三年級(jí)作文必備[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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三年級(jí)作文 篇1
Hi，我的名字叫小白兔。我的頭很像老鼠的頭，耳朵是根據(jù)品種有大有小，上唇中間分裂，非常可愛(ài)，尾巴和腳一樣長(zhǎng)，前肢比后肢短，所以跳得非�？臁０咨慕q毛雪白雪白的，真是舒服極了！通紅通紅的眼睛，像一對(duì)晶瑩透亮的.紅寶石，真可愛(ài)呀！
我喜歡夜里活動(dòng)，白天睡覺(jué)。吃飯要飽食。我也會(huì)得憂郁癥的，所以你要放我出來(lái)玩1—2小時(shí)。如果你不能陪我的話，可以給我一些玩具。
我是喜歡干，不喜歡濕的小動(dòng)物。你要經(jīng)常抱我出去曬曬太陽(yáng)，最好有點(diǎn)樹(shù)蔭的地方，不然我會(huì)中暑的。
小朋友，聽(tīng)了我的介紹，你認(rèn)識(shí)我了嗎？
三年級(jí)作文 篇2
二年級(jí)上冊(cè)時(shí)，校園作家伍美珍姐姐來(lái)到了我們的校園，她給我們講述了自己小時(shí)候的寫(xiě)作過(guò)程，告訴我們寫(xiě)作的快樂(lè)，并激勵(lì)小朋友們愛(ài)上寫(xiě)作。翻著伍美珍姐姐的作品，一個(gè)個(gè)毫無(wú)生命的黑白字在她的筆下變得如此靈動(dòng)，我不禁贊嘆不已。就在這時(shí)，一個(gè)稚嫩而真實(shí)的夢(mèng)想在我的心里產(chǎn)生—我要像伍美珍姐姐一樣，長(zhǎng)大成為一名作家。
當(dāng)我將這個(gè)夢(mèng)想告訴爸爸媽媽時(shí)，得到了他們極大地支持與鼓勵(lì)。爸爸經(jīng)常帶我去書(shū)城買(mǎi)我喜歡的課外書(shū)；媽媽則鼓勵(lì)我每天堅(jiān)持寫(xiě)話，每晚陪我半個(gè)小時(shí)親子閱讀，并把同齡人寫(xiě)的文章給我分析；我也積極向報(bào)社投稿。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于有一天，我的一篇文章在《未來(lái)作家》報(bào)上發(fā)表了，我心里比吃了蜜還要甜，同時(shí)我也更有信心向作家夢(mèng)走去。一篇、兩篇、三篇……漸漸地，我發(fā)表的文章越來(lái)越多。但是，忽然有一天，一個(gè)同學(xué)在對(duì)老師說(shuō)：“戴奕星寫(xiě)的文章都是開(kāi)后門(mén)發(fā)表的�！蔽衣�(tīng)了傷心極了，頓時(shí)眼淚像斷了線的`珍珠，流了下來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，老師和媽媽紛紛安慰、鼓勵(lì)我，告訴我：“在追夢(mèng)的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”于是我又擦干眼淚，拿起筆，開(kāi)始了我的寫(xiě)作之路。
在追夢(mèng)的路上，我歡笑過(guò)，我哭泣過(guò)，但是，我一定會(huì)繼續(xù)向我的夢(mèng)想前進(jìn)的。追夢(mèng)路上，我不會(huì)放棄！
三年級(jí)作文 篇3
千古喧囂盡沉入湖底，心中已如花開(kāi)阡陌般欣喜，只因回眸，我遇見(jiàn)了你。
那日，春光瀲滟，卻因考試臨近，心生煩躁，不由到濠河畔，見(jiàn)一抹素湍綠潭。晨間的霧氣，冗長(zhǎng)的，卻望不到盡頭，我氤氳在這霧氣中。你，濠河，也是靜悄悄地躲在了霧下，正是在這一方朦朧中，你是向我招了招手，又嬌羞地用雙手遮住自己的淡妝，似一位身著綠色長(zhǎng)裙的少女，綻開(kāi)笑靨。是在因?yàn)榕c我的邂逅而高興嗎？是啊，一定會(huì)是這樣吧。
我乘舟，在你的血脈中遨游，你不再像剛剛那般羞澀，你的骨子中，我遇見(jiàn)了不羈，冗長(zhǎng)的歲月痕跡�！皫煾�，這河，多久了……”劃舟的師傅也只是笑了笑，輕撫胡子：“自打我出生來(lái)，它就已經(jīng)在了�！蔽以俅胃锌谀愕膱�(jiān)定不羈。流淌在我腳下的并非你的血脈，而是歲月的輾轉(zhuǎn)反側(cè)。那一抹碧綠，是你瞳孔的.眼色，是你與歲月奮斗過(guò)的結(jié)晶，你的流向，似蒼勁有力的書(shū)法，一筆一畫(huà)，書(shū)寫(xiě)著自己的過(guò)去，似綿延不斷的山峰，似一望無(wú)際的天空。舟中，水上，遇見(jiàn)的是不羈與堅(jiān)毅。
