（優(yōu)）三年級(jí)的作文8篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的心愿，我的心愿是考上清華大學(xué)。
記得剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，在開學(xué)典禮上我看到很多優(yōu)秀學(xué)生都得到了獎(jiǎng)狀，從那時(shí)候我就暗下決心，我也要當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生，我要每次都得到獎(jiǎng)狀，每天都受到老師的表?yè)P(yáng)。
在課堂上認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言。上課時(shí)每當(dāng)老師講到重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，我都趕快記下來(lái)，老師講考試要求的時(shí)候，我要記在心里，考試的時(shí)候要用上。如果遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)問(wèn)老師。課下的時(shí)候，想想老師上課時(shí)都講的什么。及時(shí)做課外學(xué)習(xí)資料，來(lái)測(cè)驗(yàn)自己知識(shí)掌握的情況。寫完家庭作業(yè)的時(shí)候，讓家長(zhǎng)提問(wèn)默寫課后生詞，讓家長(zhǎng)再出幾道不熟練的.類型題，反復(fù)練習(xí)，一直練到熟練為止。
課下我特別喜歡讀書，高爾基說(shuō)過(guò)一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，每天我堅(jiān)持讀３０分鐘的課外書。
我相信，有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的心愿。
三年級(jí)的作文 篇2
我的表妹是個(gè)活潑開朗的女孩。她個(gè)子矮矮的，有點(diǎn)近視，還有點(diǎn)粗枝大葉。了解她的人都知道她有五個(gè)特點(diǎn)。
1、嘴饞
表妹貪吃乃家中第一。有一次，我過(guò)生日，蛋糕被切成了八份，表妹便火眼金睛，瞄準(zhǔn)了那份最大的。還沒(méi)等我許完愿，她就先下手為強(qiáng)，將蛋糕拿到盤子里，開始享用了。
2、眼饞
表妹雖然貪吃，但胃口特別小。一次，我們一起出去吃飯。我點(diǎn)了一個(gè)豪華餐，表妹眼饞，也要了一個(gè)。我猜她肯定吃不完。果不其然，表妹只吃了一點(diǎn)，結(jié)果浪費(fèi)了一大半。
3、貪睡
表妹還有個(gè)最大的毛病、睡懶覺(jué)。放寒假了，表妹的'懶蟲又蘇醒了。這不，前幾天，我到她家去玩。好家伙，她到了十一點(diǎn)半才起床。
4、任性
表妹還很任性。一天，我和媽媽，阿姨，表妹去新華書店買書。表妹想買一本《漫畫大王》，可阿姨就是不同意，表妹就在大庭廣眾下開始哭我猜阿姨一定會(huì)心軟，沒(méi)想到阿姨是個(gè)鐵石心腸，最后，表妹作出了讓步，不過(guò)她的任性著實(shí)讓我領(lǐng)教了一番。
5、本領(lǐng)多
別看表妹有這么多缺點(diǎn)，可優(yōu)點(diǎn)也不少�？矗业匿撉儆�3級(jí)，跳舞5級(jí)，書法2級(jí)，國(guó)畫3級(jí)。我可要當(dāng)一個(gè)琴棋書畫，樣樣精通的才女。
看，嘴饞+眼饞+貪睡+任性+本領(lǐng)多=我的表妹。
三年級(jí)的作文 篇3
今天，媽媽帶我去外公家吃飯。到了外公家，外婆還沒(méi)有燒好飯，我就和外公一起下象棋。
一開始下象棋外公和我說(shuō)的都是土話，下著下著，我輸了，外公一高興，突然冒出了一句普通話：“你水平這么差，以后每個(gè)禮拜天都來(lái)魯家‘奇’跟我學(xué)下象棋�！薄棒敿摇妗俊蔽衣犃诵Φ煤喜粩n嘴。外公問(wèn)我：“笑什么？”我一邊笑一邊說(shuō)：“外公，不是魯家‘奇’，是魯家峙。”外公聽了自己也笑了起來(lái)。
