小學(xué)三年級(jí)作文7篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
早晨的陽光不知道什么時(shí)候跑進(jìn)臥室，激動(dòng)地對(duì)我說：“嘿，今天是開學(xué)第一天，別遲到了！”我揉揉惺忪的睡眼，半睡半醒邁進(jìn)衛(wèi)生間，等我出來時(shí)，已是精神煥發(fā)。
走在去往學(xué)校的路上，街上行車的喇叭聲，路邊灘的叫賣聲，行人的說笑聲，宛如奏響一首《早上進(jìn)行曲》在我的耳際回蕩，我便更加愉快的踏上開學(xué)之路。
經(jīng)過兩個(gè)月的暑期之后，我重新踏進(jìn)熟悉的、整潔的、美麗大方的校園——桐北小學(xué)。再走進(jìn)六（3）班，嶄新的教室、發(fā)亮的課桌、墨香飄逸的課本，令我興奮。他們將會(huì)一起陪我度過小學(xué)的最后一年時(shí)光。還有我們又換了新的班主任老師，這位新老師我不陌生，因?yàn)樗?jīng)是我姐姐的老師，還是“市優(yōu)秀教師”，所以我對(duì)莊老師的印象非常深刻。曾聽姐姐說，莊老師上課生動(dòng)有趣，繪聲繪色，能把課文中的人物講的活靈活現(xiàn)，讓我十分期待。再瞅瞅那些同學(xué)，兩個(gè)月來變化還真大。班長(zhǎng)變黑了，體育委員更壯了，還有的同學(xué)變胖了呢！估計(jì)他們吃的多，睡的更多吧！驚訝的是兩個(gè)男生的聲音竟然變厚了。我原來的同桌也長(zhǎng)高了，大家都長(zhǎng)的這么快，像是施展了神秘魔術(shù)似的。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)老師的課。這位神秘的數(shù)學(xué)老師在我們的企盼中閃亮登場(chǎng)了。原來也是一位女老師，口才特別棒，聽完她的介紹才知道，周老師是從美麗的太姥山下——秦嶼一小分配來的。她給我們講了在原來學(xué)校學(xué)生發(fā)生的.不幸事件，令人嘆息。
晚上，我睡覺的時(shí)候，回想這一天的見聞，依然還沉浸在莊老師上的第一堂課。那動(dòng)聽的聲音，一手漂亮的粉筆字，情不自禁地笑起來。同時(shí)想到舅舅對(duì)我說的一句話：“你好幸運(yùn)，在莊老師的班里，一定要好好學(xué)習(xí)�！�
夜黑了，月亮睡了，星星給她蓋上被子；妹妹睡了，媽媽給她蓋上被子；我睡了，爸爸悄悄地給我蓋上被子。
開學(xué)第一天好似寫滿詩的扉頁，被時(shí)光輕輕地翻過去了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一天，孫小圣和小熊貝貝到公園玩。
��！公園的景色真美呀！小草和小樹綠油油的，小鳥自由自在地飛來飛去，河水清澈見底，微風(fēng)吹過，漾起了一道道波紋。
突然，小猴跳到一塊石頭上，來了個(gè)金雞獨(dú)立，眺望著遠(yuǎn)方。小熊貝貝回頭一看，搖搖手，勸阻道：“孫小圣，你這樣很危險(xiǎn)！這塊石頭上有很多青苔，很滑，萬一你掉下去了怎么辦啊？”孫小圣看了看腳下的`石頭，又看了看底下的河水，心想：我和小熊貝貝都不會(huì)游泳，萬一我掉下去的話誰來救我��？于是立刻跳回了地面。
它們走啊走，看到了一座亭子，孫小圣說：“我們進(jìn)去休息一下吧�！毙⌒茇愗愊肓艘粫�(huì)兒說：“好吧�！彼鼈冏哌M(jìn)亭子，孫小圣突發(fā)奇想：這兒的景色真美，我一定要留下個(gè)記號(hào)。想完便爬上柱子作倒掛金鉤狀，從口袋里拿出毛筆和墨水。它用毛筆蘸了點(diǎn)兒墨，在柱子上寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)歪歪斜斜的字。小熊貝貝看見了，連忙說：“孫小圣你快下來！”孫小圣跳到了地面上。
小熊貝貝把孫小圣帶到山坡上，叉著腰，生氣地說：“孫小圣，你不能這樣。如果每個(gè)人都像你這樣亂寫亂畫，這個(gè)公園就會(huì)變得很臟。”孫小圣低著頭，耷拉著尾巴。趕緊從口袋里拿出一塊抹布，把柱子上的字擦得干干凈凈。
太陽高興地笑了，小鳥也嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在說：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
