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小學(xué)三年級的作文通用（9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
可愛的弟弟 資中縣水南鎮(zhèn)中心學(xué)校 三、三班 何杭航 我的弟弟叫徐暢，長得又白又嫩、十分可愛，我愛他那可愛的樣子。 我的弟弟才1歲，他長得胖胖的，圓圓的臉蛋像紅蘋果一樣。笑起來眼睛瞇成一條縫，像豌豆角一樣，嘴巴大張著，露出八九顆牙齒，調(diào)皮可愛的樣子讓人真想咬他一口。 每天下午我放學(xué)回家，都會在樓下看見弟弟站在公公背的背簍里，一邊跳一邊沖我笑，還不斷地?fù)]手，仿佛在說：“哥哥回來了，哥哥回來了”。我一看他這個樣子，一天的煩惱幾乎全沒了。 弟弟看見我們做什么事都要學(xué)，包括吃東西。說他愛學(xué)做事，確實(shí)不假。有天晚上，我漱了口準(zhǔn)備上床睡覺了，弟弟扶著墻走進(jìn)廁所，學(xué)我的樣子拿起牙刷在牙齒上刷來刷去。牙齒上不好刷，你猜他在哪兒刷？對，在臉上刷，幸虧牙刷上沒有牙膏，不然準(zhǔn)會成個小花貓。說他愛學(xué)吃東西，確實(shí)也真夠驚人的。有一回，我拿一個小烏龜玩具給他玩，他以為是好吃的，急忙往嘴里送。多虧了媽媽一把搶過來，不然就被他吞進(jìn)肚子了。你說好笑不好笑？ 我的.弟弟很調(diào)皮，也很可愛、聽話。我天天和弟弟在一起，好像所有的煩惱都沒了。我真希望弟弟一輩子都和我在一起，那我將永遠(yuǎn)不會再有煩惱。弟弟讓我的生活充滿了歡樂，帶給了我嶄新的快樂和歡笑！
XX年八月二十七日
小學(xué)三年級的作文 篇2
我的名字叫震宇，一聽就有可能知道其中的含義，可我卻不像解放軍叔叔那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，只要有一點(diǎn)困難，我就嚇得六神無主。
我長著紅紅的臉蛋兒，一雙水靈靈的眼睛，一個像涂過口紅的`小嘴，還有一個好像快要被汽車壓扁的鼻子。
比如說：我在學(xué)校吃不飽，不敢告訴老師，只能告訴媽媽。媽媽這才把這個建議提給了我們學(xué)校的廖主任。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師商討決定：給我實(shí)施加餐方案�，F(xiàn)在，我中午就餐吃飽喝足。為我健壯的身體打下基礎(chǔ)！這一切要感謝關(guān)心我、愛護(hù)我的老師和家長。
我酷愛看故事書。只要這本書沒看過，我就能在3小時以內(nèi)看完。可家里的書都被我看了個底朝天，媽媽只得從圖書館借書給我看。現(xiàn)在我已經(jīng)看完了好多書，比如：《木偶奇遇記》、《成語故事》、《一千零一夜》、《伊索寓言》
這就是我，一個興趣豐富的我。
小學(xué)三年級的作文 篇3
世間萬物都生存于這個既光又黑的世界，寄生于光明的生物，更有創(chuàng)造光明的賢者。
其實(shí)能生存到現(xiàn)在的物種，不得不佩服它們的適應(yīng)能力，如站在墻角的菁臺，獨(dú)立在寒冬的梅花……
它們有著令人拆服的'品質(zhì)，卻缺少一份創(chuàng)新，一份前所未有的精神，在光明中，仿佛它根本不存在。
它不會在自失，在光亮的地方去炫耀自己，它只會默默的立在黑夜之中散發(fā)它那微不足道的光茫，但它不會因此而悲哀，反之卻是盡力，盡力的付出它的生命之源。
而它的名字叫——螢火蟲。
小學(xué)三年級的作文 篇4
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未來時代的電腦住宅，使我感到了更加方便、快捷、時尚。未來的鞋子，我想也是如此。
未來的鞋子真是變化多端！未來的鞋子能夠根據(jù)天氣來變化鞋子的樣貌，然后也能夠根據(jù)腳的大小來變化鞋子的樣貌。例如：下雨的時候，你不用擔(dān)心，鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長大了，鞋子會自動變大。
未來的鞋子，你不用擔(dān)心，因?yàn)槲磥淼男邮侵悄芑腵。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵，它會隨著天氣的變化而變化，就像在鞋子里按了空調(diào)似的，使人們會感覺冬暖夏涼，舒適急了。
