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        小學三年級的作文

        時間:2024-09-14 11:17:49 三年級 我要投稿

        (優(yōu)選)小學三年級的作文

          在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇,歡迎大家分享。

        (優(yōu)選)小學三年級的作文

        小學三年級的作文 篇1

          在一個白雪皚皚的早晨,當我看到別的小朋友都穿著羽絨服,手上戴著手套在雪地里痛痛快快的玩雪、堆雪人、打雪仗時,而我只能在家里待著,沒辦法,誰叫老天爺不公平了,什么時候不感冒偏偏這個時候感冒呀!不過沒事兒,一個小小的感冒能奈何的了姐嗎?姐一定想個法子溜出去!

          “曹煜,快點過來喝藥!”這時從媽媽口中傳來了一道聲音。!我才不要喝那又苦又難看的藥呢!我不禁在心里大呼倒霉,可是沒辦法,誰叫媽媽在家和那古代的帝王是一個級別的呢!穿著很多衣服的我呆若木雞,臉上寫滿了幾個大大的“不情愿”!我緩緩的接過杯子,在心里邊猶豫著要不要喝,終于在最后一刻決定了,猛地拿過杯子,一手捏著鼻子,大口大口的喝著杯中的藥,一臉赴死沙地的樣子。!太好了!我看著杯中的藥快見底了,差點一蹦三尺高,可我沒有,因為我知道自己還喝著藥呢!喝完了,我對媽媽說:“媽媽,我回房間做作業(yè)去了!”可我回到房間卻不是做作業(yè)的,而是想著怎么溜出去的'。

          我坐在床上,眼睛盯著鬧鐘一動不動,大約過了十分鐘,我打開房門,一顆腦袋在外面看了看,很好,媽媽在廚房,爸爸在睡覺,我踮起腳尖,盡量不讓自己發(fā)出一丁點聲音,慢慢的我溜了出去,馬上向小伙伴奔了過去,和他(她)們玩起雪來,玩得好不盡興,我一看時間覺得再不回去媽媽會大發(fā)雷霆,而我的感冒也會加重的。我只好和伙伴們一一道別,又溜回了自己的小房間。

          果不其然,一回去我的感冒又加重了。誒!生病的滋味真不好受呀!

        小學三年級的作文 篇2

          我有一個好朋友,她就是汪純。她也是我的好“姐姐”,她跟我從小就相識,因為我們兩家是世交,我們的父母也是很要好的朋友,而我們的姐姐也玩得很好。

          汪純是一個能歌善舞,、愛讀書、有主見、關心他人的人,她在學習上幫助我解決了不少的難題,簡直就是我的一位小老師。在生活中她關心我、照顧著我,就像我的親姐姐一樣,但最令我敬佩的還是她那顆美好的心靈。

          有一次,我有一篇作文不會寫,去向她請教,汪純就耐心地教我如何寫作文,她對我說:“寫文章時一定要有耐心,而且還要認真、細心地寫,寫完之后要仔細地檢查一遍,盡量不要讓文章里有一個錯別字!彼探o我的寫作方法可管用了,受到她的感染,我慢慢地也愛上了寫作,寫作文的水平也提高了不少。

          還有一次,正是周末,她紅著臉走到我家,很不好意思地對我說:“對不起,我把你的'那本作文書弄臟了。不過,我會買一本新的還給你的。”我當時還沒有反應過來,便對她說:“沒事,不過就是一本作文書嗎?用不著向我道歉。我再叫我姐買本新的就好了,何況只是把書弄臟了,又不是丟了,還能看就好。我們倆是什么關系呀?難道我會在乎一本書嗎?”不料汪純卻一臉嚴肅地說:“正因為我們是好朋友,那就更應該做到有借有還,不能因為我把你的書弄臟了而不還給你,這樣做是不道德的!甭犃怂脑挘覍λ有湃瘟。

          汪純就是這樣的對生活挺認真的一個人,她的美好品質值得我學習。

        小學三年級的作文 篇3

          最近有個電視節(jié)目很火,叫《爸爸去哪兒》。里面講的是五個明星老爸帶著他們的孩子在六次旅行中發(fā)生的很多有趣的事情。

          五個小朋友中,我最喜歡的是王詩齡。因為在有次節(jié)目中,小朋友得到的任務是去尋找食材,然后把他們要來的食材賣掉換回家的路費,別的小朋友只要到了蔬菜,而她卻大膽地問:“叔叔,能給我一只雞嗎?”結果,叔叔還真的給了她一只活雞。攝像組對王詩齡的爸爸王岳倫說:“你女兒抱了一只雞!薄吧?”他大叫。當他回到河邊看見女兒后,連忙跑過去,大聲說:“王詩齡,你怎么抱回來了一只雞!”田亮看見后大笑著說“你女兒怎么抱了一只寵物。 钡@只“寵物”可幫他們賣了不少錢呢!王詩齡的功勞可不小!