春天來了，春天來了。萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。
小草偷偷的從泥土里探出可愛的小腦袋，給大地媽媽鋪上了一層綠綠的地毯。樹木吐出綠色的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子�；▓@里百花齊放，有粉紅的桃花、有雪白的梨花、有黃色的迎春花……它們好像在爭(zhēng)先恐后地比美呢！
小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“春天來了，春天來了�！鼻趧诘男∶鄯湓诨▍仓胁擅�，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小魚兒在溪水里歡快地游來游去，小鴨子在水中追逐嬉戲，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！毙∏嗤茉谔镩g奔來跳去，呱呱地叫著，像是給忙著播種、施肥的農(nóng)民伯伯伴奏呢。
大街小巷，人頭涌動(dòng)，人們脫下了厚厚的'棉襖，穿上了漂亮的春裝。廣場(chǎng)上有的人聚在一起下棋，有的人坐在花壇邊看報(bào)，有的人在練太極，孩子們有的在打羽毛球，有的在跳繩，還有的在放風(fēng)箏……
啊，春天真是一幅美麗的畫！我愛春天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我吃起雞蛋，我就想起童年掏雞蛋的事情。
那是個(gè)炎熱的夏天，我在奶奶家玩，奶奶家住在農(nóng)村，家里養(yǎng)了很多雞。有一天爺爺、奶奶都出去玩了，把我一個(gè)人丟在家里。我很生氣，心想，他們?cè)趺茨苓@樣，出去玩也不帶我。我在屋子里閑著沒事干，便想去雞舍中想看看這么熱的天，小雞們都在干上面呢。我剛進(jìn)去只聽“砰”的一聲，原來一只雞生了一個(gè)蛋，真好玩，我好奇的摸了摸雞蛋，咦，熱熱濕濕的.。這時(shí)，一個(gè)念頭冒出來，這只雞會(huì)生蛋，那雞舍中其他的雞一定也會(huì)生了，要不我來掏雞蛋吧，等奶奶回來看到這么多的蛋，還不得夸獎(jiǎng)我啊，沒準(zhǔn)還要獎(jiǎng)勵(lì)我呢。對(duì)！掏雞蛋！說干就干，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像逃命似的，使勁拍打著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞不放，看是它厲害還是我厲害。掏了半天沒掏出來。難道我的獎(jiǎng)勵(lì)沒有了嗎？我偏不信，這只掏不出來再掏另一只，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見我走來，好像老鼠見到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就不放棄，一個(gè)勁去抓雞，這不，抓了半小時(shí)，雞沒抓到，我已經(jīng)渾身雞毛，快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞，我上手就掏，那只雞已經(jīng)被我追的直吐白沫了。這時(shí)候奶奶他們回來了，看見我狼狽樣，不禁哈哈大笑，問清原因后，奶奶不僅沒夸我，還教訓(xùn)練我一頓。后來我才知道除了雞舍中只有一只母雞，其他的全是公雞，公雞是不下蛋的。
直到現(xiàn)在，每次吃雞蛋的時(shí)候，他們還都拿這個(gè)事情來笑話我。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天，我和媽媽一起游覽了佛教圣地法門寺。
我們坐著專車，車一路走走停停，大約一個(gè)多小時(shí)我們便到了法門寺風(fēng)景區(qū)。法門寺風(fēng)景區(qū)游人如織，空中煙霧繚繞。到處一片喜慶和安祥。
首先我們來到了法門寶塔。法門寶塔有13層高，大約20多米。我驚嘆，這么高大雄偉的建筑得耗費(fèi)那些能工巧匠們多少的時(shí)間和心血呀！
