三年級(jí)的作文9篇【集合】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我最好的朋友，你還記得嗎？我們那些年的友誼。
時(shí)光輪回到那年盛夏時(shí)一次體育課上。那天，我們一起去上體育課，大家在一起玩游戲，好不熱鬧。那時(shí)我很孤單，只能蹲在一旁的大樹下，被大家冷落。忽然，我感覺到一陣風(fēng)，抬起頭，你出現(xiàn)在我面前。
“喂，你沒事吧？”你把手伸向我，笑嘻嘻地說(shuō)�！拔覜]事，你管我干什么？”我站起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我的聲音中夾藏著一絲苦澀。你依然笑瞇瞇的，不顧我說(shuō)話時(shí)冷漠的神情�！埃磕悴皇娣䥺�？還是我惹你生氣了？是我說(shuō)的不對(duì)……”“哈哈哈！”我看了你狼狽的模樣，笑了起來(lái)，一邊笑一邊說(shuō)：“你不要自責(zé)了，我根本就沒有生氣！”“噢，那么……”你再次把手伸過(guò)來(lái)，說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你，我能和你做朋友嗎？”我猶豫不決，頓了頓說(shuō)：“好啊。”我伸出手來(lái)，輕輕的放到你的手上，你抓上我的手就跑，“走嘍，去玩嘍！”你對(duì)我說(shuō)，我愣了一下，接著露出笑容，和你一起奔向遠(yuǎn)方。
時(shí)光流轉(zhuǎn)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就到了二年級(jí)。你和我依然是朋友，但因?yàn)槟惝?dāng)上了班長(zhǎng)，所以身邊的朋友也不少。你整天快快樂樂的，又會(huì)自己創(chuàng)造一些游戲，所以跟你玩的人越來(lái)越多。我感覺又回到了以前孤單的日子，但你絲毫沒有察覺到，仍然和大家玩得不亦樂乎。我看了看，罷了，這么多朋友玩不過(guò)來(lái)也是正常的。但是，有一天，你畫了一幅畫，又在圍觀的.人里炫耀，接著就去樓下玩了。我沒有跟你們一起下去，而是拿出這幅畫仔細(xì)欣賞，沒想到你恰好回班取東西，看到了我手里拿著的畫，你頓時(shí)愣住了。清醒過(guò)來(lái)后，對(duì)我吼：“把畫放下！”你從我手里奪過(guò)那幅畫，我都來(lái)不及辯解，你就怒氣沖沖地把畫放進(jìn)書包里，掉頭就走。我僵在那里，忘了走路，只有一動(dòng)不動(dòng)地立著。我十分懊悔，腦里閃過(guò)你和我在一起的快樂時(shí)光，現(xiàn)在卻已蕩然無(wú)存。我回到座位上，想：朋友是不能強(qiáng)求的吧。40分鐘就象40小時(shí)，一分一秒都是這么難過(guò)。第二天，我到學(xué)校后，你就滿臉愧疚地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天太沖動(dòng)了，不該對(duì)你發(fā)怒。真的實(shí)在對(duì)不起。”“沒關(guān)系。我昨天碰你的畫也是不對(duì)的……”我說(shuō)�！芭叮悴挥脫�(dān)心。看我的畫沒什么不對(duì)。”
我們握手言和，重新和好了。這些年，我們依舊和好如初，在一起玩耍、嬉戲。因?yàn)槟悖也胖�，朋友——是這個(gè)世界里最寶貴的財(cái)富！
三年級(jí)的作文 篇2
筆友：
你好！你聽說(shuō)過(guò)酒城瀘州嗎？那就是我的家鄉(xiāng)。
這封信里，我就來(lái)向你介紹我的家鄉(xiāng)吧。瀘州的名勝古跡有很多，比如九獅山、報(bào)恩塔、瀘州大曲老窖池……下面我就來(lái)給你一一介紹吧！先說(shuō)九獅山，那里可美啦！九獅山位于瀘州城北，那兒不僅有森林，還有恐龍館、三國(guó)城、臥蓮觀音等18個(gè)景點(diǎn)。
