三年級(jí)的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　理想猶如太陽(yáng)，吸引地上所有的泥水。而我也一直被一個(gè)職業(yè)深深吸引著，那就是當(dāng)一名醫(yī)生。在我們身邊有許多為了治療非典患者奔赴到一線上的白衣天使們，葉欣就是其中一位。

　　一次，葉欣在搶救一位重危病人的時(shí)候不幸被病毒感染，但是她并不顧自己的身體，她為了爭(zhēng)取時(shí)間給病人治療，來(lái)不及換上隔離服便去參加了搶救。就這樣SARS病毒便無(wú)情地侵入她那已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了多天的疲弱軀體，終于在3月25日凌晨，不幸犧牲，年僅46歲。我被這位舍己救人，以身殉職的護(hù)士長(zhǎng)深深打動(dòng)了。我暗暗下決心要當(dāng)上一名醫(yī)生。就這樣，這個(gè)理想在我的內(nèi)心深處萌發(fā)了。

　　我很清楚成為一名醫(yī)生并不是那么容易的。為了能考上醫(yī)科大學(xué)我必須要擁有十分扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)才行。所以從現(xiàn)在起我要認(rèn)真努力上好每一課好好完成各科老師布置的作業(yè)，在每次去考試中全力以赴考出最好的成績(jī)。當(dāng)然了有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是不夠的，當(dāng)一名醫(yī)生還需要培養(yǎng)自己的愛心和恒心。每當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我要積極向上，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難，不被它打倒，勇往直前。在生活中，我要盡自己的所能幫助有困難的人們，讓他們樹立起信心。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是很苦的，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的`體魄是堅(jiān)持不住的，我要每天去鍛煉身體，練長(zhǎng)跑、跳繩來(lái)給自己增加耐力，在周末外出時(shí)，我要多爬爬山來(lái)增加自己的體魄，朝著我的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

　　俗話說(shuō)得好：理想如晨星，————我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。我也要借著當(dāng)一名醫(yī)生這個(gè)理想發(fā)奮圖強(qiáng)，一直走下去。

三年級(jí)的作文 篇2

　　生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事，像天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但最有趣的，還是這件事老鷹捉小雞”。

　　這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們來(lái)到操場(chǎng)玩"老鷹捉小雞“，先開始，大家選我當(dāng)”老鷹“，選劉洋洋當(dāng)”老母雞“。游戲開始了，我向右邊進(jìn)攻，“老母雞”張開雙臂，護(hù)著身后的“小雞”向左躲閃，我又向左進(jìn)攻，他們又向右躲閃，我怎么也捉不到他們。

　　后來(lái)，我想出了個(gè)好辦法————聲東擊西，我先左晃一下，再右晃一下，這樣來(lái)回幾次，最后的那只小雞果然跟不上了，我趁他們只顧左躲右閃飛快的.跑去，抓住了最后那只“小雞”，后來(lái)我用同樣的方法又抓住了幾只可憐的“小雞”，“老母雞”身后的小雞幾乎被我抓完了，有的“小雞”害怕我了，嚇得叫了起來(lái)。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上又叫又跳，玩得滿頭大汗，不知不覺到了下午，我們依依不舍的離開了操場(chǎng)。

　　這件事是我心里最難忘的一件事，也是我記憶中最有趣的一件事。

三年級(jí)的作文 篇3

　　我有一個(gè)和藹可親的奶奶。她個(gè)子矮矮的，只比我高了一點(diǎn)點(diǎn)。胖胖的體型，比兩個(gè)我還重。短短的頭發(fā)里夾雜著很多銀絲。圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道長(zhǎng)壽眉。還有一雙充滿智慧的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成一條縫，眼角邊還有一些魚尾紋。大大的鼻子往上翹，鼻子的尖上還有一些小麻子呢！朱紅色的嘴唇薄得像兩片花瓣，說(shuō)起話來(lái)唱起歌來(lái)好聽得很。奶奶喜歡穿黑色等深顏色的'衣服。