未來的鞋子如果臟了，你不用愁，我想因?yàn)樗侨悄芑男�，你只要按上清洗鍵，它自己就開始清洗、烘干，不用我們浪費(fèi)時間，而且還能改變顏色，十分方便。
未來的鞋子，我想也許能讓我們在天上飛起來，能在地上跑的更快起來，然后我們還能在水上走��！跑啊！未來的鞋子真奇妙！��！
未來的鞋子的價格不會十分昂貴，因?yàn)槲覀兊目萍颊谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的提高，我想，很快就會發(fā)明出來未來的鞋子，隨著高科技一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)我們的生活，我想在未來的世界里我們的生活必須會更完美。我在此祝福我的國家繁榮富強(qiáng)。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我有一個神奇的書包，它看起來和平常的書包差不多。其實(shí)它的內(nèi)部是由高科技電腦芯片控制的，有許多功能。比如有：冷熱識別器、紅外感應(yīng)器、語音自動提示器等等。
先來說說冷熱識別器。當(dāng)夏天來臨，你會感到很熱，上課時心情煩躁。只要你碰一下書包，你就會感到無比的涼爽，什么煩心的事都沒有了。冬天到來時，你會感到很冷，冷得連筆也拿不起來，你只要碰一下書包，就會感到很舒服，一點(diǎn)兒也不冷。
再來說說紅外感應(yīng)器。紅外感應(yīng)器上有三個燈，分別是：紅、藍(lán)、綠。如果你要找一本書，可書包太亂，怎么也找不到。你只要按一下紅燈，說出書名，書包會自動幫你把書找出來。假如你的.書包太亂，亂的無法收拾。這時你只要按一下藍(lán)燈，書包會自動整理整齊干凈。要是你想知道今天的書有沒有帶齊，只要你按一下綠燈，書包就會自動語音提醒你。
聽了我的介紹，你是不是覺得特別棒？如果你想要這神奇的書包，就趕快來訂貨吧！
小學(xué)三年級的作文 篇6
我喜歡吃很多蔬菜，比如白菜、土豆、蘿卜南瓜等等，你知道我最喜歡吃什么嗎？我最喜歡吃的蔬菜是黃瓜。
黃瓜的形狀是彎彎曲曲的，猶如一條蛇。它的顏色是碧綠碧綠的'，渾身長滿疙瘩、小刺，像刺猬一樣。黃瓜它雖然長著疙瘩、小刺，但它一點(diǎn)也不扎手，仿佛在按摩。老師小心翼翼的用刀慢慢的切開，黃瓜里的汁流了出來 ，好像黃瓜先生流血了，在說：“好痛��！好痛啊!”
切開后，我聞到了淡淡的香味，情不自禁地說道:“黃瓜的味道好像��！”我看見里面瓜瓤是青草般的顏色。我仔細(xì)一看看見瓜瓤包裹著瓜籽排列整齊，錯落有致，像站崗的士兵，保衛(wèi)著自己的家園。開始吃了，我先輕輕的細(xì)嚼慢咽的吃了兩小口，然后我一大口吞了下去，味道冰冰的、脆脆的，清爽無比。
我知道黃瓜有很多吃法：生吃黃瓜、涼拌黃瓜、炒黃瓜等等。除了吃法我還知道黃瓜有什么作用，比如美容、下火、減肥等等。
我非常喜愛黃瓜，因?yàn)樗鼘θ祟愑袔椭�，它是人類的朋友，我喜歡黃瓜。
小學(xué)三年級的作文 篇7
書能帶給人理想，書能帶給人藝術(shù)，書能帶給人智慧，書使我走進(jìn)了科學(xué)的空間，書使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想，書使我走進(jìn)了知識的海洋。
因此我十分愛讀書。
記得有一次，媽媽要加班，留我一個人在家。我太高興了，終于可以看看勇敢的魯濱遜，可愛的雷夢拉，調(diào)皮的小貝斯啦！可是媽媽又說：“去看書可以，但是在我回來之前一定要上床睡覺，否則……”,媽媽邊說邊露出不懷好意的冷笑。但我可顧不了那么多，一頭扎進(jìn)書海里。時間一分一秒地過去了。很快就過了兩小時，可是我正讀的津津有味，我哪肯放手。就這樣讀到了媽媽回家，可我還在看書。媽媽頓時火冒三丈，大喝一聲“回去睡覺”，我才依依不舍地上床睡覺。可縱使這樣也打破不了我對書的`熱情。
還有一次，媽媽給了我30元錢說，讓我自己解決，本來想去吃一頓美味的自助餐，可看到書店的招牌時又不由地走了進(jìn)去。書店里的書像磁石一般的吸引著我。我翻翻這本書，看看那本書。這時我喜歡上了一套《小學(xué)生精品作文大全》�？蛇@本書只能買，不能看。我看了看它的價錢，要28元。如果我買了它的話，就不能吃自助餐了在知識與美食的比較前，我毫不猶豫的選擇了知識。所以我立即付了28元買了那套書。因?yàn)槲抑谰窦Z食遠(yuǎn)遠(yuǎn)比物質(zhì)食糧好的多。
