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        三年級的作文

        時(shí)間:2024-10-01 13:59:17 三年級 我要投稿

        三年級的作文5篇【薦】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級的作文5篇【薦】

        三年級的作文 篇1

          第一次拿到書大概還沒有上幼兒園吧,那時(shí)只記得爸爸笑瞇瞇地捧著一本《伊索寓言》把它塞給了我,我便和書結(jié)下了不解之緣。

          最初迷戀我的倒不是那書的內(nèi)容,而是那一頁頁精美的插畫。一拿到手,我便愛不釋手,依葫蘆畫瓢畫起來,直到每一幅畫都能以假亂真。然而臨摹完了我卻感到無所事事,把書扔在一旁。這時(shí)媽媽走了過來,語重心長地對我說:“其實(shí)不僅是插圖,里面的內(nèi)容也很有意義呢!”話音未落,便翻開書,為我講起了一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的故事,我聽得可認(rèn)真了!安靜的就像只小貓。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來狐貍、兔子甚至大樹和小草都是可以說話的呀!我興奮極了,每天都抱著書,纏著媽媽對我講書中的.故事。而我儼然成了媽媽身后的一條小尾巴,形影不離,做飯跟著,洗衣服跟著,就連上廁所都跟著,直到媽媽講了幾個(gè)故事這才罷休。

          如今的我已不再是那條小尾巴了,因?yàn)槲乙沧R字了,能看書了。這下可好,一發(fā)不可收拾,我迷上了書,更是對那些妙語連珠,感人肺腑的文章、故事如癡如醉。我從頭到腳徹徹底底地成了一個(gè)“書蟲”。走到哪兒都要帶上一兩本書,就像沙漠中的人要帶水一樣必不可缺。在書的海洋中,我快活的就像一條小魚,吮吸著海水的芬芳。讀著讀著,我仿佛看到了《洋蔥頭奇遇記》的作者那天馬行空的想象力,文中的小勺子,小布丁一個(gè)個(gè)都說起了話,做起了游戲;讀著讀著,我仿佛又看到了《城南舊事》中那悲涼的景象,觸目驚心……

          書真是一個(gè)奇妙的東西,它可以使不開心的你頓時(shí)捧腹大笑;可以使你足不出戶就能縱觀大千世界;可以讓你瞬間跌入夢幻般的童話世界……

          感謝書,讓我們的生活變得有聲有色、有滋有味!

        三年級的作文 篇2

          豆豆是我的妹妹,今年六歲了,她非?蓯邸K难劬Υ蟠蟮,像黑葡萄;她的臉圓圓的,紅紅的,像蘋果;她還有二道彎彎的,濃濃的眉毛。她的頭上有兩個(gè)小辮子,你不要以為它會(huì)掉下來,因?yàn)橛性S多五彩繽紛的小發(fā)卡在保護(hù)著他們。她喜歡穿帶花邊紅色的小裙子和黑色的打底褲,看起來更漂亮了。

          豆豆有很多愛好,有唱歌、畫畫、溜冰。但是妹妹最喜歡的是跳舞,記得有一次,二姨帶妹妹去跳舞,妹妹一不小心摔跤了。二姨說:“不跳了我們回家,媽媽看看你摔痛了沒有?”妹妹說:“沒事,一點(diǎn)小傷!泵妹脹]有跟二姨回家,忍著痛還在跳。我的妹妹真是個(gè)跳舞迷啊。

          妹妹很懂禮貌,有一次我和一位小朋友上他們家里玩,我和那位小朋友向吃糖,但是不敢吃,我的妹妹看出了我們的心思,馬上給我們拿糖吃,吃完后,她還把她心愛的玩具給我們玩。我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,妹妹連忙拉住我的`手說:“下次還來我們家里玩吆!

          豆豆妹妹還是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,她好像什么都懂得樣子,每次我到他們家,她就在認(rèn)真地學(xué)習(xí)也不說話,寫完之后她又在讀書,只要她不會(huì)的東西就會(huì)慢慢學(xué),等到學(xué)會(huì)為止。

          這就是豆豆,我最可愛的妹妹,你們有嗎?呵呵。

        三年級的作文 篇3

          未來的汽車是什么樣的?就讓我來說說吧!

