三年級(jí)作文15篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
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三年級(jí)作文1
森林防火這時(shí)的一切都還是那么寧?kù)o，那么和諧！可是，突然從山頂上閃現(xiàn)出一團(tuán)火光打破了這番平靜……
小喜鵲急急忙忙地飛到一棵老樹榕樹上停了下來說：“大家快跑啊！發(fā)生火災(zāi)了！”小鳥們這才明白了這是怎么一回事。于是，它們都紛紛逃跑了。很快，大火就吞淹了半個(gè)山，那從山頂一直到山腳的熊熊大火看上去就像一條盤踞在高山上的巨龍！是呀！像這樣的火災(zāi)在我國(guó)發(fā)生的次數(shù)已經(jīng)是不計(jì)其數(shù)了。每年發(fā)生的火災(zāi)至少都會(huì)有5場(chǎng)。面臨這樣的'災(zāi)難，人類不但沒有防止災(zāi)難發(fā)生，反而經(jīng)常制造災(zāi)害。例如人們?nèi)吣沟臅r(shí)候，或者人們?nèi)ヒ按兜臅r(shí)候……這些都是引發(fā)災(zāi)害的原因。有句話說得好“萬人防火不算多，一人失手闖大禍”，這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，有時(shí)，人們所丟的一個(gè)小小的煙頭就能燒掉一座山。再這樣下去的話，我國(guó)的樹木、森林將會(huì)越來越少，空氣也會(huì)越來越少，而我們所用的日常生活用品：紙，還有木質(zhì)的桌、椅、板凳、筷子……也會(huì)隨著樹木一起消失在我們的生活中。人類也將生活在沒有氧氣的世界里。森林防火關(guān)系到千家萬戶，森林是林區(qū)人民賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，森林火災(zāi)給林區(qū)人民生產(chǎn)生活帶來困難。1987年大興安嶺特大森林火災(zāi)不僅造成了200余的死亡，同時(shí)使5萬余人無家可歸。
這一則新聞就讓我們知道了森林火災(zāi)對(duì)人類的危害，對(duì)房屋的危害以及對(duì)動(dòng)物的危害。所以，我們一定要加強(qiáng)對(duì)森林火災(zāi)的預(yù)防，讓森林火災(zāi)遠(yuǎn)離我們，讓世界變成綠色的家園！
三年級(jí)作文2
我喜歡端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢節(jié)日人們都要吃粽子、掛艾草，有些地方還要進(jìn)行賽龍舟等活動(dòng)。
按照習(xí)俗，這一天早上奶奶總是在大門口，掛上菖蒲和艾草。我很好奇，于是去問奶奶。奶奶說：“這東西大有用處呀！它可以避邪驅(qū)毒。”
奶奶還告訴我端午節(jié)的由來是愛國(guó)詩(shī)人屈原聽說自己的國(guó)家滅亡之后，覺得生無可戀，抱起一塊石頭跳進(jìn)汩羅江之中。人們?yōu)榱饲纳眢w不被魚蝦吃掉，把粽子投進(jìn)江中，這樣魚蝦吃飽了，就不會(huì)去吃屈原的身體了。所以就有了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。
每年的端午節(jié)，奶奶都會(huì)做我最喜歡吃的粽子。一大早她就去買了紅豆、筍殼、糯米等材料，我們一家人圍在一起包粽子。在奶奶的指點(diǎn)下，我也自己動(dòng)手包粽子。我先拿來一張筍殼，卷成一個(gè)“漏斗”，然后把一勺白白的糯米放進(jìn)去，再把筍殼蓋壓下來，最后用一根細(xì)線把粽子纏起來。但是，我包的粽子總是張著嘴巴一個(gè)接一個(gè)地嘲笑我。奶奶總是耐心地教我，在奶奶的'指導(dǎo)下，我終于做出了一個(gè)三角形的粽子，我別提有多開心了。包好了粽子，最期待的就是煮粽子了。這個(gè)時(shí)候我就專門盯著鍋，從鍋里飄出來一陣陣清香，想著馬上就能吃到晶瑩軟糯的粽子了，饞得我口水都要流下來了。
