三年級春天作文(合集4篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級春天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級春天作文 篇1

　　春天來了，冰雪融化，大地恢復(fù)生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一片殘雪融化的大地，樹上長出嫩綠的小芽，小草悄悄地鉆出來，打個哈欠，好像在說："空氣真不錯！"五顏六色的小花也長出來了，孩子們出來放風(fēng)箏、打水漂了。春天是我們最喜歡的季節(jié)，一年之計在于春，可是，春天到底是什么顏色的呢？我們一起去看看吧！

　　走進(jìn)草原，你會看見一片蔥綠的'小草在在春風(fēng)的吹拂下，就像是一片綠色的地毯擱在上面，哦，原來春天是綠色的！

　　山里，潔白的桃花開了，從遠(yuǎn)處看，就像樹上鋪了一片雪一樣，太美了！聞一聞，還有香香的氣味兒。呀！春天怎么又變成了白色的呢？

　　到了花園，紅色、黃色的花兒鋪滿大地，樹上還有橙色的小花兒，紅橙黃三種顏色還是漸變色呢！春天的顏色又變了！

　　哦，我知道了，春天的顏色是五顏六色的，只要你認(rèn)真觀察，仔細(xì)想象，就會發(fā)現(xiàn)春天的美好！

三年級春天作文 篇2

　　春天真的是花的節(jié)日。在這個節(jié)日里 遍地是花。它們一個個都伸著脖子，享受陽光帶來的溫暖；它們一個個都伸展著腰肢，享受春風(fēng)帶來的舒適；它們一個個都綻放著笑臉，享受人們給它們的贊美。的確，它們給人以美的感受，但它們外在的美 卻彌補(bǔ)不了內(nèi)心的嬌弱……如果，天氣突然變冷，風(fēng)突然變大 這些花又會怎樣呢？讓我們將視角轉(zhuǎn)向。

　　氣溫驟然下降，風(fēng)果然變得大了。變得冷了，天空中飄著鵝毛般的雪花。萬里大地，一片死寂，那些花兒哪？那些花兒哪去了？它們都消失了，帶著對春天的留戀消失了。它們可受不住狂風(fēng)的'侵襲。冰天雪地間，只有一朵花在搖曳。狂風(fēng)侵襲著它的身體，雪花消釋著它的枝葉……但它還站立著 站立著 它的花瓣上的紅色大概就是它同風(fēng)雪搏斗后灑下的血吧 ！我知道那朵花叫做梅花，備受人們贊美的梅花同春天的花不同，人們更多的是贊美它們的頑強(qiáng)。面對這朵梅花，張海迪、奧斯特洛夫斯基、貝多芬……在我眼前飄過。

　　他們在對我笑， 對我訴說， 向我講述生命的美好。

　　春天的花，開的多么燦爛，狂風(fēng)一吹，卻最容易折斷！

三年級春天作文 篇3

　　正是艷陽高照、紫氣東來的美好季節(jié)，背上相機(jī)，騎著單車，興匆匆地到郊外踏青去。綠的麥苗、黃的油菜、白的梨花、紅的杜鵑，加上叫的鳥雀、飛的蝴蝶、蹦的青蛙、游的鴨子，給人的第一感覺是“卷簾花氣入，高坐鳥聲喧”；不過，我是不愿僅僅局限于感官享受的，因?yàn)樵谖铱磥�，季�?jié)就是一張圖文并茂的精美報紙，春夏秋冬是它別具特色的四個版面，我這次出行，就是要給春天“打扮”一個嬌好的“容顏”。

　　占據(jù)頭條的理所當(dāng)然是一望無垠的麥苗。其實(shí)對于麥子，我們并不陌生，那綠油油的葉給人以昂然向上的信心，那細(xì)尖尖的芒給人以不斷進(jìn)取的力量，那金燦燦的穗給人以熱情飽滿的希望；并且它們自始至終和和睦睦，真誠相待，手拉手，肩并肩，共同分享陽光和雨露，共同對抗病害與寂寞，沒有一棵甘心落后，也沒有一棵獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。這偉大樸素的稟性，難道不正是勤勞農(nóng)民形象的真實(shí)寫照嗎？確定了這個深邃的主旨，最好還得配上一幅傳世的壓題圖片，法國畫家米勒的名作《拾穗者》最是合適不過了，你看呀，那三位拾穗的農(nóng)婦既沒有自衿的神態(tài)，也沒有苦澀的憐憫，但是她們敢于在恰當(dāng)?shù)牡胤�，恰�?dāng)?shù)臅r候，適度地彎下高貴的身軀，以自己的熱愛和虔誠，撿拾著勞動遺失的果實(shí)，補(bǔ)充著土地另一種沉郁的心情。如果在此處需要做個鏈接的話，已故詩人海子對這種心情詮釋得算是比較透徹，因?yàn)樵诤Ｗ拥难壑�，麥子就是糧食，就是生存的根基，他在《城里》一詩中寫下了這樣的詩句：“我最愛煮熟的麥子”；同時他還常常以“麥子”自況，在《四姐妹》一詩中，他說他自己是“空氣中的一粒麥子，絕望的麥子”。

