（優(yōu)選）三年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
我家有一只即可愛又淘氣的小狗---“貝貝”。
貝貝長(zhǎng)著一身雪白的`絨毛，身上沒有一點(diǎn)雜色，看上去就像是用潔白無瑕的白玉雕成的。一雙耳朵總是垂頭喪氣的往下耷拉著。脖子上戴著鈴鐺，走起路來“叮叮當(dāng)當(dāng)”真好聽。
貝貝天生就懶惰，它總是跳到沙發(fā)上無憂無慮地睡覺，不管你怎么叫，它就當(dāng)沒聽見似的，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。都不理你。等它睡足了覺，才會(huì)和你一起玩。
奶奶每次掃地它都會(huì)咬著掃把不放，好像跟掃把有仇似的，要跟它一決高下。它無聊的時(shí)候總愛把奶奶的毛線團(tuán)當(dāng)球踢，好像在和誰
在比一場(chǎng)球賽。
看，這就是我家的小狗“貝貝”，你喜歡它嗎？
三年級(jí)作文 篇2
聽說桐廬的瑤琳仙境聞名中外，我老早就想去參觀一下，可是都沒有機(jī)會(huì)。
5月1日機(jī)會(huì)終于來了。媽媽說：“我們?nèi)ネ⿵]瑤琳仙境看看吧？”我說：“好啊，我老早就想去了�！币淮笤�，媽媽開著車帶上我，向桐廬的瑤琳仙境出發(fā)。一百多公里路開了三個(gè)多小時(shí)終于到了。
走到瑤琳仙境洞口一看，里面人山人海，密密麻麻。我和媽媽隨著隊(duì)伍向前慢慢挪動(dòng)，到了洞內(nèi)，一陣陣涼颼颼的風(fēng)吹來，感到很舒服。
洞里陰暗潮濕，在燈光襯托下，一片五顏六色的情景。慢慢地向前走，突然前面出現(xiàn)一片開闊地，足足有四五千平方米。臺(tái)階的'左邊出現(xiàn)了一頭獅子，右邊出現(xiàn)了一群大象，好像在歡迎遠(yuǎn)方來的客人。順著臺(tái)階上前走，突然出現(xiàn)了一個(gè)“宮殿”。三十多米的高頂上氣象萬千，五彩繽紛的鐘乳石好像星星在閃爍�！般y河飛瀑”，高7米寬13米，像一道瀑布出現(xiàn)在游客面前，很是壯觀。一根根鐘乳石，有些拔地而起，有些倒掛下來。讓人感到驚嘆！
再往前走，突然出現(xiàn)了一群“獅子”，大大小小有五十多只。它們有的蹲著，有的在奔跑，有的在戲耍，神態(tài)各異。看著這些鐘乳石，我問媽媽：“它們是怎樣生成的呢？”媽媽說：“這是要經(jīng)過好幾億年才可以形成的，還要有一定的地理環(huán)境�！�
瑤琳仙境，真不愧為人間仙境！
三年級(jí)作文 篇3
今天，放學(xué)的時(shí)候。忽然，下起了磅礴大雨。雨下的密密麻麻的，“嘩啦嘩啦”的'，像奏響著一首交響樂。頓時(shí)，窗外一片模模糊糊的景象，根本就看清外面的世界。
這可怎么辦呢？這么大的雨回不了家了。我焦急的望著窗外。心里期盼著：快點(diǎn)別下了！快點(diǎn)停下來吧！可是，雨依舊下得很大很大，都不肯歇息。這時(shí)候，老師看到了，就走過來問我：“是不是沒帶雨傘呀？”我說：“是的�！崩蠋熣f：“哦！我這里還有一把雨傘，你先拿去撐吧！”我心存感激的說道：“謝謝，老師！”老師微笑著說：“沒事的。”于是，我就接過老師手中的雨傘，撐著雨傘就回家去了。
走在回家的路上，我心想：要是今天老師不借傘給我的話，我一定會(huì)被大雨淋得像一只落湯雞的，渾身濕噠噠的。我的老師真好，我真的感覺有這么一個(gè)好老師來教育我們，真是一件幸福的事呀！
三年級(jí)作文 篇4
