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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-10-12 14:43:06 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)的作文匯總8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)三年級(jí)的作文匯總8篇

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          從前,森林里住著小免一家。小兔吃飯時(shí),總愛(ài)挑三揀四,所以督促小兔吃飯成了免媽媽最頭疼的事兒。

          一天早飯時(shí)間,小兔發(fā)現(xiàn)沒(méi)有自己愛(ài)吃的飯菜,便和媽媽撒起嬌來(lái)。“不要,不要,我不要吃飯,我討厭吃不喜歡的飯菜!”“不行,必須吃!”兔媽媽厲聲地說(shuō)?墒遣还軏寢屧趺磩裾f(shuō),小兔依舊那么任性,兔媽媽無(wú)奈地順從了她。中午,免媽媽帶她在森林里玩兒。這時(shí),一只老鷹在空中盤(pán)旋尋找獵物,一看見(jiàn)懶洋洋的小兔,就閃電般俯沖下來(lái),想捉住她當(dāng)午餐。小兔發(fā)現(xiàn)天敵后,本能地撒腿逃跑,可是因?yàn)樵缟蠜](méi)有吃飯,所以渾身上下一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。小兔絕望地想:這下完蛋了。她索性眼睛一閉,爬在地上等死。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。正在這危急時(shí)刻,兔媽媽一下子抱起渾身發(fā)抖的小兔,有力的長(zhǎng)腿讓她跑得像風(fēng)一樣快,最終躲過(guò)了老鷹的追捕。

          快到家時(shí),小兔卻又暈了過(guò)去,這可把免媽媽急壞了。兔媽媽立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭,抱著小兔向醫(yī)院奔去。一個(gè)小時(shí)后,小兔才醒過(guò)來(lái)。當(dāng)暈暈沉沉地睜開(kāi)眼睛,她才發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里!澳阈蚜,我的'寶貝!你可把媽媽急壞了!”兔媽媽含著淚水高興地說(shuō)!皨寢?zhuān)摇@是怎么啦?”小兔吞吞吐吐地問(wèn)。“你這是餓暈的癥狀!弊o(hù)士阿姨接過(guò)兔媽媽的話(huà):“你早上是不是沒(méi)吃飯呀?”護(hù)士阿姨問(wèn)。小兔點(diǎn)了點(diǎn)頭!肮蝗绱!不好好吃飯,身體補(bǔ)充不了營(yíng)養(yǎng)和能量,怎么可能不生病呢?并且,愛(ài)挑食、不好好吃飯還可能讓自己成為兇猛動(dòng)物的‘盤(pán)中餐’!”“這么嚴(yán)重?”“就這么嚴(yán)重!剛才在森林里要不是媽媽拼命保護(hù)你,你早進(jìn)了老鷹的肚子啦!”護(hù)士阿姨嚴(yán)厲地說(shuō)。聽(tīng)了護(hù)士阿姨的話(huà),小兔慚愧地低下了頭。她暗暗下定決心:從今天起,我一定改掉挑食的壞毛病,盡快讓自己健壯起來(lái),別讓媽媽為我操碎心。

          從那以后,小兔牢牢記住護(hù)士阿姨的話(huà),再也不任性挑食了,身體也一天天健壯起來(lái)。漸漸地,小兔渾身有了勁兒,跑起來(lái)也和媽媽一樣快。

          小兔的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:小毛病,大問(wèn)題。只有從小養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,才能擁有一個(gè)健壯的好身體,才能精神百倍地學(xué)習(xí)、生活和玩樂(lè)。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          我有一個(gè)妹妹,名叫劉馨芳,她在江西贛州讀書(shū),今年8歲,是一個(gè)“假小子”。

          她留著淺發(fā),一張瓜子臉,兩條彎彎的眉毛下面撲閃撲閃著一對(duì)大大的眼睛,秀氣的鼻子、小小的嘴巴很勻稱(chēng)地布置在臉上。她有1。5米的`個(gè)頭,常常穿著一件紫色的紗裙。

          她特別淘氣:一是愛(ài)占強(qiáng),二是以小欺大,三是沒(méi)大沒(méi)小。

          有一次,我、君君和舒舒一起畫(huà)畫(huà),君君和舒舒都沒(méi)有筆心了,只有舒舒說(shuō):“旺哥哥,有筆心嗎?給我一只!薄昂玫!闭f(shuō)著,我就從筆心桿里取出一只筆心遞給舒舒。就在這時(shí),一直不做聲的君君從舒舒手里搶過(guò)筆心,自己用了起來(lái)。