下完棋，外公拿了一張報(bào)紙坐在沙發(fā)上看起報(bào)來(lái)�？粗粗�，他就叫我：“輝輝，快點(diǎn)過(guò)來(lái)看‘黑’西哥的大蛇。”什么黑西哥？我走過(guò)去一看，原來(lái)是墨西哥呀！這下我笑得前仰后合了，外公問(wèn)我：“你怎么又笑了？”我說(shuō)：“外公，你這樣的'普通話說(shuō)出去要被人家笑掉大牙的！”外公明白了我的意思，就說(shuō)：“要不以后每個(gè)禮拜天你都來(lái)魯家峙，我來(lái)教你下象棋，你來(lái)教我說(shuō)普通話，怎樣？”我想這可真是個(gè)好辦法，于是我便同意了。
三年級(jí)的作文 篇4
昨天晚上，我練完毛筆字后，收拾好物品準(zhǔn)備去睡覺(jué)。
我忽然覺(jué)得腳底有些涼爽，低頭往下一看，媽呀!不看不知道，一看嚇一跳。地上黑乎乎地鋪了一層，都是墨水。正在我不知所措的時(shí)候，姐姐看到了，趕緊給我拿來(lái)了衛(wèi)生紙，我扯下一團(tuán)紙放在了墨水上，只見(jiàn)紙瞬間就變軟變黑了，我又撕下一團(tuán)衛(wèi)生紙開始在地上擦起來(lái)，不幸的.是，墨水由一團(tuán)變成了一片，地板被我擦成了大花臉。
“錦程，趕緊把地上的墨水收拾干凈，不然的話，哼！小心屁股開花……”媽媽聽到動(dòng)靜走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)完這句話就又黑著臉離開了。
我趕緊又跑到衛(wèi)生間，拿起拖把來(lái)到那幅“大花臉”旁邊，我拖了一遍又一遍，可是越拖越黑，拖布也很快變成了黑色，實(shí)在無(wú)奈我只好又去衛(wèi)生間換了一個(gè)海綿拖把，結(jié)果不出所料，這個(gè)拖把也和那個(gè)下場(chǎng)一樣，變得很臟，于是我洗了洗再來(lái)拖，就這樣一遍又一遍，當(dāng)我感覺(jué)累了的時(shí)候，一看到地上慢慢變淺的墨水痕跡，我又加了把勁，在我的不懈努力之下，“大花臉”終于變沒(méi)了，我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
這瓶墨汁給我?guī)?lái)了不小的麻煩，同樣也像給我變了把魔術(shù)，你們遇到過(guò)這樣的事嗎？不說(shuō)了，讓寶寶再歇會(huì)兒！
三年級(jí)的作文 篇5
一片綠色的海洋，在這春的世界偶爾泛起一點(diǎn)波浪。所謂“海洋”，是一些抽芽的小草。青青的，綠綠的，嫩嫩的，那么乖巧，那么可愛(ài)。它們重新投入了大自然媽媽的懷抱。
一個(gè)個(gè)穿著五彩繽紛的衣服的天使－花兒。為大自然媽媽換上了彩衣。一陣風(fēng)吹來(lái)，話兒們翩翩起舞，幾個(gè)歌唱家——小鳥。也來(lái)給花兒們伴奏，“唧唧”，好似唱起了歡快的歌兒。旁邊的幾棵小樹也成為了花兒的舞伴了。雖然動(dòng)作有一些單調(diào)。但，這和諧與美妙又是誰(shuí)能夠辦到的呢？
幾只黑衣仙子——可愛(ài)的小燕子。趕來(lái)了，她們來(lái)參加春天的舞會(huì)，來(lái)為春姑娘演奏，來(lái)為大自然媽媽歌頌。為春天增添了許許多多的生機(jī)！
春天，充滿了生機(jī)，充滿了生命的.氣息。一片綠色的海洋，一個(gè)個(gè)穿著五彩繽紛衣服的天使，幾只黑衣仙子，再加上幾棵質(zhì)樸的樹，湊成了一幅活生生的春的圖畫。
春姑娘用她的旋律，譜出了一支大自然的贊歌。
此時(shí)的我，真想變成一棵樹，一只鳥，甚至一朵花，一顆草，想融入大自然，成為大自然的一體！
三年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)藍(lán)藍(lán)的天空刷上一層灰黑灰黑的油漆時(shí)，一切都變了，原本熱鬧非凡的陸地變得一點(diǎn)點(diǎn)聲音都聽得很清，靜悄悄地。
