三年級(jí)的作文10篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
望著天空中的一輪明月，我不知不覺的想起了月宮中的美麗的.嫦娥姐姐，于是我便和嫦娥姐姐打起了電話。
我對(duì)嫦娥姐姐說:“嫦娥姐姐月球沒么不美��！你只有玉兔陪著，一定很孤寂吧！”嫦娥姐姐說：“月球可美了！沒錯(cuò)，我是很孤寂，要是你來陪我，我就不孤單啦!”“行！”我說，“眀天就去�！薄皻g迎你來到月宮！”嫦娥姐姐說。我接著問：“那吳剛叔叔還在砍樹嗎？”嫦娥姐姐說：“吳剛已經(jīng)不砍樹了，他已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，現(xiàn)在他開始植樹了�！薄版隙鸾憬悖�(dāng)初，你為什么吞下了那顆藥丸呢？為什么不跟后羿叔叔一起過日子呢？”我接著問。“為了人類的幸福，我愿意犧牲自己的幸福！”嫦娥姐姐說。我接著問嫦娥姐姐......就這樣，我和嫦娥姐姐說了一整天。在晚上十二點(diǎn)的時(shí)候，我們就開開心心的分手了。
到了第二天，我開始坐著火箭，飛向朝月宮的方向。這一路上，我一直在看太空的那些奇異的景色。突然，火箭發(fā)生了一些問題�；鸺獕嬄湎聛砹耍≡谶@生死危機(jī)的關(guān)頭。我突然驚醒，原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！害得我虛驚一場(chǎng)！我多想去月宮里參觀一番�。�
三年級(jí)的作文 篇2
我想，我的肚子一定和我過不去，經(jīng)常不明原因的出問題，請(qǐng)聽我一一道來。
肚子疼風(fēng)波一
星期五，我起了床覺得肚子不舒服當(dāng)時(shí)我還以為是錯(cuò)覺，刷了牙，我肚子真的痛了，我去拉大便可是拉不出來。過了會(huì)，我的'肚子越來越痛，像炸彈一樣要爆開似的，我捂著肚子，哎呦哎呦地呻吟了好久……過了好久，我的肚子才勉強(qiáng)放過我，我一看表，哎呀�。】爝t到了，趕緊……
肚子疼風(fēng)波二
經(jīng)過一番折騰，我總算是沒有遲到，準(zhǔn)時(shí)到校了。
我們便開始早讀，讀著讀著，我突然好想上廁所，因?yàn)槲业亩亲佑蛛[隱作痛。我舉起了手，在經(jīng)過了值日班長(zhǎng)的同意后，我捂著肚子走向廁所，第一次疼痛還未結(jié)束，第二次“排山倒�！庇珠_始了……
就這樣一個(gè)早晨，我便往返于廁所之間……
肚子疼風(fēng)波三
慶幸的是接下來的一個(gè)上午，我的肚子總算聽話了。可是……好景不長(zhǎng)，有史以來最嚴(yán)重的一次開始了：吃完午飯，我在操場(chǎng)上打球，突然，我的肚子咕嚕嚕地叫，我意識(shí)到情況不妙，我捂住肚子。果然，我的肚子開始劇痛，蹲下來，想制止肚子的疼痛，捂住自己的肚子，我想為肚子取暖，可是肚子就是不聽我的話，一直痛下去。
我來到衛(wèi)生室和衛(wèi)生老師說，老師讓我躺一會(huì)兒，可是情況沒有好轉(zhuǎn)，我再次奔向廁所……
后來，班主任給媽媽打了電話，讓她帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說我是吃壞肚子了，給我開了些藥，才平息了這場(chǎng)＂鬧肚子風(fēng)波＂。
（故事終）
說到這里，我想告訴大家，一定要講衛(wèi)生，否則會(huì)拉肚子的�。ミ�，不行了，我又鬧肚子了，看來我得結(jié)尾了……呵呵，一定要小心你的肚子哦，哎呦哎呦……
三年級(jí)的作文 篇3
圣誕節(jié)快要來到了，我有很多的心愿。我想在圣誕節(jié)那天讓老師不布置作業(yè)，我想在那天晚上收到爸爸媽媽送到的`禮物。我想在那天，不上英語課，在家里和好朋友們一起玩耍。。。。。。
