【優(yōu)選】實(shí)用的三年級(jí)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
一天，我在學(xué)校里，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)為別的同學(xué)承擔(dān)錯(cuò)誤，讓我想起了與小杰的時(shí)光。
小杰是我的同學(xué)，是我在小學(xué)里很好的朋友。一次，我在體育課上被老師罰站，小杰見(jiàn)了，也沒(méi)有心思去玩了，只是默默地走到墻的角落，陪著我站了一節(jié)體育課。
還有一次，我在跑200米的時(shí)候，他走過(guò)來(lái)。說(shuō)：“你別緊張，我會(huì)陪著你的�！鄙诼曇豁�，我們開(kāi)始跑了，他在旁邊，和選手一樣，和我們一起跑，跑到一半，他就氣喘吁吁了，可還是陪我跑到了終點(diǎn)。
另一次，下課的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，我也跑過(guò)去，把他撞倒了，老師生氣地走過(guò)來(lái)，問(wèn)是誰(shuí)弄得，我正要承認(rèn)，可小杰說(shuō)了：“是我把他撞到的`�！�
又一次，我把人家的東西玩壞了，人家吵著要賠，在我正犯愁的時(shí)候，小杰又走了過(guò)來(lái)，不讓我賠，要替我賠人家。
可是，有一次我們卻吵架了，他讓我把送我的鋼筆還他，我讓他把我送他的書(shū)本還我，我們每天吵吵鬧鬧，互不相讓?zhuān)思医杓t筆，他讓前面的人傳過(guò)去，人家借畫(huà)筆，我叫后面的傳送過(guò)去，直到有一天，他給我一個(gè)盒子，里面有很多照片，是我和他在電腦上游戲的照片，還有一張是我們一起出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候拍的。照片下面有一張小紙條，上面寫(xiě)著：我們和好吧。
這一個(gè)盒子，就可以換回我溫暖的旅程。
三年級(jí)的作文 篇2
這么深?yuàn)W的問(wèn)題似乎不適合有著這樣低落情緒的時(shí)候思考，可是它卻一向徘徊在腦海，揮之不去。
灰姑娘說(shuō)：幸福就是每一天夜里和心愛(ài)的王子一齊跳舞；
睡美人說(shuō)：幸福就是在黑暗中沉睡時(shí)得到甜蜜的一吻；
海的女兒說(shuō)：幸福就是要讓自我愛(ài)的人幸福，即使自我失去生命；
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，屬于他們的'幸福都是各不相同，千姿百態(tài)的。此時(shí)對(duì)于辛勤工作，勞累忙碌的工作者來(lái)說(shuō)，也許多放一兩天的假期便是蜜般的幸福。對(duì)于孤獨(dú)寂寞，風(fēng)燭殘年的老年人來(lái)說(shuō)，也許家人陪伴，兒孫嬉鬧便是一劑慰藉心靈的靈藥。對(duì)于奮發(fā)向上，勤學(xué)好問(wèn)的高中生來(lái)說(shuō)，也許一朝中舉，光復(fù)門(mén)楣便是十二年來(lái)最完美的回報(bào)。對(duì)于……而這一切，都源于幸福。當(dāng)你感到無(wú)助煩惱時(shí)，不妨，環(huán)顧四周。幸福也許無(wú)處不在。也許在你尋找她的時(shí)候，她便已經(jīng)撫上你肩膀，巧笑嫣然地向你問(wèn)好。
他雙腿殘疾，身坐輪椅。他曾抱怨命運(yùn)的不公，天公的無(wú)眼。身體的殘疾讓正值壯年的他脾氣暴躁，萬(wàn)事不順�？墒撬詈笕匀辉诰裆险玖似饋�(lái)。在文壇上刻上了自我名字——史鐵生。幸福有N種感覺(jué)，而屬于他的，便是用雙足踏遍千山萬(wàn)水，奔跑在期望之途上。
他，十三億中國(guó)人銘記的閃亮的名——。周總理一生為建立新中國(guó)而奮斗，到生命的最終仍是心心念念中國(guó)與中國(guó)人民。他一生無(wú)兒無(wú)女，存折里沒(méi)有一分錢(qián)。幸福有N種感覺(jué)，而屬于他的，是十三億中華兒女能夠吃飽穿暖，笑容洋溢。
幸福無(wú)處不在，找尋你想要的幸福，便能有信念地活著。而我們總會(huì)被一層黑紗遮住雙眸，認(rèn)定幸福屬于他人，永不會(huì)降臨己身，然后怨天尤人，自怨自艾。請(qǐng)銘記幸福無(wú)處不在。怕什么，幸福有N種感覺(jué)，總有一種，屬于你。
三年級(jí)的作文 篇3
