三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
我有一只可愛(ài)的寵物，它就是小白兔，名叫小白。它是我生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。
小白它長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，兩只紅眼睛，好像兩顆紅寶石，襯著雪白的絨毛，高貴優(yōu)雅，它前腿短，后退長(zhǎng)，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，它還長(zhǎng)著三瓣嘴，可愛(ài)極了！
小白不僅可愛(ài)，而且還懂得關(guān)心他人。
一天，眼光明媚，我和爸爸在下象棋。爸爸一舉吃了我炮和兵，就這樣，風(fēng)卷殘?jiān)瓢盐业?棋子殺得片甲不留。我垂頭喪氣地低下了頭，失去了信心，不敢再跟爸爸下了。這時(shí)，小白跳過(guò)來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，不要灰心喪氣，只要一直堅(jiān)持，一定會(huì)贏你爸爸的�！�
第二天，我又向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。爸爸非常驕傲自大，于是，我們就開(kāi)始比賽了。結(jié)果我真的贏過(guò)了爸爸，成為了家里象棋第一名。我想：要不是小白，我是不可能成為家里象棋第一名的。
小白真是惹人喜愛(ài)，我非常喜歡它，它是我最喜歡的好朋友之一。
三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)飛，我想飛到月亮上。
剛一著落，我就被眼前的景色驚呆了。一個(gè)巨大的隕石坑出現(xiàn)在我的面前，它足足有二、三百平方公里那么大，深不見(jiàn)底。突然，我聽(tīng)到“轟轟”的巨響，我向著聲音發(fā)出的方向跑去，原來(lái)是許許多多的`小隕石從太空墜落到月亮上，砸出了一個(gè)個(gè)老鼠這么一丁點(diǎn)大小的坑。隕石坑真是神奇啊。
我繼續(xù)往前走，前方出現(xiàn)了一座潔白的宮殿，一只玉兔從我腳下躥過(guò)，嚇了我一大跳。嫦娥姐姐趕緊抱回了玉兔，說(shuō)：“他可是我們家鄉(xiāng)來(lái)的客人啊。”
我來(lái)到了一個(gè)巨大的山脈，拿出掃描儀一掃，發(fā)現(xiàn)腳下有大片大片的礦石，還有地球上儲(chǔ)藏量很少的稀有金屬。我決定回地球拿采礦工具，開(kāi)發(fā)月球上的新能源，解決地球上能源供應(yīng)不足的問(wèn)題。
三年級(jí)作文 篇3
元宵節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五，鬧元宵。我們的小區(qū)就在今晚提前開(kāi)展了“鬧元宵，游小區(qū)”的活動(dòng)。
剛吃完晚飯，我就被一陣敲鑼打鼓聲給吸引了。接著我也迫不及待地跑下樓，加入了大家的隊(duì)列。隊(duì)伍的最前面，大家拉開(kāi)了橫幅。后面緊跟著許多小朋友，手里提著各式各樣的燈籠，一閃一閃的，把我們腳下的`路裝扮得更加絢麗多彩了。
接著就是腰鼓隊(duì)了，這些“女將們”可都是我們小區(qū)的居民啊！她們的動(dòng)作整齊劃一，鼓聲震耳欲聾，為我們這個(gè)活動(dòng)增添了熱鬧的氣氛。
我跟我的好朋友們，手里拿著彩旗，揮舞著。在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們提前迎接了元宵節(jié)的到來(lái)！
三年級(jí)作文 篇4
我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人，樂(lè)善好施的人。她是我朋友中脾氣最好的了。
我們雖然是同桌，卻沒(méi)有被老師分到一個(gè)組，是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，不過(guò)最重要的我們還是同桌哦！我的同桌，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧可愛(ài)的嘴巴，很漂亮！
我雖然成績(jī)優(yōu)異，但也是有粗心的時(shí)候。有一次我既忘了帶鋼筆，又有一道題，我絞盡腦汁想也想不出來(lái)，不知道該怎么做。他看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便把他備用的鋼筆借給了我，還幫我把那道題從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的講解了一番。寫完了，他還幫我認(rèn)真的檢查一遍，生怕有什么不對(duì)的地方，看著比我還著急呢。第二天，老師發(fā)作業(yè)的時(shí)候，我一看得的是A+，就連忙跑過(guò)去告訴她，并謝謝她。她說(shuō)：“下次如果我不會(huì)了，你也要幫我哦！”臉上露出開(kāi)玩笑的神情。我們互相看了一眼，開(kāi)心的笑了。
我的同桌不但樂(lè)于助人，而且善解人意。記得有一次考試，我們倆說(shuō)好了要比試一番，結(jié)果考試的成績(jī)下來(lái)，她比我多考了三分。我悶悶不樂(lè)的坐在椅子上，他看到了就對(duì)我說(shuō)：“不要這樣嘛，我們下次還比賽，反正有的'是機(jī)會(huì)�！惫辉谙麓慰荚嚨臅r(shí)候我竟比她多考了七分！他不但沒(méi)有氣餒，還和我一起高興了許久。
她，就是我的同桌，漂亮又可愛(ài)，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。她的助人為樂(lè)，樂(lè)善好施，還有他的好脾氣，都是值得我去學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)作文 篇5
她是教了我三年的語(yǔ)文老師，班主任，盡管以后還能見(jiàn)到她，與她打招呼，但是，心里還是有一絲不舍得，我的老師。
“踏踏踏”，熟悉的腳步聲又響起來(lái)，只是吵得像菜市場(chǎng)一樣的教室居然沒(méi)有聽(tīng)到，老師面色鐵青的站在門口，后排的同學(xué)意識(shí)到，“不妙！老師來(lái)了！”趕緊坐端正，而坐在前排的同學(xué)呢？那可就遭殃了，靜靜的聽(tīng)了一會(huì)，后排沒(méi)有聲音了，一驚，趕緊往后面一看，老師開(kāi)始叉腰了，一排一排的，聲音漸漸消退，老師終于淡淡的說(shuō)，“怎么？不吵了？”邊說(shuō)著老師踏上講臺(tái)，“你們繼續(xù)呀！怎么了？看到我就不講話了？！”
教室里一片寂靜，連急促的呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)，老師開(kāi)始教訓(xùn)我們了，“你們說(shuō)說(shuō)你們，老師在的時(shí)候就不說(shuō)話了？你看，明明現(xiàn)在就可以那么安靜，那個(gè)時(shí)候干嘛這樣呢？哎…”同學(xué)們不言語(yǔ)，也不敢言語(yǔ)，有的甚至無(wú)聊的扳起了手指。
我知道，老師也是為了教育好我們，才會(huì)這樣的，我算是個(gè)好學(xué)生吧，老師不止一次關(guān)照我，讓我感到溫暖。
期末考試后，我們沒(méi)有太緊張，只想好好休息，玩，教室里很熱鬧，老師也沒(méi)有責(zé)罵我們，突然，老師好像想起了什么，朝我走來(lái)，我的心突然像喘了一只小兔子砰砰直跳。
“陳其，你今天考試有沒(méi)有不會(huì)做的題目？”老師問(wèn)我，我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有，都做出來(lái)了�！�
“嗯，那覺(jué)得自己還考得好嗎�！崩蠋熡H切的'問(wèn)道。
“還好�！蔽蚁嘈琶總�(gè)被問(wèn)道話的人都會(huì)這么回答。
現(xiàn)在，我就要和班主任分離了，迎接新的老師，我大步的走著，面對(duì)下一個(gè)道路，老師，我將會(huì)永遠(yuǎn)記得你，你也會(huì)記得我的吧，我敬愛(ài)的老師……
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