          還有一次,我在做作業(yè),君君在一邊玩太空球。突然,她一下子把球打在作業(yè)本上,我好好地對(duì)她說(shuō)以后要注意,而她感到很委屈,為了出氣,竟一拳打在我的背上,疼得我直叫喚。

          又有一次,我們?cè)跀嗲珗@玩,在照相時(shí),爸爸讓君君站上邊,我站下邊,這時(shí)君君感到很了不起了,她就把我叫弟弟,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了這稱(chēng)呼,就想:這個(gè)妹妹太討厭了,居然把哥哥叫弟弟,真?zhèn)宋业淖宰鹦。我心里很不是滋味,想哭,又哭不出?lái),只好說(shuō):“你以為站得高就可以把哥哥叫弟弟呀!钡不罷休,“旺弟弟”就成了她的口頭禪,我也耍起了小脾氣―不理她了。

          現(xiàn)在她回贛州去了,可她那調(diào)皮的樣子和嘰嘰喳喳的聲音卻變成了美好的回憶,原來(lái)她的淘氣也是我們家和諧的音符。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          在很久很久以前,這里有的不是大家所想象的國(guó)王,而是一塊木頭。這并不是一段上等的木料,而是柴垛里一塊普普通通的木頭,是在冬季用來(lái)扔進(jìn)爐子和小壁爐里生火和取暖的。我也不知道到底是怎么回事。但在風(fēng)和日麗的一天,這塊木頭來(lái)到一位老木匠的'鋪?zhàn)永。這位老木匠名叫安東尼奧師傅。然而,因?yàn)槔夏窘车谋亲蛹鈨嚎偸蔷К摴饬,紅得發(fā)紫,活像一顆熟透了的櫻桃,所以大家管他叫櫻桃?guī)煾怠烟規(guī)煾祫傄灰?jiàn)到這塊木頭,就露出滿(mǎn)心歡喜;他高興地搓了一下手,低聲嘟囔道:這塊木頭來(lái)得正是時(shí)候,我要用它做條小桌子腿。他說(shuō)到做到,馬上拿起一把利斧,要?jiǎng)邮窒髌,砍?xì)。然而,當(dāng)他正要砍下第一斧時(shí),胳膊舉在空中卻不動(dòng)了,因?yàn)樗?tīng)到一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音哀求著說(shuō):可別用力打我呀!你們可以想象得到,那位善良的櫻桃?guī)煾翟擉@奇成什么樣子啦!他用迷惑不解的眼睛向房間東張西望,想看看那細(xì)小的聲音出自何方,但他沒(méi)見(jiàn)到任何人!他瞧了工作臺(tái)下面,沒(méi)有人;他打開(kāi)一直關(guān)著的柜子看,沒(méi)有人;他往盛著刨花和鋸末的筐子里面看,也沒(méi)有人;他打開(kāi)店鋪的門(mén)朝街上望了一眼,還是沒(méi)有人!

