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        小學三年級的作文

        時間:2024-10-04 15:40:57 三年級 我要投稿

        [實用]小學三年級的作文10篇

          在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學三年級的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        [實用]小學三年級的作文10篇

        小學三年級的作文 篇1

          我看見了一只蒼老的黑甲蟲,就像是一位退役的老將軍,行動不便,動作緩慢,但不失威武。他在石頭上趴著曬了一會兒太陽,又走回村子里去了,所有蟲子一見到他,立刻站立不動,用崇敬的目光仰望著他!袄蠈④姟钡靡庋笱蟮仨樍隧樅,頭上的觸角如新長的柳枝一般隨風飄揚。

          我看見了蟲子影視界中的佼佼者——蝴蝶。有赤褐色帶金點兒的,有翠綠色帶藍點兒的,還有淡黃色帶紅點兒的……色彩斑斕,有的高貴,有的可愛,閃爍著奇異的光芒,好看極了。她們都藏在五顏六色的野花中,或穿梭在密密的草叢中游戲,很少被人發(fā)覺。在春天的時候,蝴蝶一齊飛到上空尋找花粉,那壯觀的場面不言而喻。

          我還看見了蟲子的天使——螞蟻醫(yī)生。他們四處奔忙,哪里有求救,哪里就有他們,他們是蟲子們的崇拜對象。他們經(jīng)常這里兩只,那里三只,個個醫(yī)術(shù)高明。也有洋螞蟻——私“人”醫(yī)生,他們站在病患的`樹葉床旁,仔細傾聽,耐心詢問,認真檢查,反復(fù)研究,有開中藥的——背上馱著一小片一小片的奇花異草;也有開西藥的——根據(jù)病患嘴的大小配制秘方病丸……螞蟻醫(yī)生們真細心呀!

        小學三年級的作文 篇2

          他有一個瓜子臉,生氣的時候臉一下子拉得很長非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子,你知道嗎?大大的'灰黑色長在那張馬臉上顯得非常嚴肅,他說話時喜歡對著你笑,小心你千萬不要去惹他,不然你會魂飛魄散的。他的胳膊和腿細得像竹竿,衣服穿得多像包粽子一樣把他包住,不知道的人還以為他很胖。

          他是一個活潑開朗,做事認真,有上進心,為人誠實,做事細心謹慎,責任心很強,敢于面對困難和挑戰(zhàn)的人。

          有一次,我有一道題不會寫,一個人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進來。他立刻走過來,問我:“怎么啦,為什么一個人坐在位子上發(fā)呆呢?”我說:有一道題我不會寫,他說:我教你,好,謝謝你。我好像找到了救星似的,高興極了。他看了看皺起了眉頭,想了一會,他就從自己的位子上拿了一本數(shù)學書,尋找跟這題相似的,一會兒,他就露出了笑容,說;有了,你看這道題,是不是跟你做的很相似啊!我看了看書上的題目,還是不會作,我搖了搖頭說:我還是不會作,他非常耐心的對我說;這種題只要你找到關(guān)鍵字來理解就會作了。我又仔細看了看題目,想了想說;我知道怎么作了。我說;謝謝你!你可真是我的救星啊。

        小學三年級的作文 篇3

          我的自畫像畫好了。大家請看:身高1.3米,體重26公斤。大大的腦袋下長著一雙濃濃的眉毛和大大的眼睛;彎彎的鼻梁下長著一張?zhí)貏e愛說話的小嘴巴,對了認識我的人都叫我“小鐵嘴”。我看起來瘦瘦的但身體還是蠻棒的哦!我喜歡留著一頭短短的.發(fā)行,就是大家說的“小平頂”?赡苁鞘芾习謧魅景!老爸曾經(jīng)是個軍人。我每天總是笑瞇瞇的,鄰居小趙燕總問我:你為何總是有那么多開心事啊?我就不告訴她。我的最愛就是紅燒排骨、雞翅、龍蝦和螃蟹。老媽老是說:“多吃飯才能長胖,學習才有勁。 崩蠇專涸俪远嗑妥卟粍勇妨。

          大家可別笑我啊!我特別愛穿新衣服,尤其是很“酷”的板鞋。我還喜歡打籃球和跑步,也喜歡看書。告訴你們:我的小書架上現(xiàn)在已經(jīng)珍藏了70多本書了。我的學習成績嗎,自我感覺良好,反正每次考試都是在95分以上吧!最后就是:我的體育成績很好班級比賽經(jīng)常跑步得第一。這就是我的自畫像,我可愛嗎?

