三年級(jí)的作文[熱]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文 篇1

　　早就聽(tīng)說(shuō)我們班夢(mèng)瑤家的桃園非常美麗，就像仙境一樣，我夢(mèng)寐以求的愿望就是能去桃園游覽一番，沒(méi)想到，老師和我竟心有靈犀，說(shuō)要今天要帶我們?nèi)ベp桃花，聽(tīng)了這個(gè)消息我真想高呼萬(wàn)歲了！

　　走在去桃園的路上，田野里的麥苗如綠毯般隨風(fēng)舞動(dòng)，蝴蝶在菜花間上下翩飛，就連那枝頭小麻雀的叫聲都那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　終于到了，我迫不及待地沖進(jìn)去，��！我仿佛走進(jìn)了人間仙境一樣，粉紅的、紫紅的、淺粉的桃花在枝頭爭(zhēng)奇斗艷，微風(fēng)一吹，清香撲鼻。這亭亭玉立的桃花，映襯著夕陽(yáng)的余暉，像一片片粉色的云霞，真美��！這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，美麗的'衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，滿園的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。

　　“茜子，發(fā)什么呆呢？”朋友的一聲呼喊驚醒了我——我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！

　　我陶醉了，陶醉在這三月的美景中，陶醉在這美麗的花海中！

三年級(jí)的作文 篇2

　　有人喜愛(ài)高貴的牡丹花，有人喜愛(ài)艷麗的玫瑰花，我最喜愛(ài)的卻是那潔白的如雪的百合花。

　　早晨，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)百合花開(kāi)了，它多像一位亭亭玉立的少女。那翠綠的葉子明亮地照耀著我們的眼睛，它的葉子是那么蓬勃，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)�；ǘ涞闹行挠心埸S色的花蕊，好像在伸展著的手臂，它那又細(xì)又長(zhǎng)的'花蕊上還有許多花粉，散發(fā)出迷人的香味兒。

　　有一次，我把它的花粉抹在手上，母親還以為我擦了香水呢。百合花純潔無(wú)暇、高貴典雅，它沒(méi)有一絲雜質(zhì)，不提任何要求，默默無(wú)聞地做著自己該做的一切。母親告訴我，百合花不但漂亮，那淡雅的清香還可以凈化空氣呢！

　　我喜愛(ài)漂亮的百合花，我愿做一個(gè)具有百合花品質(zhì)的人，多為人類(lèi)做奉獻(xiàn)。

三年級(jí)的作文 篇3

　　我有一個(gè)很好的爺爺，他不但會(huì)做飯，會(huì)炒菜，還會(huì)炒股票。在我們溫暖的大家庭里，我和姐姐都叫他老爺。

　　老爺是一個(gè)“鬧鐘”。只要第二天要上學(xué)，老爺絕對(duì)會(huì)在七點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)叫醒我，連一秒鐘都不差。老爺?shù)臅r(shí)間觀念非常強(qiáng)，只要老爺在家里，我和姐姐絕對(duì)不用擔(dān)心上學(xué)會(huì)遲到。老爺簡(jiǎn)直可以把鬧鐘比下去了。老爺?shù)膹N藝也不錯(cuò)，像一些好吃，有營(yíng)養(yǎng)的菜，經(jīng)過(guò)老爺和他的老伙伴—鍋、鏟子一炒，就變得更營(yíng)養(yǎng)、更好吃了。像菜心呀、茄子呀這些我和姐姐認(rèn)為超難吃的東西，只要老爺擺弄兩下，就可以從超難吃的東西變?yōu)槿碎g美味。怎么樣？不錯(cuò)吧。

　　炒股是老爺?shù)?強(qiáng)項(xiàng)。不信？聽(tīng)吧，“在這個(gè)黃金時(shí)期自你怎么不賣(mài)這個(gè)？”“龍凈環(huán)保價(jià)格這么低怎么不買(mǎi)呢？”……要知道老爺可是資深股票蟲(chóng)！資深股票蟲(chóng)說(shuō)的“股票術(shù)語(yǔ)”你可能一句也聽(tīng)不懂。

　　我的老爺就是這樣。不知天底下還有幾個(gè)這樣的老爺？

三年級(jí)的作文 篇4

　　我是個(gè)愛(ài)哭的女孩。只要被人說(shuō)，我的眼淚就流了下來(lái)。

　　有一次，我的考試結(jié)果是96分，以為一給父母看到了分?jǐn)?shù)，就立刻受到表?yè)P(yáng)，可沒(méi)想到，父母不僅沒(méi)有沒(méi)有立刻表?yè)P(yáng)我，還說(shuō)我這題不應(yīng)該錯(cuò)。說(shuō)到這，我的臉上又出現(xiàn)了兩條淚痕。