過了寶塔我們來到了觀音廟。觀音菩薩身披白衣，手執(zhí)佛塵，一臉慈祥的坐在那兒，好象要把所有的好運(yùn)和祝福送給蕓蕓眾生。如果你有什么愿望就趕快來拜觀音 吧，她會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。瞧，不少的人都在虔誠(chéng)的拜呢！
接著我們來到的千佛殿。千面佛是由一千個(gè)金光閃閃的'小佛組成的，上面是一尊大佛，大佛目視遠(yuǎn)方，好象要把這世間的一切不平看個(gè)清楚。太陽一照，金光閃閃。不過參觀者可要順時(shí)針轉(zhuǎn)一圈的喲！
睡佛是用漢白玉刻成的。睡佛的周圍有許多的奇花異草。據(jù)說要是你身體哪不舒服了就摸摸睡佛的那，病痛定會(huì)減輕的。
當(dāng)我們快要走到法門風(fēng)景區(qū)的出口時(shí)，便看到了雄偉高大的四面大佛。這四面大佛無論從東南西北哪個(gè)方向看都是一模一樣的。
看著這雄偉高大的建筑，想著佛教的歷史淵源，我和媽媽戀戀不舍的離開的法門寺。
真是一次難忘的法門游呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
走進(jìn)校園，便看見許多同學(xué)都背著沉重的書包。瞧！這個(gè)一年級(jí)同學(xué)的書包跟他的人差不多大，走路時(shí)都彎了腰；瞧！這個(gè)大哥哥的.書包拉鏈都?jí)牧�，一不小心，書本就�?huì)掉出來；再看看那邊，我們班的同學(xué)正因沒帶作業(yè)而被老師批評(píng)呢！
我看到這幾幕景象，就想發(fā)明一種多功能書包。
這種書包可以縮小，縮小到你可以裝進(jìn)口袋。你會(huì)想，放進(jìn)了口袋，書本怎么辦呀？沒關(guān)系，這種書包鏈接了放小智能機(jī)，它可以連同書本一起放小。瞧，書包側(cè)面那藍(lán)色的按鈕按一下就可以讓書包放小了，再按一下，書包連同書本就一起復(fù)原了。
這種書包后面還有兩個(gè)按鈕，一紅一黑。你可以隨心所欲地按，紅色按鈕按得越多，書包越來越輕，黑色按鈕按得越多，書包就越來越重。這個(gè)書包不管裝多少東西，也不會(huì)撐破。如果撐破了，它也會(huì)自動(dòng)復(fù)原，因?yàn)闀镉幸粋�(gè)自動(dòng)分泌黏合劑的機(jī)器，可以將書包自動(dòng)復(fù)原。
這個(gè)書包還有一種功能，就是當(dāng)你忘了裝課本、作業(yè)或文具時(shí)，書包就會(huì)嘰嘰咕咕叫個(gè)不停；如果你將沒有完成的作業(yè)放進(jìn)去，你費(fèi)九牛二虎之力拉鏈也拉不上。書包的這種功能也是家長(zhǎng)的好幫手哦！
隨著科技越來越發(fā)達(dá)，我相信，這種多功能書包一定會(huì)在世上出現(xiàn)的！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
成長(zhǎng)中的灰色
期末考試成績(jī)單下來了，我一看，又考砸了。我忐忑不安地回到家，把成績(jī)單拿給媽媽看。媽媽看了成績(jī)單后生氣地說：“你的成績(jī)?yōu)槭裁纯偸巧喜蝗ィ课医o你掙錢，供你上學(xué)，你就考這么一點(diǎn)兒，你怎么對(duì)得起我給你花的那些錢呢？”我的心一下子冰涼冰涼的。這時(shí)的天空灰蒙蒙的。
成長(zhǎng)中的紅色
國(guó)慶節(jié)快到了，老師說:“學(xué)校要組織朗誦活動(dòng)，咱們班的朗誦由屈禮飛和石佳歡領(lǐng)誦�！苯�(jīng)過老師嚴(yán)格的訓(xùn)練，我已經(jīng)拿出了最好的狀態(tài)�？墒潜荣惸翘�，我卻突然緊張起來，害怕朗誦不好給我們班丟臉。
到我們班了，我和屈禮飛站在前邊，先是屈禮飛朗誦，接下來該我讀了，我深呼吸，心里對(duì)自己說：“我是領(lǐng)誦的，一定要加油呀！”我很成功的'完成了老師交給我的任務(wù)。我們班得了第一名。我真是太高興了。
成長(zhǎng)中的綠色
假期，爸爸媽媽帶我去安康旅游。我們乘坐的小船在平靜的湖面上緩緩前進(jìn)，我們一邊照著像，一邊欣賞著美景。第一次坐船的我特別開心。
成長(zhǎng)中的顏色，豐富多彩吧？
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