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        三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-12-28 15:17:06 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)的作文300字通用6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)的作文300字通用6篇

        三年級(jí)的作文300字 篇1

          我的小伙伴長(zhǎng)著一雙小眼睛,黑黑的皮膚,笑起來(lái)非?蓯(ài),他重情重義,但也有缺點(diǎn),那就是不太誠(chéng)實(shí),有虛榮心。

          他跟我一起學(xué)籃球,每當(dāng)我們練習(xí)投籃時(shí),老師問(wèn)我們命中個(gè)數(shù)時(shí),他總是多報(bào)幾個(gè),還讓我替他保密。

          他的成績(jī)是非常優(yōu)異的,每次考試都名列前茅,但他對(duì)成績(jī)過(guò)于在乎,考試時(shí)總是不停地向其他同學(xué)對(duì)答案,生怕自己有一個(gè)錯(cuò)誤。有一次語(yǔ)文考試結(jié)束了,他發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)誤準(zhǔn)備,放學(xué)時(shí)去老師辦公室把錯(cuò)題改正,我勸他不要去,可他還是自己騙自己?烧(guī)考試時(shí),也不可能會(huì)讓你改呀?伤匀晃倚形宜,偏要去改,結(jié)果正巧被一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,那個(gè)同學(xué)立馬告訴了我們班主任。

          第二天,班主任就把他叫到辦公室,讓他記得教訓(xùn)!俺煽(jī)不是靠著點(diǎn)小聰明來(lái)的,你是好同學(xué),道理你應(yīng)該懂,以后要用你的.真實(shí)水平對(duì)待考試,加油!”

          我的小伙伴,希望你聽(tīng)從老師的教導(dǎo),不要再掩耳盜鈴,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

        三年級(jí)的作文300字 篇2

          自從用鋼筆寫(xiě)作業(yè),我就遇到一個(gè)難題:經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字,涂來(lái)涂去,本子上墨跡斑斑。我想發(fā)明一種魔術(shù)筆,今天,我的設(shè)計(jì)終于完工了,下面我就來(lái)介紹介紹。

          它的外形與其他筆沒(méi)什么區(qū)別,但他有四大神奇功能:第一,不用墨水。因?yàn)樗幸桓厥獾奈苣芪湛諝,并能將其轉(zhuǎn)化成墨水;第二:自動(dòng)提速開(kāi)關(guān)。當(dāng)我們寫(xiě)作業(yè)時(shí),只需打開(kāi)這個(gè)開(kāi)關(guān),速度就會(huì)變得很快。這樣在考試時(shí),你就不必為做不完試卷而苦惱;第三:筆的一頭有智能涂改器。倘若寫(xiě)錯(cuò)字了,只要用涂改器掃描一下就好了;第四:微型電腦裝置。如果你遇到不會(huì)寫(xiě)的作業(yè),只要把它他開(kāi),便有語(yǔ)言提示引導(dǎo)你寫(xiě)出正確的答案。尤其是寫(xiě)作文,它還能幫助我們構(gòu)思,給我們提供好詞佳句,還能向老師那樣給我們講深?yuàn)W難懂的`數(shù)學(xué)題。

          聽(tīng)到這里,你也許會(huì)想:有了這種筆我就不用動(dòng)腦筋了。你別高興的太早,這種筆還有一個(gè)自動(dòng)監(jiān)測(cè)的功能:如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味偷懶的話(huà),它的所有功能都不能實(shí)現(xiàn),所以你首先必須得努力學(xué)習(xí)。

          怎么樣,我的魔術(shù)筆是不是很棒?!

        三年級(jí)的作文300字 篇3

          周五放學(xué)前老師對(duì)我們說(shuō)要布置一份有趣的作業(yè),我聽(tīng)后心生疑惑,同學(xué)們也都在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái),這時(shí)老師才說(shuō)道:“這份有趣的作業(yè)就是做一份以花瓶為主題的剪貼畫(huà),內(nèi)容不限制,但從構(gòu)思到完成必須要自己動(dòng)手!甭(tīng)到老師這么一說(shuō),同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋,有的已經(jīng)躍躍欲試了起來(lái)。

          回到家后,我找來(lái)了鉛筆、卡紙、剪刀和膠棒,一切準(zhǔn)備工作就序了,但是怎么做呢?我突然沒(méi)了主意。我需要求助,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“你想想看,花瓶是什么樣子的?里面插著什么?周?chē)腵環(huán)境和布局是什么樣的?”哦,我突然有了靈感,要做的剪貼畫(huà)也在腦海里有了大概的模樣。我先是用鉛筆畫(huà)了一整張卡紙大小的窗框,然后沿著畫(huà)好的痕跡剪下來(lái),最后涂上膠水仔細(xì)地貼在天藍(lán)色的卡張四周,作為整張剪貼畫(huà)的邊框,我用同樣的方法依次畫(huà)出花瓶、花、樹(shù)葉,再把它們剪下、粘好。

          一張完整的剪貼畫(huà)終于獨(dú)立完成了,雖然膠水把我的手指弄的粘乎乎的,粘貼的樹(shù)葉也有些歪歪扭扭的,但是看著自己完成的“作品”還是非常高興的。

