三年級(jí)作文5篇(推薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
期末考試結(jié)束后,我取得了好成績(jī),爸爸說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我,就給我買(mǎi)了只兔子。兔子的毛雪白雪白的,豎起來(lái)的耳朵不時(shí)動(dòng)一下,似乎在跟我打招呼。爸爸說(shuō)“給它做一個(gè)房子吧!”我爽快的答應(yīng)說(shuō)“好。”于是我們找來(lái)一個(gè)紙箱子,在里面鋪了一個(gè)舊棉襖,它的新房子就做好了。它乖乖的跳進(jìn)自己舒服又溫馨的家。我一臉喜悅的說(shuō)“真乖。”它每天都待在家里舍不得出來(lái),只有我放學(xué)回家后,它才依依不舍地從家里走出來(lái),迎接我。
有一天,它在里面撒了一點(diǎn)尿,到晚上8點(diǎn)多,不知是餓了還有好奇,它喝了一點(diǎn)自己的尿入睡了。9點(diǎn)鐘我去睡覺(jué)時(shí)看看它,發(fā)現(xiàn)我的小兔兔死了,這是為什么?今天和平時(shí)吃的一樣,喝的水也沒(méi)有什么不同,我一頭霧水。馬上叫奶奶,對(duì)奶奶說(shuō)“兔子死了!”正在熟睡的`奶奶不耐煩地說(shuō)“不可能!蔽衣(tīng)了這句話(huà),感覺(jué)兔子可能熟睡了吧,安靜的去睡覺(jué)了。
第二天早上,我迫不及待地早起看兔子,可愛(ài)的兔子真的死了。我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爸爸“兔子為什么會(huì)死呢?”爸爸說(shuō)“婷寶呀!你要自己去發(fā)現(xiàn),才能有結(jié)果!蔽易屑(xì)研究,始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的小兔兔為什么會(huì)死,還到網(wǎng)上查找也沒(méi)有找到答案。
誰(shuí)能告訴我這個(gè)還沒(méi)有解不開(kāi)的謎呀!
三年級(jí)作文 篇2
哥哥玩具槍的扳機(jī)壞了。我們拆開(kāi)槍?zhuān)膊恢涝趺葱蕖?/p>
哥哥求助電腦。他在網(wǎng)頁(yè)里搜索“機(jī)關(guān)槍的內(nèi)部構(gòu)造”,找到的圖片大多都是機(jī)關(guān)槍的整個(gè)外型圖片。我們沒(méi)有找到這種玩具機(jī)關(guān)槍的`內(nèi)部構(gòu)造圖片。
哥哥去找舅伯。舅伯提示他:“你想想,扣動(dòng)扳機(jī)的時(shí)候,它是怎么帶動(dòng)主機(jī),主機(jī)是怎么打出子彈的?”
我們根據(jù)舅伯的提示,把拆開(kāi)的玩具槍看了又看,摸摸這里,試試那里。最后把一根細(xì)彈簧放入一個(gè)槽里后,扳機(jī)就能扣動(dòng)了。
我們就這么修好了扳機(jī)。
三年級(jí)作文 篇3
過(guò)年吃餃子,是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,而餃子要煮好才能吃,要不然的話(huà),就只能吃生餃子了!在餃子發(fā)明以前,人類(lèi)早就告別了茹毛飲血的時(shí)代!
大年初一,我和爸爸媽媽早早的就來(lái)到了奶奶家包餃子。因?yàn)槲覔{皮兒搟的厚薄不一,包餃子也包得像饅頭,所以,為了節(jié)省時(shí)間看還珠格格,我自告奮勇來(lái)煮餃子。
一聽(tīng)這話(huà),大家都如同看劉謙玩雜耍一般,那眼神,簡(jiǎn)直都可以和后羿的箭法媲美了!“嘿嘿,我就給你來(lái)個(gè)草船借箭,照單全收,信不信?就等著看好戲吧!”我留下一句狠話(huà),小心翼翼地端著餃子進(jìn)了廚房。
俗話(huà)說(shuō):“謙受益,滿(mǎn)招損。”牛皮吹得太大了,收都收不回來(lái)了,這可不是放風(fēng)箏呀,怎么辦呢?只好硬著頭皮三請(qǐng)諸葛亮——老媽來(lái)指點(diǎn)江山了!笆紫,要在煮餃子的小鍋里放上大半鍋水,然后把鍋放在火上,大火燒開(kāi),再放入包好的餃子,然后用勺子順時(shí)針圍著鍋邊推兩圈……”老媽果然端起了軍師架子,就差激揚(yáng)文字了。
我一手托著放餃子的鍋盔,一手忙著往鍋里下餃子,餃子們就像一群白色的'小天鵝,撲棱著翅膀跳進(jìn)了鍋里。我像模像樣地拿起勺子推了兩圈餃子,生怕餃子粘在一起。
老媽端來(lái)一碗涼水,我更是丈二和尚摸不著頭腦:“媽?zhuān)@水干什么呀?”老媽神秘一笑:“待會(huì)你就知道了!”