但我最想讓老師不布置作業(yè)，平時(shí)，老師都會(huì)讓我們寫好多作業(yè)，有時(shí)能寫到9點(diǎn)多，有時(shí)，爸爸檢查完都快到10點(diǎn)了 。
如果不寫這些作業(yè)，我就會(huì)有時(shí)間干別的事了。每次寫完作業(yè)，我都要用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在這一小時(shí)內(nèi)，我能畫畫、描字貼、讀作文、玩電腦、看電視。。。。。。
每個(gè)星期六和星期日，我都要上課。星期六上午作文、星期日上午作文，下午畫畫。更別說有時(shí)間寫作業(yè)了。
圣誕節(jié)那天，我真想讓老師不布置作業(yè)，讓我們高興得玩一天��！
三年級(jí)的作文 篇4
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“一位先生和一位漂亮女孩在一起呆上一小時(shí)，他就會(huì)感覺像一分鐘。但如果讓他在火爐子旁邊呆上一分鐘，他就會(huì)感覺比一小時(shí)還長(zhǎng)。”的確如此，一分鐘似乎擁有神奇的魔力，時(shí)而漫長(zhǎng)，時(shí)而短暫。有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，有時(shí)卻冗長(zhǎng)煎熬。
一分鐘是短暫的。在考試時(shí)，時(shí)間過得飛快，猶如快馬加鞭，連一口喘氣的時(shí)間都沒有，才寫幾道題，一二十分鐘已經(jīng)流逝，筆尖不停一下地奮筆疾書，也無力追上時(shí)間奔跑的速度。在看書時(shí)，如果被書中的情節(jié)深深吸引，別說廢寢忘食了，甚至連別人打我也渾然不覺，到了如此這般“走火入魔”的境界，時(shí)間再飛逝也不能引起我的絲毫注意。這點(diǎn)我有深刻體會(huì)，因?yàn)檫@就是我在衛(wèi)生間看書能一看一兩個(gè)小時(shí)的原因。如果你在看電視，或沉浸電腦游戲無法自拔時(shí)，時(shí)間同樣在一晃間過去，永不復(fù)存在了。
一分鐘亦是漫長(zhǎng)的。冬天我們正在學(xué)校的教室里上課，窗外下了大雪，滿世界都是雪白的。這時(shí)，我們的.心早已經(jīng)飛到窗外，畢竟愛玩是孩子的天性，哪怕老師的課再生動(dòng)有趣，也擋不住我們蠢蠢欲動(dòng)的心。因此，對(duì)我們來說，課堂上的每一分鐘都是漫長(zhǎng)而煎熬的。心急如焚的等待時(shí)，一分鐘同樣如許難熬。有一次，上完特長(zhǎng)自己回家，可是沒帶鑰匙，給媽媽打電話，她讓我在小區(qū)門口等她，一等就是四十多分鐘，那滋味，那感受，真謂是“度分如年”��！
……
一分鐘似長(zhǎng)非長(zhǎng)，似短非短，細(xì)細(xì)想來，它的長(zhǎng)短完全取決于一個(gè)人的心態(tài)和當(dāng)時(shí)的環(huán)境�，F(xiàn)在我終于明白，一分鐘的長(zhǎng)短是不變的，使它變長(zhǎng)變短，可長(zhǎng)可短的其實(shí)就是人的心理。我在吹奏葫蘆絲時(shí)，如果全神貫注，30多分鐘一晃而過也不覺的長(zhǎng)；三心二意時(shí)，一兩分鐘也嫌時(shí)間過得太慢。坦白講，一個(gè)一分鐘也好，十個(gè)一分鐘也好，六十個(gè)一分鐘也好，總之，時(shí)間是最公平的。一分鐘的距離亙古不變，唯一能變的是一個(gè)人的心態(tài)。
三年級(jí)的作文 篇5
今天，我參加了一場(chǎng)特別的面試，在這里，將會(huì)有三個(gè)不同的考官，它們是一元、五角、一角。
一元是里面最大的考官，它的身體又圓又大，難怪是最大的考官。它的正面有一個(gè)公司牌，下面還有一個(gè)入公司的時(shí)間是20xx年。它穿著一件銀色的`工作服，它的塊頭大大的像一個(gè)威嚴(yán)的大老板。一元的背后還有一個(gè)銀白色的菊花，可漂亮了。
