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三年級(jí)作文300字實(shí)用(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，是班里的小帥哥。但今天，我要說(shuō)的是我是個(gè)有趣的人。下面兩件事就是例證。
我因?yàn)榕聦?xiě)作文，我的語(yǔ)文成績(jī)因此拉下了不少，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文培訓(xùn)班。這天是周末，我想多睡一下，結(jié)果睡遲了，我匆匆忙忙起來(lái)，我先拿了一個(gè)本子放在客廳的桌子上，又去廚房拿了一個(gè)面包放在客廳的桌子上，這下我又想起了牛奶，又倒回廚房拿牛奶，用吸管插進(jìn)牛奶袋里，就一邊吸著牛奶一邊走下樓，等我走到樓下，才想起本子和面包忘了帶來(lái)，我又只爬上樓去把本子和面包拿下來(lái)。等我走到作文班已經(jīng)遲到了，而我又累得上氣不接下氣的。這件事說(shuō)明我是個(gè)懶惰又急燥的人。
還有一次，我去學(xué)校上課，我忘了第一節(jié)課是語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)課，上課鈴一響，我就坐到座位上等老師來(lái)，老師來(lái)了，是語(yǔ)文老師，而我擺在課桌上的卻是數(shù)學(xué)書(shū)。第二節(jié)課上數(shù)學(xué)課時(shí)，而我擺在課桌上的卻是語(yǔ)文書(shū)�？纯�，同桌都笑我了，我是貪玩，還是我是個(gè)沒(méi)記性人。
當(dāng)然了，我雖然有點(diǎn)小懶又有點(diǎn)貪玩，但只要我用功讀書(shū)，還是很長(zhǎng)進(jìn)的`。我還愛(ài)好體育，溜冰，玩滑板，長(zhǎng)跑、打球啦，都是我的特長(zhǎng)。因此，我的身體也是棒棒的。身體好，長(zhǎng)大了咱當(dāng)解放軍去。呵呵。
三年級(jí)作文300字 篇2
春天來(lái)了，小河蘇醒了，小草吐出了嫩芽，柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)，溫暖的光把冰給融化了。春天的小河是涼爽的，春天的小河是清澈的，春天的小河是可愛(ài)的，春天的小河又是活潑。春天的小河一直在流動(dòng)，看啊小蝌蚪回來(lái)了，小魚(yú)也回來(lái)了，看啊，它們多自在�。⌒◎蝌皆谒杏斡�，好像在比賽，小魚(yú)在水中回旋著，好像比轉(zhuǎn)圈。春天的小河會(huì)讓小蝌蚪和小魚(yú)重獲自由，春天的小河清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小石頭，可以看見(jiàn)石沙。春天的.小河在嘩啦啦的歌唱，小朋友們?cè)诎渡洗蛩▲B(niǎo)在枝頭唱歌。我還記得我和奶奶上山的時(shí)候，看見(jiàn)一條小河，小河的水可以洗臉，也可以洗手，口渴的時(shí)候還可以喝。小河是向前流的，我要向小河一樣勇往直前，拭去淚水，不怕危險(xiǎn)的精神。
三年級(jí)作文300字 篇3
我叫張弛，今年10歲，在城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。我的最大特點(diǎn)是鼻梁上架著一副眼鏡，看上去顯得文質(zhì)彬彬的。在家里，我有時(shí)是家人的`“小棉襖”，也有時(shí)是他們的“小煩惱”。
我是一個(gè)對(duì)書(shū)如醉如癡的人。一次我竟然在上課時(shí)看課外書(shū)。就在我看得津津有味的時(shí)候，老師叫我回答問(wèn)題。我慌忙站起來(lái)準(zhǔn)備回答，老師卻向我走了過(guò)來(lái)。原來(lái)老師早發(fā)現(xiàn)了我桌子上的課外書(shū)。她收走了我的書(shū)，又用手中的小棍打了我一下。
回家后，我把這件事告訴了家人，立刻引起家人的注意。爸爸媽媽你一言我一語(yǔ)，各自說(shuō)出自己的看法。最后家人一致認(rèn)為，是我犯了錯(cuò)誤，應(yīng)該自己向老師承認(rèn)，并自己解決。沒(méi)辦法，我只好自己去找老師。
最終，我的那本課外書(shū)還是回到了我的手里。但是，我也得到了一個(gè)啟示：課外書(shū)可以看，但要看在什么情況下，不能在學(xué)習(xí)的時(shí)候看，否則，結(jié)果就是沒(méi)有好果子吃。
三年級(jí)作文300字 篇4
今天，我和家人來(lái)到好久沒(méi)有來(lái)過(guò)的水磨溝公園。
一進(jìn)大門(mén)，讓我眼前一亮的是：郁郁蔥蔥的樹(shù)木更綠了，五顏六色的花兒更美了，源源不斷的`河水更清澈了。因?yàn)楣珗@正在施工，我們只能繞行。我們來(lái)到用石頭做的墻，上面刻著字和畫(huà)（那是翰文嶺）。接著，我們來(lái)到水磨，照了幾張相，就去看泉眼了。只見(jiàn)泉水噴涌，清澈見(jiàn)底。當(dāng)我們休息時(shí)，前面的樹(shù)林里蹦出來(lái)了一只身子小小的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，剛開(kāi)始我還以為是老鼠呢，后來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是松鼠！真讓人驚喜！那只松鼠毛茸茸的，看起來(lái)像個(gè)小毛球，我多么希望有一只能跑到我們前面跟我玩。我們給它拍了個(gè)特寫(xiě)。“呀！這兒還有一只松鼠！”我說(shuō)。兩只松鼠在樹(shù)上、草地上、河邊歡快地追逐、嬉戲。這里是它們的樂(lè)園。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地跟在松鼠后面我們來(lái)了一個(gè)“親密接觸”。我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上停著一只黃色胸脯的鳥(niǎo)。我希望它是翠鳥(niǎo)，但它不是翠鳥(niǎo)。
該回家了，我們只好戀戀不舍地走了。希望下次再來(lái)水磨溝。
三年級(jí)作文300字 篇5
今天來(lái)到作文教室就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，余老師一臉壞笑的來(lái)到教室，不知是怎么了，難道是中大獎(jiǎng)了，什么要分給我們一點(diǎn)了嗎？“我貪心的想�！�
��！這個(gè)橘子真可愛(ài)。上課了老師拿出了一個(gè)橘子，我很驚訝，心里想著：“不，不會(huì)吧，今天老師請(qǐng)我們吃橘子，老師發(fā)神經(jīng)了，老師發(fā)給我們了橘子，我仔細(xì)的'端詳著，它穿著黃綠相間的‘衣服’，橢圓形大小，大約有五百克，他的衣服上有著芝麻籽，像衣服上粘了一粒粒米飯一樣�！�
啊！這個(gè)橘子真可愛(ài)。老師說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是不給我們剝橘子子，余菩薩，求求你了，橘子是我的愛(ài)呀！我的口水流了一地，老師終于讓我們剝開(kāi)橘子了，我迫不及待的剝開(kāi)了橘子，一股清香的香氣跑了出來(lái)，我仿佛飛了起來(lái)，剝開(kāi)的橘子像幾個(gè)胖胖的小娃娃講悄悄話(huà)，我掰開(kāi)一瓣放進(jìn)了嘴里，果汁像泉水一樣噴了開(kāi)來(lái)，非常非常的甜。
我喜歡吃橘子，因?yàn)殚僮臃浅Ｌ稹?/p>
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