小朋友，你們是不是也和我一樣盼望著端午節(jié)快點(diǎn)到來呢？
三年級(jí)作文3
成功的滋味是快樂的，成功的滋味使我激動(dòng)，成功的滋味讓我得到了很多很多。
在我學(xué)舞蹈的過程中嘗到了成功的滋味，失敗的滋味，痛苦的滋味……而在這些中，令我難以忘懷的便是成功的滋味！
記得在前不久，我剛到杭州去比賽過，在賽場(chǎng)上經(jīng)歷的事情，我一定會(huì)永記心中的！
那天，我們來到了杭州體育館，這里人山人海。我們?cè)谝黄鹩姓f有笑談?wù)撝荣愑心男⿲?duì)手。我們心情很好，但唯一的美中不足就是這可惡的天氣�！皣W——嘩——”一陣陣雨向我們發(fā)出攻擊。
我的號(hào)碼布是“347”號(hào)，這是單人的號(hào)碼布�！跋旅孢M(jìn)行的是少年組10—12歲的比賽！”主持人拿著話筒不緊不慢地說道。當(dāng)叫到我的號(hào)碼時(shí)，我抬 頭挺胸，信心十足走上了比賽場(chǎng)，并且更有經(jīng)驗(yàn)！我站在外國(guó)裁判的面前，只見她對(duì)我微微一笑，我也給了一個(gè)回笑。這時(shí)我心里暖融融的，我想這次我一定能得好 名次。
樂聲響起了，我舞動(dòng)著雙臂，跳了起來。只見一雙雙烔烔有神的眼睛朝我看來，我臉上露出了燦爛的`笑容！我雖然心里還是怦怦直跳，但還是在快樂跳著。時(shí) 間在一分一秒流逝，我的心越來越平靜，只是隨著歡樂的音樂聲跳起舞蹈。我跳著優(yōu)美的舞姿，腳步很輕盈，就象一只小燕子。音樂聲漸漸結(jié)束，成績(jī)已經(jīng)決定了， 在答案還沒公布前我的心情不禁會(huì)有些緊張�！拔乙欢ㄓ星叭 蔽易匝宰哉Z說道，對(duì)自己信心百倍！
成績(jī)公布下來了，媽媽告訴我得了第一，我的臉上不由自主露出興奮的表情，快樂得一蹦三尺高！心里洋溢著一種從未有過的感覺！
成功，我經(jīng)歷了；成功，我品嘗了；成功，我會(huì)繼續(xù)把你抓��！
三年級(jí)作文4
暑假，我們學(xué)校組織了關(guān)于護(hù)水主題的實(shí)踐活動(dòng)假日小隊(duì)，這次，我也參加了小隊(duì)活動(dòng)，我們小隊(duì)名字叫“七滴水”小隊(duì)。其中一個(gè)行程就是去可口可樂工廠。
一走進(jìn)工廠大門，哇，可樂如山如海，多的數(shù)不勝數(shù)。講解員慢慢的帶領(lǐng)我們到了室內(nèi)。首先走進(jìn)了宣傳欄，我們看見了一大張圖畫，上面工廠里所有人一起擺出可口可樂的標(biāo)志。繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)這里有好多不同的可樂罐，我看的目瞪口呆，這才知道可樂的形狀不只一種。因?yàn)樗臍v史悠久，有些可樂罐實(shí)際已經(jīng)不在使用作為包裝，僅在展示廳才能看到。講解員說：“接下來給大家看一下關(guān)于可樂的短片小視頻。”從視頻了解到，可樂是從1886年發(fā)明出來的，發(fā)明的人是一個(gè)藥劑師名叫“約翰”的�？蓸返纳a(chǎn)過程是先從一個(gè)瓶坯開始，然后是吹瓶，灌裝可樂，蓋上可樂蓋子，打碼，最后進(jìn)入一個(gè)大機(jī)器回溫，檢測(cè)合格后就可以出廠銷售。不合格品被排到另一個(gè)地方，作為污水進(jìn)行處理，達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)才可以排到河道。
我們終于懂得了可樂的生產(chǎn)過程，全部大機(jī)器操作，都沒有看到幾個(gè)工人，好現(xiàn)代化的工廠啊，讓我驚奇的無法形容。我又問了講解員一個(gè)問題：做可樂的`水是什么水？講解員回答說：是用飲用水層層過濾后才能用來做飲料用的。