五角一看就像一個(gè)第二大的女考官，她的身體比最大的考官小了一點(diǎn)，她的正面也有一個(gè)公司牌，它加入公司是20xx年，她穿著一件金黃色的外衣是一個(gè)金黃色的總經(jīng)理。背后是一個(gè)荷花，很漂亮。
一角是一個(gè)剛加入的小員工，它的顏色是銀色的，塊頭也不大，是20xx年加入我們公司的，反而是一個(gè)蘭花，個(gè)子矮矮的。
下面女考官出了一道難題，她問：“50元如果買衣服花去20元剩30元，買拖鞋花去15元剩15元，買水果花去9元剩6元，那么買水花多少元剩多少錢？”
新考官溫和地說：“如果水果5元，水3元加起來一共有多少元？”
主考官問：“你能把繁體的數(shù)字和大寫的數(shù)字寫出來嗎？”
最后，主考官說：“嗯，你很厲害，我決定你某月某日可以加入到我們公司來了”。
三年級(jí)的作文 篇6
每次看到那自由翱翔的鳥兒，我就想起了那只與我做伴的小鳥。真的很懷念你。
那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽剛把香腸掛到陽臺(tái)上，就飛來了幾只小麻雀啄食著香腸，我一看，它們長(zhǎng)著黃色的'肚皮，身上的黃色羽毛有著黑色斑點(diǎn)，兩只黑黑的大眼睛，那樣子實(shí)在惹人憐愛。爸爸走過來對(duì)我說：“在寒冬時(shí)，許多小鳥都因?yàn)榧Z食不夠或者無家可歸而死去，你難道不想幫助它們嗎？”我想了想，從廚房里抓了一把米，撒在陽臺(tái)上，可這群膽小鬼，見我一來，便跑得無影無蹤，我便垂頭喪氣，爸爸鼓勵(lì)我說：“這就是因?yàn)槟愀鼈冞�沒產(chǎn)生感情，你要努力呀！”從那天起，我每個(gè)周末便做鳥巢，偶爾有些時(shí)間，我便到鳥巢里放些米給小鳥充饑，或者用紙杯裝些水給小鳥解渴。漸漸的，我與小鳥便產(chǎn)生了濃厚的感情，有時(shí)它們還會(huì)飛到我家里來，給我做伴；有時(shí)它們還會(huì)在陽臺(tái)上引吭高歌，讓我聆聽它們優(yōu)美的歌喉，那聲音美妙絕倫�？傊�，我與小鳥成為形影不離的好姐妹。
“啾啾�！碧炜罩行▲B的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。小可愛們，你們近來身體可好？雖然我沒見到你們，但我依然想著你，愿你在藍(lán)天的懷抱中自由飛翔！
三年級(jí)的作文 篇7
我家里有一個(gè)“一毛不拔”的人。他有著工整的五官，身材有點(diǎn)高大，是家里的頂梁柱，也是家里最節(jié)約的人。
一天，我放學(xué)回到家，瞧，他正在用洗過臉的.水澆花。我心里特別好奇，于是就我問他：“難道家里沒水了嗎?”他一本正經(jīng)地說：“如果世界上一滴水都沒了，我們還活得了嗎?所以我們要節(jié)約用水!”說完，他就拉著我去屋子里面吃飯了。吃好飯，我一起身就想去看我最喜歡看的《熊出沒》，沒想到，被他叫住了：“悠苒，把碗里的飯粒吃干凈再去看，這可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的�！蔽抑缓冒褎偛艣]吃干凈的飯粒吃干凈。突然，我肚子一痛，跟兔子似的跑進(jìn)廁所，原來是拉肚子了，我上完廁所，洗過手，剛想再去看動(dòng)畫片，他又神出鬼沒地出現(xiàn)在我面前，說：“忘記沖馬桶了吧?”說完，他用洗過衣服的水向馬桶倒去。
當(dāng)然，他并不是所有事情都“一毛不拔“，因?yàn)橛幸惶�，我說要想買一支筆，第二天，放學(xué)回家，那只筆就躺在我書桌上了。
聽了這些關(guān)于他節(jié)約的故事，你們都應(yīng)該很想知道他是誰吧?其實(shí)，他就是我最最親愛的爺爺。最后，請(qǐng)大家學(xué)學(xué)我這位爺爺?shù)墓?jié)約習(xí)慣，讓這顆蔚藍(lán)的星球變得更美麗!
