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        我的同桌是學(xué)霸作文

        時(shí)間:2021-03-16 19:40:33 三年級(jí) 我要投稿

        我的同桌是學(xué)霸作文

          夢(mèng)中你是否會(huì)想起,歷史課狂抄的筆記,想起曾經(jīng)同桌的你。小編整理了我的同桌是學(xué)霸作文相關(guān)的文章,歡迎欣賞與借鑒。

        我的同桌是學(xué)霸作文

          我的同桌是學(xué)霸作文

          學(xué)霸,一個(gè)光彩熠熠,堂而皇之的稱謂;一個(gè)令人生畏,受人尊敬的稱謂。他可以是在考場(chǎng)上過五關(guān),斬六將的關(guān)羽;也可以是學(xué)習(xí)上足智多謀,運(yùn)籌帷幄的諸葛亮;當(dāng)然,他也可以是鶴立雞群的佼佼者,也可以是萬(wàn)里挑一的“東方不敗”。很多時(shí)候,他是別人眼中的偶像,他是別人奮力追趕的旗標(biāo),可以這樣說,作為一個(gè)學(xué)霸很難,但真正成為一個(gè)學(xué)霸很多事情也就不再難了。很榮幸,一個(gè)學(xué)霸正與我為同桌,不過,這個(gè)學(xué)霸只是有點(diǎn)與眾不同罷了……

          鏡頭一——課堂上:同桌學(xué)霸,上課不怕,小差“飛機(jī)”,不足以掛!皩W(xué)霸”身份的同桌,從來不屑于地球人這種課堂。不過,還是得給老師一點(diǎn)面子的啦,休息一下——睡覺;活動(dòng)一下——跟周圍同學(xué)講幾句話,有時(shí)雅興來了,裝模作樣地“掃”一下書,誰(shuí)叫這些知識(shí)他都懂得那么快,誰(shuí)叫他那么的聰明?

          鏡頭二——下課后:學(xué)霸嘛,總是比平常人多出一個(gè)大腦——聰明些。下課后的初一三班,同學(xué)們都在拼命讀書,與課桌融為一體,苦心鉆研。而“學(xué)霸”,從來都遵循著一個(gè)千古不敗的古訓(xùn)——“勞逸結(jié)合”。回想起自己課堂上是那么的“辛苦”,是該好好慰勞一下自己了,于是,他的課余生活總是那么快樂——要么刷幾包零食優(yōu)哉游哉的吃,忘乎所以的吃,要么就是痛痛快快的玩,肆無忌憚的玩。即使期末來臨,也從不改變自己的戰(zhàn)術(shù),他堅(jiān)信,唯有讓自己身體與心靈放松,自己的靈魂才能得到凈升,自己才能穩(wěn)坐“學(xué)霸”之位。不然,你以為學(xué)霸是平常人能當(dāng)?shù)陌,那是得思維有相當(dāng)?shù)母叨,有與眾不同的學(xué)習(xí)方法才能當(dāng)?shù)陌 ?/p>

          鏡頭三——考試中:考場(chǎng),不過就是學(xué)霸的娛樂場(chǎng)所?荚嚨木攀昼姡胀ㄈ硕荚谮に伎嘞,奮筆疾書中度過,完了之后,還要找?guī)讉(gè)哥們兒一起對(duì)對(duì)答案,分享考試感受,有時(shí)在對(duì)答案時(shí),發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,頓時(shí)捶胸頓足,哭得“死去活來”。可以這么說,考試,讓普通人都吃足了苦頭。但是,偏偏學(xué)霸不這么想。對(duì)于他們來說,考試是什么?是襯托他們高智商的武器,是發(fā)泄他們情感的工具,那一張張看似堅(jiān)不可摧的試卷,對(duì)于他們來說,不過是將來兵擋,水來火掩罷了。但我的同桌,從來只走自己的范兒,考試九十分鐘,很少動(dòng)筆,達(dá)到不寫即是寫,寫即是不寫的考試最高境界?荚囁銈(gè)球?人間正道是睡覺。分?jǐn)?shù)下來了,一張張三、四十分的試卷猜不透他的心思,只顧一個(gè)勁兒往他手里鉆。他的'眼神又多了幾絲惆悵,空氣仿佛在這一瞬間凝固了,我們等待著他的咆哮……然而,不料,幾十秒鐘后,他居然笑了,笑得那么嘹亮,笑得沒有一絲凄涼。難怪,曠世奇才的所作所為,作為凡夫俗子的我,又怎能猜透?

