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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-10-15 11:57:58 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文優(yōu)秀5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        三年級(jí)的作文優(yōu)秀5篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          我的媽媽是個(gè)平凡的人,穿著樸素,從不打扮自己,她說(shuō)把省下來(lái)的錢好好培養(yǎng)兒子,媽媽性格耿直、溫柔善良,是個(gè)典型賢妻良母,可她也有不平凡的時(shí)候。

          記得小時(shí)候,我大概四五歲吧,和幾個(gè)熟悉的小朋友,在樓下的院子里玩,那時(shí)已是傍晚。老式小區(qū)路燈也不多,我們跑的正歡,只聽“哇!”的一聲,一個(gè)小女孩摔倒了,她的媽媽和我的.媽媽都箭一樣飛奔過(guò)去,扶起小女孩一看,門牙磕掉了,嘴巴上和下巴上全是血。小女孩的媽媽也哭了,我的媽媽說(shuō):“別怕,趕緊送醫(yī)院看看!毙∨⒌膵寢尨┑氖歉吒,走得不快,媽媽心急如焚的抱起小女孩,并讓別的阿姨看我一下,就向醫(yī)院的方向跑去,小女孩的媽媽緊跟其后。我看媽媽不管我了,就哭了,可媽媽沒回頭,過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽才回來(lái),走路有點(diǎn)怪異,原來(lái)媽媽太著急了,送那個(gè)小女孩去醫(yī)院的路上有個(gè)小坑沒注意到,把腳崴了,媽媽滿頭是汗的走過(guò)來(lái)緊緊地抱住正在大哭的我。 在我的記憶中,媽媽特別樂(lè)于助人。她時(shí)常會(huì)幫助小區(qū)里的老人們提些重東西,當(dāng)老人們連聲道謝時(shí),她總會(huì)說(shuō):“年輕人多的就是力氣,沒關(guān)系!眿寢尵褪怯眠@些樸實(shí)的話語(yǔ)書寫自己平凡的人生。

          這就是我的媽媽,心中充滿愛的媽媽。

        三年級(jí)的作文 篇2

          一根繡花針在風(fēng)雨的磨礪下越來(lái)越亮,越來(lái)越亮。

          太陽(yáng)出來(lái)了,繡花針在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。它被一位帶著老花鏡的老巫婆發(fā)現(xiàn)了。老巫婆陰險(xiǎn)地笑了笑,并且邪惡地說(shuō):“小小的繡花針,我要給你巨大的'魔法,讓你用充滿魔力的針頭,去傷害人類……”于是,繡花針立刻被賜予了無(wú)窮的魔力,變成了人人都怕的魔針。

          魔針來(lái)到大街上,只見一位大嫂在買菜,大嫂和商人說(shuō)說(shuō)笑笑。一看見“笑”,魔針體內(nèi)就會(huì)有一股控制不住的魔力指使它沖過(guò)去阻止這美麗的“笑容”……大街上頓時(shí)變得人仰馬翻,所有人都在爭(zhēng)吵……唯獨(dú)那群天真的孩子,依舊在歡樂(lè)地跳躍玩耍。

          魔針大怒,決定去阻止這“笑容”的蔓延。正當(dāng)魔針準(zhǔn)備過(guò)去時(shí),它突然像被什么力量拉住了,不再動(dòng)彈。此時(shí),只見那些孩子中有一個(gè)小孩走了過(guò)來(lái),拿起手中五顏六色的棒棒糖,親切地對(duì)魔針說(shuō):“親愛的魔針,你好,這個(gè)棒棒糖給你吃。媽媽告訴我,這個(gè)棒棒糖里裝滿了五彩的夢(mèng),吃過(guò)心里都會(huì)變得甜甜的!蹦п槺鞠胫眠@個(gè)孩子于死地,可它并沒有這么做,因?yàn)樗邮芰诉@個(gè)孩子送給它的“五彩夢(mèng)”。它的話語(yǔ)依然是那么冷漠,可是它心里已經(jīng)變得溫暖,說(shuō)出了這個(gè)世界上最溫暖的話“謝謝……”小孩笑了笑。

          魔針用魔法,不,是善良的魔法看到了自己的“五彩夢(mèng)”,它與自己最好的朋友——線,紡出了五彩的布料……

          魔針知道:其實(shí)自己心中還有一絲善良,是這一絲善良,它徹底地從邪惡中醒了過(guò)來(lái)