時(shí)間過得飛快，講解員帶領(lǐng)我們參觀完全部流程后，我們戀戀不舍的離開了可口可樂工廠，離開前在可口可樂工廠門口拍了我們小隊(duì)集體照做留念。
這次的“旅程”我滿載而歸，不僅知道了關(guān)于可樂的很多知識(shí)，還懂得了他們處理污水的方法，希望下次還能參加這種有意義的活動(dòng)。
三年級(jí)作文5
我喜歡白色的花：喜歡傲立枝頭的白玉蘭，喜歡純潔但不失高貴的白牡丹，還有喜歡婀娜多姿的金銀花……但我更愛水仙花。
記得有一次，老師給我們每人發(fā)了一株水仙花苗，我欣喜若狂，便帶回家種了起來。我拿了水桶﹑花盆和雨花石，再到陽(yáng)臺(tái)接了點(diǎn)水，滿懷希望地把花苗種在花盆里。我種下的不僅是一顆小小的花苗，還有我全部的希望。每天我都要觀察它好幾回，經(jīng)過我的悉心照料，種子終于長(zhǎng)出了半黃半綠的嫩芽，最后它那白嫩的莖抽出了幾根細(xì)長(zhǎng)的枝葉。又過了一段時(shí)間，縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致地長(zhǎng)出幾朵潔白無瑕的小花。這小花十分美麗，它含苞欲放時(shí)呈白色，花蕾外包著一層薄膜，那薄膜很嫩，只要輕輕一碰就裂開了。墨綠色的`葉子襯托著白色的花骨朵兒，顯得淡雅秀麗極了。慢慢地，花兒開了，樣子像極了一只展翅欲飛的白蝴蝶，黃色的花蕊點(diǎn)綴其中。微風(fēng)吹來，“白蝴蝶”隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在為我們跳舞呢！在窗前擺上盆這樣的水仙花，那果真是再美不過的事情了。
冬季時(shí)節(jié)，陽(yáng)臺(tái)上的月季、海棠花紛紛凋零，唯有水仙遺世獨(dú)立。原來，耐寒是它的習(xí)性，怪不得人們又給這孤傲的花兒起了個(gè)好聽的名字——凌波仙子。一天早晨，我驟然聞到水仙花散發(fā)出淡淡的香味，它沒有桂花的濃郁，沒有玫瑰的浪漫氣息，只是淡淡的清香，清新脫俗。
水仙花生長(zhǎng)過程中不用肥料、不要營(yíng)養(yǎng)，一盆清水就能長(zhǎng)出美麗的花兒。“不求索取，默默奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上”是水仙花特有的高貴品質(zhì)，它的這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我不向困難低頭，鼓舞著我要做個(gè)迎難而上的好少年。
三年級(jí)作文6
春天，萬物復(fù)蘇，大地?fù)Q上了新裝，我靜靜的等待著風(fēng)姑娘的到來，把我?guī)У缴綅�，生根發(fā)芽！我慢慢的等著，過了一會(huì)兒，風(fēng)姑娘帶著我到了山崗，我知道，我將在這里生根發(fā)芽，變成一株野菊花。
酷暑，在雨精靈的呼喚下，我的腳終于長(zhǎng)出來了，雖然我還只有十幾厘米高，但我旁邊的野百合姐姐卻告訴我：“你不要灰心，終有一天，你會(huì)長(zhǎng)得很高，很快樂！”當(dāng)我往山下的小荷塘望去，看見那荷花姐姐紅滿池塘的景象，我多么羨慕它們，那么漂亮，那么迷人……
深秋，果實(shí)掛滿了枝頭，花兒紅遍了山崗。野百合姐姐也開花了，她的花呈白色，六片花瓣，中間有幾根紅色的.“彩帶”可美了！而我，還只鼓著一個(gè)黃色的花苞，被幾片綠葉襯托著，我多么想快快長(zhǎng)大，開出像百合的姐姐的那樣的花。終于，在一次次涼爽的雨后，在一次次百合姐姐的鼓勵(lì)下，我終于像蝴蝶那樣破繭而出。我的身子不再像幼時(shí)那樣矮小，脆弱，而是挺拔的小枝干。我的手，腳都被染成了金黃色，綠葉弟弟附在我身上，襯托著我，我心里十分高興：我終于開花了!
