三年級(jí)作文[優(yōu)]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文 篇1

　　在我的記憶深處，有一個(gè)老爺爺，提著一個(gè)裝著陳舊磨刀工具的竹籃，在落日的余暉中，一瘸一拐的越走越遠(yuǎn)……

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我們村口不知什么時(shí)候來了一個(gè)磨刀的老爺爺。他的背很駝，走路時(shí)還一瘸一拐的，這使得我很看不起他，但沒過多久，我便改變了自己的看法……

　　回到家，我向媽媽述說了剛才看見的那個(gè)老爺爺，媽媽語重心長地對(duì)我說：“老爺爺條件雖不如我們，但他靠磨刀過日子也不容易�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過了一會(huì)兒，我把家里翻了個(gè)底朝天，把能找到的'刀都找到了，對(duì)！我就是要去老爺爺那兒磨刀！老爺爺見了我，笑了笑，接過刀，便示意我坐下，之后就麻利地磨了起來。磨好后，我把錢給了老爺爺，便蹦蹦跳跳地回家了。接下來的一段時(shí)間里，我每過個(gè)兩三天都會(huì)來磨刀，老爺爺似乎看不出我別有用意，便問我：“這幾把刀前幾天還磨過，為什么還要磨呢？”我笑著說：“磨吧，磨吧，說不定還能讓它們更快呢！”老爺爺聽了我的話，便不再問了，可在磨刀時(shí)，我竟看見老爺爺?shù)难壑虚W爍著淚花，這使他更顯滄�！�…

　　現(xiàn)在，村口的老爺爺已不再擺攤了，聽大人們說，他已經(jīng)去了一個(gè)更加美麗的國度，那里沒有疾病，沒有痛苦，是可以使他和老伴重逢、離開人間這個(gè)人心險(xiǎn)惡的地方。

　　老爺爺，您，還好嗎？

三年級(jí)作文 篇2

　　今天，我很高興，大家知道為什么嗎？因?yàn)槲医裉煲�和我的朋友陳彥達(dá)還有盛博聞一起去植物園抓魚。

　　一路上，我只聽見大人們的說話聲和汽車的喇叭聲，兩個(gè)小男孩卻顯得十分的安靜，真不像他們平常的性格，估計(jì)是覺得路上太無聊了吧。終于，我們在期待中到達(dá)了目的地，兩個(gè)男孩子也終于興奮起來，左看看，右瞧瞧。植物園在這春末夏初的季節(jié)里，顯得各位的熱鬧，到處都開滿了各種花，長滿了各種綠色蓬勃的小草。陳彥達(dá)媽媽看著四周的花花草草，不禁疑惑了：“在哪里抓魚呢？”陳彥達(dá)看了看他身邊的池塘，失望地說：“沒有�！蔽倚南耄弘y道真的.沒有魚抓了么？

　　我們沿著鋪滿綠色草地的小路一路走著尋找著，終于找到了一個(gè)大湖，里面有許多的小魚在水里歡快地游著。我趕緊拿著網(wǎng)沖了過去，小魚好想沒發(fā)看到一樣。當(dāng)我把網(wǎng)伸到水里的時(shí)候，小魚們立刻就跑走了！我們抓得滿頭大汗，卻仍然一只魚也沒有抓到。最終，我們只好先去吃飯，等補(bǔ)充完體力再接著抓。

　　午飯過后，我們就拿著面包興致勃勃地抓起了小魚來，可是我們?nèi)齻�(gè)小孩子還是一無所獲。終于，大人們出場了，他們往網(wǎng)里面放了面包，貪吃的小魚們?nèi)簱碇�進(jìn)到了網(wǎng)里搶著面包吃，抓到了非常多的小魚�？墒遣恢�道是大人又笨了，還是小魚們變聰明了，一會(huì)之后，又再也沒有小魚上鉤了。于是，我們又跟著大人們換了一塊地方，去引誘更多的魚。后來，我們抓到了許多的大魚，大約有50多只呢！

