小學三年級的作文錦集[6篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
在很久很久以前,有一大片森林,里面有一間小木屋,里面住著一個一百多歲老獵人,他有一匹野狼,每次去打獵,他都會帶著槍和野狼一起出去打獵,這次的目標就是 一頭大狗熊。
他們穿過兩座小山,在路上遇見了一頭熊。這頭熊張牙舞爪,熊的爪子很鋒利,牙齒像無數(shù)的劍,獵人和野狼藏在樹后面,獵人端起槍,瞄準熊準備打的時候,突然有一頭野鹿跑了過來,它跑的.像賽車那樣快。獵人分不清先打熊還是先打鹿,就放棄了。
回家后,獵人兩手空空,他嘆了口氣:“唉!明天再繼續(xù)努力吧!鲍C人這回只能餓肚子了。
第二天,獵人出去打獵的時候,又碰到了三只大狗熊,他說:“這回我運氣真好!”他端起槍就想打三只狗熊!芭榕榕椤保还沸苋懒,他費了九牛二虎之力終于把三只狗熊拖回了家。他開心地自言自語:“哈哈,這三只狗熊可以讓我吃一個月了!”
事實上,他吃了整整兩個月,就神奇地年輕了50歲。這可這讓人開心!
小學三年級的作文 篇2
大家好,我是家具族的一員——椅子。今天,我就來介紹一下自己。
我來自于森林,我原來是一棵高大威武的桃花心木,一直在森林里“鶴立雞群”,排得上老大?墒怯幸惶,一個可怕的人拿著一種叫做“斧頭”的東西,在森林里找來找去,接著,帶著滿意的微笑朝我走了過來,然后掄起斧頭,朝我砍了起來。那時我的每一個細胞都在抗議,在投訴,在大喊。可是,那個人哪里聽得懂呢?不一會兒,我便倒在了地上,接著又被送進了一個加工場便成了這副模樣:四條腿刷成天藍色的、表面是土黃色的和橘色的,有著光澤的椅子。我被放到了商場。不一會兒,一個人,買走了我,又把我給他的兒子。于是,我就有了一個小主人了,這就是我的來歷。
一開始我還高興,我終于擁有了一個小主人,可是我做夢也沒想到這是我悲慘命運的開始。
這一天,是我第一次為小主人服務。瞧,小主人正坐在我的身上,翹著個二郎腿,正在寫作業(yè)呢。這時,他翹起了我后面的`那兩條腿,又搖來搖去,我立刻倍感酸痛,但還是努力堅持。又過了一會兒,我更是難受,大聲抗議,可小主人一點也聽不見,真是啞巴吃黃連——有苦說不清。又過了一個小時,我也忍不住了,接著,就是“啪”的一聲脆響,我的前腿骨折了。當是,我萬分痛苦,生不如死了。
自從我的腿斷后,我的生活有了巨大的變化。我被放入了貯藏室,長久的不用使我積上了又沉又厚的灰塵,只有人多時才把我擦一下,讓我重見光明。
這就是我從天堂到地獄的歷程,可這究竟是誰的錯?誰的錯呀?
你,能告訴我嗎?
小學三年級的作文 篇3
看見拖鞋,我便想起了奶奶,心里涌起了一股溫暖……
好多次,我們來到了奶奶家。奶奶家的拖鞋都太小了,穿著上下樓梯很不方便。
那時候,我多么盼望有一雙拖鞋呀!
有一次,來到奶奶家,奶奶把那些小了的拖鞋都扔了,讓我穿媽媽的拖鞋。但媽媽的.拖鞋太大了,我總是摔跤,奶奶看到我摔跤很心疼,決定給我做一雙拖鞋。
那天晚上,奶奶吃晚飯就進了織布房,腳一蹬,手一拉,哐里哐當,滿房間都是機器聲了,這一夜我枕著隱隱約約的機聲入睡。一早醒來,發(fā)現(xiàn)織布房的燈還亮著。。∧棠套隽艘灰雇闲。我悄悄地推開門,走到奶奶身邊,喊了一聲:奶奶!我不要拖鞋了!,我的淚水奪眶而出,奶奶微笑著說:傻孩子,你又摔跤了怎么辦?奶奶再熬幾夜就有了…….。
終于在一天清早,我推開房門,發(fā)現(xiàn)有一個禮物盒,上面寫著:天遇收。我趕緊打開盒子,里面放著一雙可愛、漂亮、充滿愛的拖鞋。我摸了又摸,看了又看。我突然轉(zhuǎn)向身后,看見了奶奶那慈祥的臉,心里一酸,淚水像雨水般落了下來。
從此,這雙拖鞋一直伴隨著我。穿了很多年,鞋子已經(jīng)有破洞了,但我卻舍不得扔掉它,因為它裝載著奶奶對我滿滿的愛。我永遠都不會忘記奶奶的愛!
小學三年級的作文 篇4
從前,一個獵人捕捉到一頭小豬和一頭小牛,覺得它們很可愛,便把它們收養(yǎng)起來?墒切∨子大,吃得又多獵人就讓它到田里干活。漸漸地,小牛個子越來越大,活也干得越來越好了,獵人慢慢喜歡小牛了?墒切∝i個子比較小,天天吃了睡睡了吃,小豬也慢慢越來越壯了。獵人讓豬去干活,小豬還沒開始干活就累得睡著了,獵人很生氣,便把小豬殺了吃肉,后來?偸丘B(yǎng)來干活的',豬是養(yǎng)來吃肉的。
小學三年級的作文 篇5
今天晴空萬里,暖暖的春風吹撫著我的靈魂。今天會發(fā)生什莫事呢。帶著這疑問我走進我快樂的星期天的生活。原來今天是我的生日呀,我太高興了。中午1輛嶄新的.自行車映入我眼簾。頓時我喜不自盡。這是爸爸媽嗎送
我的生日禮物。今天我太快樂啦。
小學三年級的作文 篇6
早晨的校園,被擠滿了同學們的身影。一個個小學生從校園的門口奔到了教室里,以最快的速度把書包放好交上作業(yè)。
從7:55開始,我們的早讀開始了。從校園的'外面,可以聽到流利的英語,有感情的朗讀聲。早讀結(jié)束,我們的做操鈴聲響起,我們飛快的在走廊里排隊,到操場上做操。做操之后,我們就開始上課了,朗讀的聲音充滿了整個校園。
下課后,校園里充滿了同學們的對話,我聽到了,“對不起,是我昨天不好!”“沒關系,我昨天也不好!”“我們還是可以做好朋友,對嗎?”接著,我聽到了一陣歡快的笑聲。
太陽從東方緩緩升起,給整個校園又增添了一層光輝。這時,小草、小花都仰起了頭,顯得格外精神。
“一日之計在于晨”,怪不得早晨的校園里充滿了生機。
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