三年級(jí)的作文 篇8
我的老爸和別人的老爸一點(diǎn)也不一樣。
我的老爸是一個(gè)“蟲”，不折不扣的大網(wǎng)蟲。每個(gè)人上網(wǎng)都有自己的昵稱，有的'人喜歡使用同一個(gè)網(wǎng)名，有的人喜歡在不同的網(wǎng)站使用不同的網(wǎng)名。我的老爸就是后一種人，在他的電腦旁邊有一本厚厚的字典，比《辭�！返捻摯a還多。你們猜字典的內(nèi)容是什么？猜不到吧！告訴你，里面按拼音順序列出的全部都是老爸在網(wǎng)上注冊(cè)的昵稱和注冊(cè)的網(wǎng)址。這本昵稱全集可是老爸必不可少的寶貝呀！
老爸為了上網(wǎng)，真是忘乎所以。有次，他的一個(gè)網(wǎng)友打電話，告訴他自己的網(wǎng)站的網(wǎng)址，老爸手里沒有紙，怎么辦呢？他左顧右盼，想起自己的上衣口袋里還有一根圓珠筆，他立刻掏出圓珠筆，在身邊的墻上開始記錄，誰知道，那個(gè)網(wǎng)址特別長(zhǎng)，老爸的網(wǎng)友足足念了半個(gè)鐘頭，都沒有念完。老爸就沿著墻寫呀寫呀，怎么也舍不得停下來�？墒悄莻�(gè)網(wǎng)友卻停了下來，我的網(wǎng)蟲老爸真不知道是該表揚(yáng)還是批評(píng)。你們說呢？
三年級(jí)的作文 篇9
今天是星期天的上午，我做完功課，經(jīng)過爸爸媽媽的允許，我和楊佳瑤妹妹跟隨舅舅的吊車，一起去工地上班，看吊車是怎樣工作的。
舅舅的吊車是一輛藍(lán)白黑相間的，像個(gè)“巨無霸”似的，它站著的時(shí)候就像擎天柱的臂膀，力大無比，可以伸縮可以高聳云天。我感覺它都可以摘星星了。它臥倒時(shí)就像一尊“臥佛”靜靜穩(wěn)穩(wěn)地躺在汽車上，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂架在了汽車頭上，一動(dòng)也不動(dòng)是那樣的穩(wěn)重。它的手掌——吊鉤鉤在了汽車頭前的保險(xiǎn)杠上的掛鉤上紋絲不動(dòng)，是那么的協(xié)調(diào)，從遠(yuǎn)處看上去像一個(gè)整體分不清哪是汽車，哪是起吊裝置。
舅舅開著厚厚的大輪胎汽車吊車帶著我們到工地。汽車型吊車來到工地工作人員指定的位置。舅舅放下在汽車后部吊臂下的四個(gè)鐵“大象腳”穩(wěn)穩(wěn)地把汽車后部頂起離地面我好奇地問：“為什么四根鐵柱要把汽車高高頂起？”舅舅笑著說：“那是因?yàn)榈跗鸬闹亓靠赡軙?huì)超過輪胎所能承受的重量，如果不這樣做，那么輪胎就有可能會(huì)爆炸，從而使已經(jīng)吊起的東西砸壞還可能引發(fā)事故的發(fā)生，所以要放下四個(gè)大象腳”。說完舅舅敏捷地鉆進(jìn)了工作操控室，就像孫悟空鉆進(jìn)了“巨無霸”的心臟里，他熟練地操控著。他先是把“巨無霸”的手臂緩緩地伸出，然后放下擎天柱的手掌——吊鉤緩緩穩(wěn)穩(wěn)地吊起，他熟練地操控著控制室里的控制開關(guān)裝置，看著他從起吊旋轉(zhuǎn)再提升落下，安放到工地指揮技術(shù)人員指定地點(diǎn)，一氣呵成準(zhǔn)確無誤�？粗笓]人員向舅舅豎起了大拇指，我們拍手笑了，我們佩服極了。