　　今天真是個(gè)大豐收��！

三年級(jí)作文 篇3

　　放學(xué)到家后，我迫不及待地找史周下棋。

　　興致很高的我一聽說她只會(huì)下五子棋，便皺起了眉頭，不得已地說：“那么，我們就下五子棋吧！”

　　史周一點(diǎn)也不退縮，毫不猶豫地說：“那好吧！”我邁著自信的步子上樓拿棋盤……

　　拿到棋盤后，我對(duì)史周說：“我讓你用紅棋吧？”史周不吭聲地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我原以為她下棋根本不是我的對(duì)手，可結(jié)果卻讓我大吃一驚：她竟然輕易地打敗了我，而且巧妙地?cái)r截了我一次又一次！我太輕視她了，結(jié)果讓她有機(jī)可乘，順利地將我打敗。

　　棋下完后，史周表現(xiàn)得很平靜，仿佛這一切都很正常，而我卻感到莫大的'羞愧：與史周的勇敢、自信、謙虛相比，我太驕傲、太輕敵、太無知了！

　　看來，確實(shí)如人們所說：“人不可貌相，海水不可斗量！”“山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手！”

　　以后我再也不能驕傲、輕敵了！

三年級(jí)作文 篇4

　　大課間活動(dòng)了，我們在鄧?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下，高高興興地來到跑道上玩吸盤球。

　　老師分好組，我們就開始玩了！在我旁邊玩的張宇，他可厲害了，一下子就接住了球。我想：要是我也能像張宇一樣，那該多好��！

　　輪到我了，我從張宇手里接過吸盤，套在右手上，做好了準(zhǔn)備。這時(shí)，對(duì)面的肖佳力發(fā)球了。他用力一扔，發(fā)了個(gè)高空球。這個(gè)球太不好接了了。我看了看球的'走向，不斷往后退�？墒怯捎谒俣忍�快，摔了個(gè)四腳朝天，屁股好疼好疼。糟糕，這下完了，球一定接不住了。但我沒有放棄，我看準(zhǔn)球往下落的位置，手用力一伸，球真好穩(wěn)穩(wěn)地落在了吸盤上。“yeah”我成功了！我顧不得屁股上的疼痛，一骨碌從地上爬起來，情不自禁地歡呼起來。周圍的小朋友看到我精彩地表演，不停地為我叫好。我的心里樂開了花！

　　吸盤球這個(gè)游戲真好玩！通過這次游戲，我還明白了一個(gè)道理：做任何事，只要不放棄，就有成功的機(jī)會(huì)！

三年級(jí)作文 篇5

　　每次想到考試的時(shí)候，想到鮮紅鮮紅的分?jǐn)?shù)的同時(shí)，我總會(huì)聯(lián)想到老師，爸爸，媽媽那生氣的臉，原本平靜的內(nèi)心就開始滲透出陣陣涼意。每當(dāng)老師把試卷放到講臺(tái)上的時(shí)候，我的心就像是吃了跳跳豆似的.慌張地跳個(gè)不停�？嫉煤�，心里就像吃了蜜餞一樣甜�？嫉脡�，我的內(nèi)心別提有多難受了，真恨不得想找個(gè)地洞鉆下去。記憶猶新的二年級(jí)那次考試，到現(xiàn)在為止依舊歷歷在目，讓我半哭半笑。

　　想起那鮮紅的分?jǐn)?shù)，那次的鈴聲讓我害怕，那次的坐位讓我發(fā)拌。百感交集中老師終于來了，可是我更加害怕緊張，甚至連身體也不聽使喚地瑟瑟發(fā)抖。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，第一小組報(bào)完了，緊接著第二小組也結(jié)束了，輪到我們第三小組了！從考完試到現(xiàn)在我的直覺告訴我這次肯定考砸了，我心事重重地?fù)?dān)憂了好幾天，心想：這次肯定完了！馬上要報(bào)到我的名字了，一定是個(gè)難看的分?jǐn)?shù)……“張博程……”老師點(diǎn)了我的名，可是那個(gè)清脆的數(shù)字讓我就像在黑暗中看到了光明，“九十九分！”老師用響亮的聲音喊到。哇噻！我比上次進(jìn)步了不少呢！而且離滿分只一步之遙！