嚴(yán)冬，我和野百合姐姐都凋零了，我的花瓣，一片一片似蝴蝶飛舞地落下來。河水變成了小朋友的溜冰場(chǎng)，山崗成立刻人們運(yùn)動(dòng)的最佳地方。我們這些漸漸被冰雪覆蓋，整個(gè)世界被冰雪“吞沒“了！
我靜靜的等待著春天，等待著風(fēng)姑娘再次到臨，把我的下一代帶到山崗、田野、小溪邊，再次生根發(fā)芽……
三年級(jí)作文7
椒江二橋在2014年8月8日正式通車了，它可是我們臺(tái)州必不可少的交通命脈呢！在寒假里，我們一家四口驅(qū)車前去椒江二橋來領(lǐng)略它的雄偉風(fēng)姿。
遠(yuǎn)看二橋，首先映入眼簾的是兩座“人”字形的高大有氣勢(shì)的橋架。駛上正橋，正橋是一個(gè)雙向六車道，左右車道中間有著一條1.8米高的隔離帶隔開。車道的外側(cè)是人行道和非機(jī)動(dòng)車道。走上正橋，前面的牌子寫著“全長(zhǎng)3702米”。車子駛到橋架下，可以看見橋架基座有4米寬的橋墩，十分堅(jiān)固。從橋架上拉下了一根根約有碗口那么粗的斜拉索，這些斜拉索可以減輕橋架的重量，并且使二橋更加牢固。我懷著好奇心數(shù)了數(shù)，每一個(gè)橋架的一邊各有26根斜拉索，這兩座橋架是二橋最顯眼的。橋面上車輛來來往往，川流不息，一派交通繁忙了。
從車窗往東看去，就是廣闊的東海了；向西看去，是椒江大橋，橋上行駛的車輛，就像一個(gè)個(gè)火柴盒；往江面上看，行駛在靈江上的.一艘艘貨輪上從橋下而過；向北看去是六個(gè)收費(fèi)廳。
西陽(yáng)西下，美麗的火燒云把靈江都給染成紅色，使二橋顯得更加雄偉壯觀了。
晚上，華燈初上，近看，只見二橋上燈火通明，燈光璀璨。當(dāng)你踏上了二橋的時(shí)候，你就會(huì)被她那無比的美麗所吸引住，兩邊的霓虹燈閃爍著耀眼的光芒，兩邊的橋欄外，紅、黃、藍(lán)、綠的燈光相互輝映，好像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，給人一種動(dòng)感和生機(jī)。遠(yuǎn)看二橋，它就像一條金色的長(zhǎng)龍橫臥在靈江之上，聆聽靈江那繁華樂章。
如果二橋的白天有一種氣勢(shì)磅礴之美，那么夜晚的二橋的夜晚就有一種婉約之美。如果你還沒有來過二橋，那就快春節(jié)的期間趕緊來領(lǐng)略二橋雄偉的風(fēng)姿吧！
三年級(jí)作文8
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省大慶市，這里四季分明，春夏秋冬各俱風(fēng)采。但因?yàn)槲沂菛|北小男子漢，不懼嚴(yán)寒，所以我獨(dú)愛冬天———這冰雪季節(jié)。嚴(yán)冬到來時(shí)，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔又潔白。
飄舞的雪花既像一片片鵝毛，又像一朵朵白蓮，如同輕飄飄的白煙，又如同柔柔的柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑在大地上、房屋上、樹木上，讓它們都穿上了冬天送給它們的厚重禮物———銀色棉衣。
寒冷的冬季里，雪花是大自然送給我們最好的禮物。每當(dāng)下雪時(shí)，我都會(huì)很興奮。一等到下課鈴響，我就會(huì)立刻跑出去，欣賞美麗的雪景。雪花的形狀有很多很多：三角形、六角形、八角形，就像一顆顆非常精致的鉆石，晶瑩透明，太美了！雪花飄落在校園里，喧鬧的校園就沉浸在白色的`海洋里，同學(xué)們高興地與雪共舞，盡情地撒歡。他們有的在雪地上躺著，有的打雪仗，有的玩雪球，有的同學(xué)在雪地上踢足球，有的堆雪人。雪在這寒冷的冬季成為了我們東北孩子最好的玩伴。