聽(tīng)媽媽講，她讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)校給人留下的是一個(gè)字“野”。
那時(shí)的學(xué)校只有一排又舊又破的平房。教室四周的樹(shù)沒(méi)規(guī)律地生長(zhǎng)著，東長(zhǎng)一棵，西長(zhǎng)一簇。連教室的墻壁上都長(zhǎng)著綠油油的青苔。讓人不能好好地讀書(shū)，生怕哪一天會(huì)突然倒下。不過(guò)，那時(shí)候家鄉(xiāng)最引人注目的就是那教學(xué)樓了。
聽(tīng)姐姐講，她讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)校給人留下的是兩個(gè)字“落后”。
那時(shí)的教學(xué)樓雖已有了三層，但一些離學(xué)校不遠(yuǎn)的雞呀，鴨呀都跑到學(xué)校來(lái)拉屎，甚至跑到教室來(lái)?yè)v亂。她去縣城參加比賽，以為是到了天堂！
聽(tīng)我講，我讀三年級(jí)時(shí)，也就是現(xiàn)在，學(xué)校給人留下的是三個(gè)字“真美麗”！
我們現(xiàn)在的學(xué)校不僅環(huán)境優(yōu)美，而且設(shè)備齊全。剛剛竣工的圍墻就像母親的雙手擁抱著孩子，讓人感到溫暖而幸福。走進(jìn)電動(dòng)的校門(mén)，第一眼見(jiàn)到的.就是高大嶄新的教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。走過(guò)寬闊的水泥操場(chǎng)就來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，一、二層是學(xué)生的教室；三、四層是語(yǔ)文辦公室、數(shù)學(xué)辦公室、美術(shù)室、語(yǔ)音室、音樂(lè)室、電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、體育室、少先隊(duì)室，真是室室齊全。通過(guò)一道小門(mén)，就到了后面的教學(xué)樓，我的教室就在這里。它寬敞明亮，里面有整潔嶄新的課桌椅，功能多多的多媒體設(shè)備，我就天天在這里學(xué)習(xí)。
這一切的一切，就發(fā)生在一個(gè)偏僻的小山村。它正沐浴在改革開(kāi)放的春風(fēng)里，走向未來(lái)，走向燦爛的明天！
三年級(jí)的作文 篇4
我的心中開(kāi)著許多花，但令我難忘的是掌聲之花。
在我上三年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)我在我的家鄉(xiāng)上學(xué)，“三好學(xué)生”是我們?nèi)巳硕枷胍姆Q(chēng)呼，人人都想要的榮譽(yù)。但是只有幾位能得到，當(dāng)然，我也是想要得到三好學(xué)生稱(chēng)呼其中的.一分子。一年級(jí)，有許多比我優(yōu)秀的學(xué)生，我當(dāng)然沒(méi)有希望。二年級(jí)我也沒(méi)有希望，因?yàn)槲以?jīng)違反過(guò)一次校規(guī)，沒(méi)辦法。到了第三年級(jí)，我上課基本不講空話，應(yīng)該會(huì)選上吧？恐怕也只有百分之二十的勝算。
時(shí)間過(guò)得飛快，三年級(jí)快讀完了。又到發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)間了，我們每個(gè)人緊張的不得了�！榜R上就要發(fā)獎(jiǎng)狀了，我能不能得到高一點(diǎn)的榮譽(yù)呀？”我心里想著。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于，老師來(lái)了，手上拿著獎(jiǎng)狀，我們興奮不已，因?yàn)檫@次大概全班都有獎(jiǎng)狀。老師把獎(jiǎng)狀一個(gè)個(gè)發(fā)了下去，也留了紀(jì)念，可是還沒(méi)有讀到我的名字。突然，老師在發(fā)“三好學(xué)生”的時(shí)候，叫到了我的名字，我不好意思的上了臺(tái)，老師和同學(xué)都鼓起了掌，當(dāng)時(shí)我興奮無(wú)比。
這一片掌聲使我心中開(kāi)滿了花兒，永遠(yuǎn)盛開(kāi)著……
三年級(jí)的作文 篇5