世界茫茫，總會(huì)有一些那么膽小的孩子。也許他們的心靈還很幼小，經(jīng)受不起那些“長(zhǎng)風(fēng)破浪”，很多事情還沒有學(xué)會(huì)去嘗試，他們童叟無欺的心靈還沒有那么堅(jiān)強(qiáng)。但是，膽小會(huì)讓一個(gè)人對(duì)任何事情都猶豫不決；明明有些事情很心動(dòng)，卻蠢蠢欲動(dòng)；甚至?xí)ツ切┣啻簯?yīng)該擁有的`美好……
在我的腦海中，有那么一個(gè)女孩。她很膽小，遇到什么事情都會(huì)猶豫不決，不敢下決心，判斷很多事情，她都不敢從自己的內(nèi)心感受去發(fā)揮。很多人都挺喜歡和她一起玩，對(duì)于她，很多人都是充滿好奇，想了解她……
那一次，我聽說她班上有參加比賽活動(dòng)，她的同學(xué)都很踴躍地參加，她明明都很想?yún)⒓�，可是她就是下不了這個(gè)決心。因?yàn)樗苣懶�，害怕自己不能在舞臺(tái)上發(fā)揮美好的一面。很多事情她總是想到一些不可能發(fā)生的后果。
總是由于這樣的問題，她失去了很多青春年華應(yīng)該擁有的經(jīng)歷，她總是不敢放任自己去追求自己想做的事情……
我曾經(jīng)跟她說過，一個(gè)人不去嘗試，哪來的內(nèi)心感悟，如果還不趕快找回自己的勇氣，那么你的人生將會(huì)過的很精彩嗎？
如今我看到了她已經(jīng)勇敢的邁出了第一步。她的舉止讓我大吃一驚，我看到了一個(gè)全新的她，我希望她會(huì)勇敢地去嘗試做任何事情，變得勇敢起來，不再膽怯，希望她的青春，越來越美好。
三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的名片，那就是留給別人的印象。我也有自己的名片，就讓我一一告訴你們吧！
陽光男生是我的第一張名片。我的個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭。我有一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下，一雙黑寶石一樣的.大眼睛很有神，一個(gè)高高的鼻梁，上面還架著一副小眼鏡，看起來很有學(xué)問。嘴角總帶著甜甜的笑，充滿了對(duì)生活的熱愛。
興趣廣泛是我的第二張名片。我愛看書，還愛玩悠悠球，更愛打棒球。打棒球不僅可以鍛煉身體，更可以學(xué)會(huì)很多東西。
助人為樂是我的第三張名片。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香嘛！每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時(shí)，我就把我的文具盒借給他；每當(dāng)同學(xué)忘帶書本時(shí)，我就把我的借給他；每當(dāng)同學(xué)有題不會(huì)時(shí)，我就認(rèn)真地給他講，直到講會(huì)為止；每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我就告訴他：遇到困難時(shí)，都不能害怕，要勇敢地去面對(duì)。
理想遠(yuǎn)大是我的第四張名片。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲乙屖澜缱兤嫣兀何乙鲆环N藥水，能讓八十歲的老人像年輕人一樣打太極；發(fā)明一種飛機(jī)，能一小時(shí)飛300000公里；發(fā)明一種能幫助人們做任何事情的機(jī)器人；發(fā)明一種藥丸，吃了能變成飛龍?zhí)鼐�；我還要發(fā)明一種汽車，能上天，能下地，還能在海里游，用天陽能作燃料。
親愛的朋友，我還有很多張名片，如果你成了我的朋友，你就會(huì)明白的。
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