飄舞的雪精靈就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在風(fēng)的陪伴下，肆意地在我們身邊玩耍，不停歇地嬉鬧，在給孩子帶來歡樂的同時(shí)，也增加了環(huán)衛(wèi)工人的煩惱。我看到許多叔叔阿姨滿頭大汗地清掃路邊的積雪，卻沒有一個(gè)人說苦喊累，我真的很佩服他們。
雪呀，你這個(gè)調(diào)皮的寶寶，這一點(diǎn)點(diǎn)小煩惱無法掩蓋你的優(yōu)點(diǎn)，看著你舞動(dòng)的身影，潔白的身軀，單純潔凈，像我們孩子純真的心靈。我們喜歡你：雪花，讓我們一起快樂成長(zhǎng)吧！
三年級(jí)作文9
幾片潔白的花瓣擁抱著一簇嫩黃的花蕊，構(gòu)成了一朵我最喜歡的茉莉花。
說起我喜愛的茉莉花，還有一段故事呢！
那年我才七歲。夏天到了，茉莉花也悄悄地開放了，雖然香，卻因?yàn)閭�(gè)頭太小，顏色也不艷麗，并不惹我喜愛。不久，下了一場(chǎng)暴雨，狂風(fēng)呼嘯而來，茉莉花一朵朵地飄落，落在盆中，落在地上。
當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)兒也不在意，既沒有感到心疼，也沒有感到難過。
可是第二天，風(fēng)停雨住。我出去一看，見茉莉花那葉子的墨綠色，簡(jiǎn)直像課文中寫的“翠色欲流”；更令我感到驚奇的是，綠葉中竟然夾雜著無數(shù)晶瑩如玉的花苞。
傍晚，那些花苞全綻開了，滿屋子都飄著茉莉花的香味。
我——一個(gè)從不喜愛茉莉花的人，被它頑強(qiáng)的生命力震撼了，我漸漸地愛上了這小小的茉莉花。
我端詳著那小小的花瓣，覺得它真是玲瓏剔透。雖然它沒有嬌艷的色彩，但它的.質(zhì)樸、純潔和不加修飾，更顯得楚楚動(dòng)人。
我深深地吸了一口它散發(fā)的香氣，第一次發(fā)現(xiàn)它比什么花都好聞，雖然不濃郁，但清新淡雅，令人心曠神怡。
又是一個(gè)夏天。美人蕉穿上了大紅袍，披上了黃色上衣，驕傲地昂起了頭；荷花擺出“水中仙子”的姿態(tài)，等待著人們的嘖嘖贊賞……可我卻只貪婪地吮吸著茉莉花的芳香，品嘗著茉莉花茶的清甜。
茉莉花，你美麗，你純潔，你溫柔，你堅(jiān)強(qiáng)。
我亦愿，亦愿化作一朵小小的、潔白的茉莉花，無私地將自己的一份芳香、一份清甜，毫無保留地獻(xiàn)給人類。
三年級(jí)作文10
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里，有一本陳舊的神秘書籍，傳聞著能打開黑暗力量的"門"。年幼的杰克經(jīng)由老神秘人的告知和好奇心的驅(qū)使，毅然決然地開始尋找這本神秘書。
杰克的冒險(xiǎn)旅程開始于一個(gè)古老的.城堡。城堡深藏著無數(shù)的謎團(tuán)，曾經(jīng)被守護(hù)者用魔法封印的危險(xiǎn)力量。杰克憑借勇氣和智慧，一步步解開謎團(tuán)，進(jìn)入了地下通道。在耗盡體力后，他終于找到了神秘書籍的藏身之所，但這也帶來了更大的挑戰(zhàn)。
杰克打開了神秘書籍，一股黑暗的能量瞬間包圍著他。他的眼睛變得紅色，身體涌現(xiàn)出神秘的符號(hào)。被詛咒的力量從"門"中釋放出來，杰克成為了喚醒黑暗勢(shì)力的傳送門。