每當(dāng)看到別人拔牙時(shí)，我就會(huì)想起我第一次拔牙的時(shí)候，那次拔牙令我現(xiàn)在還記憶猶新，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
我5歲那年，朋友來(lái)我們家做客，我們?cè)谝黄鸪粤撕芏嗟奶�，朋友們走后，我�?牙齒就開(kāi)始“造反”了。牙齒疼得像針扎一樣，疼得我“嗷嗷”直叫，我的眼淚像斷了線的珠子一樣直往下掉，真是“牙疼不是病，疼起來(lái)真要命“��！
無(wú)奈之下，媽媽只好帶我去醫(yī)院拔牙。一進(jìn)醫(yī)院大門(mén)，我就看到”白色惡魔“在給小朋友們打針。要知道，我可是最怕醫(yī)生的，突然，我腳軟了下來(lái)，腿像綁了沙袋一樣不能前行，腦子一片空白，昏了過(guò)去。
不知我是怎么躺在治療床上的，馬上，我就聽(tīng)見(jiàn)了醫(yī)生準(zhǔn)備金屬的敲擊聲，敲擊聲聲聲印在我的心上；醫(yī)生的步步腳步聲刺在我心上，我害怕極了，但只好配合拔牙。
醫(yī)生打開(kāi)燈，燈光照得我刺眼，只好閉著眼睛。不知道醫(yī)生拿了什么東西給我牙齒來(lái)了一針，又拿了一個(gè)奇奇怪怪的東西抵住我牙齒，輕輕一拔，牙齒就脫落了，醫(yī)生關(guān)掉燈，叫我把血吐出來(lái)，給我塞上藥棉花，我就趕緊逃走了。
出來(lái)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)，要少吃糖，勤刷牙，聽(tīng)到?jīng)]？”我做了個(gè)鬼臉，走了。
那次拔牙讓我終生難忘。
三年級(jí)的作文 篇6
“搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了外婆探著矮小的身子，站在高高的門(mén)檻上，踮起腳倚門(mén)盼望我的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，令我感到無(wú)比幸福！
記得去年夏天我感冒了，發(fā)燒了，媽媽在給我吃完藥后就急匆匆地上班去了，不一會(huì)兒，我感到全身無(wú)力，很難受，家中靜得可怕，我用足了勁兒，爬上了床，等待開(kāi)門(mén)的聲音，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，突然，一聲鈴響打破了這寧?kù)o，我噌的跳了起來(lái)，去接了電話：“喂，”這是姥姥親昵的聲音，由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有人照顧，我不禁大聲哭起來(lái)，這可急壞了我的姥姥，她趕忙問(wèn)：“喂，你怎么了？你怎么哭了？”我顫顫微微的從嘴中蹦出了：“姥姥我發(fā)燒了！”，姥姥就更急了，她趕緊掛斷電話，匆匆趕往我家，十幾分鐘之后，姥姥氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)，那可是一個(gè)胰腺癌晚期病人呀！本來(lái)就很痛苦，而她卻又頂著烈日拉起我不分三七二十一就到了醫(yī)院，看著她跑前跑后給我辦輸液手續(xù)的身影……躺在病床上的我不禁流淚了……現(xiàn)在，我的`姥姥雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，但是她對(duì)我的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中……
正因?yàn)橥馄艑?duì)我的愛(ài)使我深深感受到：人間處處充滿真情——家長(zhǎng)為子女著想，老師為學(xué)生著想，醫(yī)生為病人著想……
無(wú)數(shù)感人的故事震撼著我們的心靈，我們要懷著一顆感恩的心去做事，我們不僅僅要對(duì)父母感恩，還要對(duì)我們身邊的同學(xué)、老師、親人、朋友和許許多多幫助過(guò)我們的好心人懷著一顆感恩的心。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：常懷感恩之心，我們便能生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里……
三年級(jí)的作文 篇7
假期里，老師推薦我們默寫(xiě)一些推薦材料，不做硬性規(guī)定，所以我并沒(méi)什么熱情。但是媽媽千方百計(jì)地激勵(lì)我。
“我們來(lái)比賽默寫(xiě)，贏了有獎(jiǎng)勵(lì)，輸了有懲罰哦!”
