小學(xué)三年級(jí)的作文9篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
春天猶如一片光陰,悄無(wú)聲息的離開(kāi)了。然而,夏天也開(kāi)始踏上新的旅程,為地球開(kāi)辟新的環(huán)境。
在南方,夏天的天氣如同天上的白云——不可猜測(cè),有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云,有時(shí)烏云密布,有時(shí)傾盆大雨,有時(shí)烈日炎炎——雖然天氣變化多端,但是,你愉悅的心情永遠(yuǎn)不會(huì)變。
即使剛下過(guò)一場(chǎng)微微細(xì)雨,你不用但心,此時(shí)此刻,你的心情會(huì)更加愉悅。聽(tīng),潺潺流水流淌在小溪上,它那清脆的聲音似乎在呼喚萬(wàn)物的到來(lái)。昆蟲(chóng)們都出來(lái)了,蜜蜂開(kāi)始它們辛勤的勞動(dòng),綠毛蟲(chóng)也開(kāi)始享受美味的大餐,而蟋蟀螞蚱,它們正準(zhǔn)備為我們開(kāi)辦一場(chǎng)“演唱會(huì)”。
不久,草地上的小雨點(diǎn)兒被太陽(yáng)公公喚去了。天氣沒(méi)有雨前這么炎熱。放眼過(guò)去,周圍都是一片生機(jī)勃勃的景象。踏進(jìn)草叢,活力十足蟋蟀和螞蚱總會(huì)跳 出草叢,可能是怕了認(rèn)人類罷了。繼續(xù)走,清新的空氣就會(huì)撲鼻而來(lái),此時(shí),你會(huì)變得更輕松。走到一顆大樹(shù)下,鋪下一層布,躺下來(lái),你便可以欣賞大自然的趣 味。
柔軟的草透過(guò)一層帆布會(huì)讓你更加舒適,更加輕松。聆聽(tīng)昆蟲(chóng)們動(dòng)聽(tīng)的曲子,欣賞蝴蝶蜻蜓動(dòng)人的.舞蹈,呼吸草地中清新的空氣,在加上那甘甜可口的嶺南水果,這樣的感受,會(huì)讓你無(wú)法忘懷。隨著心情的愉悅,天空上便出現(xiàn)一道美麗的彩虹,在寬闊的草地上,顯得有些引人注目。
眼看太陽(yáng)快要落山了,面對(duì)眼前的這一切,你一定會(huì)依依不舍。因?yàn)檫@可能是你第一次感受到的最美好的時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天,爸爸、媽媽還都在上班,我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。在完成媽媽給我布置的作業(yè)后,我和樓下的小伙伴玩了打彈珠的游戲、
樓下水泥地上剛好有個(gè)比彈珠稍大一點(diǎn)的.洞,好像專門為我們打彈珠準(zhǔn)備的。
我們?cè)陔x洞口大約兩米遠(yuǎn)的地方畫(huà)條橫線,作業(yè)比賽的起來(lái)。石頭、剪刀、布游戲決定誰(shuí)先打出彈珠,第一局我勝出,我立馬趴在地上,瞇著眼,瞄準(zhǔn)洞口,手指輕輕一彈,彈珠便滾了出去,看著彈珠沿著我預(yù)想的軌道滑行,我心里暗暗竊喜。可沒(méi)有料想到,在洞口只有兩厘米遠(yuǎn)的地方,它竟然停住了,氣得我直跺腳。輪到劉子豪出場(chǎng)了,他毫不示弱地彈出彈珠,可能是他用力過(guò)猛,彈珠直接從洞口”擦肩而過(guò)“了,我高興地樂(lè)不可支。
又輪到我了,我屏住呼吸,再瞄準(zhǔn)洞口,使出百分之零點(diǎn)一的力氣,輕輕一彈,彈珠穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)洞了,我高興地一蹦三尺高。
打彈珠不但能鍛煉我們的眼力,還能鍛煉我們的耐力,我真喜歡打彈珠。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
一天夜晚,貓大王的運(yùn)氣很好,剛出門就逮著一只又肥又胖的老鼠。他又驚又喜,張大口正要吃時(shí),“停!”不知從哪兒傳來(lái)一聲嬌柔卻堅(jiān)決的制止聲。
“誰(shuí),連本大王的事也敢管?不要命了?”貓大王左顧右盼,可上門也沒(méi)看見(jiàn)。
“哼!我看你才不要命了呢!連本公主的寵物你也敢吃?”原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)上貓大王的未婚妻波斯貓公主在說(shuō)話。
貓大王一看是自己的未婚妻,很吃驚,但馬上溫柔的問(wèn)到:“咪 咪呀,你怎么會(huì)養(yǎng)只老鼠當(dāng)寵物呢?”