　　去拔牙的時(shí)候也是，醫(yī)生都沒(méi)開(kāi)始行動(dòng)，我就“哇，哇�！钡拇舐暱�。

　　我不知道，我為什么那么愛(ài)哭，就像個(gè)水龍頭一樣，很難停下來(lái)。

　　如果，我沒(méi)有做好要做的事情，就會(huì)給媽媽批評(píng)，只要一批評(píng)，我的鼻子就會(huì)發(fā)酸，最后還是哭。

　　大家都說(shuō)我愛(ài)哭，還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的。

　　我的心里也想過(guò)，為什么自己那么喜歡哭呢！可是沒(méi)辦法�。≌l(shuí)叫你們總是說(shuō)我，只要你們不說(shuō)我、罵我，我就不會(huì)哭啦！

　　我就是一個(gè)愛(ài)哭的.女孩，不過(guò)，我會(huì)改的，我相信自己。

三年級(jí)的作文 篇5

　　昨天放學(xué)時(shí)，老師宣布：“明天帶籃球�！薄耙�，可以打籃球啦！”同學(xué)們大聲喊道。

　　上課了，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)體驗(yàn)孕婦的一天，這個(gè)球就是你的小寶寶，現(xiàn)在，我們把小寶寶放到衣服里不拿出來(lái)�！�

　　“不會(huì)吧？”同學(xué)們驚奇地問(wèn)，“今天跑步、吃飯、睡覺(jué)，全部都不拿下來(lái)？”

　　“是的�！崩蠋熚⑿χ�說(shuō)。

　　“��？”“不要��！”“課間操還要跑步��！”教室里哀嚎聲一片。

　　就這樣，我們懷著“小寶寶”上完了第一節(jié)課，終于等到了下課。接下來(lái)是課間操時(shí)間，衣服里裝著“小寶寶”，為了照顧好“小寶寶”，雙手只好捧著肚子，以防摔著、撞著，再也不能像之前一樣自如地?cái)[臂。跑起來(lái)，跌跌撞撞的，特別慢，還一下子就累得滿頭大汗。

　　開(kāi)始吃午飯了，可稍稍前傾，“小寶寶”就直接碰到了桌子，手離桌子又太遠(yuǎn)，只好小心翼翼地夾菜、吃飯。

　　午睡時(shí)間到了，由于肚子里裝著“小寶寶”，不能趴著睡，一不小心就要碰到桌子，我只能坐在凳子上仰著頭朝著天花板，雙手護(hù)著“小寶寶”睡覺(jué)，好累！

　　快放學(xué)了，終于等來(lái)了老師的命令：“大家把‘小寶寶’卸下來(lái)吧！”

　　“耶！解放啦！”我耳邊響起了一片歡呼聲，大家頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多。

　　“懷孕”的一天，我終于知道了當(dāng)媽媽的`有多么辛苦了！媽媽！我愛(ài)你！

三年級(jí)的作文 篇6

　　我有一個(gè)好朋友，他有著一頭秀發(fā)，紅閏的圓臉一雙小耳朵，一只高梁的鼻子，還有一雙銳利的眼睛。他那紅閏的`圓臉里有著兩個(gè)小酒窩。最重要的就是他有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　記得有一次，在考試之前我準(zhǔn)備拿出我的筆，但就是卻忘記帶筆盒來(lái)了。這時(shí)我的好朋友發(fā)覺(jué)了，于就是，他拿我、出他的筆，傳遞給我。這時(shí)我感到友情就是多么的偉大。我接了他傳遞來(lái)的筆。下課了我把筆還給了他，他笑著對(duì)我說(shuō)：“不用客氣�！�

　　我的好朋友永都就是那樣樂(lè)于助人！

三年級(jí)的作文 篇7

　　一花一草一樹(shù)一木的凋謝枯榮，一頻一笑一喜一怒的離合悲歡，日出日落、月圓月缺的寒來(lái)暑往，斗轉(zhuǎn)星移的自然規(guī)律，孕育并演繹著難以預(yù)料的漫長(zhǎng)人生。但不管怎樣，只要你心中充滿感激，善于激發(fā)生命的潛能，勇敢地正視和面對(duì)命運(yùn)的安排，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你心中時(shí)時(shí)會(huì)有一片蔚藍(lán)的海洋。