　　拿著鮮紅的分?jǐn)?shù)，回到家我就興奮地把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，本想在他們面前炫耀一把，讓他們也高興高興，可誰知爸爸拉著個(gè)臉對(duì)我說：“既然你知道考了好的分?jǐn)?shù)能讓我高興，為什么每個(gè)單元就不能像這次一樣認(rèn)認(rèn)真真考呢，爸爸不要求你每次考滿分，但必須端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度�！�

　　看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，這時(shí)，我才恍然大悟，其實(shí)老師，爸爸，媽媽對(duì)我要的并不多，要的就是我的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度。勝不驕，敗不餒，踏踏實(shí)實(shí)做好每一步。

三年級(jí)作文 篇6

　　一天，三個(gè)少先隊(duì)員一起去上學(xué)。

　　忽然，狂風(fēng)大作，調(diào)皮的風(fēng)娃娃把小樹吹彎了，少先隊(duì)員小剛說：“小樹被吹彎了，要是風(fēng)再刮大一點(diǎn)，小樹可能就會(huì)斷，怎么辦呢？”就在他冥思苦想的'時(shí)候，小紅忽然大叫一聲：“有了！”只見她找來了一根小竹竿，讓小剛扶樹，自己用繩子把竹竿綁在了樹上，這樣一來，小樹就不會(huì)斷了。

　　為了保護(hù)小樹，小明還特意在小樹的旁邊立了一塊牌子，上面寫著“愛護(hù)樹木”四個(gè)大字。忙完了，他們又高高興興的上學(xué)去了。

三年級(jí)作文 篇7

　　我希望有一座糖果王宮，那到處都是糖果，連裙子、翅膀上都有一小部分糖，當(dāng)然，我也能當(dāng)上真正的公主啦！

　　糖果王宮里的糖果應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，要什么樣的糖就有什么的糖！我要發(fā)明出一種音樂彩色棒棒糖，吃的時(shí)候還能聽到一段音樂；還要發(fā)明出一種健齒糖，即使吃完了糖也不需要刷牙；還要發(fā)明未來糖，如果明天要發(fā)生地震，你只要吃一口，它就發(fā)出警報(bào)，出現(xiàn)一個(gè)匯報(bào)器，你按一下按鈕，明天就不會(huì)發(fā)生地震……糖果王宮里的衣服多得數(shù)不清，花花綠綠、漂亮無比，散發(fā)出來的清香令人回味無窮。糖果王宮里一切都跟糖有關(guān)：牛奶河里有許多生物，所有生物的血管里有許多糖果蛋白質(zhì)，無憂無慮生活在牛奶河里；花、草都是用五彩巧克力做的，摘一朵都可以吃掉；王宮大部分都是用冰凍器（也是用糖做的）把冰淇淋做成金、銀、銅色固定在一起的；糖果寶座金光四射，雖然是用金色棒棒糖做的，但仍不發(fā)出一絲絲糖果味道，像用金做的一樣，在陽興照射下，閃閃發(fā)光；太陽是用蘋果音樂糖做的，跟普通的太陽差不多；白云是用棉花糖做的`，跟棉花一般軟；大樹用綠化糖做的，在太陽的照射下，長得挺拔粗壯……

　　怎么樣？我的糖果王宮讓你大開眼界，希望它能變成現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)在我身邊！