          我還喜歡純爺們——石頭。他是五個小朋友中年齡最大的,力氣也是最大的.。在每次的任務中,他總是隊長,專門保護和幫助弟弟妹妹。他喜歡吃肉,蛋炒飯,什么也不怕。

          還有可愛的KIMI,他總管爸爸叫“爸比”,睡覺前要喝牛奶,以前很膽小,總要爸爸跟在后面才肯去做任務,但幾次節(jié)目后,他也變得勇敢了,能獨立完成任務了。他還對車了解不少呢!

          當然,還有女漢子CIDY,力氣跟石頭差不多。每次去尋找食材,她總搶著拿最重的籃子,跑起來象風一樣,所以她爸爸叫她“風一樣的女子”。容易被人叫成“森碟”。

          還有天天,最喜歡?,總是對著鏡子擺出各種POSS。爸爸是個有名的“張大廚”!

          五個小朋友都很可愛,可惜第一季馬上就要結束了,真的期待第二季快點來。

        小學三年級的作文 篇4

          徐悲鴻筆下的馬栩栩如生,其中我最喜歡的就是他的“奔馬圖”。

          圖中的這匹馬昂首揚尾,四蹄騰空,自由奔放,動作協(xié)調。兩只眼睛炯炯有神地凝望著遠方,鬃毛和尾巴隨著呼嘯而過的風飄起,兩只前蹄交叉,右蹄踏地,左蹄懸空,后蹄蜷縮前傾,好像要沖破這畫面。

          我看著“奔馬圖”仿佛看到了這匹馬兒在草原上奔馳,它像一支離弦的箭,一道黑色的閃電。四蹄有節(jié)奏的踏著,兩只耳朵豎立起來,全是肌肉收縮。真好像唐代詩人杜甫所說:“竹批雙耳峻,風入四蹄輕。”

          我喜歡徐悲鴻的.馬,更喜歡它堅忍不拔,勇往直前的精神。

        小學三年級的作文 篇5

          今天,我要求媽媽教我一道菜——西紅柿炒蛋。

          首先,要挑選材料和調料。媽媽說:“西紅柿要挑選顏色鮮艷,光滑飽滿的;雞蛋要選蛋殼粗糙,聽起來沒有晃動的!蔽蚁劝盐骷t柿洗干凈,再把雞蛋打到碗里。然后用力攪拌。本以為這樣就可以了,可媽媽說:“一定要從一個方向攪雞蛋,這樣的話可以使味道更加鮮美。”媽媽幫我把西紅柿切成小塊,就開始炒了。油溫上升以后,改成中火,將蛋液倒了進去,雞蛋迅速膨脹了。我用鏟子攪散雞蛋,然后把西紅柿放進炒鍋里,放了一點糖,然后放了一些西紅柿醬,加了少許鹽,一盤香噴噴的.西紅柿炒蛋就做好了。

          我馬上叫大家來品嘗,姐姐說:“小凱,不錯,你真厲害!”說完,又開始吃我做的西紅柿炒蛋了,看著大家貪吃的樣子,我心里美滋滋的!