再向前遠(yuǎn)眺而去，即便有風(fēng)雨，卻也只激起你渺小的波濤，你就像一位清逸的老人，坐在光陰的盡頭，面對(duì)些許風(fēng)雨，你輕輕撓動(dòng)著自己沉淀著歲月積雪的鬢角。又似一位在挫折中青絲素染的白發(fā)的哲人，面對(duì)幾近的風(fēng)浪，已不痛不癢，踏著光陰的軌跡，踏著故鄉(xiāng)的土壤踱步于我的心中，攜一份安然。倒映于我的眼眸中，遇見(jiàn)了安然，遇見(jiàn)了寧?kù)o。
不覺(jué)，已然正午，你似坐于長(zhǎng)亭中的女子，身著碧綠輕紗，陽(yáng)光交織，纏綿，是你金色的簪子，面對(duì)不久的將來(lái)，你只是盈盈一笑，輕輕撥動(dòng)琴弦，驚起一方漣漪，不久又暈了開(kāi)來(lái)。心中，也似暈開(kāi)了圈圈漣漪。歸去時(shí)，你仍只是輕盈一笑，在這里，我遇見(jiàn)你的清逸與超然。
心中，已是風(fēng)平浪靜，不再因他事而浮躁，你將千古喧囂埋沒(méi)在湖底，只留下悠悠琴音，你在歲月中找到了真實(shí)的自己。你滌凈了一顆被物質(zhì)所侵染的心，使其遇見(jiàn)了安逸。
能遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真好。
三年級(jí)作文 篇4
“學(xué)奧數(shù)”這三個(gè)字也許不足為奇，但對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一件大事！因?yàn)椤也幌矚g學(xué)奧數(shù)！奧數(shù)很難也很煩，不會(huì)做也要留在那做完為止！我常常鬧著不愿去。這不？又到星期六學(xué)奧數(shù)了！不過(guò)，這次學(xué)完以后，使我受益很大。
去了補(bǔ)課班進(jìn)了門(mén)，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多同學(xué)到了，戴上眼鏡，開(kāi)始聽(tīng)課，之前聽(tīng)老師跟我講：“上課時(shí)只要認(rèn)真聽(tīng)，你就能學(xué)習(xí)許多知識(shí)�！蔽液尾辉囋嚕�
于是我擺出認(rèn)真的姿勢(shì)，聽(tīng)了起來(lái)。到了做題了，我細(xì)心思考，第一個(gè)交本子，也僅僅錯(cuò)了一題，老師直夸我動(dòng)作變快了！我心里喜滋滋的，很快便查出了錯(cuò)的原因，并訂正給老師看，正確！我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
這時(shí)，那些平時(shí)學(xué)得較好的同學(xué)才交出本子。放學(xué)時(shí)我第一個(gè)走出來(lái)的'，也跟老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)！”
看來(lái)老師是對(duì)的！只要上課認(rèn)真聽(tīng)，你就能學(xué)習(xí)許多知識(shí)！我愛(ài)學(xué)奧數(shù)了！
三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小兔子白白拿著一個(gè)氣球在森林里玩。這個(gè)氣球是藍(lán)色的，胖嘟嘟的，十分可愛(ài)。白白興高采烈地跳著，氣球也跟著上躥下跳，白白開(kāi)心極了。
正當(dāng)她唱著歌、跳著舞，“呼哧”，她手一松，氣球一下子飄到了空中。白白急的像熱鍋上的`螞蟻，她使勁往上跳，想抓住繩子�？墒菤馇蛟斤w越高，很快就快看不見(jiàn)了。白白著急地哇哇大哭。
“怎么了，什么事這么傷心?”一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)安慰白白。白白泣不成聲地說(shuō)：“我，我的氣球飛、飛走了�！闭f(shuō)完，她指著天上的一個(gè)小圓點(diǎn)，又哭了起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫助你!”小鳥(niǎo)說(shuō)完，就撲撲翅膀，奮力向那個(gè)小圓點(diǎn)飛去。白白眼巴巴地望著天空，等啊，等啊……就在她心灰意冷的時(shí)候，天空中傳來(lái)一個(gè)聲音，“小兔、小兔，你的氣球回來(lái)了!”白白驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭，“氣球，我的氣球!”白白歡呼著，“謝謝你，小鳥(niǎo)!”