咪 咪公主撒嬌地說(shuō):“你呀,就知道吃,現(xiàn)在養(yǎng)寵物鼠是一種時(shí)尚,不然哪來(lái)這樣又肥又大的老鼠呢?”
“什么?養(yǎng)寵物鼠是時(shí)尚?”貓大王疑惑不解。
“哼,說(shuō)你是‘土耳其’,一點(diǎn)也不過(guò)分,現(xiàn)在人類流行養(yǎng)寵物狗、寵物貓、寵物鳥(niǎo)什么的,為什么我就不能養(yǎng)寵物鼠呢?知道我在干什么嗎?你看前面那幾個(gè)老頭在遛鳥(niǎo)、遛狗,我呢?我在溜鼠!”說(shuō)著她扯起那隱形鏈,牽著那只受了驚嚇的大老鼠,扭著優(yōu)美的'“貓步”,繼續(xù)“溜鼠”去了。
貓大王呆呆地看著遠(yuǎn)去的未婚妻,無(wú)奈地?fù)u搖頭:“真是追趕時(shí)尚的母貓!”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
從我懂事的時(shí)候起,媽媽就有干不完的活。她要做飯,洗衣服,掃地……等等。然后匆匆忙忙的去上班。
有一天下午,我在家寫(xiě)作業(yè),突然。外面烏云密布,電閃雷鳴,好像一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。不好,媽媽早晨洗的衣服還晾在外面,不然會(huì)淋濕的。我連忙跑出去收,幸好我收的及時(shí),不一會(huì)外面就下起了傾盆大雨了。我把收來(lái)的衣服學(xué)媽媽的樣子把它疊好,放在衣柜里,雖然疊得不很整齊,但我心里甜蜜蜜的.,因?yàn)槲铱偹銕蛬寢屪隽它c(diǎn)家務(wù)活了。
不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)家里,我說(shuō):“媽媽,你閉上眼。”媽媽高興的答應(yīng)了。我牽著媽媽的手,來(lái)到了衣柜前面,我說(shuō):“媽媽,快看。”媽媽看到衣柜里的衣服,高興的對(duì)我說(shuō):“我女兒長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽做家務(wù)活了”。聽(tīng)了媽媽的話,我心里高興極了。
這是暑假我做的最有意義的一件事,因?yàn)槲铱梢宰鰦寢尩男褪至恕?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
有一個(gè)男孩,他有些可愛(ài),還有些任性;有一個(gè)男孩,他有些好學(xué),還有些頑皮......他瘦瘦的。個(gè)子并不高,剃著一個(gè)小平頭,圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道彎彎的眉毛,單眼皮,小眼睛,每當(dāng)思考問(wèn)題的時(shí)候,烏溜溜的.小眼睛就會(huì)忽閃出智慧的光芒。他一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。你別看他眼睛小,但還是有那么一點(diǎn)帥氣。他整天笑瞇瞇的,小小的嘴巴不怎么愛(ài)說(shuō)話。你們猜猜他是誰(shuí)?告訴你們吧,他就是生活、學(xué)習(xí)在夫子廟小學(xué)三(3)班的我——樓宇星。
我的興趣愛(ài)好廣泛:看書(shū)、下圍棋、寫(xiě)書(shū)法.......我最喜歡看書(shū),每當(dāng)做完作業(yè),捧起書(shū),就像到了晚上的貓眼,瞪的老大,津津有味地看了起來(lái),一讀就愛(ài)不釋手,甚至連上廁所都捧著一本書(shū),有時(shí)侯連吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間都會(huì)忘記,還是在媽媽再三催促下,我才很不情愿的放下書(shū),去干別的事情。我在書(shū)上學(xué)到了許多東西,不恥下問(wèn),打破砂鍋問(wèn)到底,連媽媽都經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)“小麻煩”。
我不僅此好學(xué)還很頑皮、好動(dòng)。下課鈴一響,我就會(huì)沖出教室在操場(chǎng)上蹦跳,玩耍,盡情地放松著自己。體育課上,跑、跳都是我的強(qiáng)項(xiàng),哪里有體育比賽,哪里就有我的身影。你別看我好動(dòng),我上課的時(shí)侯可不動(dòng)哦!