為了救回杰克，村子里的居民們聚集在城堡門口，希望能夠找到一種方法抵制黑暗的力量。年邁的老神秘人通過破解法術(shù)書，找到了一個(gè)解除詛咒的契機(jī)。他告訴眾人，唯一的救贖是找到原初的"門"之鑰。居民們紛紛前往"門"所在地的山脈，尋找這不可思議的寶貝。
在團(tuán)結(jié)和合作下，居民們戰(zhàn)勝了重重險(xiǎn)阻，最終找到了"門"之鑰。他們返回到城堡，與黑暗勢(shì)力展開最后的較量。村民們用聰明才智，成功地關(guān)閉了"門"，恢復(fù)了杰克的正常身體。他們的勇敢和團(tuán)結(jié)使得村莊得以重生，并且杰克也成為了村莊的英雄，故事在大家的心中流傳著。
三年級(jí)作文11
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的還是去海邊玩，大海帶給我多少樂趣�。�
一有休息時(shí)間，我總纏著爸爸媽媽去海邊�？吹揭煌麩o際的大海跟蔚藍(lán)的天空相輝映，我頓時(shí)感到心胸開闊，舒暢極了！最有趣的是那一顆顆金色的沙子，在陽(yáng)光的照耀下亮晶晶的.，閃閃發(fā)光，似乎是一雙雙忽閃忽閃的眼睛在對(duì)著我眨呀眨。我赤著腳走在松軟的沙灘上，一只只小腳印留在了我身后，一串串，一行行，沒有盡頭……
媽媽一邊吹著海風(fēng)，一邊品嘗著香甜的果汁，頭戴遮陽(yáng)草帽，眼戴粉紅色太陽(yáng)鏡，愜意地躺在休閑椅上，活脫脫一個(gè)吉普賽女郎。老爸呢？泡在海水里，盡情地釋放著工作的疲勞。你瞧他時(shí)而把頭埋進(jìn)水里，時(shí)而又浮出水面，簡(jiǎn)直就是一只大海龜。我指著老爸大聲喊：“海龜……海龜……媽媽，快去捉海龜！”“哈哈哈哈……”
“捉捉捉螃蟹，我們一起捉螃蟹……”當(dāng)海水退去的時(shí)候，一只只小螃蟹就探出了小腦袋。我們仨深一腳淺一腳地朝沙灘走去�！巴�！這兒有好多螃蟹呢！”我們手忙腳亂地去抓，想不到螃蟹狡猾得很，“嗖”的一下逃走了，比兔子還快呢！我趕緊朝另外一個(gè)撲去，由于用力過猛，蟹沒抓到，卻摔了個(gè)嘴啃泥，滿嘴是沙子。這下，可把我氣壞了，我眼睛一眨不眨地盯著洞口，心想：看你出來不出來！可是，盯了老半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。當(dāng)我氣餒地轉(zhuǎn)身離去時(shí)，那家伙竟探出了腦袋，還用嘲笑的眼神看著我，似乎在說：“你真傻！”好個(gè)淘氣的小家伙，氣得我直跺腳，可又無可奈何。盡管抓了半天，還是兩手空空，但我覺得樂在其中，因?yàn)槲覀兊臍g笑可以無拘無束地在大海邊盡情揮灑。
小朋友們，如果你有閑暇，那么也同我們一起來享受海趣吧！
三年級(jí)作文12
為什么秋天有的樹葉變黃，有的樹葉變紅？
秋天，人們總喜歡到香山看紅葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅彤彤一片，美麗極了，但有些樹葉變黃，如銀杏樹，秋天一到葉子就變成金黃。這就是為什么？
因?yàn)樵诰G色樹木的樹葉里，有許多種色素。這些色素以葉綠素為最多，此時(shí)還有葉黃素、葉紅素。春天和夏天，樹葉里葉綠素多，所有樹葉就是綠的。到了秋天，天氣涼了，葉綠素破壞了，勞累了半年多的葉綠素慢慢老化，顏色消退，葉黃素就顯示出來，滿樹金黃。如果葉子中含葉紅素多就會(huì)變紅，如楓樹的葉子。
我喜歡這迷人的秋天。
