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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-08-15 15:28:44 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文必備8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三年級(jí)的作文必備8篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          星期天,陽(yáng)興燦爛、萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)出去玩的好時(shí)機(jī)。

          正巧,孫小圣和笨笨熊一起去美麗的陽(yáng)光公園玩。在去公園的.途中,孫小圣看到了一條清澈的小河,小河中有一塊高高豎起的大石頭。孫小圣迫不及待地跳到了石頭上立刻就做了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作。孫小圣得意洋洋,可是,笨笨熊急忙說(shuō):“太危險(xiǎn)了,你趕快下來(lái)吧。”孫小圣聽(tīng)了,覺(jué)得有道理,就下來(lái)了。

          到公園門口走進(jìn)綠樹成陰、百花盛開(kāi)的陽(yáng)光公園,就看到了一個(gè)涼亭,他們兩人走進(jìn)涼亭,只見(jiàn)孫小圣縱身一躍,雙腿緊緊夾住柱子,尾巴一卷,之后就從口袋里掏出一支毛筆,在柱子上寫孫小圣到此一游,笨笨熊揮了揮手說(shuō):“快下來(lái)吧,如果摔下來(lái)怎么辦啊?!”

          之后,笨笨熊就把孫小圣帶到一片草地上,對(duì)孫小圣說(shuō):“如里人人都像你,那么公園還會(huì)這么美嗎?”孫小圣摸了摸頭,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起!

        三年級(jí)的作文 篇2

          今天20xx年即將結(jié)束,20xx年即將到來(lái),正當(dāng)我們高興之余,可是我們班發(fā)生了一件事。

          下午,徐松輝正在跟別人講話,勞添航看見(jiàn)了,也要來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。他左手拿著尺子,大搖大擺地走過(guò)來(lái),走到徐松輝跟前初中,他把尺子往上一搓,搓到了徐松輝的臉上。這時(shí)徐松輝大叫起來(lái),好象很痛的樣子。

          我們?nèi)鄧松蟻?lái),啊!流血了。突然,沈靈策挺身而出,他抱起徐松輝,三步變成兩步,飛快地奔向辦公室。胡老師走到門前,眼睛瞪的比核桃還大。她高聲喊到:“勞添航,你給我過(guò)來(lái)!崩蠋焼(wèn)清了原因,勞添航一聲不吭。最后老師只好打了一只電話,讓他的父母去教育。

          你看勞添航的爸爸走進(jìn)我們教室,他看了看徐松輝,傷的不輕,于是安慰著他。勞添航整好書包,跟爸爸走時(shí),他對(duì)徐松輝說(shuō)了一聲:“對(duì)不起。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。當(dāng)他們倆跨出教室門口時(shí),我們高興的不得了,有的手舞足蹈,有的忍不住大聲尖叫起來(lái),還有的.高興的不知如何是好。

          過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們心里感到非常難過(guò),我們班的成員又少了一個(gè)。

          勞添航等你懂事了,我們歡迎你再加入我們的“家族”。

        三年級(jí)的作文 篇3

          今天,奶奶對(duì)我說(shuō):“劉思江我?guī)闳リ衩兹グ,讓你感受一下農(nóng)民的辛苦!卑,這么熱的天,瞧那知了在大樹上叫著,好似在說(shuō)熱呀熱呀!大地好似一個(gè)大火爐燒烤著我們呢。我稍微猶豫一會(huì)兒,還是說(shuō)了聲“好的吧”。

          于是奶奶帶我來(lái)到了玉米地里,玉米桿好似一個(gè)大將軍,身子上背著一些“手榴彈”。那一個(gè)個(gè)手榴彈,有一些是穿綠色外衣的,有一些是穿黃色外衣的.。