        小學三年級的作文 篇4

          今天,晴空萬里,小鳥們在歡樂地飛翔,我的心也像小鳥一樣,因為今天我們要去美麗的草海一飽眼福。

          到草海放眼遠眺。瓦藍瓦藍的天空像洗過的藍寶石一樣,偶爾流過一絲絲的白云。藍天下連綿起伏的山坡形態(tài)各異,圓形的山坡極像一個個蒙古包;尖尖的山峰像一顆顆利牙;短短的山峰手拉手,把美麗的草海圍起來。此時此刻,一望無際的草海像一床綠茵茵的毛毯。

          近看綠茵茵的草地開滿了五顏六色的小花,像給大地穿上了綠底起花的裙子。一條條小河向遠方流去,如同一條白色的白綢帶在隨風飄向遠方;一個個白色蒙古包像一朵朵含苞欲放的蘑菇。

          草海成了小朋友的樂園。有的'在草地上追逐;有的在山坡上打滾;有的在水里嬉戲……歡樂聲響徹云霄,久久沒有散去。

          草海像一張相片,定格在我的腦海里,讓我回味無窮,草海我愛你!

        小學三年級的作文 篇5

          我從一年級到現(xiàn)在一直有個煩惱,每次,老師說要考試,我不停地復(fù)習,找資料,背課文……可是每次考的分數(shù)和唐進相比就是一個在天上,一個在地下。我心里一直充滿疑惑:“為什么每次考試都比不過唐進?”“為什么每次都無法翻過這座大山?”

          我決定觀察唐進,看他怎樣學習。下課了,同學們都到教室外玩了,我也不例外,玩著玩著,突然我想起了一個人,我的雙眼立刻變成“雷達”在同學間掃射,結(jié)果沒有發(fā)現(xiàn)唐進!斑!唐進呢?”我自言自語地說。我決定去教室里看看,果然唐進在教室里,我對著唐進說:“唐進,你做完作業(yè)為什么不出去玩?”他一聲不響,壓根兒沒聽見我的說話聲。原來他在看書,看得專心致志,好像沉浸在書中的故事里了。我心想:原來唐進是用課余時間學習,這樣不僅學得多,而且一點時間都不浪費,看來我也要用課余時間學習。

          我為了超越唐進,就跟他學。他看書,我也看書,他寫作業(yè),我也寫作業(yè),可是還是比唐進少了幾分。我不明白,為什么我學唐進,可是分數(shù)還沒有他高,我冥思苦想,找不到答案,便去問唐進,唐進說:“你每天觀察我,還學我。是不是就分心了,這樣你就沒有能夠?qū)P娜W。可我的學習是自己計劃好的,而且我每次考試,不是為了比誰的分數(shù)高比誰的`分數(shù)低,而是檢測我有沒有真正掌握!甭犃颂七M的一番話,我很敬佩他。這下,我明白了考試的目的,也了斷了我的煩惱。

        小學三年級的作文 篇6

          今天,我要求媽媽教我一道菜——西紅柿炒蛋。

          首先,要挑選材料和調(diào)料。媽媽說:“西紅柿要挑選顏色鮮艷,光滑飽滿的;雞蛋要選蛋殼粗糙,聽起來沒有晃動的。”我先把西紅柿洗干凈,再把雞蛋打到碗里。然后用力攪拌。本以為這樣就可以了,可媽媽說:“一定要從一個方向攪雞蛋,這樣的話可以使味道更加鮮美!眿寢寧臀野盐骷t柿切成小塊,就開始炒了。油溫上升以后,改成中火,將蛋液倒了進去,雞蛋迅速膨脹了。我用鏟子攪散雞蛋,然后把西紅柿放進炒鍋里,放了一點糖,然后放了一些西紅柿醬,加了少許鹽,一盤香噴噴的西紅柿炒蛋就做好了。

          我馬上叫大家來品嘗,姐姐說:“小凱,不錯,你真厲害!”說完,又開始吃我做的西紅柿炒蛋了,看著大家貪吃的.樣子,我心里美滋滋的!

        小學三年級的作文 篇7

          一個夜深人靜的晚上,從書包里傳來嗚嗚的哭聲,這哭聲吵醒了正在做著美夢的綜合實踐課本,綜合實踐課本問:“數(shù)學書,你為什么哭?”數(shù)學書就向綜合實踐課本傾訴了它的苦惱。數(shù)學書傷心地說:“我的小主人有一個壞習慣,就是不愛惜課本,你看看,我的皮被小主人撕下來扔在垃圾桶里,我疼得很。∥疑砩厦恳豁摷埗急凰糜职櫽峙K。小主人上課不專心聽講,還用彩色筆在我的臉上亂涂亂畫,我都不敢見人了。小主人上數(shù)學課的時候,把我當成草稿紙了,在我臉上進行計算,把我弄得傷痕累累。綜合實踐課本說:“我雖然比你好些,但是小主人不喜歡我,連看也不看我一眼,我根本發(fā)揮不了自己的`作用!本C合實踐課本嘆了一口氣說:“數(shù)學書,你不要再哭了,我們等吧!盼吧!我相信小主人一定會改掉這個壞習慣的!睌(shù)學書聽了綜合實踐課本的話不哭了,屋子又恢復(fù)了平靜。