這就是我,一個(gè)好學(xué)、頑皮的男孩。你們想和我交朋友嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
每天早晨,我在睡意朦朧中醒來(lái), 媽媽總是逼著我喝一大杯溫?zé)徇m中的 白開(kāi)水,還總是嘮叨:“ 空腹一杯水 , 清腸又清胃!泵刻焐蠈W(xué)前總是為我灌上滿滿一瓶水 , 還千叮嚀萬(wàn)囑咐 ,要多喝水 , 多喝水不感冒。
放學(xué)回到家里 , 早有一杯水在等著我 , 媽媽會(huì)親自把水遞到我手中說(shuō):“ 趕緊喝 , 我廚房還做著飯呢 !”稍慢一點(diǎn) , 媽媽就急躁的說(shuō):“ 快點(diǎn) , 鍋都熱了 , 我還得炒菜呢。”我只得勉強(qiáng)咕咚咕咚的喝下去。有時(shí)我會(huì)趁媽媽轉(zhuǎn)身去廚房之際把杯子放到一邊 , 等媽媽忙完了 , 轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí) , 水已經(jīng)涼了。媽媽就會(huì)說(shuō):“ 你又糊弄我 !”但卻一點(diǎn)不留情 , 重新倒一杯讓我喝了才肯罷休。有時(shí)我 常常忘了喝水 , 回到家里媽媽看到我的水瓶還是滿滿的' , 就會(huì)數(shù)落我一頓 , 為了不被媽媽數(shù)落 , 我常常在放學(xué)時(shí)將水瓶里的水倒掉一大半 , 這招果然見(jiàn)效,媽媽很高興。
前些天 , 媽媽到北京去學(xué)習(xí) , 要兩周才能回來(lái) , 這下我解放了 , 爸爸生性粗獷 , 對(duì)我沒(méi)那么多細(xì)心 , 也不那么嚴(yán)厲 , 經(jīng)常忘了給我?guī)?, 或者給我錢讓 我自己去買 , 我會(huì)買那些甜絲絲的飲料。然而好景不長(zhǎng) , 我的嘴唇干裂、嗓子發(fā)疼 , 在一天晚上竟發(fā)起了高燒。爸爸帶我去醫(yī)院才知道是嗓子發(fā)炎了 , 得輸 液。
第二天 , 媽媽趕回來(lái)了 , 我正在診所里輸液 , 我以為又得挨批 , 躺在床上假裝睡著了 , 不知不覺(jué)的睡了一覺(jué) , 醒來(lái)時(shí) , 點(diǎn)滴己快輸完了 , 媽媽疲倦的坐在床邊慈愛(ài)的看著我 , 我鼻子一酸 , 差點(diǎn)流出眼淚… .