　　種子在春天里粒粒泛青，冒出的嫩綠是我兒時(shí)嬉戲的海洋，不經(jīng)意間你會(huì)忽略了那一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的希望�？墒牵�當(dāng)你漫步走進(jìn)初春那成片成片的柳林時(shí)，那盈盈的嫩綠，在春風(fēng)暖陽(yáng)的輕拂中，蕩起一層層綠色的波浪，便會(huì)陶醉在大自然清新的氣息里，你會(huì)牽著玩伴的手，蹦蹦跳跳奔向那噴薄欲出的太陽(yáng)，踏著鋪滿朝霞的金光大道，追趕著歡快嘻笑的浪花，心兒隨著潔白的海鷗一起飛翔！摘下一片白云，蒙在她的臉上，捧一把晨曦的華露，為她沐浴秀美的臉龐，抽出一支金色的眉筆，為她描出一輪彎彎的月亮，扯下一塊晚霞的霓裳，為她縫制一件七彩的盛裝！此時(shí)，幸福的泉水，就會(huì)從她的心里流淌到你歡欣的臉上，跟著川流不息的浪花，奔向那桃花盛開(kāi)的地方，那里是一片無(wú)憂無(wú)慮的海洋……

　　夏日里那盛開(kāi)的`向日葵，是我心中金色的海洋。它們?cè)谔��?yáng)的目光里劃著優(yōu)美的弧線，醞釀著成熟的渴望。送走太陽(yáng)，這些陽(yáng)光的笑臉又變成一位披著月亮銀光的灰姑娘，構(gòu)成一幅幅慈母親兒的人間景致，哪一朵葵花不是媽媽心中的太陽(yáng)，哪一天的太陽(yáng)里，不涌動(dòng)著媽媽心中慈愛(ài)的光芒！點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)，目不轉(zhuǎn)睛的目光，畢生的心血順著光譜流向她心中的太陽(yáng)，黑夜里也放心不下她那柔柔的牽掛，讓月亮姐姐捎去縷縷淡淡的銀光，讓七斗星兒為你指明航向，這里是我充滿關(guān)愛(ài)的海洋……

　　隨著秋風(fēng)飄零的枚枚楓葉，是我心中彩蝶紛飛的海洋。片片紅葉都?xì)v經(jīng)滄桑，條條清晰的皺紋都記載著從春天的荷風(fēng)細(xì)雨到秋天的寒苦冰霜，從綠色的希望到紅色的夢(mèng)想，處處透視著歲月的時(shí)光，為漸漸走向成熟的你支起一道道夢(mèng)幻的楓廊，牽著心愛(ài)人的手，踏著紅色的波浪，慢步走在楓林的海洋，尋找那個(gè)掛滿楓葉的小木屋，聽(tīng)一曲風(fēng)與樹(shù)的交響，放松你的身心，在小木屋里，你可看到天上閃爍的星辰，在銀河的浪花里追尋夢(mèng)里的織女和牛？，呼吸一口風(fēng)里野花的香氣，心兒早就飛到了夢(mèng)幻中的海洋……

　　風(fēng)舞雪花，在冬日里送給我銀色的海洋。一片片無(wú)聲飄落的潔白花朵，是純潔樸實(shí)的姑娘的婚妝，掛滿哈達(dá)的枝條在風(fēng)塵中飄蕩，在那純潔如玉的地毯上，舞出一片圣潔的殿堂，悄悄來(lái)到你的床上，是那么的飄逸，那么的潤(rùn)滑和涼爽，那冰冷的吻喲，也會(huì)令人銷(xiāo)魂和遐想，這是我心中如詩(shī)般的海洋……

　　人在紅塵中隨風(fēng)飄蕩，我心中卻有繽紛的海洋，時(shí)而溫柔靜謐，時(shí)而波濤洶涌，動(dòng)人的景致伴隨著我的夢(mèng)想！只要你擁有夢(mèng)想，生活的縫隙中處處可以找到屬于自己的那份蔚藍(lán)，那片充滿了愛(ài)的海洋！

　　種子在春天里粒粒泛青，冒出的嫩綠是我兒時(shí)嬉戲的海洋，不經(jīng)意間你會(huì)忽略了那一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的希望�？墒牵�當(dāng)你漫步走進(jìn)初春那成片成片的柳林時(shí)，那盈盈的嫩綠，在春風(fēng)暖陽(yáng)的輕拂中，蕩起一層層綠色的波浪，便會(huì)陶醉在大自然清新的氣息里，你會(huì)牽著玩伴的手，蹦蹦跳跳奔向那噴薄欲出的太陽(yáng)，踏著鋪滿朝霞的金光大道，追趕著歡快嘻笑的浪花，心兒隨著潔白的海鷗一起飛翔！摘下一片白云，蒙在她的臉上，捧一把晨曦的華露，為她沐浴秀美的臉龐，抽出一支金色的眉筆，為她描出一輪彎彎的月亮，扯下一塊晚霞的霓裳，為她縫制一件七彩的盛裝！此時(shí)，幸福的泉水，就會(huì)從她的心里流淌到你歡欣的臉上，跟著川流不息的浪花，奔向那桃花盛開(kāi)的地方，那里是一片無(wú)憂無(wú)慮的海洋……