我還道書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識。書是快樂的天堂，它可以讓我忘記了所有的悲傷。如果沒有書，我們的生活是多么的寂寥空虛，我們的生命是多么的暗淡無光。
我愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，它可以把人類從無知，變?yōu)樘觳�。我愛讀書它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因?yàn)樗梢允刮议_闊視野，增長知識，做好新世紀(jì)的優(yōu)秀少年。
小學(xué)三年級的作文 篇8
早上，我在公園里捉了一只蝸牛，看，它多有趣啊。
這只蝸牛很大，將近有三厘米長。它的頭是圓圓的，上面有四根細(xì)細(xì)的觸角，一對長一點(diǎn)的，頂端是蝸牛的眼睛，正好奇地打量著這個世界，還有一對短一點(diǎn)的，那對長在嘴巴旁邊，用來探路。只要用手輕輕一碰它的觸角，它就會靈敏地把整個身子都縮到小殼里，再等上兩三分鐘，它又會小心翼翼地把頭一點(diǎn)點(diǎn)地伸出來。這只蝸牛有一個右旋的褐色的殼，不是非常堅(jiān)硬，這就是它的“小屋”。科學(xué)老師告訴我們，蝸牛是世界上牙齒最多的`動物，它有兩萬五千顆牙齒。天啊，難怪它吃東西那么快。
它爬得很慢，爬過的地方都會有一條粘粘的痕跡，在太陽下看是銀白色的。這是為什么呢？原來那是腹足分泌出來的物體，幫助它爬行，還可以在睡覺的時候封住“小屋”的出口，這樣它就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺了。
在科學(xué)課上，我知道了，蝸牛還是一個“雜技高手”呢，它能在天花板爬，也能在鋼絲上爬，還能在刀刃上爬，因?yàn)樗擒涹w動物，所以不會被刮傷。
蝸牛既有趣，又可愛，我真喜歡它。
小學(xué)三年級的作文 篇9
我先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線。直向姐姐飛去，只見姐姐毫不慌張?zhí)似饋恚ζ鹎蚺膩砹藗�猛扣。球如閃電之勢向我襲來。我不知所措，待我反應(yīng)過來時，球已經(jīng)安然無恙躺全在我腳下，姐姐興高采烈。
第一局我輸了。緊接著的比賽我連連失分，連續(xù)輸球的'我心中產(chǎn)生一陣怒火。姐姐似乎看透了我的心思，得意洋洋地說：“怎么想打退堂鼓打不過就別打我火氣更大經(jīng)過激烈的比賽終于艱難地打成20比20。
最后一局的比賽開始，我發(fā)球姐姐緊握球拍擺好架勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我要以牙還牙，一開局就來了個大猛扣姐姐也不遜色拿起球拍來了個“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過網(wǎng)線連續(xù)幾次進(jìn)攻都沒奏效。我定下心來想：這樣硬拼下去，我體力不支一定支撐不下去，處于劣勢。只有用智取，我發(fā)現(xiàn)姐姐一向使蠻勁，于是我來了個聲東擊西。我不敢怠慢接過球連續(xù)用了幾次猛虎下山”先來迷惑一下姐姐，姐姐又來了個大猛扣，球如流星一般向我飛來。于是我疾步上前，縱身一躍跳到網(wǎng)前。嘴角露出一絲奸笑，表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經(jīng)驗(yàn)豐富的姐姐連忙向后退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安靜靜躺在球場，姐姐一楞，頓時傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對著姐姐自豪地說：“怎么樣，輸了吧！”姐姐沖我做了個鬼臉。
傍晚夕陽夕下，我哼著小曲沐浴著太陽的余輝凱旋而歸。
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