游三年級(jí)作文優(yōu)秀[6篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文 篇1

　　“書藏古今，港通天下�！睍�藏古今就是指天一閣。趁這個(gè)陽光明媚，暖如春天般的新年里，天空蔚藍(lán)一片，云娃娃都去旅游了。我也滿懷欣喜地跟著爸爸、媽媽去了天一閣。

　　來到天一閣門口，兩頭威風(fēng)凜凜的石獅子一開始就吸引了我。門上還貼著兩幅寫滿了繁體字的對(duì)聯(lián)，使天一閣顯得更加古色古香。

　　一走進(jìn)天一閣，就看見一個(gè)頭戴官帽，身披長(zhǎng)袍，手拿古書，坐在椅上的'人，聽說他就是天一閣的創(chuàng)建人——范欽。在去東明草堂的路上，我們還看到了一只“麒麟”，它踏著兩座云霧繚繞的高山，似乎正騰云駕霧。導(dǎo)游說：“這是獬豸，古代傳說中的異獸，能辨曲直�！弊哌^了東明草堂，來到了藏書閣，一個(gè)又一個(gè)柜子，里面那一本本古書令人看得眼花繚亂。

　　走過了走廊，那小橋流水的南園展現(xiàn)在我眼前。假山上還有幾座怪模怪樣的東西。我定睛一看，原來是九只獅子，一只大象，一只海龜。只見那九頭獅子相互嬉戲，一頭大象正為它們守護(hù)著。一只海龜和上面的一個(gè)“壽”字假山，它們相互映成“長(zhǎng)壽無疆”。

　　后來我又去了平和臺(tái)。那全是麻將的天地。還有那金碧輝煌的戲臺(tái)，頂部中央還有一個(gè)大“旋渦”，真是奧妙無窮。

　　天一閣博大精深，還有許多東西等你來發(fā)現(xiàn)。今天我先打道回府嘍！

游三年級(jí)作文 篇2

　　以前，我不會(huì)游泳，只能看著大哥哥、大姐姐們?cè)谒�里自由自在地玩耍，我羨慕極了。

　　去年暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。我來到學(xué)游泳的地方，去更衣室換上泳褲，然后不管三七二十一就跳下游泳池，我掉到了1，7米的水里，這下，要讓我上去，上不來；要讓我潛下去，下不去。我被嗆個(gè)夠爽，不知哪雙手把我拎到泳池邊。哦，原來是教練！他對(duì)我說：“小伙子，憋氣都沒學(xué)好，怎么就學(xué)游泳啦？”然后，教練教我們練憋氣，我三天就學(xué)會(huì)了憋氣，能浮在水面上不下沉了。而一起學(xué)的小胖子，憋氣沒練成，老嗆水。在他灰心的時(shí)候，媽媽安慰了他，他決定繼續(xù)學(xué)。與小胖子比，我的'興致更高。在接下來的兩天，學(xué)會(huì)了蛙泳的基本動(dòng)作。第六天，我自己會(huì)游。我如魚得水，快活極了！

　　游泳中，我們發(fā)生過一些趣事。比如，有一次，在游泳時(shí)，我和一個(gè)小姑娘撞到了一起，她來打我，我一溜煙似的鉆到水底下。她抓不到我，我還在偷偷樂呢。

　　我望著游泳池，1.7米的深水區(qū)再也難不倒我了！我可以在游泳池自由自在地游啦！

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天是星期五，媽媽和我一塊兒去幼兒園接妹妹，在回家的路上媽媽接了個(gè)電話說：“小舅舅來了！”我們都驚奇的問：“在哪？”“在姥姥家”，媽媽說道。不一會(huì)兒我們來到了姥姥家，妹妹高 興地說：“你們陪我玩游戲吧！”我們都答應(yīng)了。

　　我們第一個(gè)游戲是捉迷藏，游戲規(guī)則是，先石頭剪刀布，誰輸了就要找我們，��！妹妹輸了，妹妹要找我們了，必須在20秒之內(nèi)藏好，她這兒找找，那兒找找，就是找不到，妹妹急了，哭著喊著不 玩了，我們又換了下一個(gè)游戲踢球，這個(gè)游戲的規(guī)則是：球不能跑偏，要在一條直線上，我踢給小舅舅，小舅舅在踢給妹妹，妹妹再踢給我，這個(gè)游戲玩了不到半小時(shí)，妹妹忽然說：“這個(gè)游戲不好玩 ，再換一個(gè)”，話音剛落，妹妹拿起地上的`玩具箱掏出三輛小汽車說玩這個(gè)吧！我們把小汽車擺到地上，然后再選各自喜歡的車，游戲規(guī)則是看誰把車推的遠(yuǎn)，游戲開始了，我們?nèi)齻�(gè)人都希望自己的車 跑的快還能贏，準(zhǔn)備，3、2、1開始，每個(gè)車都像箭一樣猛烈的沖了出去，沒想到最終還是妹妹贏了，我們都不敢相信。