其中我最喜歡蜿蜒1千米長(zhǎng)的仿長(zhǎng)城，它真的很像北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去像是一條巨大的蟒蛇向我們涌過(guò)來(lái)。再說(shuō)報(bào)恩塔吧，它不僅白，還很大呢！遠(yuǎn)看真像李天王的玲瓏塔呀！據(jù)我所知，報(bào)恩塔建于南宋紹興十八年，是磚石結(jié)構(gòu)，塔基為八邊形，邊長(zhǎng)4。1米。第二層和第三層檐下有負(fù)重的鳥獸類雕塑。這大概就是瀘州的鎮(zhèn)州寶塔吧！最后說(shuō)瀘州大曲老窖池歷年間，4口窖池縱向排列。窖池始建于明代萬(wàn)均為鴛鴦窖，即每口窖池內(nèi)為2個(gè)地坑，中間以池來(lái)分開，糧糟發(fā)酵時(shí)，2個(gè)池坑作為一個(gè)窖池，以提高容量。1號(hào)窖池長(zhǎng)6。8米，寬4。2米。深2。2米；2號(hào)窖池長(zhǎng)6。9米，寬3。4米，深2。25米；3號(hào)窖池長(zhǎng)6。6米，寬3米，深2。33米；4號(hào)窖池長(zhǎng)7。6米，寬3。9米，深2。45米。
這4口都是明代的老窖池，是中國(guó)現(xiàn)存建造最早、持續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)、保存最好的`酒窖池，也是唯一被評(píng)為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的窖池，有很高的科學(xué)研究?jī)r(jià)值。不管什么時(shí)候來(lái)，瀘州的美景都會(huì)令你陶醉，讓你流連忘返，不枉此行�？炜靵�(lái)吧，親愛的筆友！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意。
三年級(jí)的作文 篇3
我現(xiàn)在是一名剛升入二年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)樯蠈W(xué)早了一年所以年齡比班里的同學(xué)們都小一歲。一年級(jí)上學(xué)期我一直特別害怕聽寫，每次聽寫我都會(huì)哭著跑出教室，跑到在學(xué)校教課的姨媽那里。一年級(jí)下學(xué)期的某一天下午，發(fā)生了一件事情，它讓我至今想起來(lái)都很高興。
這天下午我們學(xué)習(xí)“困難向彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這篇課文。學(xué)完后老師說(shuō)：“今天我要表?yè)P(yáng)班里的一位同學(xué)，她就是朱美希。因?yàn)橐郧懊看嗡灰宦犝f(shuō)要聽寫，就會(huì)哭著跑到她姨媽那里，現(xiàn)在她聽到要聽寫時(shí)再也不會(huì)哭著跑出去了，而且每次聽寫成績(jī)都很好。下面就有請(qǐng)朱美希同學(xué)介紹一下自己為什么會(huì)有這么大的改變？”第一次聽到老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我，我心里特別開心，真不敢相信自己的耳朵！這時(shí)老師又叫了我一聲，我站起來(lái)想了想回答：“我以前一聽說(shuō)要聽寫就特別害怕，因?yàn)槲矣泻芏嘧侄疾粫?huì)寫，老怕考不好�，F(xiàn)在我一點(diǎn)都不害怕聽寫了。因?yàn)槔蠋煾艺f(shuō)聽寫并不難，只要上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)就會(huì)取得好成績(jī)。從那以后，我每天上課都認(rèn)真聽講，努力記下生字詞；下課回家后還認(rèn)真完成每天的'作業(yè)，遇到容易記錯(cuò)的字詞爸爸媽媽都讓我都再多寫幾遍。這樣慢慢地，我就不再害怕聽寫了�！�
這就是我的一個(gè)特別的日子，它發(fā)生在一年級(jí)下學(xué)期的某一天下午，現(xiàn)在每當(dāng)我想起來(lái)還都特別興奮！從那以后我自己暗下決心一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望！
三年級(jí)的作文 篇4
這幾天，我天天吃北極甜蝦。
甜蝦頭部有籽。籽是一粒粒的，很小很小，一個(gè)蝦的頭部有很多粒籽。籽的顏色和咸鴨蛋的蛋黃差不多。每個(gè)甜蝦都彎著身子，像馬上要沖過(guò)來(lái)似的。
吃甜蝦很方便。媽媽從冰箱里拿出來(lái)，解了凍就可以直接吃，因?yàn)橘I來(lái)就是煮熟了的。
甜蝦非常好剝殼。頭部是一整塊殼，殼一剝開就可以看到蝦籽。吃完了籽，把蝦頭擰下來(lái)，再捏著尾巴上的殼，輕輕一扯，整個(gè)蝦的'殼差不多就剝下來(lái)了。
甜蝦的肉非常好吃，有甜甜的味道，吃起來(lái)軟軟的。我一口吃一個(gè)。
我真愛吃甜蝦呀!
