三年級(jí)的作文[經(jīng)典6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　小草，雖然不起眼，但小草們總是有著一副生機(jī)勃勃的樣子，哪里有小草們，哪里就會(huì)充滿生機(jī)；小草，小草們從來(lái)不想暴風(fēng)雨低頭，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，小草們總是傲然挺立，即使自己已經(jīng)奄奄一息；小草，他們總在磨難過(guò)后，是自己更堅(jiān)強(qiáng)！

　　我家的門前有一片草地，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，那里就變得生機(jī)勃勃。有時(shí)候，我一不小心就會(huì)踩斷他們的腰，但小草總能重新挺起腰來(lái)。

　　有一次，豆大的雨滴像斷了線的`珍珠，從天而降，緊接著就是電閃雷鳴，風(fēng)也無(wú)情地卷來(lái)。我透過(guò)窗戶，見到小草在狂風(fēng)暴雨中飽受著折磨，好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信，他們一定會(huì)重新站起。第二天，小草果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，盡管小草們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。

　　還有一次，媽媽燒垃圾時(shí)，把周圍的小草燒光了，黑黑的一片，我以為再也看不見愛的綠草地了，還不聽地埋怨媽媽。但第二年的春天，當(dāng)冰雪融化時(shí)，小草們又重新從地下鉆了出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然的草地。

　　小草雖然沒有鮮花那么嬌艷，沒有柏楊那么挺拔，但他卻有著永不服輸?shù)木�神和頑強(qiáng)的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命的真實(shí)寫照！

　　小草，我贊美你！

三年級(jí)的作文 篇2

　　今天下午，我在家里沒事，玩著小時(shí)候的沙包。不知什么時(shí)候我腦海里萌發(fā)出了一個(gè)新念頭，“做沙包”。

　　我打開媽媽的毛線布料專用柜，拿出了六塊我滿意的卡通布料，又從針線盒里取出了一根較鈍的針和一條線。誰(shuí)都知道我是最怕針的`，可我為了做沙包，只好忍一忍了。我又在盒子里拿出了一把剪刀，接著我又從廚房里抓了一把黃豆。一切準(zhǔn)備就緒之后，我就開工了。

　　剛開始時(shí)，我信心十足，可是一動(dòng)工，就蹦出了一問(wèn)題，布不會(huì)縫。于是我就去請(qǐng)教老媽，老媽無(wú)奈地說(shuō)：“正面扣正面，自己琢磨�！蔽矣X得怪怪的，就接著問(wèn)到：“老媽，那如果你把布正面扣正面縫出來(lái)的話不就看不見圖案了嗎？”“你聽我的，縫完之后再一翻不就行了�！崩蠇屘岣吡肆松ひ粽f(shuō)到。聽了老媽的一席話，我不得不把布放在桌子上扣好。可是，新的問(wèn)題又出來(lái)了，針怎么拿，怎么縫才能縫好呢？老媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“針就像你握筆那樣拿，縫的時(shí)候要折疊著縫，說(shuō)著，老媽就給我演示了一遍。老媽還沒有縫完，我就迫不及待地從老媽手里搶來(lái)了針和線開始縫。我照著老媽的樣子，縫好了五塊布。到最后一布了，我萬(wàn)分激動(dòng)，可一激動(dòng)，連黃豆都忘放了。幸好老媽提醒，要么我就要前功盡棄了。哈！就剩最后一塊布了，我將最后一塊布縫在了最頂上了。耶！終于大功告成了我一蹦三尺高，看著自己的‘戰(zhàn)利品’，我開心極了。

　　從這件事中，我挖掘到了一個(gè)大道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

三年級(jí)的作文 篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，楊老師帶著我們作文班的同學(xué)去奔園踏春。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍向奔園走去，不到十分鐘我們就到目的地，天藍(lán)藍(lán)的，水綠綠的，草青青的，天空還飄著朵朵白云，同學(xué)們被眼前這么美麗的春景吸引了，興奮得不由自主地歡呼起來(lái)了。

　　瞧！那里有一條河——澧河，是它給我們提供了水源，我們都叫它母親河，河水非常清，輕風(fēng)吹過(guò)，河面蕩起層層波浪。河的兩岸長(zhǎng)滿了花草樹木，有高大的白楊樹，碧綠的垂柳，還有開著粉白花朵的海棠樹，金黃的油菜花發(fā)出了陣陣濃郁的'花香，草叢里開滿了五艷六色的小花，有黃色的，紫色的，粉色的，還有白色的……