　　今天不僅是我最高興的一天也是最熱鬧的一天。

游三年級(jí)作文 篇4

　　期盼已久的秋游終于來了。今年的路線是先去虎跑公園，再去動(dòng)物園。大家興高采烈地上了車，出發(fā)了。

　　過了一會(huì)兒，我們來到了山清水秀，鳥語花香的虎跑公園。我和其他幾位小導(dǎo)游一起給大家講解虎跑泉的民間故事，讓大家生動(dòng)形象的了解虎跑泉。

　　然而，最精彩的是在動(dòng)物園看的海獅表演。只見那肥嘟嘟的海獅搖搖擺擺地走了過來�，F(xiàn)場(chǎng)響起了稀稀落落的掌聲。海獅使勁地拍打著前鰭，好像在說：“掌聲響起來！”大家看懂了它的'意思，都使勁鼓起掌來。海獅被大家的熱情所激勵(lì)，表演了拿手絕活——出水頂球�？墒钱�(dāng)它回到岸上，卻躺在地上一動(dòng)不動(dòng)�！熬瓦@么結(jié)束了？”“它生病了？”“它怎么了？”正在大家議論紛紛的時(shí)候，講解員告訴大家，原來海獅是嫌球太低，沒挑戰(zhàn)性。有個(gè)同學(xué)把球拉的很高，我想：吹牛吧，絕對(duì)辦不到。誰知海獅飛快的入水，轉(zhuǎn)了兩圈，像火箭一樣沖出水面�！巴�！它成功了。”現(xiàn)場(chǎng)響起了排山倒海的掌聲。

　　這真是一次難忘的秋游，我們不僅了解了虎跑泉的來歷，還看了動(dòng)物們的精彩表演。真有趣��！

游三年級(jí)作文 篇5

　　我是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的女孩，可別人不知道，在我外表文靜的后面，是一個(gè)愛玩游戲的我。

　　有一次，我和表弟在鄉(xiāng)下玩，看到一些廢棄的鍋?zhàn)�，我就突發(fā)奇想：要不我們來玩做菜的游戲吧。表弟立刻表示同意。有了鍋?zhàn)�，還差菜，于是我和表弟分頭去找。我找到了茶花花瓣、樹葉。表弟找到了“調(diào)色醬”—土、玉蘭花花瓣。我們還一起找到了蛋黃、橘子皮、大人不要的芋頭……找到了食材，就要開始做飯了，我們分配好了任務(wù)，表弟做飯，我做菜，一起做湯。表弟先用一根木棍在本來就有很多水的飯鍋里順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，這樣臟東西就會(huì)纏在木棍上，然后放進(jìn)了桂花和土，飯就做好了。而我在空空如也的菜碗里放了許多葉子，還放了一點(diǎn)蛋黃，一點(diǎn)桂花，一點(diǎn)芋頭。菜也做好了。接下來。就是做湯了。我和表弟先把鍋里裝滿水，然后用土把顏色調(diào)成黃色。然后放入玫紅色的茶花，白色的桂花和玉蘭花。還放入了橙色的桔子皮和黃色的`蛋黃。攪拌起來，就像一個(gè)彩色漩渦，我和表弟看著自己親手做的豐盛的“飯菜”，心里樂開了花。

　　這就是愛玩游戲的我，你沒想到我還有這樣的一面吧？

游三年級(jí)作文 篇6

　　“太好了，太好了！今天有游泳課，男女生又要大戰(zhàn)一場(chǎng)了�！蔽遗d奮地給同桌嘮叨著。

　　終于盼到了游泳課的時(shí)間了。來到泳池之后，我和好朋友快速換好泳裝，迫不及待地下了水，霎時(shí)間，男女生之間的潑水大戰(zhàn)便拉開了序幕。這時(shí)，體育老師快步走過來，毫不留情地往男生臉上潑了好多水，一場(chǎng)混戰(zhàn)才結(jié)束了。好吧！短暫的戰(zhàn)斗結(jié)束，打了一個(gè)平局。

　　這時(shí)，我的`好朋友一個(gè)個(gè)過來讓我教她們游泳。我像老師般嚴(yán)肅地說道：“要想學(xué)游泳，先得學(xué)會(huì)憋氣�！闭f完，便有模有樣地演示了一遍，憋了兩秒鐘�！澳銈�?cè)囋嚕　笨伤齻円粋�(gè)個(gè)瞪大雙眼，面露難色，沒一個(gè)人敢下水嘗試�！鞍�！你們能不能別那么膽小呀！憋一下又能咋了，有那么難嗎？”她們聽了我的話，終于鼓起勇氣，把頭埋進(jìn)了水里。我最好的朋友來讓我?guī)退龜?shù)著能憋幾秒，“1、2、3、4……35、36，哇塞！比我還棒哦！你太厲害了�！甭犃宋业目滟�，她咯咯笑了起來。我可就不服氣了，又讓她給我數(shù)著，看我最長(zhǎng)能憋多長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果，我憋了20多秒。( )

　　憋氣練的差不多了，我又教她們?cè)趺从危�我一本正�?jīng)地講解道：“要想游，先練好在水面上浮再說吧！”我舒展開手腳，給她們做了個(gè)示范，沒想到，下課時(shí)間到了，要上岸了。我不無遺憾地說：“下一節(jié)游泳課我再教吧！”就這樣，我們度過了一個(gè)快樂的下午。

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