【熱門】三年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
我十分喜歡我家的那只小狗——小Q，我對它的熱愛之情十分深遠(yuǎn)，即使用最呆萌的小烏龜荷葉，還是漂亮的小白貓雪球，都比不過最萌最可愛的小Q，我真的十分喜歡它。
小Q全身的短毛都十分潔白，雪白雪白的短毛真像堆積了一層厚厚的積雪，在潔白的毛上有一些棕色的小斑點(diǎn)，真色雪中的一朵朵最嬌艷、最特別的棕色臘梅花。小Q那兩只棕色的耳朵可逗人了，短短的耷拉下去，每當(dāng)聽到有聲音時(shí)，它就豎起耳朵來看看是不是主人叫它。小Q有著一雙漂亮的眼睛，它的眼睛又大又圓，黑溜溜的，好像珠寶店里賣的黑瑪瑙，它總是把眼睛瞪得大大的，水靈水靈的望著你，好像對你說：我都為你賣萌了，你快點(diǎn)來摸摸我吧。小Q的鼻子是黑色的，是個(gè)倒三角，它的.嘴巴有一條線連著鼻子，慢慢的一條線被分成兩條，漸漸往上翹，十分有趣。
小Q吃東西可有趣了，它才半歲多，牙齒尚未長全。所以我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備食物的就是香腸，米飯，面包，雞肉和豬肉等無骨頭的東西。它吃東西很文雅，很紳士，它是一小口慢慢吃的，吃的時(shí)候也很小心，生怕弄臟嘴巴的周圍似的。
你想知道我跟小Q有什么趣事嗎？有一次，我與小Q一起下去玩，這是我第一次和它下去玩。我本以為小Q會跟著我一起下樓梯，沒想到它焦急的在樓梯邊上大叫，好像在委屈地說：小主人，我不會下樓梯呀，你幫我下去吧。我無奈了，抱它下去時(shí)順便拿了些肉香腸之類的食物，準(zhǔn)備餓了就吃掉。
小Q下去后，不管是路邊的清潔阿姨，還是別的路人都對小Q贊嘆不已，這真是一只可愛的小狗呀，小Q一臉害羞的跟在我后面，好像在說：小主人他們是誰？會傷害我嗎？我笑著摸了摸它的頭，說：“我們先吃東西吧�！蔽掖蜷_了袋子，自己吃了起來。小Q可憐巴巴的看著我，好像在說：小主人，小Q寶寶餓了，快給小Q寶寶我吃吧。我望著小Q可憐巴巴的表情，原本想要逗小Q的念頭，早已拋到九霄云外。于是我把剩下的肉都給了小Q，它就狼吞虎咽的吃了起來。
我就是喜歡我那只呆萌的小Q，你呢？你喜歡我家那只可愛又呆萌的小Q嗎？
三年級的作文 篇2
今天下午，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x還是害蟲？”“為什么爬行的時(shí)候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭分別放在抓來的蝸牛面前，它大概餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時(shí)候會留下一條長長的線？”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細(xì)線是蝸牛的`分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。作文
三年級的作文 篇3
我有一個(gè)愛玩玩具的弟弟,他長的濃眉大眼,虎頭虎腦的,而且特別喜歡玩具，愛玩玩具的弟弟作文。
記得又一次，他來我們家，一進(jìn)門就跟我滿屋子跑，還不停的叫：“姐姐，有玩具嗎？快拿出來，讓我玩玩吧！”又動用武力到處亂翻，翻不出玩具不罷休。真讓人受不了！最后，我忍無可忍，猛地轉(zhuǎn)身來，沖他喊道：“有!我拿出來給你玩，別翻了行不行？”我拿出一個(gè)拼圖玩具，心想：哼！這下可纏住你了，我拼這個(gè)圖還得老長時(shí)間，別說是你了，小學(xué)三年級作文《愛玩玩具的弟弟作文》。誰知他一口氣拼了兩個(gè)小時(shí)， 是把拼圖拼開個(gè)模樣才吃飯，看著弟弟玩玩具的認(rèn)真勁兒，我把所以的`玩具都拿出來讓他玩。弟弟鉆到玩具堆里開始了他的玩具大戰(zhàn)，一直玩天黑。姑姑接他時(shí)才依依不舍的離開了。
