三年級(jí)的作文[優(yōu)秀5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
上午,我請(qǐng)示奶奶去樓下騎了半個(gè)小時(shí)自行車,算是活動(dòng)一下吧。奶奶再三叮囑:要注意安全。在樓下我盡情地騎著“捷安特”,像空中飛翔的小鳥兒,玩得可歡了……哎喲!奶奶的時(shí)間觀點(diǎn)好強(qiáng)!時(shí)間一到她就喊我回家了,說是做作業(yè)的時(shí)間到了。我只好服從命令,一點(diǎn)也不情愿地回到家,又做起了未完成的作業(yè)……
下午,興化紅星美凱龍舉行“雙品質(zhì)促銷”活動(dòng)。爺爺、奶奶和爸爸他們要去看一下,順便要采購一些家居裝修材料。媽媽上班了,我一個(gè)人在家,他們不放心,于是也帶上了我。喲!展銷會(huì)氣勢(shì)還蠻隆f重的呢!會(huì)場(chǎng)促銷的嬸嬸、阿姨舉牌列隊(duì)迎賓。促銷現(xiàn)場(chǎng)商家林立,列出最好的'產(chǎn)品,他們唇槍舌戰(zhàn)、伶牙俐齒、口若懸河,讓我大開眼界!再看,那大型音樂舞臺(tái)上燈光閃爍,伴隨著動(dòng)聽的音樂聲,主持人操著嘶啞的嗓子敦促人們下單,讓買家憑訂單上臺(tái)參加抽獎(jiǎng)。爸爸下單了一款“品勝”品牌的集成灶。還不賴,抽獎(jiǎng)時(shí)還獲得了一款“電壓力鍋”。其實(shí),這是我們意料之外的收獲。下單以后我們已經(jīng)走在回家的路上,是爸爸接到商家電話才知道的。不要白不要!爸爸去領(lǐng)了。我們皆大歡喜!
聽爸爸說,明天還要去建材市場(chǎng)。祝爸爸每天都有新收獲,愿我們的明天更加輝煌,生活更加美好!
三年級(jí)的作文 篇2
輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,秋姑娘帶著快樂和喜悅,來到了人間。
秋姑娘來到多彩的樹林。看,美麗的菊花仙子穿上了各種各樣的蕾絲裙,有紫紅的、淡黃的、雪白的……桂花也不示弱,連忙給自己穿上了金黃的花邊裙,仿佛在說:“我雖然不像你那樣美,但是我很香,是我給秋天噴的香水!边@時(shí),風(fēng)一吹,把好幾片銀杏樹葉吹到河面上,看,多像一支支金色的小船呀!
秋姑娘來到了可愛的果園。瞧,蘋果像個(gè)裹著紅棉襖的胖娃娃;梨子特地?fù)Q上了一件黃澄澄的.新衣服。噓,安靜——你看,蘋果、梨子你擠我碰,好像在說:“快來摘我啊,快來摘我啊,我的果子可甜了!”
秋姑娘來到了豐收的田野,麥穗弟弟馬上穿上了一件件金燦燦的禮服,見秋姑娘來了,還鞠躬呢!高粱姐姐換上了一身火紅的連衣裙,美麗極了!想一想,是誰讓她們這么美?當(dāng)然是勤勞的人們啦!
啊!秋姑娘帶給大地是一曲豐收的歌!帶給小朋友是一首快樂的歌!