　　河堤外面有一片非常大的樹林，這里的樹又高又大，在大樹的枝椏上有許多鳥巢，幾只喜鵲在林子里飛來(lái)飛去，林子的草地上有許多俊俏的野花，我和同學(xué)們每人都采了一把，打算帶回家插在花瓶里，最后我們作文班的全體同學(xué)一起照了幾張照片留作紀(jì)念。

　　今天玩得真開心啊！我希望明天還去踏春！

三年級(jí)的作文 篇4

　　六月十日,我們學(xué)校組織同學(xué)們到棋盤山風(fēng)景區(qū)春游,聽到這個(gè)消息后,我特別的高興,因?yàn)檫@是我第一次和同學(xué)們一起春游!

　　早晨,我們乘車來(lái)到棋盤山風(fēng)景區(qū).首先來(lái)到的是探險(xiǎn)洞,我想在里面一定像探險(xiǎn)小說(shuō)家說(shuō)的那樣,有一個(gè)個(gè)的難關(guān),我早就想這樣了.我們進(jìn)去后不時(shí)聽見恐怖的音樂(lè),一會(huì)兒里面的人都大叫起來(lái),我有點(diǎn)嚇得喘不過(guò)氣了.這讓我越來(lái)越害怕.等我一進(jìn)去,啊,一條大蛇!雖是假的.,但還是把我嚇了一跳;往那邊一看,有大蜘蛛,白骨,死尸,太恐怖啦!我不敢看了,于是我就拉著前面同學(xué)的書包跑.突然腳下踩到一個(gè)軟綿綿的東西,我尖叫了一聲,那是什么"骨頭架"!啊,我又叫了起來(lái).接著我又踩到了什么東西,這次我是真的不敢再看,嚇得我連跑帶跳的跑出了山洞.出了洞,我看見有的同學(xué)嚇得出了汗.我直喘粗氣,可真嚇人,跟我想的根本沾不上邊,我想不應(yīng)該叫探險(xiǎn)洞,應(yīng)該叫恐怖洞.

　　接著,我們又去了鳥林,棋盤山水庫(kù),野餐.下午我們又去尋寶,我認(rèn)真仔細(xì)地找,終于找到一個(gè)粉色的小卡片,兌了獎(jiǎng).通過(guò)這次尋寶活動(dòng),它讓我懂得了"只要用心,就能把事情做好".

　　這次春游真是又驚險(xiǎn)又刺激,而且還讓我懂得了很多的知識(shí)和道理.春游讓我別提有多高興多快樂(lè)了!

三年級(jí)的作文 篇5

　　大家好,我叫張霄騰,一聽名字,你可能就以為我是個(gè)男孩子吧,那你可就錯(cuò)了,我可是個(gè)婷婷玉立的女孩子呀!我剛十一歲個(gè)字就長(zhǎng)到了一米六還要多，見到我的叔叔阿姨很少 能猜對(duì)我的 真實(shí)年齡呢！我有一雙漂亮的眼睛，大大的，炯炯有神，只可惜被那副眼鏡遮住了。

　　我是個(gè)活潑開朗的人，興趣愛好廣泛。我最愛的是讀書，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝灰� 一拿起書我便愛不釋手。只要 有我坐下的時(shí)間就有我 讀書的時(shí)間，我把每一部書都視若掌上明珠，像傳家寶一樣好好保留，小心翼翼地收進(jìn)衣柜，不敢有任何大意。看看那個(gè)在書桌前津津有味閱讀的我，真與那個(gè)在游戲中活蹦亂跳的我判若兩人！我也有一種我喜愛的樂(lè)器—古箏。我是從二年級(jí)時(shí)就開始學(xué)習(xí)古箏的.，到現(xiàn)在已經(jīng)有五年的時(shí)間了，一開始學(xué)，我便陶醉在它那優(yōu)美旋律中，如癡如醉。此后，我便堅(jiān)持不懈，每天練琴，有時(shí)，也覺得累想要放棄，但我總是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。直到今年暑假我用堅(jiān)持和汗水，換來(lái)了匯演的成功表現(xiàn)，我始終認(rèn)為，一切揮灑的汗水都將變成碩果累累。再告訴你個(gè)小秘密，我也愛玩電腦，誰(shuí)能抵擋電腦那個(gè)奇妙世界的誘惑��？不過(guò)我可是“用之有度”��！