          那么我明白了,于是他抓抓假發(fā),笑著說(shuō),看來(lái),那個(gè)聲音是我想象出來(lái)的。我還是再來(lái)干活兒吧。哎喲!你把我砍疼了!還是那個(gè)細(xì)小的聲音抱怨著,并大聲叫起來(lái)。這次櫻桃?guī)煾嫡娴氖谴羧裟倦u了,嚇得眼珠子都鼓了出來(lái),嘴巴張得大大的,舌頭伸出來(lái)直垂到下巴上,活像噴泉池子里的一尊怪物。等他剛剛又能講話(huà)時(shí),便害怕地顫抖著身子,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):這個(gè)講話(huà)的細(xì)小聲音,到底是從哪里發(fā)出來(lái)的呢?然而這里沒(méi)有任何人。難道是這塊木頭,他偶然地學(xué)著孩子,又哭又發(fā)牢騷嗎?這個(gè)我可不能相信。這塊木頭就在這里,是用來(lái)燒小壁爐的,跟別的木頭沒(méi)有什么兩樣,是用來(lái)生火煮開(kāi)一鍋菜豆的啊那么,難道里面藏著什么人嗎?如果誰(shuí)藏在里面,該著他倒霉,F(xiàn)在,我來(lái)收拾他!他這么說(shuō)著,用雙手抓起那塊可憐的木頭,毫不留情地朝房間的墻上撞去。然后他平心靜氣地傾聽(tīng),看有什么細(xì)微的抱怨聲沒(méi)有。等了兩分鐘,什么也沒(méi)聽(tīng)到;等了五分鐘,還是什么也沒(méi)聽(tīng)到;等了十分鐘,仍然是什么也沒(méi)有!我明白了,于是他抓抓假發(fā),勉強(qiáng)笑笑說(shuō),看來(lái),那個(gè)說(shuō)出‘哎喲’的細(xì)小聲音是我想象出來(lái)的!還是讓我再繼續(xù)來(lái)干活兒吧。因?yàn)樗麅?nèi)心感到十分害怕,于是他試著哼出小曲來(lái)給自己壯一點(diǎn)膽子。這時(shí)候,他把斧子放到一邊,拿起了刨子要把木頭刨平削光;但正當(dāng)他上下刨著時(shí),又聽(tīng)到那個(gè)細(xì)小的聲音笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō):請(qǐng)高抬貴手吧!你在我身上撓癢癢呢!很遺憾,櫻桃?guī)煾禌](méi)有堅(jiān)持住,他猶如遭了雷擊,一下子昏倒了。當(dāng)他重新睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)坐在了地上。他的臉?biāo)坪踝兞诵危幌蚴亲霞t色的鼻子尖兒,竟也驚嚇成鐵青色了。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          秋天來(lái)了,天氣漸漸的冷了,我們的衣服慢慢的'從短袖變成了長(zhǎng)袖,真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼!

          秋天來(lái)了,樹(shù)葉變黃了,樹(shù)葉一片一片的飄落,棲霞山上的楓葉也紅了,山間一片火紅!

          秋天來(lái)了,桂花飄香了,俗話(huà)說(shuō)“桂花香,蟹腳癢!蔽覀冇挚梢猿缘矫牢兜捏π妨!

          秋天來(lái)了,農(nóng)民伯伯種的糧食大豐收了,我們吃到了香噴噴的米飯,秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          我有個(gè)弟弟叫楊承霖,因?yàn)樗菉W運(yùn)會(huì)那天出生的,所以它又叫奧奧,奧奧有一雙水汪汪的大眼睛,但有一個(gè)小小的頭,不過(guò)你別看他頭小,他可是個(gè)聰明又調(diào)皮的孩子。

          有一次,我做完作業(yè),就在一旁看書(shū)。弟弟爬上書(shū)桌,打開(kāi)我的作業(yè)本,看了看,驚訝地說(shuō):“哇,哥哥的作業(yè)本上全是叉,真不要臉!蔽覈樀脻M(mǎn)頭大汗,連忙跑過(guò)去看,原來(lái)弟弟把乘號(hào)看成了叉。我心平氣和地對(duì)弟弟說(shuō):“奧奧,這是乘號(hào),不是叉!钡艿苈(tīng)了,生氣地說(shuō):“哥哥騙人,這就是叉,不是什么乘號(hào),我告訴媽媽去。”

          這就是我既聰明又調(diào)皮的'弟弟,我喜歡他,他也喜歡我。你呢,你喜歡嗎?

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

          每常想起童年那五味瓶似的重重事件記憶好似被一個(gè)小魔鬼吃了一般,記憶在腦海里漸漸消失,可那件事每常想起總會(huì)回味無(wú)窮,總是縈繞于心,在我的心中永遠(yuǎn)揮之不去、窮追不舍……

          每當(dāng)我們吃完飯后總會(huì)出去散散步,年復(fù)一日日復(fù)一年。

          當(dāng)我們走到橋上時(shí),活蹦亂跳的我左走走,右走走,像只猴子一般很不安分,突然“嘭”的一聲我摔倒在地,果不其然那煩人的痛細(xì)胞馬上跑了過(guò)來(lái),在我的身上跑來(lái)跑去……我不禁抱怨到爸爸就走了過(guò)來(lái)內(nèi)心的抱怨統(tǒng)統(tǒng)跑了,但意想不到的是爸爸眼前就像是一片空白從我身邊若無(wú)其事的掠過(guò)……我呆呆的坐在地上,望著爸爸的身影漸漸消失。

