游三年級(jí)作文(大全3篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

游三年級(jí)作文 篇1

　　宜興，是一個(gè)美麗的城市，古稱“荊邑”。

　　宜興之所以美麗、之所以奇特，是因?yàn)橐伺d被稱之“陶都”。宜興的這個(gè)稱號(hào)可不是虛名的，而是名副其實(shí)的哦！所以今天爸爸帶我到宜興陶瓷博物館去參觀陶瓷。到了目的地，走進(jìn)一看，博物館一共有三幢樓，第一幢樓是介紹陶瓷燒制的過程，第二幢樓里面是欣賞陶瓷品，第三幢樓是讓你自己體驗(yàn)做陶泥的樂趣。我們先去了第一幢樓，里面陳列了很多陶瓷，它們先是裝在竹筒里，竹筒截成三段，每一段里可以放一個(gè)瓷器，放好后再拿去燒制，等到了時(shí)間再拿出來上釉，釉的顏色很豐富，有紅、黃、藍(lán)、青，上好后，放到專門的`架子上晾干后就成一個(gè)完整的瓷器了。參觀完了，我們?nèi)ンw驗(yàn)怎么做陶瓷了。這可是我第一次做陶瓷呢！我激動(dòng)極了。我們使用拉胚做，先轉(zhuǎn)動(dòng)快慢按鈕，圓盤忽然轉(zhuǎn)起來了，然后把一塊泥固定在上面，把形狀定好，再用兩個(gè)大拇指伸進(jìn)陶泥最頂端，輕輕往上按就會(huì)有一個(gè)洞，把那洞按大以后兩只手一齊放下面握住，輕輕往上拉基本上就成一個(gè)筒。我再用手從里面的兩邊摁了幾下，就這樣一個(gè)陶瓷品就完成了。

　　這次游陶瓷博物館，不但讓我了解很多關(guān)于陶瓷的指示，而且讓我們親自體驗(yàn)了做陶泥的樂趣，真難忘！

游三年級(jí)作文 篇2

　　本周四，是我校一年一度的春游，這次我們?nèi)ザ嘧硕嗖实摹胺教?東方神話”。

　　急性子的方特：最能體現(xiàn)方特急性子的肯定就是“極地快車”，它是一個(gè)超級(jí)好玩的項(xiàng)目，我們前一秒還說要玩，不過后一秒在等候區(qū)時(shí)，我們幾乎都想臨陣脫逃，瞧一瞧：同學(xué)們有的上下抖動(dòng)身體，一邊揉揉心，有的裝作若無其事樣，眼睛看著過山車，眼神里滿是恐懼;還有的`同學(xué)干脆亂叫。車開時(shí)，先緩緩?fù)�后退，突然往前一沖，繞兩個(gè)圈，有倒著來一遍，車停了，我們下來神都沒緩過來，仍是驚魂未定。

　　浪漫的方特：方特也有浪漫的時(shí)候，“千古蝶戀”就是典例，他說的是梁山伯與祝英臺(tái)的故事，我們沒戴4D眼鏡，也沒有看電影屏，而是直接看舞臺(tái)，卻看見了許多閃著光的蝴蝶在飛，不過也有真人在演，讓人感覺身臨其境，把梁山伯和祝英臺(tái)的浪漫深入人心。

　　方特還有許許多多的性格，不過只有用心才可以感受到，真是太棒了!

游三年級(jí)作文 篇3

　　“哦，去韶山灌區(qū)觀賞去嘍！”我懷著激動(dòng)的心情，在小記者群中擠進(jìn)了車……

　　“小記者全體下車！”這時(shí)我仿佛看見了一道曙光，把全身力氣使了出來，沖下了車，呼吸著新鮮的空氣，主要車?yán)锾珢灹�，不過還好在車上可以觀賞韶山灌區(qū)外景呀！這時(shí)，老師說了此活動(dòng)分三個(gè)部分，一提問、二觀賞陳列館、三個(gè)觀看3D體驗(yàn)和沙盤模型。說完，帶領(lǐng)我們走了進(jìn)去……

　　提問環(huán)節(jié)開始了，小記者們爭先恐后的舉起了手，一個(gè)個(gè)眼神直直的，仿佛周圍都是他的敵人，說的什么我記不清了，只不過被點(diǎn)到提問的人，一個(gè)個(gè)端莊、嚴(yán)肅、仿佛穿越了時(shí)空，瞬間變成了大人……

　　一進(jìn)入陳列館，我就被眼前的雕像震憾住了，上面刻著十萬勞動(dòng)人民艱苦的勞動(dòng)過程。這時(shí)，我仿佛覺得我身處在這艱苦勞動(dòng)之中，青年們挑起鎬子和鋤頭一下一下的錘著干涸的大地，婦女們背著沉重的背蔞運(yùn)送著原材料。一切都進(jìn)行在烈日之下，這是多么的艱苦，和我們的生活形成了鮮明對(duì)比，可見我們的生活多么的美好！他們夜以繼日的工作，而我們過著豐衣足食的生活，難道我們不要珍惜現(xiàn)在的生活嗎？我想著，向前方走去，那一張張圖片，講訴著以前的.艱苦，我無比慚愧。這時(shí)，老師讓我們?nèi)ハ乱粋�(gè)環(huán)節(jié)，我不得不聽老師的話，便帶著慚愧，低落的心情走了……

　　這次小記者活動(dòng)讓我受益無窮，讓我明白了，以前人們的艱難工作，才有我們的今天美好生活，難道我們不因該珍惜嗎？

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