這時(shí)舅舅笑瞇瞇地從“巨無霸的心臟里”出來，看著我們的笑意語重心長(zhǎng)地說：“這起吊雖然簡(jiǎn)單但是它們是技術(shù)和起吊裝備加上指揮人員共同協(xié)作完成的'。單看汽車吊設(shè)備它們既是獨(dú)立的個(gè)體又是統(tǒng)一的整體再由人統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮操作從起吊到旋轉(zhuǎn)再到落下一氣呵成。就像你們姐妹倆既是獨(dú)立的個(gè)體，又是一家人。既要比賽學(xué)習(xí)成績(jī)，又要互相團(tuán)結(jié)互相幫助共同進(jìn)步。又像你們?cè)趯W(xué)校的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下互相競(jìng)爭(zhēng)比賽“體、美、勞”又在一個(gè)班級(jí)里共同為班級(jí)爭(zhēng)光，同樣與班級(jí)之間既要互相比賽成績(jī)又要相互學(xué)習(xí)為年級(jí)爭(zhēng)光，在學(xué)校與學(xué)校之間也是一樣的，要好好學(xué)習(xí)又要相互團(tuán)結(jié)幫助，相互支持，共同進(jìn)步，共同發(fā)展，共創(chuàng)自己美好的未來……”說完舅舅就回到控制室里繼續(xù)工作。
今天玩得真開心！不僅讓我開了眼界又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。舅舅意味深長(zhǎng)的話讓我懂得了人既要獨(dú)立又要共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步，才能有更好的發(fā)展前程，才會(huì)有美好的明天。今天過得真有意義��！
三年級(jí)的作文 篇10
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小象蒙蒙、小鴨嘎嘎、小熊笨笨還有小猴吉吉約好了一起出門野餐。他們興高采烈的走在鋪滿花草的小路上，春風(fēng)吹著他們的臉龐，一路上有說有笑的'，不知不覺就走到了森林的入口。
這時(shí)，小鴨子嘎嘎突然失聲叫了一聲，一下子掉到了一個(gè)大坑里，灰頭土臉的嘎嘎爬起來一看，原來是掉進(jìn)了獵人布置的陷阱里。其他動(dòng)物也嚇壞了，大伙都很著急，但是現(xiàn)在他們都不知道怎么辦，小鴨子嘎嘎在陷阱里可憐巴巴的望著大家，急的都快哭出來了。嘎嘎說：“嗚嗚嗚……你們一定要救我呀，要是獵人來了我就要落到獵人的手里了，我，我就沒命了，嗚嗚嗚……”
蒙蒙突然靈機(jī)一動(dòng)，說：“我可以用我的長(zhǎng)鼻子把你救上來，我們的時(shí)間不多了，獵人可能馬上就要來了”。但是蒙蒙夠了半天發(fā)現(xiàn)鼻子不夠長(zhǎng)。吉吉這時(shí)說：“我想到一個(gè)辦法，我來幫助你�！闭f著，就找來了一根長(zhǎng)樹枝，說：“嘎嘎，你拽住長(zhǎng)樹枝，我們一起來拉你上來”。笨笨放下籃子說：“我的力氣很大，可以幫你們一臂之力�！钡菈蛄税胩彀l(fā)現(xiàn)樹枝也不夠長(zhǎng)，又失敗了。大家又陷入了沉默之中。忽然，笨笨說：“我們讓蒙蒙用鼻子卷著樹枝不就夠長(zhǎng)了么�！逼渌梭@喜的說：“哇，這真是個(gè)好主意呀！”在大家的努力下，嘎嘎終于得救了。
重新獲得自由的嘎嘎一把鼻涕一把淚的說：“你們真是我的好朋友啊，謝謝你們，要不是你們，我現(xiàn)在就變成烤鴨上了獵人的餐桌啦！”大伙一聽，哈哈大笑起來。最后，他們給小鴨拍去了身上的塵土，快快樂樂地提著籃子繼續(xù)野餐了。在這之后，他們都懂得一個(gè)道理，遇到困難，要團(tuán)結(jié)合作，冷靜分析，才能化險(xiǎn)為夷。
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