三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
三年級,我迎來了我的第三任新同桌。這個同桌可不得了,各個方面都非常地優(yōu)秀。我心中暗暗叫她“學(xué)霸”,她就是錢韻菲同學(xué)。
錢韻菲整天梳著長長的馬尾辮,微黑的皮膚透著健康的光澤,炯炯有神的眼睛大大的,總是認(rèn)真地聽課。
想知道我為什么在心里暗暗叫我的同桌“學(xué)霸”嗎?我這就告訴你。
今天,我要抄寫數(shù)學(xué)題目,就向錢韻菲借了本子。翻開作業(yè)本,我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵,在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的.“優(yōu)”字,真令我羨慕啊!我心里暗暗想著,我也要象她那樣把字寫好。
錢韻菲的“學(xué)霸”風(fēng)采,還不僅僅因為她整齊的作業(yè),她專注的聽課最令我佩服。瞧,語文課開始了。錢韻菲坐得端端正正,一下子就把我給比下去了,看到她的樣子,我也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動,我們都聽得津津有味。但有時老師的問題挺難的,我們一下子就犯愁了,用徐老師的話說,我們就是一群等待鳥媽媽喂食的小鳥。這時,錢韻菲這個鳥媽媽就發(fā)揮作用了。只見她皺起眉頭,思考了一下,馬上把手舉得高高的,用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問題,徐老師聽了,微笑著不住地點頭,贊揚她回答地好。我和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著錢韻菲,而錢韻菲聽了老師的表揚,聽得就更認(rèn)真了。
錢韻菲不僅是我心中的“學(xué)霸”,還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數(shù)班總來不及抄備忘,一周有三天時間都是錢韻菲幫我抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘,我都特別感謝錢韻菲給我的幫助。
這就是我的好同桌——“學(xué)霸”錢韻菲同學(xué)。
三年級的作文 篇2
森林里住著快樂的一家,兔爸爸、兔媽媽和一只活潑可愛、聰明機智的小兔。
秋天到了,院子里的南瓜都成熟了。
一天早晨,兔媽媽對小兔說:“孩子,院子里的南瓜都成熟了,你去摘一個又圓又大的南瓜回來,我們明天做南瓜湯,好嗎?”一聽到做南瓜湯,小兔的口水已經(jīng)流出來了,連連叫好。不一會兒小兔蹦蹦跳跳地跑出家門,到院子里去摘南瓜了。
小兔來到院子里,看見這里的南瓜全都差不多一樣大,它找呀找呀,想找一個最大的南瓜。忽然,它發(fā)現(xiàn)瓜地里有一個金黃金黃的、又圓又大的大南瓜,它趕緊跑過去,想把大南瓜搬回家去?墒牵⊥糜帽M了全身的力氣搬,但大南瓜卻紋絲不動,倒把小兔子累得氣喘呼呼。怎樣才能把大南瓜搬回家呢?
正在小兔無可奈何的時候,小猴跳跳騎著自行車從小路過來了,圓圓的自行車轱轆讓小兔靈機一動,想出了一個好辦法。小兔費把南瓜立起來,輕輕松松地滾著大南瓜回家了。
回到家門口,小兔高興地叫媽媽開門,兔媽媽聽到小兔的聲音,急忙去開門,打開門她吃驚得問:“你是怎樣把這么大的南瓜搬回來的?”小兔一邊擦著汗,一邊笑咪咪的說:“我看見小猴跳跳的自行車轱轆是圓的`,我的南瓜也是圓的,所以我把它像球一樣滾回來!