瞧！這就是我那酷愛玩玩具的弟弟，如果你愿意的話，我會把我的弟弟帶到你家里去，你可要準(zhǔn)備好弟弟的玩具“大餐”哦！
三年級的作文 篇4
每次在路上看到車禍，都會令我不寒而慄，而那一次差點(diǎn)被撞的畫面又會浮現(xiàn)在我的腦海，太可怕了！真的太可怕了！那個(gè)經(jīng)驗(yàn)，令我一輩子永難忘懷��！
想起那一天，我和朋友正興高采烈的在巷道上練習(xí)運(yùn)球，當(dāng)我正渾然忘的運(yùn)球時(shí)，籃球卻突然彈了出去，我趕緊以跑百米的速度去把球追回來。當(dāng)我正在追球時(shí)，說時(shí)遲那時(shí)快，有一輛轎車不知道從哪里冒出來的，在離我不到一米的地方突然緊急煞車，面對這個(gè)情景，我當(dāng)場傻住，像個(gè)不會動的.木頭人直直的站在車子的面前，直到那輛車子發(fā)出巨大的喇叭聲“叭！叭”，喚醒了我，我才回過神來，趕緊跑到一旁去。
還好當(dāng)時(shí)沒有釀成災(zāi)禍，但當(dāng)時(shí)面對突如其來的意外，我已嚇得魂飛魄散，那幾天一看到車子都會心生恐懼，因?yàn)槲液芎ε乱徊恍⌒挠謿v史重演，就算老天爺幫我，我不一定每次都能躲過一劫。
這個(gè)難忘的經(jīng)驗(yàn)讓我得到教訓(xùn)，我以后再也不敢在巷道玩球，還是規(guī)規(guī)矩矩的到空地或球場打球，以免再發(fā)生這種害人又害己危險(xiǎn)的事，而那次事件我能幸運(yùn)的毫發(fā)未傷，也算不幸中的大幸了。
三年級的作文 篇5
“哎呦，又寫錯(cuò)一個(gè)字�！蔽矣直г沟馈０�，我們現(xiàn)在用的圓珠筆、簽字筆、鋼筆寫錯(cuò)了字就要畫幾畫，如果這樣，不到一會兒一張整潔的紙就成大花臉了。我幻想著，要是有一種能解決這個(gè)問題的筆，就好了。
未來的筆小巧玲瓏，很高科技。頂端筆壁上嵌著一臺指甲大的微型電腦和幾個(gè)按鈕，筆肚內(nèi)還有1臺微型探測器和一些小零件。
這支筆的筆芯有有七種顏色，哎，看到著你也許會問了：“如果是這樣那還不是要7支筆芯嗎？那咋算得上小巧玲瓏呢？”哎，莫急莫急，我告訴你吧，它其實(shí)只要一支筆芯就可。還記得上邊說的那幾個(gè)按鈕吧，打個(gè)比方說吧，如果你按了黑色的.鍵，那么微型電腦立馬轉(zhuǎn)換筆芯顏色。
接下來到關(guān)鍵問題了，大家一定迫切的想知道這種筆是怎么消除錯(cuò)字的吧，OK，我告訴你，只要按住一個(gè)按鈕，在錯(cuò)字上畫幾下，錯(cuò)字就消失得無影無蹤。
看到這，你又會產(chǎn)生疑問，筆芯的墨水用完了那還得去買筆芯，要花錢的，如果不省錢還算什么高科技。嘿，告訴你吧，這種筆里邊有一個(gè)專門供應(yīng)墨水的零件，它會源源不斷的制造墨水。所以你不用擔(dān)心要買墨水了。
它還有一個(gè)功能——如果你在學(xué)習(xí)上遇到難題了，很苦惱，微型探測器探測到后就“報(bào)告”給微型電腦，微型電腦就立刻為你講解，如果微型電腦講了一百萬次你也不明白，它也會不厭其煩的講第一百萬零一次。
如果你做作業(yè)做了很久，覺得很累，微型探測器探到你很疲勞后，就報(bào)告給微型電腦，即刻，微型電腦就會響起一段悅耳的音樂，哎，你也許會問了：“疲勞時(shí)放音樂干嘛？”莫急莫急，我告訴你：這不是普通的音樂，它具有提神、醒腦的神奇功效。聽了一下就感覺睡了一個(gè)飽覺一樣。
朋友，看完了，你是不是迫不及待地想得到這種筆？莫急莫急，等造出來再說。
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