        三年級(jí)的作文300字 篇4

          秋天像一首詩(shī),秋天像一首歌,秋天像一幅畫(huà),秋天像一個(gè)美麗的童話(huà)。在我心中,秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)。

          秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)。田野里,金黃的稻穗笑彎了腰,仿佛在說(shuō):“農(nóng)民伯伯,我成熟啦,快來(lái)收割吧!”大街上,一棵棵大樹(shù),原來(lái)翠綠的樹(shù)葉變得黃澄澄的,一陣風(fēng)吹來(lái),金黃的樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)枝,像翩翩起舞的彩蝶在天空中飛來(lái)飛去。桂花樹(shù)上開(kāi)出了一朵朵金黃色的小花,陣陣清香飄向遠(yuǎn)處,沁入了我們的心田。菊花小姐也來(lái)趕趟兒,與火紅的楓樹(shù)比美麗,它的花五顏六色,有黃的、白的、粉的……

          秋天是個(gè)火紅的季節(jié)。果園里,一只只火紅的柿子像一只只的小燈籠掛滿(mǎn)了枝頭。樹(shù)林中,一棵棵楓樹(shù)迎著秋風(fēng)站立,楓葉紅得像一團(tuán)燃燒的火焰。

          秋天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。農(nóng)民的'臉上掛著喜獲豐收幸福的笑容;小朋友們拿著風(fēng)箏在草坪上放飛,他們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容;大街上充滿(mǎn)了瓜果的香甜,讓整座城市分享著豐收的喜悅……

          秋天是忙碌的季節(jié)。成群的大雁飛向南方過(guò)冬。棕熊、松鼠、小螞蟻都去找尋貯藏過(guò)冬的糧食,準(zhǔn)備著冬天的來(lái)臨……

          秋天的景色真迷人!我愛(ài)這迷人的秋天!

        三年級(jí)的作文300字 篇5

          我看到了一幅秋天的圖畫(huà)。畫(huà)上有長(zhǎng)滿(mǎn)了果樹(shù)的果園,有金黃色的田野,有南飛的大雁和燕子,還有一片松樹(shù)林。

          天上,有幾朵潔白的云,有幾群大雁飛過(guò),它們一會(huì)兒排成"一"字形,一會(huì)兒排成"人"字形,飛到南方去過(guò)冬。天上還有一群燕子,它們沒(méi)有大雁排得那么整齊,但是,它們也是一塊飛的

          地上,左邊一大片松樹(shù)林,松樹(shù)的葉子在秋天是墨綠色的,松果是土黃色的,還有一只松鼠在摘松果當(dāng)糧食,準(zhǔn)備冬天吃.右邊,是田野,田野里有小麥、有大豆、有高粱、有玉米.小麥結(jié)的麥穗可真不少,都把腰給壓彎了!旁邊的高粱結(jié)的也不少,好象要和小麥比誰(shuí)結(jié)的多.高粱旁的.玉米,結(jié)的玉米可真多!每個(gè)葉和桿之間都有一個(gè).大豆也不想落后,它結(jié)的和小麥差不多,它也彎下了腰,默默的等著人們?nèi)ナ崭?畫(huà)的前面是一條路,通到了果園里,果園里有蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)和梨樹(shù).蘋(píng)果樹(shù)和桃樹(shù)的果子的顏色差不多,都快分不清了.蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果太多了,蘋(píng)果都連成一片了,偶爾能看見(jiàn)幾片黃葉.梨樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了梨,黃黃的梨都呆在一起你擠我碰.這真是一幅五彩繽紛的秋天的圖畫(huà)啊!

        三年級(jí)的作文300字 篇6

          光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。面對(duì)即將分離的那一刻,我怎么也說(shuō)不“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴(lài)著不走?但是隨著時(shí)間的推移,我不得不告別六年的.喜怒哀樂(lè),留下的盡是美好的回憶。

          那一個(gè)角落,又傳來(lái)了連綿不斷的笑聲。

          潘則瑜的笑聲猶如一座連綿起伏的山峰,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉。只要遇到一絲小事,就能使他發(fā)出鬼哭狼嚎般的笑聲,雖然,這笑聲讓人“魂飛魄散”,但卻能使冷清的教室變得沸騰起來(lái)。我忘不了這笑聲。

          邵熙涵的笑嘛,怎么說(shuō)呢,就是咯咯嗒嗒。眼睛瞇成一條縫,張開(kāi)血盆大口地瘋笑。她一笑,臉上的肥肉就輕微的抖動(dòng)一下——不好,口水兄弟就要流出來(lái)了,我和幾個(gè)小伙伴只好落荒而逃。我忘不了這笑聲。

          “哈——哈——哈”這一字一頓雄壯有力的笑聲便是“瘋狂的笑星”褚寶倫,不知他最近上了什么癮,這笑的速度變得慢了下來(lái)(大概是老了,不中用了吧)。他的臉上呢,卻無(wú)任何表情,我想他的心里一定樂(lè)開(kāi)了花吧。我忘不了這笑聲。

          啊,這是笑聲的大本營(yíng),充滿(mǎn)著快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、理想的笑聲。

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