三年級的作文集合（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
我報(bào)了許多課外班，有：美術(shù)、英語、機(jī)器人課……今天我來說說機(jī)器人課。機(jī)器人課是教小朋友拼插零件，組成一個(gè)物體的課。老師先給我們一個(gè)裝著零件的.盒子，然后告訴我們要做什么東西，比如要做投石車，老師就講一下投石車的支撐點(diǎn)在不在中心，波斯人、希臘人都曾經(jīng)大量使用過它……
然后老師再發(fā)給我們圖紙或者給我們模型，我一看，哇！這么多零件，一定很難拼。我拼了一會(huì)，看到要把黑銷插進(jìn)洞里（有好多洞）就納悶了，這到底要插到那個(gè)洞里呢？于是我就問老師：
“老師！這個(gè)怎么拼？”
“這位同學(xué)，你好好看看圖紙就知道了�！�
于是我仔仔細(xì)細(xì)地看，終于知道了，原來圖上畫著洞，數(shù)數(shù)黑銷插在第幾個(gè)洞里不就行了。
上完這節(jié)課我非常開心，因?yàn)樵谏线@節(jié)課的時(shí)候，我明白了，一定要仔細(xì)觀察，不要總問家長、老師。希望同學(xué)們也能像我一樣，仔細(xì)觀察。
三年級的作文 篇2
有一個(gè)地方，名字很奇怪，叫:安靜.一天夜晚，有一對不速之客闖進(jìn)了這片寧靜的天地，他們掠過浩瀚的天空。神出鬼沒地闖入農(nóng)舍，以訊雷不及掩耳之勢抓走村民的雞鴨羊犬，像偷獵者一樣將整個(gè)村莊鬧得雞犬不寧。
第二天清晨，全村的人急匆匆的來到村長家。他們爭先恐后地議論起來，后來，村長知道了整件事的經(jīng)過，便冥思苦想了半天，終于想出了對付他們的辦法。大家都問村長是什么好辦法，村長笑著說：“大家今天晚上跟平常一樣睡覺是的，明天就會(huì)真相大白的'�！蠹叶及胄虐胍傻�。到了11點(diǎn)的時(shí)候他們來了，飛檐走避地來到了村長的農(nóng)舍，偷走了村長的雞鴨。在回去的路上他們不小心踩中了村長設(shè)下的陷阱-強(qiáng)力膠水，鞋子被粘住了，為了逃走他們只好脫下鞋子。
早上，大家紛紛來到村長家的門口想知道是誰偷了自己家的雞鴨羊犬，大家看到了地下有兩雙鞋子，村長說：“大家認(rèn)識(shí)這兩雙鞋子嗎？”大家認(rèn)真地看了一下，劉嫂說：“這不是季哥和他兒子的嗎？”大家都把目光轉(zhuǎn)移到他倆身上，這里的農(nóng)官張大人也從村長家里走了出來，季哥把事情的經(jīng)過一本正經(jīng)地告訴了我們。張大人說：“原來如此，但你們還是犯了偷竊之罪，罰你們重打二十大板，我一定會(huì)找出那個(gè)外號(hào)叫豹虎的人的�！�
從此，他們又和平相處在一起了。
三年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有美麗的竹林，有青青的草地，尤其是我家鄉(xiāng)的小河最美麗。
從上面看家鄉(xiāng)的小河像一條彎彎的長龍正在前行，一年四季小河都非同一般的美麗。春天，小河旁會(huì)盛開一些黃黃的迎春花，風(fēng)兒吹過，一陣陣花香撲鼻，花瓣飄落到水面上就像一條條金黃的小船。夏天，小哥哥會(huì)到水里去打水仗、捉魚蝦。兩岸上的大樹特別茂盛，小草特別嫩綠，把小河都映得綠油油的。秋天，一陣風(fēng)吹來，樹上的樹葉像一只只黃色的蝴蝶一樣從樹上飄落下來，飄落到河里美極了！冬天，不河的河面會(huì)結(jié)冰，淘氣的孩子們會(huì)到上面去滑冰，摔了一跤不但不會(huì)哭，心里還美滋滋的……
每當(dāng)我走到小河前的.竹林時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽到魚兒用尾巴拍打水的聲音，就像一首獨(dú)特的打擊樂曲，這種樂曲只有魚兒這位偉大的音樂家才能演奏。小河的水清澈見底，太陽出來時(shí)，水面上會(huì)有七色光芒，就像動(dòng)畫片里的美羊羊總愛拿著的鏡子一樣。微風(fēng)吹過，波光蕩漾，遠(yuǎn)看就像是飄落在綠草地上的五彩紗巾。
我愛家鄉(xiāng)的小河！
三年級的作文 篇4
我的老師是一個(gè)很慈祥的人，她長著一雙美麗的眼睛和長長的頭發(fā)，她就是我們的語文老師------張老師。 張老師每天早晨就早早地到了學(xué)校領(lǐng)著我們讀新的《十二歲以前的語文》。張老師到上課的時(shí)候，就從門外滿面春風(fēng)的進(jìn)入教室，她耐心的給我們上課。張老師是一根救命稻草，我就像救命稻草上的`苗，張老師把知識(shí)傳遞給了我們。只見張老師在黑板上寫字寫地筆走如飛，字也寫得很工整。下課了，張老師讓我們把作業(yè)交給組長。
我們都交完了作業(yè)，只見講桌上的作業(yè)像一堆磚堆成的一堵高大堅(jiān)固的墻。張老師把作業(yè)抱走的時(shí)候，我就感覺到作業(yè)有多重了。 下午我們上學(xué)的時(shí)候，一到教室就看到老師改完的作業(yè)，我翻開本一看：又是三顆星!我激動(dòng)的跳起來。只見老師在我的本上寫上了一行工工整整的字：進(jìn)步了!頓時(shí)我的眼睛濕潤了。這哪里是表揚(yáng)的話，分明就是老師的心血嘛! 感謝慈祥的張老師，是張老師那些心血滴下我那幼小的心田里，撒下了文學(xué)的種子!感謝您，張老師!
三年級的作文 篇5
煩惱無所不在，我對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了煩惱，不是學(xué)習(xí)下降，就是心不在焉。心里就有一道坎在阻擋我前方的道路。
放假的時(shí)候，度年如秒；上學(xué)的`時(shí)候，度秒如年。是啊，就算有幾年、幾十年的放假，光陰似箭日月如梭，瞬間就這樣逝去在生命當(dāng)中。在讀書時(shí)，就感覺一節(jié)課要上天長地久都上不完。上課時(shí)數(shù)學(xué)老師紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來的口水灑在前面的學(xué)生上，上完一節(jié)課就想臉被洗了。語文老師更不例外。“我們愛你啊——中國……”在清脆而響亮的讀書聲就是有那么一些壞學(xué)生的喃喃細(xì)語連累我們讓老師聽見，由此讓全班同學(xué)靜坐，壞學(xué)開小差，講小話，為何要我們?nèi)嗤瑢W(xué)給他們背黑鍋�。�
從今以后，我一定要把這些惹人心煩的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消除，讓我的童年變得有聲有色！
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