬，它們長(zhǎng)得黑白相間，好漂亮啊！
突然，我們好像進(jìn)入了動(dòng)物王國(guó)，在我們眼前看到兇猛的老虎，雖然被大大鐵絲網(wǎng)圈著，它們傲慢的走來(lái)走去，顯得還是那樣威武，不愧是森林之王；還看到了羚羊、犀牛、駱駝，它們好像成為好朋友，有的在一起吃草，有的在一起玩耍，而駱駝在幫它們馱草；隱隱約約，我還聽到鳥鳴聲，懷著好奇的心情順著聲音找，原來(lái)是可愛的小八哥在學(xué)人說(shuō)話，多有趣��！
沿著小路往前走，我看到有一個(gè)館，走到旁邊后發(fā)現(xiàn)是驢和馬，有白色的，有棕色的，最特殊的地方是長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，我好奇的問爸爸，它們的尾巴為什么這么長(zhǎng)，爸爸告訴我，他的尾巴是趕蒼蠅的`。在館的附近，我還看得一群鴕鳥，它是世界上最大的鳥，它們的額蛋一個(gè)有1500克重，多神奇��！
在動(dòng)物園里，我們還看到大象，蛇和鱷魚，它們都很兇猛，給我印象最深的還是海龜，看到上面的標(biāo)簽，年齡有一千多歲了，比我家的小海龜大了很多倍，多可愛啊!
在動(dòng)物園游玩的一天，我的收獲非常大，認(rèn)識(shí)了好多動(dòng)物，還有它們的特點(diǎn)，讓我感到這一天非常有意義
三年級(jí)的作文 篇9
聽媽媽講，她讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)校給人留下的是一個(gè)字“野”。
那時(shí)的學(xué)校只有一排又舊又破的平房。教室四周的樹沒規(guī)律地生長(zhǎng)著，東長(zhǎng)一棵，西長(zhǎng)一簇。連教室的墻壁上都長(zhǎng)著綠油油的青苔。讓人不能好好地讀書，生怕哪一天會(huì)突然倒下。不過(guò)，那時(shí)候家鄉(xiāng)最引人注目的就是那教學(xué)樓了。
聽姐姐講，她讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)校給人留下的是兩個(gè)字“落后”。
那時(shí)的教學(xué)樓雖已有了三層，但一些離學(xué)校不遠(yuǎn)的`雞呀，鴨呀都跑到學(xué)校來(lái)拉屎，甚至跑到教室來(lái)?yè)v亂。她去縣城參加比賽，以為是到了天堂！
聽我講，我讀三年級(jí)時(shí)，也就是現(xiàn)在，學(xué)校給人留下的是三個(gè)字“真美麗”！
我們現(xiàn)在的學(xué)校不僅環(huán)境優(yōu)美，而且設(shè)備齊全。剛剛竣工的圍墻就像母親的雙手擁抱著孩子，讓人感到溫暖而幸福。走進(jìn)電動(dòng)的校門，第一眼見到的就是高大嶄新的教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。走過(guò)寬闊的水泥操場(chǎng)就來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，一、二層是學(xué)生的教室；三、四層是語(yǔ)文辦公室、數(shù)學(xué)辦公室、美術(shù)室、語(yǔ)音室、音樂室、電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、體育室、少先隊(duì)室，真是室室齊全。通過(guò)一道小門，就到了后面的教學(xué)樓，我的教室就在這里。它寬敞明亮，里面有整潔嶄新的課桌椅，功能多多的多媒體設(shè)備，我就天天在這里學(xué)習(xí)。
這一切的一切，就發(fā)生在一個(gè)偏僻的小山村。它正沐浴在改革開放的春風(fēng)里，走向未來(lái)，走向燦爛的明天！
三年級(jí)的作文 篇10
我家門前有一條河，名字叫渦楚河，那里一年四季，景色迷人。
春天，積雪融化了，渦楚河岸邊的大樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，河岸上開滿了紅的花，長(zhǎng)滿綠的草，四周散發(fā)著淡淡的清香，小魚在清澈的河水里游來(lái)游去。
夏天，河面的水像被燒開了一樣，小魚拼命地往深處游，因?yàn)楹铀苌�，炎熱�?太陽(yáng)照不到河底，小魚就不會(huì)因?yàn)樘鞖獾难谉岫懒�。蜻蜓飛倦了，荷葉就像停機(jī)坪，給蜻蜓提供了一個(gè)休息的地方，小魚也會(huì)躲在荷葉下乘涼。
秋天，岸邊大樹上的樹葉變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，一只只“蝴蝶”從樹上飛落了下來(lái)。河里的水流突然變急了，原來(lái)是“風(fēng)娃娃”呀，它是在幫著漁夫打漁呢！
冬天，大雪紛飛，很多河水都結(jié)冰了，但渦楚河的水還流動(dòng)著，河里的魚可快活了，好像在說(shuō)：“下雪啦，下雪啦，小朋友又可以出來(lái)玩啦！”一片片雪花飄落在河水里，立刻就融化了。媽媽說(shuō)，那是因?yàn)樘鞖馓淞�，河里的小魚吐出的泡泡都是熱的，河水也變得熱了。
這就是我家鄉(xiāng)的渦楚河，我最喜愛的家鄉(xiāng)一處景物。
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