三年級(jí)的作文 篇3
我的鄰居是位老大爺,他不是膀大腰圓,也不是濃眉大眼,可以說是其貌不揚(yáng)。他的兩雙手,因?yàn)槌D甑膭趧?dòng)已經(jīng)彎曲變形,走路時(shí),一瘸一拐,他的腰也常年直不起來,經(jīng)常穿一件已掉色的藍(lán)襯衫,已經(jīng)洗的發(fā)白的灰褲子,?吹剿T自行車出去勞動(dòng),我從不正眼看他。
那是一個(gè)冬天的晚上,寒風(fēng)呼嘯,放學(xué)后,我趕忙回家,到了家門口,我“咚咚”敲門,可是沒人開門。這時(shí)候,鄰居的老大爺聽到我的敲門聲,出來把我叫到了他們家。這時(shí)我的目光上下打量著他,看到他變形的雙手,我連忙問道:“你的`手是怎么了”,老大爺說:“那是因?yàn)橐淮喂,我的手被砸傷了,后來就成這樣了。”這位老大爺和我聊了很久,我在老大爺家吃了晚飯、寫了作業(yè),這時(shí),爸爸回來了,我依依不舍的離開了老大爺?shù)募遥。出門時(shí),老大爺對(duì)我說,改天去他家玩,頓時(shí),一股暖流涌遍了我的全身,寒風(fēng)凜冽,他卻像蒼松、松柏一樣屹立在我心頭。
老大爺流著辛勤的汗水在工地工作,從不怕苦怕累,汗水浸濕了他的衣服,也從無怨言。老大爺真是個(gè)吃苦耐勞、頑強(qiáng)的勞動(dòng)者呀。
三年級(jí)的作文 篇4
他個(gè)子高高的,一雙大大的眼睛,非常愛笑,他就是我的小伙伴———?jiǎng)⒄?/p>
劉正比我大兩歲,正在上小學(xué)三年級(jí),他是一個(gè)愛幫助人的孩子,有一次,我和劉正一起騎車去公園玩,回來的路上,我的自行車騎著走不動(dòng)了,劉正下來看看,發(fā)現(xiàn)是自行車沒有氣了,這可怎么辦呢,劉正把他的車鎖在路邊,幫我把車抬到一個(gè)修車的地方,我們一起給車充滿了氣,自行車又可以騎了,我和劉正高興地騎著車回家了,在回家的路上,我一邊騎車一邊想,今天要是沒有劉正,這次我該怎么辦呢?如果下次我看到別人也碰到這樣的困難,我也要像劉正一樣去幫助別人。
劉正是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,我們雖然不在一個(gè)學(xué)校上學(xué),但我們是鄰居,每次放學(xué)后總是見他先完成老師的'作業(yè),然后再出去玩,有一次,我在做作業(yè)時(shí)碰了一道不會(huì)寫的題目,那天媽媽爸爸都不在家,我就去找劉正了,他也在做作業(yè),看到我拿著筆和書來找他,他笑笑說你的作業(yè)還沒寫完吧?我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)他說了我有不會(huì)寫的題,你給我講一下吧,經(jīng)過劉正的講解,我發(fā)現(xiàn)了題并不難,是我沒找到方法。我們寫完作業(yè),劉正把他的課外書拿了出來,我們一起看起了課外書,劉正對(duì)我說,課外書里面有很多知識(shí)呢!
劉正還是一個(gè)愛玩的孩子,星期天我們寫完作業(yè)常常在一起玩“貓捉老鼠”的游戲,有的時(shí)候在小花園一起比賽跳繩,有的時(shí)候一起踢球,有的時(shí)候一起捉迷藏……每次都玩得滿頭汗才回家,和劉正一起玩很開心。
他是我的小伙伴,也是我的好朋友。
三年級(jí)的作文 篇5
今天,爸爸開車帶我們?nèi)ソ纪舛碉L(fēng)。經(jīng)過一片荷塘,荷葉挨挨擠擠,碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)碧玉盤。白荷花在這些大圓盤中冒出來,像亭亭玉立的少女。一陣陣風(fēng)兒吹來,荷葉在波動(dòng)像綠色的海洋;荷花在輕輕搖曳像姑娘們?cè)隰骠嫫鹞琛?/p>
迷人的景色勾住了我們前行的腳步。我多想摘一朵啊!可是又不忍心去傷害它們。荷塘的主人好像猜透了我的心思,熱情地為我摘下兩朵白荷花,我連聲道謝。
回到家,我把荷花插在媽媽心愛的花瓶里,把它放在餐桌上看了又看。媽媽勸我去睡午覺,我只好走進(jìn)房間去睡了。
一覺醒來,我馬上下床,跑到餐廳。咦!兩朵白荷花的.花瓣怎么全都合攏
了呢?這是怎么回事?難道是白荷花死了嗎?我好傷心難過,叫來媽媽看個(gè)究竟。媽媽也覺得奇怪,說不出什么原因來,讓我再觀察觀察。
第二天早晨,我起床后來到餐廳,咦?花瓶里的白荷花又盛開了,而且比原來更嬌艷了。我越發(fā)感覺奇怪,這是什么原因呢?
我又認(rèn)真地觀察了幾天,白荷花合攏又盛開,跟原先一樣。原來荷花在炎炎夏日里也和我們一樣,到了午后容易犯困,喜歡睡午覺呀,真是有趣!
不過真正的原因我要在《十萬個(gè)為什么》、《小兒百科全書》里去尋找答案。
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