　　夏日里那盛開(kāi)的向日葵，是我心中金色的海洋。它們?cè)谔��?yáng)的目光里劃著優(yōu)美的弧線，醞釀著成熟的渴望。送走太陽(yáng)，這些陽(yáng)光的笑臉又變成一位披著月亮銀光的灰姑娘，構(gòu)成一幅幅慈母親兒的人間景致，哪一朵葵花不是媽媽心中的太陽(yáng)，哪一天的太陽(yáng)里，不涌動(dòng)著媽媽心中慈愛(ài)的光芒！點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)，目不轉(zhuǎn)睛的目光，畢生的心血順著光譜流向她心中的太陽(yáng)，黑夜里也放心不下她那柔柔的牽掛，讓月亮姐姐捎去縷縷淡淡的銀光，讓七斗星兒為你指明航向，這里是我充滿關(guān)愛(ài)的海洋……

　　隨著秋風(fēng)飄零的枚枚楓葉，是我心中彩蝶紛飛的海洋。片片紅葉都?xì)v經(jīng)滄桑，條條清晰的皺紋都記載著從春天的荷風(fēng)細(xì)雨到秋天的寒苦冰霜，從綠色的希望到紅色的夢(mèng)想，處處透視著歲月的時(shí)光，為漸漸走向成熟的你支起一道道夢(mèng)幻的楓廊，牽著心愛(ài)人的手，踏著紅色的波浪，慢步走在楓林的海洋，尋找那個(gè)掛滿楓葉的小木屋，聽(tīng)一曲風(fēng)與樹(shù)的交響，放松你的身心，在小木屋里，你可看到天上閃爍的星辰，在銀河的浪花里追尋夢(mèng)里的織女和牛？，呼吸一口風(fēng)里野花的香氣，心兒早就飛到了夢(mèng)幻中的海洋……

　　風(fēng)舞雪花，在冬日里送給我銀色的海洋。一片片無(wú)聲飄落的潔白花朵，是純潔樸實(shí)的姑娘的婚妝，掛滿哈達(dá)的枝條在風(fēng)塵中飄蕩，在那純潔如玉的地毯上，舞出一片圣潔的殿堂，悄悄來(lái)到你的床上，是那么的飄逸，那么的潤(rùn)滑和涼爽，那冰冷的吻喲，也會(huì)令

　　人銷(xiāo)魂和遐想，這是我心中如詩(shī)般的海洋……

　　人在紅塵中隨風(fēng)飄蕩，我心中卻有繽紛的海洋，時(shí)而溫柔靜謐，時(shí)而波濤洶涌，動(dòng)人的景致伴隨著我的夢(mèng)想！只要你擁有夢(mèng)想，生活的縫隙中處處可以找到屬于自己的那份蔚藍(lán)，那片充滿了愛(ài)的海洋！

三年級(jí)的作文 篇8

　　今天，我參加了一場(chǎng)特別的面試，在這里，將會(huì)有三個(gè)不同的考官，它們是一元、五角、一角。

　　一元是里面最大的考官，它的身體又圓又大，難怪是最大的考官。它的正面有一個(gè)公司牌，下面還有一個(gè)入公司的時(shí)間是20xx年。它穿著一件銀色的工作服，它的塊頭大大的'像一個(gè)威嚴(yán)的大老板。一元的背后還有一個(gè)銀白色的菊花，可漂亮了。

　　五角一看就像一個(gè)第二大的女考官，她的身體比最大的考官小了一點(diǎn)，她的正面也有一個(gè)公司牌，它加入公司是20xx年，她穿著一件金黃色的外衣是一個(gè)金黃色的總經(jīng)理。背后是一個(gè)荷花，很漂亮。

　　一角是一個(gè)剛加入的小員工，它的顏色是銀色的，塊頭也不大，是20xx年加入我們公司的，反而是一個(gè)蘭花，個(gè)子矮矮的。

　　下面女考官出了一道難題，她問(wèn)：“50元如果買(mǎi)衣服花去20元剩30元，買(mǎi)拖鞋花去15元剩15元，買(mǎi)水果花去9元剩6元，那么買(mǎi)水花多少元剩多少錢(qián)？”