嘉銳媽那里買的蝦，開始沒怎么吃。這幾天吃上癮了。
三年級(jí)的作文 篇5
自然是如此的純潔！如此的美好！如此的無(wú)私！它給予人類溫暖、快樂和幸福。我發(fā)現(xiàn)許多時(shí)候，它還能給我們一些啟示。
今天，我和媽媽來(lái)到花園里。我看到花叢中有幾只穿著金花色“衣服”，長(zhǎng)著兩只小趐膀。正在那兒采花粉的小蜜蜂。它們采完以后，把花粉帶到蜂巢里釀成蜂蜜。是啊，蜜蜂真值得我們效仿，這些小生靈在春天里辛勤的'勞動(dòng)，不正啟發(fā)我們要珍惜青少年的黃金朝代嗎？
蜜蜂不分地點(diǎn)，哪里有花就在哪里采蜜，不正啟發(fā)我們要努力學(xué)好各科知識(shí)嗎？蜜蜂采集各色各樣的花粉，然后釀出最香最甜的蜜，不就是啟發(fā)我們要把所學(xué)的知識(shí)消化吸收，獲得累累的碩果嗎？從這平凡普通的蜜蜂身上，我懂得了許許多多的道理，就是要刻苦學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇6
想想，我擁有的財(cái)富是什么?是鈔票?是寶石?還是金塊?不，這些都不是，我所擁有的財(cái)富是爸爸，在我遇到困難時(shí)所激勵(lì)我的一句話，小小的一句話能有多大的價(jià)值呢?但這句話就是這樣，仿佛擁有神奇的魔力，引領(lǐng)我走向了正確的道路……
幾個(gè)月前，我被學(xué)校選中去參加區(qū)里的聽寫大會(huì)，那會(huì)兒我可緊張了，一回家就去翻新華字典，生怕會(huì)給學(xué)校抹黑。在這幾天的時(shí)間里，我?guī)缀跤帽M了自己的全部精力，我甚至把寶貴的'、僅有的游戲時(shí)間也給搭了進(jìn)去，媽媽也過(guò)來(lái)幫忙，每天都會(huì)給我聽寫一些較難的生僻詞，有時(shí)我累得昏昏欲睡，這時(shí)爸爸就會(huì)拍拍我的肩：“不要灰心孩子，再小的一顆種子也能夠萌發(fā)長(zhǎng)大�！蔽衣犃诉@句話，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你要知道，無(wú)論前方的路是否險(xiǎn)象環(huán)生，你都要勇敢地去面對(duì)!”聽了這些話，我又感到自己肩負(fù)著的是所有人的希望。
星期四那天，我們果真摘得了桂冠。爸爸在夜里對(duì)我說(shuō)的話激勵(lì)著我不斷向前，我相信，這將會(huì)是我人生的一大筆財(cái)富。
三年級(jí)的作文 篇7
“哈哈……”操場(chǎng)上回蕩著一陣陣歡笑聲，原來(lái)是我們班在進(jìn)行足球比賽。
體育課上，王老師讓我們自己組隊(duì)踢足球。我和kevin他們組成“少年偵探隊(duì)”，另一隊(duì)是“霸王隊(duì)”。
“比賽開始！”王老師一聲令下。小張同學(xué)左看看，右瞧瞧，好像還沒有進(jìn)入比賽狀態(tài)。他可是對(duì)方的主力后衛(wèi)，這樣漫不經(jīng)心，是不是昨天沒有睡好覺��？這不正是我進(jìn)攻的好機(jī)會(huì)嗎？想到這里，我趕緊揮手示意kevin把球傳給我，他心領(lǐng)神會(huì)。我用腳穩(wěn)穩(wěn)地停住他的直線傳球，瞄準(zhǔn)球門，屏住呼吸，用九牛二虎之力把球踢了出去。足球在空中劃出一道美麗的弧線，繞過(guò)守門員，飛向球門。“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”同伴歡呼起來(lái)。有的說(shuō)：“好厲害，朱曠宇！”有的說(shuō)：“GoodjobKenneth！”還有的說(shuō)：“你真機(jī)智，Kennethdetetive！”
比賽繼續(xù)進(jìn)行，大約過(guò)了兩分鐘，Kevin用遠(yuǎn)射破門，我們“少年偵探隊(duì)”再得一分！
Fish上場(chǎng)了，他是我的好搭檔，怎樣才能擴(kuò)大戰(zhàn)果呢？他在球場(chǎng)左側(cè)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了“聲東擊西”這一計(jì)。我向Fish做了個(gè)暗號(hào)，假裝帶球奔向操場(chǎng)右側(cè)。果然，對(duì)方上當(dāng)了！他們的'守門員和后衛(wèi)向我圍攏過(guò)來(lái)。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把球從守門員的褲襠下傳了出去。足球像一個(gè)聽話的小精靈似的，又準(zhǔn)又快地躥到了Fish的腳下。他早有準(zhǔn)備，穩(wěn)穩(wěn)地把球推進(jìn)空門。