　　報眼的內(nèi)容比較難于取舍，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的楊柳，“潤物有情如著意，滋花無語自施工”的春雨，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的.紅杏等等，各有各的特色，各有各的韻致，假若處理不夠妥當(dāng)，可能誰也不會服誰，給讀者的印象也很難過目不忘。但是，這小小的問題難不倒我，因?yàn)橐曇爸心谴笃�大片的油菜花，無疑是這明媚的春光里最能吸引眼球的貴重黃金，不信請隨我手指的方向望去，那熱烈的亮黃，那濃郁的金燦，由縝密的花瓣到精致的蕊心，由村莊的邊緣到大地的深處，一浪緊接一浪，一波緊接一波，鋪天蓋地地迎面撲來，既讓你躲閃不及，又讓你欣喜驚叫：大地一旦披上了綠裝，就茂盛了起來，蔥郁了起來，顯得生機(jī)一片；綠裝一旦戴上了金帛，就豐盈了起來，榮華了起來，呈現(xiàn)富貴一片！

　　確立了這兩大版塊的具體內(nèi)容，下面的排版我更是得心應(yīng)手。那一壟壟的蠶豆，那一畦畦的萵苣，那一片片的云英，仿佛就是一篇篇樸素而厚實(shí)的散文，將它們有機(jī)地集中在一起，就可以策劃成一個主題鮮明的專輯，我連題目甚至都給它起好了，就叫“春意融融”；當(dāng)然，在春天的版面里，詩歌也是不可或缺的，紫燕、黃鶯吟的是七律，蝴蝶、蜜蜂留的是五絕，蝸牛與蚯蚓用它們的身子寫下的則是長短不一的現(xiàn)代詩，細(xì)細(xì)地品讀，既清新明快又瑯瑯上口，無怪乎振翅高飛的白鷺、柳間跳躍的黃鸝那么嫉妒呢！

　　需要強(qiáng)調(diào)的是，我本身是個職業(yè)的報紙副刊編輯，為了讓自己編排的版面生動活潑，富有美感，我總要選擇許多不同類型的底紋，加在版面的條塊之間，以起到一種烘托、點(diǎn)綴、裝飾、渲染的藝術(shù)效果。在春天，這些層次分明的底紋是唾手可得，田埂上吐出新芽的小草、地壟里隨意開放的野花、池塘邊漫不經(jīng)心的蝌蚪，無論選擇哪一種，都會使這個版面美觀起來，生動起來；可是就在我沾沾自喜、準(zhǔn)備簽發(fā)的時候，突然發(fā)現(xiàn)春天的版面里還少了一樣?xùn)|西，那就是文章與文章之間相隔的花邊，趕緊爬到高處舉目四望，那些羅列有致的田埂和潺淙流淌的溪水，不正是我孜孜以求的嗎？將這告訴正在努力向上拔節(jié)的春筍，春筍也情不自禁地張開小嘴，羞赧地微笑起來……

三年級春天作文 篇4

　　春天，你是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，你是百花齊放的季節(jié)；春天，你是萬紫千紅的季節(jié)；春天，你是鳥語花香的季節(jié)……你是一個美不勝收、膾炙人口的季節(jié)。

　　春天，我想問你，春雨是什么顏色呢？我認(rèn)為它是綠色的，滴在剛剛冒尖的春筍上；認(rèn)為它是棕色的；滴在培養(yǎng)生命的土壤上；我認(rèn)為它是紅色的；滴在含苞欲放的紅花上……就是這五顏六色的'春雨，讓小草探出了頭，柳樹吐出了嫩芽，花朵綻開了笑臉�！班�，嗒——”春雨的聲音就像鋼琴彈出來的美妙音符，而這陸地上的一切，都變成了能彈出美妙音樂的琴鍵。它就像一個溫柔的母親，和藹親切地呼喚萬物蘇醒。

　　如果說春雨是溫柔的母親，那么春雨就是親切的大姐姐。當(dāng)春風(fēng)拂面，你會感覺到仿佛一條柔順、軟綿綿的絲帶飄過，它不像夏風(fēng)那樣炎熱，它不像秋風(fēng)那樣涼爽，也不像冬風(fēng)那樣寒冷，它能讓人心曠神怡。風(fēng)來了，佛過萬物，輕輕地來了，好似一股甘露流入人們的心田，這時，人們都情不自禁地站立在春雨之中，任憑它整理自己的衣服，梳理自己的頭發(fā)。

　　在人人都喜愛的春天里，雷公也來了�！稗Z轟——”可以說在春天里，雷公是最霸道的一個。雷公可喜歡春天啦，用最霸道的方式告訴人們春天來了，好像唯恐有人不知道。正因?yàn)檫@樣，人們認(rèn)為一年第一次打雷，春天就來了。

　　春天，我想問你，你的魅力為什么這么大呢？

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