“不用謝，不用謝!”小鳥(niǎo)擺擺翅膀，“我們是好朋友嘛!”
“是的，我們是最好的朋友!”白白開(kāi)開(kāi)心心地和小鳥(niǎo)跳起了舞。
三年級(jí)作文 篇6
在學(xué)校里每天都發(fā)生很多事，有同學(xué)之間的，有師生之間的，也有學(xué)校和老師之間的，但讓我終身收益的`還是我和馬老師之間發(fā)生的一件事，使我終身難忘！
那天中午我在外面玩時(shí)，老師叫我過(guò)去，我的心怦怦直跳，心里默默回想這一天是不是做了什么壞事，心里非常忐忑地來(lái)到老師跟前。老師拿出一張紙條讓我看，我讀完了以后既生氣又難過(guò)。因?yàn)橥勒f(shuō)我好多的缺點(diǎn)，不想和我同桌了。我看后非常氣憤，不禁也讓我想起同桌的種種缺點(diǎn)，我都沒(méi)有說(shuō)什么她倒惡人先告狀，正在我手無(wú)足措，不知如何是好時(shí)，老師溫和地說(shuō)“孩子，我也不批評(píng)你，我只是想知道同桌說(shuō)的是事實(shí)嗎？”我腦子一片混亂，只是低著頭不說(shuō)話，老師看著既傷心又委屈的我，就讓我把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)在紙上交給她。而我回到座位上寫(xiě)了一堆同桌的缺點(diǎn)交給老師，老師并沒(méi)有說(shuō)什么，就讓我回去了。
當(dāng)日中午，老師走進(jìn)教室說(shuō)：同學(xué)們我們今天做一個(gè)小小的調(diào)查，希望同桌非常完美一點(diǎn)缺點(diǎn)都沒(méi)的請(qǐng)舉手，結(jié)果無(wú)一個(gè)人舉手。最后調(diào)查的結(jié)果是：所有人都希望同桌雖有缺點(diǎn)但優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。這樣一個(gè)小小的調(diào)查讓我們明白了，人沒(méi)有完美的，我們不能過(guò)分苛責(zé)別人，我們要學(xué)會(huì)謙讓，試著接受對(duì)方的缺點(diǎn)并幫他改正。最終我和我的同桌也握手言和了。
每次我想到這件事情，都十分感激老師，贊同老師的做法，她不僅維護(hù)了我小小的自尊，也讓我明白了“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。
三年級(jí)作文 篇7
今天，是元宵節(jié)，媽媽帶我去高新區(qū)看燈展，那里人山人海，不時(shí)還有煙花出現(xiàn)，真是美麗極了。
那里的花燈更美麗，有：紅眼睛的小兔子、國(guó)寶熊貓、火紅的焰火、展翅翱翔的'雄鷹、五抓金龍、汽車(chē)、大象等。
花燈也是千姿百態(tài)，我流連忘返，最有趣的還是猜燈謎。我還喜歡看著水中的花燈漂向院方。
那里不僅有花燈，還有孔明燈呢！孔明燈寄托了
元宵節(jié)的花燈真漂亮，今天是個(gè)開(kāi)心的好日子。
三年級(jí)作文 篇8
20xx年的一天，我乘坐“神州15號(hào)”飛船來(lái)到月球，這里到處白茫茫一片。有形似火山的小山丘，還有布滿了整個(gè)月球的干枯了的河床。
我高興極了，快樂(lè)地奔跑就是不敢跑太快，怕太用力飛出了月球，因?yàn)樵虑蛞Υ蠹s是地球引力的`1/6。突然我被石頭給絆了一下，一不小心碰到了飛船，飛船差點(diǎn)被我撞倒了。正是因?yàn)樵虑虻囊Ρ鹊厍蛐�，所以一個(gè)人在月球上可以輕而易舉地舉起一輛卡車(chē)。
我從地面跳了起來(lái)，慢慢的，我越跳越興奮，有一次差點(diǎn)跳到宇宙中去，因?yàn)橐π�，所以跳得不是一般的高�?/p>
我玩夠了，便回到飛船里拿了一把錘子和兩個(gè)小袋子，我用錘子敲下了幾塊小石子放進(jìn)袋子留作紀(jì)念。我又用手捧了一把沙子放進(jìn)另一個(gè)袋子里。我回到飛船里把東西放了下去，又拿起中國(guó)國(guó)旗走出飛船。我找到了一座比較高一點(diǎn)的小山丘，把國(guó)旗插在了山丘頂上。我很自豪！