“什么獎(jiǎng)勵(lì)什么懲罰?”我問(wèn)。
“你贏了，全對(duì)，我就給你做好吃的�！崩蠇屨f(shuō)，我眼前一亮�！安贿^(guò)輸了嘛，就要接受撓癢癢的懲罰�！�
我猶豫了一下，畢竟我很怕癢，但是美食誘惑更大，所以我接受了挑戰(zhàn)。在二十分鐘的時(shí)間里，背出一百五十字的材料并默寫(xiě)出來(lái)屬實(shí)比較困難。一開(kāi)始我覺(jué)得自己腦子聰明，第一天，馬馬虎虎背了一下就開(kāi)始默寫(xiě)，結(jié)果錯(cuò)了好幾處。
“錯(cuò)一處，撓一分鐘癢癢�！眿寢屨f(shuō)著，開(kāi)始胳肢我。
“哈哈哈哈!”我雖然趕緊護(hù)住身體，但媽媽直接把手插進(jìn)咯吱窩里，我癢的.渾身顫抖。“停一下停一下!”
“不行，你錯(cuò)了五處，就是五分鐘，這次是一個(gè)教訓(xùn)�！眿寢尶芍^鐵面無(wú)私。
媽媽的“九陰白骨爪”真是厲害，把我從頭到腳的癢癢肉都照顧了一遍，我眼淚都流出來(lái)了。
“行吧，重新開(kāi)始背，要全對(duì)才能過(guò)關(guān)啊!”媽媽吩咐道。第一天以我的慘敗告終。
第二天我認(rèn)認(rèn)真真地背誦，終于享受到了一頓大餐。可一次成功之后我就驕傲了。第三天居然漏默了一句話。這句話足足有十五個(gè)字。
我問(wèn)：“能不能通融一下，時(shí)間短一點(diǎn)?”
媽媽說(shuō)：“不行，要為自己的行為負(fù)責(zé)�！闭f(shuō)完，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的雙腳已經(jīng)感到一陣奇癢，腳底最怕癢。媽媽的手指一下又一下掛著我的腳心，我的腳一縮，她就把腳抓回去，最后索性?shī)A住我的腳，快速抓撓。我笑得上氣不接下氣，但是心里卻十分后悔。
終于，在這癢的教訓(xùn)下，我接下來(lái)的表現(xiàn)都還不錯(cuò)。
半個(gè)月后，我的作文果然有了長(zhǎng)進(jìn)。謝謝你，媽媽!
三年級(jí)的作文 篇8
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我一早就起床來(lái)到“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”，我的暑假古箏訓(xùn)練開(kāi)始了。
老師先讓我們練習(xí)自己今年要考級(jí)的曲子，我的考級(jí)曲子是：《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》和《采蘑菇的小姑娘》。練完后開(kāi)始練基本功，搖指。先連續(xù)搖5分鐘，然后慢慢增加，最后要連續(xù)搖一個(gè)小時(shí)，我的手很酸很酸，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槿绻黄鹁毩?xí)的小朋友里有一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的.話，大家都要重新練習(xí)。為了不拉集體的后腿，我咬牙堅(jiān)持到了最后。大家覺(jué)得老師的這個(gè)規(guī)定魔不魔鬼？
但這還只是開(kāi)始，最最魔鬼的是速度搖指一分鐘，那可是肌肉酸、脹、痛。但不能慢下來(lái)，慢下來(lái)彈出來(lái)的音就會(huì)變，老師就會(huì)讓這樣的同學(xué)退出。最后只有我一個(gè)人咬牙堅(jiān)持完成了任務(wù)。
雖然訓(xùn)練營(yíng)有時(shí)很痛苦，但也有快樂(lè)的時(shí)候。老師有時(shí)會(huì)給我們零花錢(qián)，讓我們自己去買(mǎi)零食，我買(mǎi)了我愛(ài)吃的薯片和冰淇淋，增加我們的生活能力。不過(guò)我到收零臺(tái)的時(shí)候，阿姨少找了我一角錢(qián)，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)數(shù)，回到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，以后我要當(dāng)面數(shù)清才走。
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