          開(kāi)始掰玉米了,我把葉子從外邊一層一層的撥開(kāi),露出金黃色的玉米棒,我觀察了一下玉米,它們形態(tài)各異,各不相同。有的小不點(diǎn),我輕輕一碰就掉下來(lái)了,有的大個(gè)子,我使出吃奶的力氣,他也不愿意離開(kāi)媽媽的懷抱。我干著干著,突然,我感覺(jué)腿上很癢,我一看有很多調(diào)皮的小蟲子在親吻著我的大腿,我嚇得魂飛魄散,連忙拍打著小蟲們。我吃力地在田里掰著玉米,汗水浸透了我的衣服,空氣悶熱得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。我很想休息一會(huì)兒,可是看見(jiàn)奶奶那么大年紀(jì)了,干得汗流浹背仍堅(jiān)持著,我就沒(méi)再吱聲。想著早點(diǎn)把玉米掰好,好讓奶奶早點(diǎn)休息。

          啊,終于完工了?粗矍澳顷玫囊欢延衩祝覀兪指吲d,這可是我們辛辛苦苦勞動(dòng)換來(lái)的。

          我干了一會(huì)兒活就滿頭大汗,變成了小花貓臉,累得動(dòng)也不能動(dòng)了,農(nóng)民伯伯每天這么干活那該多辛苦!通過(guò)這次勞動(dòng),我更理解了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!钡暮x。

        三年級(jí)的作文 篇4

          從前,我是不喜歡寫作文的。我寧愿坐在沙發(fā)里吃冰激凌也不愿意動(dòng)動(dòng)筆頭,藍(lán)布里問(wèn)我喜歡什么,我說(shuō)發(fā)呆吧。藍(lán)布里坐在枝頭笑瞇瞇的望著窗戶里面的我。那段日子過(guò)的很悠閑很自在。陽(yáng)光懶洋洋的把樹枝的影子投到我家尖尖紅頂房的白墻上。說(shuō)真的我還是很懷念那段時(shí)光的。

          只是藍(lán)布里學(xué)習(xí)成績(jī)很好,老師都拿她的'作文放在班上大聲的朗讀。同學(xué)都喜歡她。藍(lán)布里有天在我們打掃完教室去倒垃圾的路上告訴我說(shuō),嘿,圖巴巴,我覺(jué)得你如果認(rèn)真寫作文會(huì)寫的很好的。藍(lán)布里轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我,風(fēng)吹著樹葉在她腳邊旋轉(zhuǎn)。我覺(jué)得她說(shuō)話的語(yǔ)氣很認(rèn)真。可是我還是不喜歡寫作文。我沒(méi)回答她。接著她給我講了個(gè)故事。說(shuō)的是個(gè)不會(huì)寫作文的人和一個(gè)會(huì)寫作文的人。最后會(huì)寫作文的人上大學(xué)了,而不會(huì)寫作文的人在家?guī)Ш⒆。這個(gè)故事蠻恐怖的。原來(lái)寫作文這么重要。

        三年級(jí)的作文 篇5

          沙洋境內(nèi)有很多好玩的地方,美麗的漢江大堤是最好玩的地方之一。因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美,而且空氣清新。

          來(lái)到漢江大堤,到處一片綠色,只有一條寬闊的大馬路,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絲巾飄向遠(yuǎn)方。大堤兩旁的斜坡是一片碧綠碧綠的草地,草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花,有金黃色的蒲公英、迎春花,紫色的喇叭花,還有些我不知道名字兒;▊兦ё税賾B(tài),裝點(diǎn)著美麗的漢江大堤。大堤腳下是一片茂密的.樹林,一排排高大的白楊樹,像威武的士兵整齊的站立在地上,一片片樹葉在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,就像涂了一成蠟。風(fēng)兒吹來(lái),樹葉隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出沙沙的響聲,就像雨點(diǎn)落下來(lái)。穿過(guò)樹林,是一塊油菜地,油菜花開(kāi)了,到處都是金光閃閃的,就像鋪了一地金子。