        小學三年級的作文 篇8

          我的名字叫陳鈺升,這個名字是媽媽給我取的。鈺是玉石,表示著美好,升就是讓我像太陽一樣升得高高的.。

          第一天,我去上學,媽媽在門口叫我“鈺鈺”,同學們都笑我。大家追著我一直叫我“鈺鈺”。到了教室,同桌問我:“你為什么叫女生的名字呀?小白臉!”“誰是小白臉!”我火冒三丈的說,從此就有點討厭自己的名字了。有一天,一位新來的音樂老師來上課,她唱歌很好聽,我們都很喜歡她。突然我的同桌跟老師說:“陳鈺升是一個女生的名字,他小名叫鈺鈺,是女孩的名字!崩蠋熣f:“我的孩子也是男生,他也叫鈺鈺,這個名字很美好。 甭犂蠋熯@么一說,我仰起頭開心地笑了。

          現(xiàn)在,我真喜歡這個名字。

        小學三年級的作文 篇9

          因為我大練琴狀態(tài)一直不錯,所以老師給了我一次參加國際青少年鋼琴家浙江賽區(qū)選拔賽的機會。

          在備賽其間,我必須將比賽曲目反復(fù)磨練,從一個小小的休止符到大大的一頁樂曲,都要一直反復(fù)不停的練習,有時甚至要在同一個難點上聯(lián)系上百遍。在這樣一遍一遍不停的重復(fù)練習中,我忽然發(fā)現(xiàn),鋼琴從朋友變成了敵人,我的耐心也被這沒完沒了的練習消磨怠盡。于是我的態(tài)度急轉(zhuǎn)直下,狀態(tài)也出現(xiàn)了起伏,這時老師和我的媽媽一起幫助我,鼓勵我,陪伴我,我也想起了我曾經(jīng)看過的郎郎的自傳。像他這樣的`大師尚且要勤學苦練,一刻也不能松懈,何況是我呢?于是我又重新振作起來,從一個音,一個句子,一個段落到一整篇,反復(fù)的練習。這其間我曾多次想放棄,但轉(zhuǎn)念一想,媽媽和老師在無時無刻的鼓勵著我,我也不想做那個被淘汰在半路上的人,與是我靜下心來,告訴自己:心急吃不了熱豆腐,我必需要拿出耐心和決心來!

          我就這樣耐著性子,一遍遍練習著,堅持著,最后終于在這次比賽中如愿以償?shù)孬@得了較好的成績。當我站在領(lǐng)獎臺上的那一刻,我想起了我們鋼琴老師對我說過的一句話:鮮花和掌聲是用汗水和淚水換來的。此時我才真正明白,一個人要想取得好的成績,靠的是什么?靠的就是努力和堅持!

        小學三年級的作文 篇10

          陽光普照,春暖大地。這事歲已過許久,但我記憶憂新。

          記得那是個綠意盎然的春天。竹筏咿咿呀呀一搖,我就飄到了武夷山的懷里了。雖然這次考得不好,但父親依然將我?guī)砹宋湟纳,可我的心里卻心煩意亂。父親似乎看透了我的心思,拍了拍我的肩膀說:“出來玩,就是散心的,別想那些不愉快的事情了!薄班!蔽逸p聲答道。

          乘上竹筏,放眼望去,左邊是山,右邊也是。枕下的溪流里飄著山,天上的云朵里藏著山。翠綠羅帶的山,呼作的山。山在散步,山在遐思;山與山凝望,山和山耳語。

          山水迤邐來去,碧螺似的山之間,時有紫色的`崖出水千尺,知武夷山繡眉之中含著宏偉。這時父親對我說道:“陸游,辛棄疾曾在此先行一步,不知載酒放筏相去幾程?五典溪邊朱熹講學處猶存,試問溪邊斜出一竹,是否朱子釣竿?······”

          “你看古代,那么多詩人都曾在這兒觀賞,游覽。想必你現(xiàn)在也一定是思緒萬千吧!”父親溫和的說。

          聽了父親的這番話,我似乎想明白了什么。這徐徐的風吹拂著我的面頰。武夷的山,武夷的水。啞然一笑,我終究上了岸。

          還是白居易說得好:“人生本無鄉(xiāng),心安是歸處!蔽也唤潎@到這兒的景色真美麗。

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