兔媽媽聽了,夸小兔是個聰明的孩子。
三年級的作文 篇3
今天,我們語文老師在講《兒子的采訪》這篇課文的時候,向我們提了許多問題,最深刻的一個問題是:“我們什么時候會悲傷?”同學(xué)們有的說“傷心的時候”,有的說“受傷的時候”,有的說“挨訓(xùn)的時候”,有的說“被別人欺負(fù)的時候”……總之,說什么的都有,我的同桌卻說“媽媽被車撞的時候”,她剛說完這句話,全班的同學(xué)都笑了起來,有的笑的前仰后合,有的笑的扒在桌面上,我也禁不住笑了一下,然而她卻傷心的`掉下了眼淚。
語文老師走到她身邊,輕輕地拍了拍她的肩膀,然后告訴我們一個故事:她媽媽去年冬天送她上學(xué),那天剛下過雪,地上很滑。在校門口,她媽媽被一輛車撞倒了,那車因為沒剎住車,把她媽媽撞得很重,整個人都飛出去了,摔倒在地,右胳膊受傷。
在知道事實的那一瞬間,全班的氣氛都凍住了,都覺得很愧對我的同桌,不該笑她,有的同學(xué)也掉下了眼淚,我心里有種說不清,道不明的滋味,不知為什么,頭沉重的低下去了……
三年級的作文 篇4
夏天的太陽驕陽似火,火辣辣的炙烤著大地,花兒們耷拉著腦袋,無精打采的;樹上的知了也拼命的叫著“熱啊!熱。 。
夏天的天氣像小孩的的臉一樣,說變就變,剛才還烈日當(dāng)空,不一會,天空上烏云密布,天空頓時暗了下來。天空不時劃過一道道閃電,緊接著就聽到雷公公在天上打鼓。風(fēng)大了起來,吹得樹枝搖來搖去,樹葉“嘩嘩”作響。隨后小雨點們爭先恐后的落到了地面上,濺起了一朵朵水花。雨越來越大,屋頂、雨棚上劈劈啪啪的響成一片,屋前形成一道水簾,遠(yuǎn)處的樓房掩映在雨霧中,若隱若現(xiàn)。
花草樹木盡情享受著大自然帶給他們的這場大雨,在雨中歡快地唱著歌謠,在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩,貪婪地喝著雨水。
大街上的行人,好像對這場突如其來的大雨有些不知所措,慌慌忙忙找地方避雨。有的慌亂地乘上汽車,有的.躲進旁邊的小店里,也有帶了雨傘的。剛才還熱鬧的大街,只剩下熙熙攘攘汽車還在雨中疾馳,地面上不時劃過一道道水花。路邊的花草樹木被雨水洗去了一身的塵土,變得更加翠綠了。雨滴打在皮膚上,冰冰的、涼涼的,好久沒這樣涼爽過了,這種感覺真好!
夏天的雨來得快,去得也快。雨漸漸小了、停了?諝饫飱A雜著泥土的芳香,街上濕濕的,空氣新鮮極了!
三年級的作文 篇5
最近家里來了一位“不速之客”,一下子打破了我們寧靜的生活。這位客人就是我那與眾不同的妹妹----琳琳。
她快兩歲了,紅蘋果般的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,眨眼的時候,她那長長的睫毛就如同一把上下翻飛的小刷子。在她的鼻子下方還長著一張櫻桃般地小嘴,里面冒出幾顆小小的牙齒,可愛極了!
之所以我把她叫做“不速之客”,是因為她是個“小淘氣包”,每天都會做些讓我們意想不到的.事情。雖然她有時候?qū)ξ摇靶U不講理”,但對比她小的寶寶卻格外謙讓,她認(rèn)為自己年長,就應(yīng)該禮讓弟弟妹妹。而我是她的哥哥,更應(yīng)該如此,真是讓人哭笑不得。
妹妹也很識時務(wù),有一次她要吃糖,說好了一天只能吃一顆糖,但這已經(jīng)是第三顆了。姥姥不給她吃,她就開始大哭起來,可是不管怎么哭鬧,姥姥都不理會她。于是她止住了哭鬧,走到姥姥身邊,乖乖的撒嬌,看她的表情,我就知道她一定在想:“不哭了,哼,哭也沒人給我糖吃!比堑么蠹夜笮。
妹妹還很聰明,她現(xiàn)在還不太會說話,可她卻能用自己獨特的方式與我們交流,讓我們明白她的意圖。有一次,她一直喊喝喝,但爺爺遞給她水杯,她卻不要,嘴里還在不停地喊,這下把我們給弄糊涂了。正在大家摸不著頭腦時,只見她快速地爬到了床上,躺著比劃喝,這下全家都笑了。原來她是想喝奶粉,因為只有晚上睡覺才會躺床上喝奶粉,妹妹真是個鬼靈精。
這就是我與眾不同的妹妹,是我的小天使,她勇敢、天真、可愛。雖然我這樣慣她,但我決不會讓她變得嬌氣,我愛我的妹妹。
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