你瞧，水果堆上的蘋果，紅得那么鮮艷，散發(fā)出誘人的清香；黃橙橙的鴨梨，一個(gè)足有半斤；一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明；石榴張開了大嘴，露出潔白的牙齒，在朝著我們傻笑呢！
菜園里的茄子像個(gè)紫色的小燈籠；蘿卜青青的葉子，露出一點(diǎn)紅紅的小腦袋，像怕羞的小姑娘；白菜像就是怕冷似的緊緊地裹在一齊，米豆開的花有紅的、白的……花旁邊有一串串鐮刀似的豆角。
莊稼地里的.玉米，像列隊(duì)的士兵，一個(gè)個(gè)牛角似的玉米棒，此時(shí)齜牙咧嘴地吹著胡須。玉米下面種的就是大豆，豆棵上掛滿了毛茸茸的豆莢，里面包著胖胖的小“寶寶”。金黃色的稻子被人送進(jìn)打谷場(chǎng)，多得像一座座小山。
花園里的一串紅，像火一樣；牽�；ㄏ駛�(gè)小喇叭；胖胖的菊花含苞待放……
樹葉黃了，秋風(fēng)一吹，飄飄悠悠地往下落，像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，又像在報(bào)告人們秋天來了。
��！秋天真就是豐富多彩。我喜歡這金色的秋天。
三年級(jí)作文13
今天是國(guó)慶節(jié)，在這舉國(guó)歡騰的日子里，咱們一家乘車去麗水玩。清晨，大地籠罩著一層薄薄的朝霧，空氣格外清新，像濾過似的。咱們沐浴著晨光迎著朝陽(yáng)出發(fā)。 咱們首先來到位于麗水市老車站附近的車展中心去看汽車展覽。今天在這里展出的是今年來全國(guó)較先進(jìn)的各式各樣的汽車。有救護(hù)車、 廂式運(yùn)輸車、 冷藏運(yùn)輸車、面包車 ，也有各式豪華轎車：有奔馳 、寶馬 、尼桑 、 紅旗等等。最引人注目的是上海集團(tuán)最新推出的一款，名叫奇瑞“QQ秀”，它的外形像英文字母里的“Q”，顏色鮮艷奪目，可愛極。我不禁大叫起來：“爸爸，我要買這輛!”逗得周圍的人哈哈大笑。
看完車展，咱們又來到位于中山街的百貨大樓。還沒下車，就看見前面圍著很多人，把大門圍得水泄不通。咱們下車一打聽，才知道是“一休”童裝在搞時(shí)裝表演。我擠進(jìn)人群中，看見前面的'舞臺(tái)上有幾個(gè)年紀(jì)和我相仿的男孩女孩穿著五顏六色的服裝，在臺(tái)上擺著各種姿勢(shì)，走過來走過。臺(tái)下的人看得興致勃勃。 走進(jìn)百貨大樓，里面也是人山人海。我隨著人流走遍百貨大樓，媽媽買大包小包的東西，要我?guī)退�，我提一�?huì)兒，最后實(shí)在提不動(dòng)，就和媽媽一起來到“肯德基”店，想在那里休息一下，順便美餐一頓。
誰知，這里的人，不要說有座位坐，簡(jiǎn)直連站的地方都沒有。服務(wù)員忙得暈頭轉(zhuǎn)向，爸爸去買肯德基，排半個(gè)鐘頭的隊(duì)，才買到吃的，咱們還是沒找著座位，只好樓上樓下不停地跑，最后在一位服務(wù)員姐姐的幫助下才占個(gè)桌位，咱們才坐下來慢慢地吃起來。 在夕陽(yáng)夕照時(shí)，咱們乘車往回趕。這真是一個(gè)熱鬧、開心、忙碌的一天，讓我也感覺到生活的豐富多彩。
三年級(jí)作文14
今天是六 月一日兒童節(jié) ，是我久久等待的日子，是我們所有兒童的節(jié)日。我們像出了籠的小鳥兒一樣快樂，各個(gè) 教室張燈結(jié)彩，熱鬧極了。花兒向我們點(diǎn)頭，小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱，好像在祝福我們節(jié)日快樂呢！