“叮鈴鈴……”比賽結(jié)束了。王老師宣布成績(jī)：“少年偵探隊(duì)7分，霸王隊(duì)2分，少年偵探隊(duì)獲勝！”
我們歡呼著，奔跑著，齊聲高唱：“來(lái)吧，來(lái)吧，讓少年偵探隊(duì)的足球飛奔在操場(chǎng)上，讓我們齊心協(xié)力踢進(jìn)每一個(gè)球，讓足球給我們勇氣，給我們力量……”
短暫而快樂的足球比賽雖然結(jié)束了，但我們的歡笑聲似乎還在操場(chǎng)上空回蕩著……
三年級(jí)的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，“愚人節(jié)”又要到了，這不禁讓我想起我在去年的這一天流下的眼淚。
那是個(gè)星期六的早晨，我正坐在床上看書，老爸走進(jìn)來(lái)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天中午我給你買輛自行車，好不好?”我半信半疑地問：“真的?”“我還會(huì)騙你?”我高興地一下子從床上蹦了起來(lái)�！澳阍趺磿�(huì)想起這事?”“因?yàn)檫@一直是你的愿望呀!”老爸更和藹了：“你還想要啥?盡管說(shuō)，我都會(huì)考慮�！薄癕P4。”我興奮地大喊。“OK”老爸毫不猶豫地爽快答道。我有點(diǎn)奇怪，老爸今天怎么了?怎么會(huì)突然答應(yīng)給我買這么多東西?我顧不上細(xì)想，為了防止老爸變卦，我立即開始和老爸商量到哪里買，什么時(shí)候買。此時(shí)我高興得心都快跳出來(lái)了。一商量結(jié)束，我就跳下床手舞足蹈地向媽媽報(bào)告這天大的好消息。媽媽聽后嘀咕道：“不會(huì)吧，怎么可能?”“怎么不可能，就是可能�！蔽胰匀怀两跓o(wú)比的快樂中。但隨即媽媽就笑道：“今天是‘愚人節(jié)’，你肯定上當(dāng)了�！蔽倚睦镆惑@，急忙跑回臥室，看見老爸正沖我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。我真的被騙了!我的心一下子就沉了下去，變得冰涼，快樂也像長(zhǎng)了翅膀一樣眨眼間飛得無(wú)影無(wú)蹤。老爸的美好許諾原來(lái)只是愚弄人的謊言。擁有一輛自行車一直是我最大的愿望，沒想到自行車還有MP4竟在一瞬間化為烏有。我本是一個(gè)活潑、開朗、幽默的男孩，也曾在愚人節(jié)捉弄過(guò)別人，甚至還用整蠱玩具“整”過(guò)同學(xué)。前兩天我還遺憾“愚人節(jié)”是星期六，不能捉弄同學(xué)了呢。但此刻我再也幽默不起來(lái)了，心中的失望、痛苦一下子化成了委屈的淚水一股腦地涌了出來(lái)。媽媽一邊給我檫眼淚，一邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你原來(lái)只知道捉弄?jiǎng)e人，不知道被捉弄的`滋味這么難受吧?”
“愚人節(jié)”的眼淚又咸又酸又澀，它讓我深深體會(huì)到被捉弄的痛苦，也讓我想到了曾經(jīng)被我捉弄過(guò)的同學(xué)，更讓我意識(shí)到：既使是在“愚人節(jié)”，也應(yīng)該和同學(xué)真誠(chéng)交往，互相尊重，不能傷害了同學(xué)，快樂了自己，這樣過(guò)節(jié)才更有意義。
三年級(jí)的作文 篇9
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。”雖然我們生活的地球大部分都被水覆蓋，但是世界上水資源只有1%可供人類利用，其余的大部分都存在于海洋，冰塊以及大氣層中。如果沒有了水，植物、動(dòng)物、人所有的生物都會(huì)被渴死。地面會(huì)干裂，世界上將沒有海洋、河流、湖泊、森林、草原，只有沙漠。現(xiàn)在衛(wèi)星在高空拍攝到的地球像水球一樣，可是沒有了水，在高空拍攝到的地球就是光禿禿一片。如果沒有了水，我們這個(gè)美麗的世界將不會(huì)存在�？墒侨藗儏s不懂得去珍惜它，把水資源都給浪費(fèi)了，所以我心想要是有一臺(tái)可以儲(chǔ)存廢水的機(jī)器那該多好啊！
于是我和爸爸商量了一下，我們買了兩個(gè)水桶做儲(chǔ)存器，一個(gè)用于平時(shí)的'洗衣用水，一個(gè)用于平時(shí)的洗漱用水，這樣我們就把日常的生活廢水放在儲(chǔ)存器里，用它來(lái)沖廁所、拖地、澆花，這不禁節(jié)約了生活用水，還節(jié)省了開支。奶奶還夸我這個(gè)做法好，真是個(gè)懂得節(jié)約用水的孩子。
總之水是非常寶貴的，我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親的每一滴眼淚。
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