        小學三年級的作文 篇6

          原藝丹的外號叫“原大頭”。她是我從兩歲半玩到現(xiàn)在的好朋友。

          她和我個頭差不多,就是要比我胖一些。我們都是短頭發(fā),但肌膚略有不同,我比她要白一些。她長長的睫毛就像河岸兩邊的青草,而水旺旺的大眼睛就是一潭深不見底的湖水。我們都是大圓臉,大腦袋,就是因為我們這相似的相貌,讓很多人誤以為我們是——-雙胞胎。

          我們不僅相貌相似,而且性格也極其相似。有時急躁,有時慢吞吞的,有時就是一個倔驢子。她的興趣愛好很廣泛:喜歡看書,喜歡聽音樂,喜歡運動,每年春季運動會,都能看到她嬌健的身影……

          她是一個名不虛傳的“書呆子”。有一天,我到她家去玩,我正在看電視,她很著迷地看著《窗邊的小豆豆》,我們各干各的.事,偶爾說句話。突然,她媽媽在廚房里喊道:“原藝丹,幫媽媽到樓下去買瓶陳醋!”她卻無動于衷,她媽媽又喊了一遍,原藝丹才反應過來,她馬上跑出門,走時還不忘悄悄把書帶走。時間一分一秒的過去了,轉眼十分鐘都過去了,我焦急的等待著,哦!可算回來了,當阿姨問她醋時,她一拍腦袋“呀!我給忘了!闭f著便以百米沖刺的速度買了瓶醋回來。我看著她,覺得哭笑不得,也不禁感嘆到,還有這樣的書呆子。

          這就是我最好的朋友——-原藝丹,我們就是一對形影不離的最佳拍檔。

        小學三年級的作文 篇7

          在操場上,我們一起踢足球,徐文哲說:“我和趙文博跟你們4個斗!”我說:“這么賴皮!”我心想:凌永康學習那么差怎么能在我們隊呢。我就說:“我們隊的凌永康那么差勁,和你們幾個那么強的.斗怎么能行?”徐文哲生氣地說:“你和張若宸已經(jīng)很強了!”凌永康說:“我守球很厲害呢!”我說:“你踢球又不行,你能擋住徐文哲的球嗎?”張若宸說:“別說了,踢吧!”說完,我說:“我們要球!”徐文哲說:“行,我們要那個門。”我聽了,就中場發(fā)球,我開了個腳球,一下子就被徐文哲搶到了,我一看,急了,就凌永康怎么能守住這球呢?于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置,我一踢,一看,球踢了出去,雖然防住了徐文哲,可是,又被趙文博搶著了,我一看,趕緊跑向前,還沒來得及搶,趙文博已經(jīng)踢向了球門,我心想:完了,肯定又是我們輸了,誰知,凌永康來了個鏟球,一下子把球踢了出去,正好傳給了我,我連忙又傳給了張若宸,張若宸來了個完美射球,耶!球進了!就在這時,正好下課了,我高興地說:“贏了!”這時,徐文哲走了過來,說:“任巖松,你知道你們隊最爭氣的是誰嗎?我說:“不知道?”徐文哲說:“是凌永康,因為他防住了那一球,你才有了反擊的機會的!蔽衣犃,心里非常慚愧,心想:當時,我真不應該小看他。

          從這次踢球,我明白了,人都有長處和短處,并不是學習差一些就證明踢球不好,看來真的不能小看別人,要注意發(fā)揮別人的長處。

        小學三年級的作文 篇8

          每次下雨時我看到傘的時候,我就會想起一件事,和一個人,還有她的那把小花傘。

          那是去年夏天的一個早上,我從家里準備去上學,臨走時媽媽再三叮囑我:“寶貝兒,今天可能會下暴雨,你出門時一定記得帶上雨傘!笨墒,粗心大意的我最終還是忘帶了。

          我抱著僥幸的心理,往學校走,忽然狂風大作,烏云密布,天空就像小孩子的.臉,說變就變,頓時,暴雨“嘩嘩嘩”劈頭蓋臉地打在我身上,好像在懲罰我這個粗心的小女孩。

          我東張西望,想找個地方躲躲雨,還是沒有找到一個可以避雨的地方。正在我非常著急的時候,忽然,一陣熟悉的喊聲在我耳邊響起“邵子涵!邵子涵!”我回頭一看,原來是同桌鄭怡,她正在努力地撐著一把小花傘,冒著暴雨追趕著我!澳銢]帶傘吧!沒事,來,我們一起去學校。”她十分熱情地說。頓時,我不知道該怎么謝謝她才好,便連聲說:“鄭怡,謝謝你,謝謝你!”鄭怡微笑著說:“沒事,因為你是我最好的朋友!”就這樣,我們一起到了學校。

          她和她的小花傘我永遠忘不掉,傘下的那一刻,永遠烙在了我心里。

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