小鳥不再歡快地唱歌了，要好好休息，準(zhǔn)備明天的演唱；蜻蜓低飛了，似乎飛得太累了，在尋找休息點(diǎn)；小蜜蜂不飛了，辛勤勞作了很久，正準(zhǔn)備返回把自己收集的花蜜送回自己的`家呢。
這時(shí)，我看見(jiàn)行人們走路的速度似乎變快了，好像要發(fā)生什么事。突然，一滴雨水落在我的鼻子上，咦？這是哪里的水呢？這是不是要下雨了？那一小點(diǎn)雨滴變成了持續(xù)不斷的雨滴，我急忙跑回家一看，天空似乎穿上了輕紗，我仔細(xì)一看，原來(lái)是雨滴�。�
“滴滴答——滴滴答”那持續(xù)不斷的雨變成了傾盆大雨，豆大的雨水從天而降，落到了房屋上、大樹上、小草上……你聽，“轟隆隆——轟隆隆”一道道閃電直往下沖，我害怕極了。
雨后，我一看地上到處都是水坑，有些小孩子都穿上雨鞋跳起水坑來(lái)，大樹變高了，反而更鮮艷了，小草更綠了，空氣變得清新了，雨后的景色也更美了。
三年級(jí)的作文 篇7
萬(wàn)圣節(jié)快到了，楊老師又準(zhǔn)備在班里搞活動(dòng)了。她在周一上午說(shuō)，要在周三的作文課上舉行“面具制作大賽”，要求是要提前把面具做好，周三下 午帶去展示。楊老師剛剛說(shuō)完，整個(gè)班級(jí)的學(xué)生都情不自禁地歡呼起來(lái)。
周一下午放學(xué)，我一回到家就飛快的把作業(yè)寫完，我趕緊給表姐打電話。表姐是繪畫能手，一定能給我出個(gè)好主意。我們商討了一會(huì)兒后決定 做一個(gè)彩色的大南瓜面具。于是我決定明天開工。
周二中午，我吃過(guò)飯后便開始做了。我先拿來(lái)五張大卡紙，剪成了五個(gè)大小不同的橢圓形。剛做完這些，時(shí)間已經(jīng)不夠了，我該上學(xué)走了，我 戀戀不舍的去上學(xué)了。
晚上，我還是迅速的'做完作業(yè)便繼續(xù)做我的南瓜面具。我先把中午剪好的橢圓形卡片，按照從小到大的順序粘好，又用紅色的卡紙剪了一個(gè)小的長(zhǎng) 方形，做南瓜的瓜莖，再在上面畫一種南瓜的表情；請(qǐng)爸爸幫忙剪一剪，刻一刻，這樣南瓜的表情就做好了；我還向奶奶借了一點(diǎn)松緊帶，然后讓 爸爸在面具的兩邊挖了兩個(gè)眼兒，把松緊帶穿過(guò)去系好，這樣一個(gè)南瓜面具就做好了。
星期三終于來(lái)了。作文課上，同學(xué)們都拿出了自己做的面具：有的做了一只小兔，有的做了一只小雞，有的做了一只小貓，甚至還有的做了大便摸 樣的，面具上還寫著“我是大便”······然后，開始評(píng)獎(jiǎng)了，我們請(qǐng)楊老師幫我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)，楊老師最后評(píng)了六個(gè)一等獎(jiǎng)，其他的都是二等獎(jiǎng)。 我就是一等獎(jiǎng)其中的一個(gè)，我真的好開心啊！
三年級(jí)的作文 篇8
今天下午，我一個(gè)人在廣場(chǎng)上玩，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)叫萌萌的小女孩。
她今年八歲，和我差不多一樣高，她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子小小的，嘴巴像櫻桃一樣。 我們?cè)谝粋�(gè)亭子里，開了一家小店，我們先把里面擦得很干凈。萌萌是做冰激凌的'，我是做蛋糕和果汁的，我們給小店起了一個(gè)動(dòng)畫片里的名字叫《快樂(lè)小吃店》，萌萌叫黛西，我叫黛莉，我們覺(jué)得很好玩。
過(guò)了一會(huì)兒，我和萌萌開始爬高上低，我本來(lái)不會(huì)翻欄桿，練習(xí)了幾次，我終于會(huì)了。萌萌說(shuō)：“咱們一起玩‘生活公主’的游戲吧�！蔽覀儌z就開始玩了，我說(shuō)：“加入你二十歲了，我十九歲了，十八歲以上就能出城堡了。”我們玩了一小會(huì)兒，媽媽就讓我回家了。我對(duì)萌萌說(shuō)：“下次咱們?cè)偻�。�?我喜歡我的新朋友。
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