為了慶祝六一，學(xué)校準(zhǔn)備了一些文藝節(jié)目，有的表演呼啦圈，有的表演雙節(jié)棍，有的……而我參加的是呼啦圈。表演開始了，我們呼啦圈是第一個(gè)上臺(tái)表演，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎著我們，我盡情地扭�。〔粫r(shí)還做一些高難度動(dòng)作。當(dāng)時(shí)，我的心情無比激動(dòng)、快樂！臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲，亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈，動(dòng)聽的名樂，精彩的時(shí)裝秀；還有……更給同學(xué)們?cè)黾恿藷o限的`快樂和歡笑。
到了下午就更加有趣了，我們不時(shí)到這個(gè)班級(jí)玩吹蠟燭，到那個(gè)班級(jí)玩吹乒乓球，有時(shí)還會(huì)得到一些小小的獎(jiǎng)品。有的同學(xué)在排隊(duì)的時(shí)候還會(huì)想想游戲的訣竅，怎么才能得到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品？整個(gè)下午，教室里面都是笑聲一片。有的同學(xué)連眼淚都笑出來了；有的同學(xué)嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈，怎么也合攏不起來。特別是拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)，那種高興、自豪感從心里油然而生，感覺自己就是最幸福的人。
快樂的六一一眨眼就過去了，如果天天都像這樣就好了。放學(xué)時(shí)歡聲笑語還回蕩在校園里。
三年級(jí)作文15
在暑假的某一天，我媽媽突然間問我：“要不要去馬爾代夫度假？”當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候覺得很不可思議，幸福來得就是那么突然，于是我就立馬回復(fù)到：真的嗎？我要去！“當(dāng)時(shí)覺得就像做夢(mèng)一樣，但隨著時(shí)間越來越接近假期的時(shí)候，我就越覺得這不是個(gè)夢(mèng)。
這一天終于到來了，我踏上了夢(mèng)寐以求的旅程，到達(dá)了美麗的馬爾代夫。在下了飛機(jī)后的一剎那，我被眼前的景色驚呆了，映入我眼簾的是一望無際青藍(lán)色的大海，十分壯觀！
美麗的地方必然也有著一群友善的人們，我入住的是五星級(jí)酒店，同時(shí)也讓我體驗(yàn)到了五星的服務(wù)，酒店的服務(wù)人員對(duì)我很友好，為了讓我開心就不斷地給我糖果吃，還貼心地向我們介紹了整個(gè)島嶼。
也許是城市里生活久了，在這里看到的一切都深深吸引著我，比如這里的“木屋”是建立在海上的，房子的外觀也十分奇特，頂部基本都是三角形形狀，墻的外觀是正方形的，周圍的.娛樂設(shè)施也非常豐富，有：游泳池、健身房、兒童樂園、桑拿房、等，房間里還有爆米花機(jī)。除了奇特的木屋，還有茂密的樹林，樹林里藏著一些蝙蝠，以及我去潛水的時(shí)候還看到了五彩繽紛、千奇百怪的珊瑚。
馬爾代夫真的是一個(gè)既美麗又十分舒適的度假勝地，就像我夢(mèng)想中的天堂般美好，希望有一天能夠再一次踏上去馬爾代夫的旅程！
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