三年級(jí)作文 篇8

　　一天，媽媽領(lǐng)我去花鳥市場，媽媽給我買了四條小鯉魚，一條黑的，三條紅的。

　　我把小鯉魚放到盆里的時(shí)候，那條黑的小鯉魚好似不愿意進(jìn)似的，在塑料袋底撲騰，我看它那么舍不得，

　　先把它放在塑料袋里五秒，看它還敢舍不得。在第三秒的時(shí)候，它不動(dòng)了，我把它馬上放到盆里，一看，一放到盆里就開始游，我心里想：“你還敢騙我，我看你是吃了豹子膽了你！”我就把手放到水里，它一換過頭來，就在盆里圍繞著盆轉(zhuǎn)了兩圈，把我笑的呀，那可是美聲中的美聲��！

　　我在盆邊上觀察了許久，發(fā)現(xiàn)小鯉魚的肚皮上有著白晶晶的鱗片，一閃一閃的，可漂亮了。再看看它的脖子，咦？脖子在哪呀？媽媽對(duì)我說：“孩子，魚是沒有脖子的�！薄芭�，那沒有脖子怎么移動(dòng)方向看別處�。俊蔽颐曰蟛唤獾膯�。媽媽對(duì)我說：“當(dāng)然是用尾巴啦，魚就是靠尾巴和魚鰭來游動(dòng)的。”我說：“哦，原來是這樣啊�！眿寢屵�跟我說：“魚晚上睡覺是睜著眼睛的`哦。”我驚奇地看著媽媽：“為什么魚晚上還睜著眼睛睡覺��？”媽媽說：“恩……我也有點(diǎn)記不起來了，等你長大就學(xué)了。”“哦，知道了�！�

　　魚在嬉戲的時(shí)候，特別可愛。一天，小黑魚用尾巴在小紅魚的臉上拍了幾下，然后趕緊跑，小紅魚也不甘示弱，一直追，小黑魚跑的時(shí)候不小心碰到盆角了，我看了挺心疼的，可它和沒事的似的一直往前跑。小紅魚跑累了，不追了，小黑魚好像在給小紅魚做鬼臉，而小紅魚好似向它說：“如果我能在堅(jiān)持一會(huì)就趕上你了，你別得意，看我回來怎么收拾你！哼！”

　　我喜歡小鯉魚。我喜歡它的淘氣，我喜歡它的外貌，我還喜歡它嬉戲的時(shí)候，我還喜歡它的可愛，不管怎樣，我都不會(huì)責(zé)怪它的。

三年級(jí)作文 篇9

　　每天，敦都起得特別早。

　　醒來后，就像公雞打鳴一樣，把全家人都喊起來。

　　先是變著花樣喊。再往你身上爬。摳你的鼻子，掰開你的眼皮，戳你的嘴巴。只差沒吊起來嚴(yán)刑拷打。

　　一天清晨，五點(diǎn)多一點(diǎn)，敦就醒來了。

　　我很困，裝作睡得不省人事。隨他嚴(yán)刑逼供，我誓死不醒。

　　敦很無奈。

　　最后，他終于放棄了。

　　他用腳踹了踹攤在床上那兩個(gè)不可救藥的睡神，憤憤地說，寶寶起來算噠！

　　他蹦冬一聲滑下了床，一串腳步聲朝外面走去。

　　敦的腳步聲，是結(jié)實(shí)的腳步聲。他跑來跑去的時(shí)候，家里像來了一只咚咚咚的小象。他從來不像大人一樣，拖著鞋跟走。他弄出小象的.聲音，看上去卻像小鹿一樣輕盈。

　　我正準(zhǔn)備好好再睡會(huì)兒。咚咚咚，小象又回來了。

　　敦一臉不甘心地站在床頭，看著瞇縫著眼睛偷偷看他的我。

　　媽媽下來。

　　好媽媽，快點(diǎn)下來。

　　咚咚咚。小腳板跑到了小陽臺(tái)上。陽臺(tái)上鋪的是大理石，冰冰涼。

　　他坐在陽臺(tái)上，愜意地拍了拍地板——

　　好舒服呀——好媽媽快點(diǎn)下來。

　　哈哈哈。好吧，我又輸了。

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