        三年級(jí)的作文 篇3

          星期天到了,太陽(yáng)公公暖洋洋地照著大地,天上的白云像一只只小白羊,在天上奔跑著,嬉戲著。我約了幾個(gè)小伙伴一起出去玩。

          玩著玩著,突然,我們看見了一棵“垂頭喪氣“的小樹,它好像是在哭喪著臉向我們求救:“小朋友們,快救救我吧,剛才一個(gè)頑皮的小孩拿我當(dāng)秋千蕩,我的腰都快被折了。”我們幾個(gè)伙伴都不約而同地說(shuō):“我們來(lái)救救小樹吧!”于是我們馬上行動(dòng)起來(lái)。我先去找來(lái)一根木棍和一條繩子,然后讓田星宇和祁亞軍把小樹扶正,用木棍支撐直小樹,再用繩子把小樹和木棍捆在一起。

          這時(shí),田家圣也釘好了一塊寫著“愛護(hù)樹木”的木牌子,并把這塊木牌插在小樹旁邊。小樹扶正了,木牌也插好了,大家你看看我,我看看你,汗流浹背的'我們都成了“小花貓”了,我們都哈哈大笑起來(lái)。

          今天我們真是累呀,但我們很快樂(lè),因?yàn)槲覀儽Wo(hù)了小樹!

        三年級(jí)的作文 篇4

          春天來(lái)了,天氣變暖了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,一切開始變美麗了,只見遠(yuǎn)處的高山上披著一件件綠色的外衣,美極了。

          小燕子從南方飛回來(lái)了,在天空中舞動(dòng)著剪刀似的尾巴,嘰嘰喳喳唱著歌,仿佛地高興地說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天真美啊!

          ”草坪上,花兒開了,有紅的.,黃的,紫的、粉的,它們隨著春風(fēng)搖擺,仿佛在歡快地說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天真美。

          ”在太陽(yáng)的照耀下湖水發(fā)出了金燦燦的光,湖水悄悄的流動(dòng)著,好像在說(shuō)“春天來(lái)了。春天來(lái)了,春天真美!

          ”小朋友在湖上劃著船,在船上嘰嘰喳喳說(shuō)話,好像在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天真美啊!

          。”湖邊綠草如茵,一棵棵楊樹高大挺拔,一株株柳樹,在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條,輕輕地擦過(guò)水面像一群美麗的姑娘,在對(duì)著湖水梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。湖邊有青蛙高興的跳來(lái)跳去,呱!呱!呱!的叫著,好像也在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天真美!”

          春天來(lái)了,春天真的來(lái)了!

          春天真美!

        三年級(jí)的作文 篇5

          我家有兩條不同大小的紅鸚鵡,大的叫吉吉,小的叫米米,它們長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的大眼睛,有一個(gè)圓鼓鼓的紅色小胖身子,拖著條飄逸的魚尾,仿佛是身披紅色舞衣的小姑娘在水中翩翩起舞,真是很可愛,我很愛它們。

          以前,我家的水族箱里養(yǎng)過(guò)上百條魚,去年只剩下一條大紅鸚鵡,它的地盤被后來(lái)的.這兩條新魚占領(lǐng)后,新魚和我們家的“老手”斗了一個(gè)晚上,常言說(shuō)的好,初來(lái)乍到,見面三分謙,這兩新居民倒一點(diǎn)不客氣。第二天,“老手”傷痕累累,含恨去世了,為“老手”的不幸,我們家難過(guò)了好幾天,媽媽甚至有些恨這兩個(gè)小家伙。

          不過(guò)兩條小魚沒過(guò)幾天就和我成了好朋友,因?yàn)槭俏颐刻煳顾鼈兪澄,還給它們清洗它們的家。有一天,我去洗魚缸,我用一個(gè)洗缸刷,上上下下,左左右右,認(rèn)認(rèn)真真刷起來(lái),吉吉和米米見了,搖著尾巴,一點(diǎn)一點(diǎn)的向我游來(lái),跟著我的刷子,眼睛好奇地左看右看,身子也忽左忽右,好像刷子是指揮棒,它們隨著拍令,快樂(lè)的跳起魚步舞來(lái),看它們的可愛樣,我更加喜歡這兩個(gè)魚朋友了。因?yàn)樗鼈內(nèi)绱俗屓藨z愛,我又用力刷起來(lái),20分鐘過(guò)去了,我終于刷干凈了所有的玻璃,吉吉和米米又搖尾巴又扭身子,好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我的小主人”。

          有時(shí)看著它們,我就想:如果我是小魚,我見了我的朋友,就一定會(huì)請(qǐng)它們到氧氣孔里捉像珍珠的小泡泡,再去假草叢中探險(xiǎn),還要請(qǐng)它們吃魚食大餐,可美味了呢!

          小朋友,你一定有自己喜歡的小動(dòng)物,用作文的方式記下來(lái),把它介紹給你的朋友吧!他們也一定會(huì)喜歡上你的動(dòng)物朋友的。

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