實用的三年級的作文3篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　“清明時節(jié)雨紛紛”果然如此。清明節(jié)我與爸爸媽媽去掛紙。

　　我們走進農(nóng)村，漫步綠易盎然草原上，那里到處鳥語花香，一路上我邊玩邊觀賞那植物世界，啊、原來植物也很堅強呀、真是‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’不管是下雨、打雷還是火燒到死不了。讓我很佩服。

　　我們來到墓前，幾片松林疏疏朗朗，茂密竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。美麗無比。墓前還有幾只布谷鳥，那布谷鳥叫聲真是可愛。有趣極了，仿佛我自己也變成了一只翩翩飛翔鳥兒。媽媽見我在那發(fā)呆就提醒了我。燒紙錢。那時我才想起來我是來燒紙錢呀。

　　經(jīng)過那件事以后，我就一放假就叫爸爸媽媽帶我回老家。原來農(nóng)村是這么美呀！

三年級的作文 篇2

　　一年一度的新年不聲不響地來到了我們的身邊。

　　大家為了過個好年，準(zhǔn)備得熱火朝天。有的清理蜘蛛網(wǎng)，有的仔仔細細地擦玻璃，還有的把地掃得干干凈凈的。爺爺奶奶在煮團圓飯。

　　晚上，大家一邊看著電視節(jié)目，一邊吃著可口的團圓飯，一家人有說有笑。飯后，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿出大大的紅包，我眼前一亮，看到大紅包迫不及待的.伸手就拿，樂呵呵的一直笑。大家都說：你真是個調(diào)皮的孩子。”十二點一到，我就聞到了香的味道，聽見了“噼里啪啦”的鞭炮聲和一陣陣歡聲笑語。

　　我希望新的一年里，全家平平安安地快樂地生活下去。我也希望自己能好好學(xué)習(xí)，天天向上，每次能考100分。

三年級的作文 篇3

　　在我的記憶的長河中有無數(shù)朵晶瑩剔透的浪花，它們在歡呼、在雀躍！我興奮地“抓”住一朵，捧在掌心，輕輕展開——哦！是那次有趣的.游園活動！

　　記得那天活動一開始，老師給我們每人發(fā)了一張活動單子，我盯著單子猶豫了一會兒，終于做出了決定——第一個玩掌上明珠。掌上明珠的規(guī)則是這樣的：單手拿著一個乒乓球拍，再把一個乒乓球放在球拍上，之后在規(guī)定的位置走上一圈，方可得到一枚小印章，共有三次機會。一開始我還以為這個游戲很簡單，根據(jù)牛頓的力學(xué)定律，這個乒乓球自身的重量會使它停留在球拍上，只要我慢慢地走，乒乓球就不會掉下來的。我就這么想了一會兒科學(xué)道理，還看了一眼正在玩這個游戲的大哥哥和大姐姐，他們都順利地過了關(guān)，就連一些小弟弟和小妹妹都輕松地走了一圈，我覺得自己一定也可以輕松過關(guān)的！于是我便自信滿滿地嘗試著走了一下，可我剛走一步，那調(diào)皮的小乒乓球就開始四處滾動了，剛邁出第二步，小乒乓球就掉下來了。第二次，第三次，次次都如此。哎！真是兵敗如山倒呀！

　　我玩了許多游戲，最好玩的就是速算了。我和一個五年級的大哥哥一起闖關(guān)。我們抽出三、五、九、十等四張撲克牌，老師要求我們在它們之間加上運算符號，使答案等于二十四，我倆看著桌子上的撲克牌，想了好一會兒。

　　“老師，這局我們可能輸了，反正我是算不出來�！贝蟾绺缣�起頭對老師說道。

　　“別著急！”老師說，“再想一想吧！”于是我們又琢磨起來。

　　過了一會兒，我忽然算出來了，就興奮地對老師說：“先用十減五等于五，再用五乘三等于十五，最后再用十五加九就等于二十四了！”老師聽了，就在我的活動單子上蓋了一個紅色的小印章……

　　我小心翼翼地放回這朵美麗的浪花，讓它永遠在我的記憶長河里跳躍！

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