我餓了，就回到飛船上吃了一頓飯，因?yàn)橐π�，所以我費(fèi)了很大的勁兒才把飯給吃了。
我很喜歡這次月球之旅。
三年級(jí)作文 篇9
今天我們就要坐飛機(jī)去杭州玩兒啦！真是興奮的都不想睡覺(jué)了。我們本來(lái)是七點(diǎn)的飛機(jī)，結(jié)果因?yàn)楹铰诽鞖庖幌伦泳徒o延誤了兩個(gè)多小時(shí)。我們抵達(dá)杭州的時(shí)間是十一點(diǎn)零五分了。我們就住進(jìn)了一家叫做文新大廈的酒店。
第二天我們?nèi)チ怂纬牵谌煳覀內(nèi)チ宋骱�，第四天我們�(nèi)チ藶蹑?zhèn)，第五天我們?nèi)チ诉\(yùn)河，然后返回西安。這幾個(gè)景點(diǎn)都有著自己的獨(dú)特，宋城是銀子，銀子氧化過(guò)程較慢，能除掉身體上的`濕氣，能刮痧還能治一些病。西湖是絲綢，絲綢分兩種一種是有一個(gè)蠶吐的絲還有一種是有兩個(gè)蠶吐的絲。它的保暖性非常的強(qiáng)，別摸這這么涼，你蓋上它后五秒鐘就能和你的體溫一樣。烏鎮(zhèn)是水晶，烏鎮(zhèn)的水晶是除掉身體上的毒氣，還有減輕壓力的作用，水晶有碧璽、綠幽靈……運(yùn)河是古時(shí)候的人挖的一條有深有大的河流，它是從北京，一直挖到杭州的河。這是為了交通的方便�，F(xiàn)在有好多漂亮又龐大的輪船在這條河上面航行，還有四個(gè)圣獸保護(hù)著這條歷史悠久的河。
這次的旅行讓我有大大的收獲，希望下次的收獲遠(yuǎn)比今天。
三年級(jí)作文 篇10
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的�！钡麄兌疾恢牢覀冋嬲男撵`。
轉(zhuǎn)眼間到了學(xué)習(xí)的重要階段，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，許多副科接二連三的改成主課，還經(jīng)常不斷的說(shuō)著：“總是知道玩，可以多看看課外書(shū)的，寫(xiě)作好的都是因?yàn)槎嗫凑n外書(shū)。”回到家想松懈一下，可是媽媽就說(shuō)“總是知道玩……”天呀！居然和老師說(shuō)的.一模一樣。周末本來(lái)是休息的時(shí)間，但周六一大早，總會(huì)被媽媽拉近書(shū)房看書(shū)、做作業(yè)、復(fù)習(xí)。才不到10分鐘，又開(kāi)始讓我看書(shū)，那時(shí)我只能無(wú)奈的再一次趴在桌子前啃“精神食糧”，星期天照樣不會(huì)放過(guò)你，厚厚的一本本書(shū)，堆積在你面前，讓你整天在書(shū)山題海之中遨游。
每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，成績(jī)就會(huì)比任何東西重要，走到哪兒，就會(huì)有人問(wèn)起：“你的成績(jī)?cè)趺礃�？”考得還好就可以默默走開(kāi)，反之就是教育一頓。
大人們總是望子成龍、望女成鳳，從而在知識(shí)的海洋里遨游不能有“喘氣”的時(shí)間。這樣，我們小小年紀(jì)，臉上就戴著眼鏡，這樣真的健康、快樂(lè)嗎？
敬愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們！讓我們“喘一下氣吧”快快醒悟過(guò)來(lái)吧，給予我們健康、讓我們自由自在的飛翔吧！我想告訴你們，我累了，折翅的小鷹永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天！
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