現(xiàn)在 , 每天我乖乖的自己倒一杯水 , 咕咚咕咚喝下去 , 不用媽媽催 , 也不再將水倒掉欺騙媽媽 , 每當(dāng)媽媽下班回來(lái)我會(huì)主動(dòng)送上一杯水 , 并給她一個(gè)甜甜的笑。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
在人生這漫長(zhǎng)的道路中,都會(huì)遇見(jiàn)許多難忘的一刻,它們像一個(gè)個(gè)小貝殼,有的光彩奪目,而有的卻黯淡無(wú)光,今天我要說(shuō)的那是一個(gè)光彩奪目的小貝殼。
記得那是在冬天的早上,一陣刺骨的寒風(fēng)把我從睡夢(mèng)中叫醒,我起床一看,只見(jiàn)窗外白茫茫的一片,樹(shù)上、地下、房子上……全都披上了銀裝,我急忙爬起來(lái),穿上衣服,把正睡得香的姐姐叫醒后,我拉著她的手出去玩了,由于我太心急,剛走出幾步就滑倒了,我感覺(jué)屁股一陣火熱,我的眼淚快要流出來(lái)了,可是我堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),向前走去。
我和姐姐各自壘了一座雪的'“城堡”打起了雪戰(zhàn)。
我將雪捏成球,朝姐姐的“城堡”里扔去,只聽(tīng)見(jiàn)哎喲一聲,姐姐中彈了,看著姐姐滿頭滿臉的雪,我站在那兒洋洋得意地大笑,只見(jiàn)姐姐一下站來(lái),趁我不備,朝我扔了一個(gè)大雪球,我來(lái)不及躲,被她打中,變成了一個(gè)手舞足蹈的大雪人。這時(shí),爸爸恰巧拿著相機(jī)走出來(lái),想拍一拍這美麗的雪景,沒(méi)想到看到我的狼狽像,把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我,“咔嚓”一聲,我被拍下來(lái)。
這張照片一直放在我的床頭,每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)都會(huì)回憶起這件事,它象一只色彩斑斕的小貝殼永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
小金是個(gè)安靜過(guò)頭的女孩兒,她不喜歡說(shuō)話。同學(xué)向她打招呼時(shí),她只是微微一笑,淡淡的,甜甜的。當(dāng)夏天毫無(wú)征兆的來(lái)臨時(shí),她認(rèn)識(shí)了海濱。海濱喜歡帶她去兜風(fēng),去看海,在海邊撿貝殼,他都覺(jué)得幸福。到了初三,他們都漸漸疏遠(yuǎn)了對(duì)方,可能是學(xué)習(xí)壓力太大的原因吧。小金卻依然面帶笑容的迎接每一天。中考一天天逼近,小金的.目標(biāo)是省重點(diǎn)高中。
夏天臨近尾聲,小金不負(fù)眾望,被省重點(diǎn)錄取。而海濱考上的卻只是一所寄宿的普通學(xué)校。
那天,他們又見(jiàn)面了,海濱像以前一樣,帶她去兜風(fēng),去看海,他們還在海邊許愿:不管他們走多遠(yuǎn),去多遠(yuǎn),都要再見(jiàn)面。
那天以后,他們就各奔東西,沒(méi)有再見(jiàn)面。
又一個(gè)悶熱的夏天到來(lái)了,小金卻覺(jué)得這是個(gè)壞透了的季節(jié)。在這個(gè)夏天里,小金失聰了。這使她更加愛(ài)笑了。她的笑,淡淡的,甜甜的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
元宵節(jié)那天,學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
瞧,養(yǎng)正廳里掛著許多同學(xué)們做的燈籠,顏色不一,形狀千奇百怪,有咸魚(yú)式的、小狗式的、兔子式的'……真是燈的海洋啦!我們的教學(xué)樓走廊上也掛滿了同學(xué)們做的燈籠?纯催@個(gè)好看,看看那個(gè)也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈,再讓我們走進(jìn)謎語(yǔ)的世界吧!
在老師的指引下,我們來(lái)到了猜燈謎的地方。謎語(yǔ)紙下掛著小小的紅包,它們好像在鼓勵(lì)我:“動(dòng)動(dòng)腦筋,你一定能答對(duì),我相信你!”雖然我一道題也沒(méi)答對(duì),沒(méi)關(guān)系,下次我一定會(huì)更努力,一定能答對(duì)!
兩個(gè)有趣的環(huán)節(jié)過(guò)去了,再讓我們一起包湯圓吧!
“包湯圓呀包湯圓,這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課,我們班級(jí)邀請(qǐng)了多位家長(zhǎng)來(lái)幫忙,在他們細(xì)心地指導(dǎo)下,我們終于學(xué)會(huì)包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓,不一會(huì)兒我們就聞到了香噴噴的味道,一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓浮了起來(lái),果然自己做的湯圓是最美味的!
今年的元宵節(jié)真難忘,我真希望每天都是元宵節(jié)。
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