　　奶奶性格開朗，喜歡跳舞、看電視、玩電腦……其中她最喜歡跳舞了，每天晚上她都會(huì)出去跳舞。

　　奶奶也很風(fēng)趣。一個(gè)夏天的夜晚，家里的電風(fēng)扇全開著，可還是熱得像待在大火爐里一樣。媽媽對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，你把外衣脫了吧！涼快涼快。”奶奶一本正經(jīng)地說(shuō)：“不怕別人看見？”媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)外人。”奶奶指著電視機(jī)屏幕說(shuō)：“那兩個(gè)人正盯著咱們看呢！”這下子，我笑得把剛咬到嘴里的西瓜噴了出來(lái)，媽媽也笑得前仰后合。

　　這就是我的奶奶——吳玲珍。

三年級(jí)的作文 篇4

　　放暑假是每一個(gè)學(xué)生最快樂(lè)的事，因?yàn)椴挥靡淮笤缇推鸫踩ド蠈W(xué)，也不用每天寫作業(yè)，更沒(méi)有課業(yè)壓力�？梢钥纯措娨暋⑼嫱骐娔X，過(guò)著優(yōu)閑的生活。

　　今年的暑假，我報(bào)名參加學(xué)校舉辦的游泳、桌球、書法育樂(lè)營(yíng)，又報(bào)名參加文化杯小提琴比賽。這些活動(dòng)讓我感到最快樂(lè)、最喜歡的就是參加桌球育樂(lè)營(yíng)。

　　參加桌球育樂(lè)營(yíng)的時(shí)候我都很早起床，上午八點(diǎn)一到，我就迫不及待的拿著球拍前往學(xué)校的地下室打球。雖然天氣炎熱，每次打完球都汗流浹背，但我還是樂(lè)此不疲。在教練苦口婆心的教導(dǎo)下，我的球技日漸進(jìn)步，再加上同學(xué)們互相切磋，更加強(qiáng)了我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于以后參加比賽一定有很大的.幫助。

　　今年的暑假生活讓我的球技、泳技、書法以及琴藝有明顯的進(jìn)步，真希望以后每年暑假都能像今年一樣，過(guò)的既充實(shí)又快樂(lè)。

三年級(jí)的作文 篇5

　　從前，有一只小兔，她有一個(gè)既漂亮又茂盛的花園，她非常喜歡自己的花園，她每天幫助花兒們澆水、施肥，每天都過(guò)著開心、快樂(lè)的日子。

　　直到有一天中午，她在吃中飯時(shí)，往窗外一看，看到朋友們?cè)诳醋约盒列量嗫喾N出來(lái)的花，十分生氣，就氣沖沖的跑了出去，用手指著小猴的鼻子說(shuō)：“小猴，你們不許到我中的花園里看花，要看花就自己中去。旁邊的'小貓說(shuō)：“就是花而已，要發(fā)這么大的火嗎?”小兔生氣地說(shuō)：“就是要發(fā)這么大的火，誰(shuí)叫你們到我家來(lái)看花的!”語(yǔ)音剛落，小兔就趕緊把朋友們趕走了。

　　晚上，小兔跑回家里，愁眉苦臉的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天，朋友們都來(lái)看我辛辛苦苦種出來(lái)的花，難道朋友們不會(huì)種花嗎?”媽媽說(shuō)：“孩子，你可不要自私哦，你難道不要做個(gè)好孩子嗎?”小兔說(shuō)：“我要做個(gè)好孩子!”媽媽親切地對(duì)小兔說(shuō)：“孩子，要做個(gè)好孩子，一定要懂得分享，懂的分享的孩子才是好孩子。”

　　第二天早晨，小兔就急急忙忙忙的去找朋友們，小圖看見朋友們?cè)诖髽涞紫鲁藳�，就跑過(guò)去對(duì)朋友們說(shuō)：“對(duì)不起，是我太自私了�！毙『镎f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)原諒你了�！毙⊥谜f(shuō)：“那到我家去看花吧!”朋友們都說(shuō)：“好的�！贝蠹揖鸵黄鸬叫⊥眉铱椿ㄈチ恕�

　　從此，小兔過(guò)著開心快樂(lè)的日子。

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