          我真想大聲宣布:“我的同桌是一個(gè)與眾不同的“學(xué)霸”!”

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          “陳均伊,夏歆然,你倆坐到這桌來!薄笆裁?”抬起頭,迎來的卻是老師輕描淡寫的臉!芭,好草率!” 滿頭黑線的我們收拾起東西來……

          幾周過去了,成為同桌的我們漸漸熟識(shí),變得比以前更加坦率,無傷大雅地拌嘴、興高采烈地笑鬧……當(dāng)一種叫作友誼的種子在心中滋生時(shí),我便會(huì)更加努力地朝著太陽(yáng)的方向奔跑。

          每當(dāng)回想起那件微不足道,但又給我力量和勇氣的事時(shí),總會(huì)讓我感到無比溫暖。

          那是一次數(shù)學(xué)小考。一張灰白的卷子上赫然寫著鮮紅的“95”!癗O!NO!NO!”一聲聲無力的吶喊后,我便如脫了線的木偶一樣癱倒在桌子上。你聞聲看過來:“怎么了?”我指了指和我心里滴的血一樣顏色的分?jǐn)?shù)和那個(gè)可恨的問號(hào)。“過程不全,95分。我的100分記錄就這樣被打破了,我不甘心!”我懷著對(duì)數(shù)學(xué)老師評(píng)分如此嚴(yán)格的“怨恨”和考試時(shí)不細(xì)心的后悔,又“咚”地一聲倒在了課桌上。我本以為你會(huì)頂著你“小考神話”的名號(hào)來與我嬉鬧一番,因?yàn)槲疑钪O你不會(huì)安慰人,但你什么也沒說,遞給我一張字條,上面寫道:“沒關(guān)系,下次再努力!雖然你是超不過我的。(后面畫著一個(gè)大大的笑臉)”我轉(zhuǎn)過頭去看你,你卻故意看向別處,嘴角的壞笑再一次出賣了你。看完這充滿正能量而又略帶嘲諷的話語(yǔ),我忍不住笑了。這家伙又暴露了自己的本性。我拍了拍你的背,陰霾散去,我們又像之前一樣開始笑鬧了……

          愿我們的友誼之花永綻不凋!加油,學(xué)霸君。

          “這道題怎么做來著?”“嘻嘻,不告訴你……”

          我的同桌是學(xué)霸作文

          我的同桌一個(gè)153的小身板眼睛近視六百度而且斜視,但是她學(xué)習(xí)成績(jī)很好每次上課跟我聊天還能每次考試考進(jìn)前五十。而我都快倒數(shù)后五十了,但是她真的對(duì)我特別好。

          沒同桌的時(shí)候我們是死對(duì)頭她不喜歡我我也不喜歡她,每次我們都斗心眼她在背后說我我在她面前捉弄她。后來一次座位的大變動(dòng)我們居然成為了同桌這樣全班同學(xué)都大吃一驚因?yàn)榇蠹叶贾莱死蠋熑嗳硕贾牢覀儾缓希梢獩]想到剛剛我們就一桌了。盡管我們心里一千個(gè)不愿意也認(rèn)了,剛剛開始的一個(gè)禮拜我們一句話也不說可后來我們?cè)僖踩滩蛔×宋抑鲃?dòng)跟她和好。再后來我們的關(guān)系也走了轉(zhuǎn)機(jī),我們變得很好什么話都跟對(duì)方說她回老家也總會(huì)帶東西給我吃。我有一門成績(jī)不及格她都會(huì)牢牢幫我把關(guān)直到下次考及格為止。

          我想如果不是班主任這次的陰差陽(yáng)錯(cuò)的編位也許直到畢業(yè)我也不可能跟她和好,正是這次的陰差陽(yáng)錯(cuò)讓我們和好變成了更好的朋友,也正是她我的成績(jī)才得以進(jìn)步,謝謝我的同桌。

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