          未來的汽車的后面長著一對小翅膀,里面沒方向盤,只有三排沙發(fā),還有茶幾呢,上面會(huì)有各種各樣的美味佳肴。

          未來的汽車不用開,只需說一聲去什么地方,它就會(huì)自動(dòng)開動(dòng)。到時(shí)大家就坐在汽車?yán)锍詵|西,談?wù)勌欤嬗淇欤?/p>

          每當(dāng)快跟別的汽車“擁抱”時(shí),那對小翅膀會(huì)展開,未來的.汽車就飛起來了,從天空躍過。

          哈哈,你們喜歡未來的汽車嗎?

        三年級的作文 篇4

          有的人想做富有的商人,有的人想做培養(yǎng)人才的教師,我卻想做一個(gè)動(dòng)畫配音演員。

          每當(dāng)我在電視、電腦上看到祖麗晴阿姨(動(dòng)畫配音演員)的出色表演后,我就幻想自己成為一個(gè)動(dòng)畫配音演員,在動(dòng)畫中進(jìn)行著光怪陸離的冒險(xiǎn),在某個(gè)云霧繚繞的山頭過著神仙般的生活……這,就是我的夢想。

          假如我是一個(gè)配音演員,我一定要演繹出一部部令人記憶深刻、愛不釋手的動(dòng)畫,我要讓小朋友更好的學(xué)習(xí),生活、交友。

          假如我是一個(gè)配音演員,我要辦一個(gè)“現(xiàn)代美動(dòng)畫制作中心”。招收一些有演員夢的人,并幫他們圓夢。采用最先進(jìn)的音響美化器,8D數(shù)碼投影機(jī)……

          假如我是一個(gè)配音演員,我要徹底改變動(dòng)畫的意義。家長們會(huì)極力支持孩子們看動(dòng)畫,因?yàn)橐院蟮?電視不會(huì)影響視力,而且在動(dòng)畫中加入一些知識,還會(huì)通過隱形音波將一些知識傳輸,既高興又能學(xué)習(xí)。

          徐特立說過:夢想是人生航船的風(fēng)帆,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的夢想,就是最艱苦的時(shí)候也會(huì)感到幸福。為了我的夢想,我一定會(huì)努力!

        三年級的作文 篇5

          家,對于每一個(gè)人都不陌生,家是避風(fēng)港,為我們遮風(fēng)擋雨,給我們溫暖,今天,我要真心地說一句:有家的感覺真好。

          初中三年的寄宿生活,學(xué)校對于我而言便是第二個(gè)家,在這個(gè)家,有歡笑,有難過,有沮喪,也有難過。記得有一次,中午放學(xué)了,我和同學(xué)們有說有笑地來到飯?zhí)。我拿起飯桌上的飯盒,便跑去打飯,心中高興地想象著飯?zhí)糜惺裁春贸缘摹:芸,我便端著心目中?理想飯菜興沖沖地走回飯桌。就當(dāng)我離飯桌還有幾步之遙時(shí),意外發(fā)生了,一位同學(xué)也是打飯心切,迎面跑來,跑得太急,不小心便把我的飯盒一把撞到在地上,剎那間,我仿佛從天堂跌到了地獄,夢像泡沫破碎了一般,什么雞塊,什么土豆,全都灑在了地上,飯盒也重重地摔在了地上。我呆了,幾秒后才會(huì)過神來,便急忙開始打掃地上的飯菜,這飯菜,吃起來快,可打掃起來就沒有那么容易了,我又是撿又是檫,費(fèi)了九牛二虎之力,我總算把地上的飯菜弄干凈了,這還少不了別的同學(xué)的幫助呢。我沮喪地洗完飯盒,心中又犯愁了,望著肚子在唱空城計(jì),這吃也不是,不吃也不是。就在這時(shí),坐在我對面的小茵對我說:唉,你也別犯愁,去小賣部買些吃的就是了。我的錢包在課室,課室門上了鎖。我著急地說。這樣,對了,今天阿姨裝了很多飯給我,我也吃不完,要不我給些你吧。小茵真誠地說。這可解了我的燃眉之急,我也顧不上什么衛(wèi)生不衛(wèi)生了,其他同學(xué)看到了,也紛紛說:這兒還有我的菜,你將就一下吧。恩。我看著空空如也的飯盒里盛滿同學(xué)們五花八門湊的飯菜,心中不禁涌起了一股暖流,喉嚨像是被什么堵住了,想說,卻什么也說不出來,只能不停點(diǎn)頭表示我的感謝。

          這是我第一次吃百家飯,但它卻是我吃過最美味的飯菜,里面不僅僅是飯菜,還有濃濃的伙伴之情,有家,真好!

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