          我再一次無(wú)助的望著爸爸消失的那個(gè)路口,我看見(jiàn)了!我看見(jiàn)了爸爸默默轉(zhuǎn)頭悄悄地注視著我,那一刻我感受到了無(wú)窮的幸福注入到了我的體內(nèi),讓無(wú)比無(wú)助、脆弱的我有力量站了起來(lái),一百米沖刺的.速度跑到爸爸面前,我不知道為什么爸爸那一個(gè)微小的動(dòng)作可以讓我有這么大的力量但我知道爸爸當(dāng)時(shí)臉上綻放出了無(wú)比自豪、滿(mǎn)意的笑容。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

          今天爸爸的生日,我到寵物攤給爸爸買(mǎi)禮物去。

          來(lái)到寵物攤,一只小蜥蜴爬在別人的手上快睡著了,我用手輕輕地摸了摸它的背,怎么像綠綠的棉花糖一樣軟軟的`呢?我恨不得去咬一口我往對(duì)面一看只見(jiàn)一些小烏龜正爬來(lái)爬去做游戲呢!哎呀,。旁邊還有一種小動(dòng)物怪怪的,它有點(diǎn)像小老鼠,又有點(diǎn)像小白兔,一問(wèn)別人,原來(lái)叫金絲熊?粗,看著,我來(lái)到了一家燒烤店,我吃了一種奇怪的食物,樣子像小果子,剛吃時(shí)我還不知道是什么東西,感覺(jué)味道好極了,可一聽(tīng)說(shuō)是蠶蛹,把我嚇了一大跳,但我還是堅(jiān)持吃完了它。

          今天雖然沒(méi)有買(mǎi)到禮物送爸爸!可是回家的時(shí)候抱著爸爸親了一口!來(lái)當(dāng)送他的生日禮物!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛(ài)哭的你!蔽异o靜的聽(tīng)著這首歌—《同桌的你》,回想起來(lái),從學(xué)前班到現(xiàn)在,我的同桌多的數(shù)不清,但是今天我要講的是我最難忘的同桌,也是我的“冤家同桌”。

          我和我的同桌是一對(duì)“歡喜冤家”,不見(jiàn)面時(shí)互相想念,見(jiàn)了面又互相討厭!

          有一次,我的同桌上課快要遲到了,還不見(jiàn)人影,我的心里不安起來(lái)。心想:“他會(huì)不會(huì)是生病了?”“會(huì)不會(huì)家里出什么事了?”“會(huì)不會(huì)是路上遇到壞人了?”直到上課的預(yù)備鈴響起,他匆匆忙忙的身影才出現(xiàn)在教室,一看到他來(lái),才把擔(dān)心給放了下來(lái)!

          還有一次,下課時(shí),他故意撞了我一下,我也生氣的撞了他一下,我倆大聲爭(zhēng)辯,不分上下,他一句,我一句,直到上課鈴響了,我們才肯罷休。

          當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上我們也互相幫助。有一次在自習(xí)課上,他讀課外書(shū)時(shí)有個(gè)陌生的字不認(rèn)識(shí),我熱心的幫他解答。他的英語(yǔ)比我強(qiáng),經(jīng)常教我怎樣記單詞。有時(shí)候,我們也會(huì)因?yàn)槟骋坏李},答案不統(tǒng)一,各執(zhí)一詞,大吵起來(lái),不得不把老師請(qǐng)來(lái)幫忙辯解。

          雖然他有時(shí)很討厭,但是優(yōu)點(diǎn)還是很多的。只要同學(xué)需要幫忙,他肯定第一個(gè)沖到前面。有一次課上,后桌的`同學(xué)忘了帶鋼筆,他主動(dòng)借出。前桌同學(xué)的橡皮掉在地上,他主動(dòng)幫忙撿起歸還,還有一次課下,班上有一個(gè)女生不知道什么原因傷心的哭了起來(lái),他上前勸說(shuō),變鬼臉,逗的她哈哈大笑起來(lái)!

          好啦!說(shuō)了這么多還沒(méi)有告訴你他長(zhǎng)什么樣呢,他有一雙大眼睛,高高的鼻梁,還有一對(duì)大門(mén)牙,中等個(gè)頭,皮膚偏黑,整體還算勻稱(chēng)。算的上小帥哥一個(gè)!他的名字就是李賢強(qiáng)!

          同桌就像老友,聊不完的話(huà)題!

          同桌就像姐妹兄弟,吵吵鬧鬧不分家!

          同桌就像敵人,暗中為成績(jī)較勁!

          同桌陪我走過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)!

          不變的是,我們之間的友誼,這就是同桌的你!

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