說(shuō)話(huà)間,我再掀開(kāi)鍋蓋時(shí),發(fā)現(xiàn)鍋里的水快要溢出來(lái)了,我趕緊把火關(guān)小,可還只是杯水車(chē)薪。這時(shí)媽媽叫我把剛才的水沿著鍋的一圈倒上水,我趕緊照著做了。還真神了,水真的不再溢出來(lái)了。
我問(wèn)老媽這是為什么,老媽告訴我:“因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100攝氏度,你拿涼水一澆,溫度低了,自然也就不會(huì)溢出來(lái)了!崩蠇屵告訴我:“這叫做打水,一般素餡兒的餃子打一次水就夠了,而肉餡兒的餃子要打2—3次水才行,這樣,可以確保餃子完全熟透,以免發(fā)生意外!
餃子們?cè)阱伬餁g快地打著滾兒,吐著泡兒,好一個(gè)花樣游泳隊(duì),要是參加比賽,一定可以拿冠軍了。我趕緊用漏勺把餃子盛到盤(pán)子里,端上了餐桌。
開(kāi)飯啦!煮熟的餃子晶瑩剔透,全家人都說(shuō)我煮的餃子好吃又好看,沒(méi)有一個(gè)破的。我吃著自己煮的餃子,心里也美滋滋的。
爸爸一臉陶醉一副望子成龍望女成鳳的表情,語(yǔ)重心長(zhǎng)地發(fā)表他的吃餃子感言:“既然你煮的餃子這么好吃,那以后煮餃子的任務(wù)就都交給你了!”哦!佛祖呀!上帝呀!你們?yōu)槭裁纯偸且诮o我一個(gè)甜橘子后又把它奪走呢?
三年級(jí)作文 篇4
我很多次去鄉(xiāng)下發(fā)現(xiàn)一些巧婦在剪紙,就有些納悶,便好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八齻優(yōu)槭裁匆眉埣舾鞣N各樣的圖案呢?”媽媽說(shuō):“剪紙就是中華傳統(tǒng)的民間藝術(shù),用各種顏色的紙剪出來(lái)不一樣的圖案,寓意不一樣!
比如,剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖,活靈活現(xiàn);老鼠賊頭賊腦,鼠眉鼠眼;老虎張牙舞爪,四蹄奮起,威猛無(wú)比;老牛踏踏實(shí)實(shí),一幅憨厚勤勞的神態(tài)。
還有十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人們都來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)博大精深的`剪紙文化。
剪紙不但體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,而且展示了勞動(dòng)人民的聰明才智,就是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。
三年級(jí)作文 篇5
我有個(gè)妹妹,今年一歲了,長(zhǎng)得可漂亮了!圓圓的臉蛋上有雙秋水般的大眼睛,仿佛有許多小問(wèn)號(hào)藏在里邊。她那紅紅的小嘴,微微向上翹著,像個(gè)月牙兒。妹妹也很有趣。每次,人家問(wèn)她眼睛在哪里,她就把眼睛瞇得很;問(wèn)她鼻子在哪兒,她就把鼻子摸一摸……你說(shuō)有趣不有趣?
不過(guò),最有趣的就是還會(huì)跟我搶被子呢!
那天,媽媽跟我買(mǎi)了一床新被。你瞧:紅的、綠的、黃的……。五顏六色的小花點(diǎn)綴在白色的`被子上,四周還鑲嵌著一圈波浪形的花邊呢!真讓我愛(ài)不釋手。
誰(shuí)知,晚上我一進(jìn)門(mén),就看到妹妹捷足先登了。只見(jiàn)妹妹已經(jīng)鉆進(jìn)我的被窩,兩只小手緊緊地抓著被子,身子縮成一團(tuán),美美地睡著呢!頓時(shí),我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),憤憤地走了過(guò)去,把被子拉了回來(lái)。別看妹妹小,她可不甘示弱,吵著鬧著把被子奪了過(guò)去。就這樣,我們誰(shuí)也不肯相讓……這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),妹妹像看到救兵似的,撲到媽媽?xiě)牙,使出她的秘密武器——哭鼻子,好像在說(shuō):“我要新被子……”媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō):“欣怡,今天就讓妹妹享受一下吧!蔽抑缓命c(diǎn)點(diǎn)頭,誰(shuí)讓我是姐姐呢!妹妹重新鉆進(jìn)暖暖的被窩,她的臉上又綻放出美麗的笑容。看著她得意忘形的樣子,我倒是哭笑不得了。你說(shuō)妹妹有趣不有趣?
!妹妹扮鬼臉有趣,妹妹學(xué)說(shuō)話(huà)有趣,妹妹搶被子也有趣……妹妹真是一塊“趣多多”小餅干。
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