　　了解我的人給我的評(píng)價(jià)都是“熱情開朗”，的確，我并不是一個(gè)看上去那么文靜內(nèi)向的小女生，其實(shí)我更偏向活潑一點(diǎn)，即使有時(shí)有點(diǎn)小倔強(qiáng)又有什么關(guān)系呢？我喜歡與志同道合的同學(xué)交朋友，雖然現(xiàn)在班里的同學(xué)我們剛剛認(rèn)識(shí)才一個(gè)月，但我已經(jīng)交到了不少好朋友啦！我喜歡把自己的情緒大膽的表達(dá)出來(lái)，開心了就哈哈大笑，傷心了就放聲大哭，生氣了就發(fā)發(fā)小脾氣，那個(gè)把什么情緒都放在心中的可不是我。我還是一個(gè)善良的人。有一次，二年級(jí)的一個(gè)中午，媽媽有事中午不能回家，給了我三十元錢讓我自己吃午飯，走到飯店門口，看到一個(gè)乞討的老爺爺很可憐，我就給了他二十元，后來(lái)就覺得還不夠，就把剩下的十元也給了，就這樣，那天我挨餓了……

　　哎，我這個(gè)人呀！優(yōu)點(diǎn)很多，壞毛病也有那么好幾點(diǎn)。有事我做事總是毛毛糙糙、丟三落四，向卷子之類的東西更是很難“團(tuán)圓”，不是丟在這，就是丟在那，有事因?yàn)檫@樣的事發(fā)生的太頻繁，連愛嘮叨的媽媽都懶得嘮叨了。今后我一定逐漸改正這個(gè)壞毛病。還有我總是喜歡我事情推到不得不做的時(shí)候才去做，等到最后手忙腳亂的去完成，以至于有些事情完成的不是高質(zhì)量�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”我相信這些我壞毛病只要我下定決心，就一定能改正。真正做到讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓壞毛病都離我而去。

　　這就是我，熱情開朗的我，興趣廣泛的我，心地善良的我，現(xiàn)在，你了解我了嗎？

三年級(jí)的作文 篇6

　　我們?nèi)�年�?jí)一班在學(xué)校的比賽中經(jīng)常獲獎(jiǎng)，各項(xiàng)集體活動(dòng)也都名列前茅，每周都有流動(dòng)紅旗，每年都是優(yōu)秀班集體，那都是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)和諧的集體，這個(gè)集體中少了誰(shuí)或者哪個(gè)音符不和諧了都會(huì)影響我們的形象和成績(jī)。

　　記得有一次參加合唱比賽，大家整整齊齊的排好隊(duì)，賽前互相提醒著加油，相互告誡著要大聲唱，看得出久經(jīng)大賽的喬老師也很緊張，到了臺(tái)上，我們大家都用出自己最大的聲音去唱，沒有一個(gè)人偷懶，沒有一個(gè)人走神，唱完最后一句，聽到臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我們知道，我們這個(gè)和諧的'班集體成績(jī)一定不錯(cuò)。

　　比賽結(jié)束的時(shí)候，老師宣布成績(jī)，我們都緊張的不敢喘氣，生怕漏掉什么，當(dāng)宣布三年級(jí)一班獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班沸騰了，高興地跳起來(lái)，互相鼓勵(lì)，把興奮傳遞給每個(gè)同學(xué)，喬老師也露出了欣慰的笑容。

　　一個(gè)和諧的集體需要大家共同去努力，要互相體諒，做什么事都要想到集體的榮譽(yù)，可有時(shí)候就是會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。一次體育課上，兩個(gè)男同學(xué)追著玩，結(jié)果一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，就埋怨是另一個(gè)同學(xué)故意推倒他的，那個(gè)同學(xué)不承認(rèn)，兩個(gè)人自己說(shuō)自己的理，說(shuō)著說(shuō)著就打了起來(lái)，從原來(lái)的好朋友變成了仇人。這件事情影響很壞，損害了我們班級(jí)的榮譽(yù)，其實(shí)，就是一點(diǎn)小事，事后想想根本就微不足道，大家都是男子漢，互相讓著點(diǎn)，多為別人想想，完全可以避免打架事件。

　　不僅同學(xué)之間需要和睦，朋友之間，兄弟之間，姐妹之間，一個(gè)家庭，一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家，都離不了和諧，都需要和諧。

　　這就是一個(gè)和諧的秘方，很簡(jiǎn)單：多為他人著想，多為集體著想。（指導(dǎo)老師：?jiǎn)虝怨猓?/p>

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