　　新考官溫和地說(shuō)：“如果水果5元，水3元加起來(lái)一共有多少元？”

　　主考官問(wèn)：“你能把繁體的數(shù)字和大寫(xiě)的數(shù)字寫(xiě)出來(lái)嗎？”

　　最后，主考官說(shuō)：“嗯，你很厲害，我決定你某月某日可以加入到我們公司來(lái)了”。

三年級(jí)的作文 篇9

　　泉水在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，像魚(yú)粼一樣，微風(fēng)吹過(guò)，水面上泛著細(xì)細(xì)地波紋，漸漸地蕩漾開(kāi)去，那景色令人心曠神怡。這件事讓我明白了，做什么事情都要三思而后行，千萬(wàn)不能粗心。太高興了，老姨那么聰明被我愚弄了;同學(xué)們?cè)诖禾斓年?yáng)光照耀下，玩著捉迷藏。

　　雨果著名作品《巴黎圣母院》也正是這樣的。其中的女主角愛(ài)斯梅哈爾達(dá)，她是一個(gè)天使般美麗的女孩。她不僅是外表美，而且內(nèi)心也充滿了美。再說(shuō)男主角加西莫多，他是個(gè)奇丑無(wú)比的人，但在他內(nèi)心深處卻放射著真美的燦爛光華。

　　外表的美，說(shuō)白了，就是空虛的美、膚淺的美。就好像一個(gè)打扮的漂漂亮亮的女人，出口就是臟話一樣。雖然她有著艷麗的外表，卻遠(yuǎn)離了美。如果一個(gè)穿著樸素衣服的人，面帶微笑的走過(guò)。你才能感覺(jué)到這才是真美。石榴也是一樣，雖然他的皮是皺巴巴的，但你一剝?nèi)テぃ�里面卻是一個(gè)晶瑩透亮的`世界。

　　美不是一朝一夕就能形成的，我們應(yīng)刻意去想。體會(huì)人的高尚情操，培養(yǎng)自己的品格。如果我們一味去追求外表美，而不用自己去充實(shí)它，那就會(huì)變成一個(gè)表里不一的人。我喜歡雨果的那句名言，我要好好珍藏它，這樣，我也會(huì)做一個(gè)真正擁有美的人。

三年級(jí)的作文 篇10

　　幸福是什么？一頓豐盛的晚餐，一個(gè)好玩的玩具，一次老師的表?yè)P(yáng)，一張滿分的試卷……而我最幸福的感覺(jué)卻來(lái)自于指間。

　　暑假里，我和媽媽一起游玩了南京、上海、寧波等地方。我每天都玩得很盡興。同行的人都紛紛夸贊：“走了那么多路，連我們大人都覺(jué)得累，一個(gè)九歲的小男孩卻精力充沛，沒(méi)有累的樣子�！蔽议_(kāi)始沾沾自喜地說(shuō)：“我身體棒唄！”直到有一個(gè)晚上，我才發(fā)現(xiàn)了秘密：

　　那天晚上睡覺(jué)時(shí)，我被一陣輕輕的聲音驚醒，原來(lái)是媽媽，只見(jiàn)她一手拿著一本書(shū)，一手捏著我的`腳，正在按摩呢。她一會(huì)兒用大拇指從我的腳根一直推到腳尖，一會(huì)兒用食指在我的五個(gè)腳趾上順時(shí)針和逆時(shí)針各繞了幾十圈，神情專注，一絲不茍。猛然間，一種強(qiáng)烈的，超越以往任何一次的幸福感從心底升起。我輕輕地翻了個(gè)身，把雙腳疊在了一起，想以此來(lái)告訴媽媽：您也該睡了。時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去，媽媽坐在床邊一動(dòng)不動(dòng)。大概過(guò)了五分鐘，媽媽又一次輕輕地拿起我的腳，重復(fù)著上一次的動(dòng)作，雙手慢慢地從腳跟一直揉到腳尖……

　　就這樣，我在媽媽柔柔地按摩下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　如今，每次洗腳時(shí)，都會(huì)讓我想起媽媽那柔柔的手，那輕輕的動(dòng)作，那美美的幸福感。這來(lái)自指間的幸福，讓我回味悠長(zhǎng)。

【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)的作文（精選）09-19

三年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-24

三年級(jí)作文[精選]09-27

三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02

[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03

（精選）三年級(jí)作文09-03

三年級(jí)作文(精選)09-11

（精選）三年級(jí)的作文07-20

三年級(jí)的作文（經(jīng)典）10-03

三年級(jí)作文【經(jīng)典】10-13