[推薦]三年級(jí)學(xué)生的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

　　大清早，人們正在睡覺(jué)，我卻早早地起了床準(zhǔn)備出門，你肯定會(huì)問(wèn)，這么早你要去干嘛呢？原來(lái)，我們班要去秋游，而我正在為秋游做準(zhǔn)備呢！

　　一路上我們歡聲笑語(yǔ)，玩得不亦樂(lè)乎！到達(dá)目的地蟒河后，九點(diǎn)左右，我們下車集體步行從蟒河另一入口進(jìn)入。首先映入眼簾的是一條蜿蜒曲折的小路——老鼠階梯，顧名思義老鼠階梯就是一階只能用手攀爬的`階梯，既然只能用手攀爬，不能用腳走，那可害苦了我們，我們只能像螃蟹一樣齜牙咧嘴地走完了這段令人難忘的階梯，“慘叫聲”在山谷中是此起彼伏。再往前到達(dá)一個(gè)看臺(tái)，站在上面放眼望去是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃一山淡，像一幅優(yōu)美的山水畫，我們這才覺(jué)得老鼠階梯沒(méi)有白走，不然怎么能看到這么美的風(fēng)景呢？

　　接下來(lái)我們打水仗、觀猴子，一路歡歌一路游。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間秋游活動(dòng)就結(jié)束了，我們只好依依不舍的坐上大巴離開了蟒河，我真期待下次出游時(shí)刻的來(lái)臨！蟒河，我會(huì)和大家再來(lái)的！

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

　　我的同桌叫李青，她善良，可愛(ài)。

　　她扎一條黑色的馬尾，走路的時(shí)候馬尾也隨著擺動(dòng)，可有意思了！彎彎的柳葉眉下是一雙明亮，清澈的水汪汪的大眼睛，挺直的鼻子下有一雙櫻桃似的小嘴，她的嘴可神奇了，就像黃鸝鳥，唱出的歌讓人聽了心醉！

　　李青不僅歌唱得好，她還會(huì)寫書法，還會(huì)跳舞呢，真是多才多藝。偷偷告訴你哦，她可是我的偶像呢！

　　李青是我的`組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)可好了，成績(jī)都是名列前茅。她上課聽講可認(rèn)真，愛(ài)鉆研。碰到難題時(shí)，不求出正碑答案，不休息，不吃飯，可用功了。

　　李青不但學(xué)習(xí)好，她還樂(lè)于助人。

　　記得一次，老師讓我們做題。我有一道題不會(huì)做，我用胳膊肘碰碰李青，悄悄的說(shuō)：“李青，這道題讓我抄一下唄�！闭l(shuí)知她抬眼看了我一眼，那眼神可復(fù)雜了，又埋頭寫作業(yè)去了。我當(dāng)時(shí)很生氣：“小氣鬼，抄一下就不讓，有什么了不起的，哼�！蔽覄e過(guò)頭再也不理她了。

　　好不容易熬到下課，我一個(gè)箭步就要往外沖。李青一把拉住我，溫和地說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧，我給你抄了，那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”說(shuō)完就耐心的給我講那道題了。經(jīng)過(guò)她一番講解，我終于知道那道題怎么做了。李青說(shuō)：“現(xiàn)在還生我的氣嗎？”我聽了她的話，羞愧的低下了頭，終于明白她的良苦用心。

　　這就是我的同桌，我們班的同學(xué)都喜歡她。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

　　為什么說(shuō)我喜歡媽媽呢?因?yàn)閶寢寣?duì)我們都很關(guān)愛(ài)。

　　我媽媽長(zhǎng)的眉清目秀，濃眉大眼，一個(gè)有大又嘮叨的嘴巴，還有一雙大大的眼睛，這晶瑩透亮的眼睛像珍珠一樣，閃閃發(fā)光，她還留著一頭短發(fā)。

　　什么是關(guān)愛(ài)呢?我來(lái)告訴你，比如；媽媽要每天辛辛苦苦送我們上學(xué)，放學(xué)，回家后，做飯，做家務(wù)活，教我們不會(huì)的`題。

　　我記得有一次；我想自己去上學(xué)，可媽媽不讓，還有一次；我有一道題不會(huì)做，他都會(huì)細(xì)心的教我。我相信你么的媽媽也很好，你們一定要聽媽媽的話，長(zhǎng)大后報(bào)答她（他）們。

　　我一直想對(duì)媽媽說(shuō)；我愛(ài)你，媽媽，媽媽我愛(ài)你。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4

　　在我一生中有許多的老師教過(guò)我許多知識(shí)和道理是我終生難忘我最不能忘記的，老師是我的班主任。

　　我剛到學(xué)校的'時(shí)候老師對(duì)我們溫柔慈祥做事，請(qǐng)表?yè)P(yáng)我們做錯(cuò)的事就對(duì)我行嚴(yán)厲的批評(píng)。我以前脾氣性格特別暴躁，容易發(fā)火是老師，您每一次和我做思想工作，和我講許許多多的大道理，讓我自己去思考自己所做的事情是對(duì)是錯(cuò)，讓自己反省自己做錯(cuò)的事情哪里錯(cuò)了，為什么這么做等的問(wèn)題，讓自己深度認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓自己知錯(cuò)就改。

　　表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候，他會(huì)笑著對(duì)我們說(shuō)今天你們可真棒去辦公室里面拿出一大袋子的零食全班每個(gè)人在里面挑選一包，自己喜歡拿著吃。雖然一包只不了多少錢，可是里面融入了老師，您的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)使我們更加重視，更加珍惜這一份表?yè)P(yáng)。

　　我現(xiàn)在慢慢懂了，發(fā)火會(huì)讓他人難受，他會(huì)讓你自己難受，何必打打殺殺說(shuō)話說(shuō)退一步海闊天空讓一步風(fēng)平浪靜，如果你能把發(fā)火的力氣用來(lái)做事情大就會(huì)事半功倍了。

　　謝謝您親愛(ài)的老師，感謝您一直以來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心關(guān)愛(ài)，是我終生難忘。

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