          漢江大堤是人們最好的休閑場(chǎng)所,我愛(ài)漢江大堤。

        三年級(jí)的作文 篇6

          這個(gè)寒假,我讀了《草房子》一書。

          《草房子》的作者是著名的兒童作家曹文軒。他曾獲得過(guò)國(guó)際安徒生獎(jiǎng),第九屆冰心文學(xué)獎(jiǎng)等等。本書還被改編成電影,獲過(guò)獎(jiǎng)。

          這本書描述了男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或者直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的事件。

          其中,我最喜愛(ài)的章節(jié)是《紅門(一)》和《紅門(二)》。這兩個(gè)章節(jié)主要講了紅門中的杜小康原先是個(gè)家庭富有的孩子。別人沒(méi)有皮帶,很費(fèi)勁才能解開(kāi)褲子上廁所,只有他可以把皮帶輕松一抽,就可以上廁所了。別的孩子沒(méi)有自行車,而杜小康有。后來(lái),杜小康的家產(chǎn)幾乎賠得一無(wú)所有了,只能靠放鴨為生。這兩個(gè)章節(jié)讓我明白了人生路上不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有這樣那樣的困難,我們要想辦法克服種種困難。

          我最喜歡的人物是桑桑。他在第九章《藥寮》中得了鼠瘡,可他沒(méi)有因?yàn)榈昧酥夭∮粲艄褮g,而是積極樂(lè)觀地面對(duì)生活,幫助需要幫助的`人。這種遇到問(wèn)題樂(lè)觀地去看待它的精神令我敬佩。我們的班小丁也是這樣。他練習(xí)籃球非?炭。遇到一個(gè)比較難的動(dòng)作,他沒(méi)有放棄練球,而是一遍又一遍地練習(xí)著。有時(shí)被球砸到手,手都紫了;有時(shí)練著練著,腳也疼了。因?yàn)樗臉?lè)觀不放棄,終于練成了高難度動(dòng)作。

          我也要學(xué)習(xí)桑桑,做一個(gè)遇到困難不退縮的人,把不好的事情換一個(gè)角度看,生活會(huì)更快樂(lè)。

        三年級(jí)的作文 篇7

          星期天,老師告訴我在“3PXX網(wǎng)”上可以發(fā)表自己的作文。我心下竊喜:這太好了!不僅可以讓網(wǎng)上全國(guó)各地的小朋友看到,還可以得到別人的評(píng)價(jià)。這樣我既有了作文的興趣,又能提高作文的水平。 放學(xué)后,我簡(jiǎn)直象一匹奔馳的`白駒一般;氐郊,我趕緊打開(kāi)電腦,按老師給我的網(wǎng)站登陸,網(wǎng)站打開(kāi)了,我先注冊(cè)我的個(gè)人資料,我的網(wǎng)名是“數(shù)碼寶貝”,接著打開(kāi)我的寫作空間。

          我立刻決定把我剛寫好的《無(wú)心插柳》打上去在網(wǎng)上發(fā)表,可我打了半個(gè)小時(shí)才打了一點(diǎn)內(nèi)容,更糟糕的是電腦突然死機(jī)。天!好不容易才打的全白費(fèi)了!媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō):“教你打字你不練,我教你最容易的,你只要打詞組中的開(kāi)頭的聲母!彼俣裙豢炝似饋(lái),這樣,這篇文章才大功告成。 雖然我嘗到成功的樂(lè)趣,可是我的打字速度實(shí)在太慢了,我決定讓媽媽教會(huì)我五筆字型,才可以輕松自在的在網(wǎng)上發(fā)表我的作文。

        三年級(jí)的作文 篇8

          也許你敬佩關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師;也許你敬佩知識(shí)淵博的博士;也許你敬佩箭步如飛的劉翔。但是,我最敬佩的卻是樂(lè)于助人的媽媽。

          她的勤勞、樸實(shí)、善良的品格卻在我那幼小的心靈中,樹立起了一個(gè)高大完美的形象。媽媽肩上披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),一雙大大的眼睛前面總戴著一副近視眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

          每次我放學(xué)回家她就把香噴噴飯做好了。等我和爸爸一塊回家吃飯,我們家的家務(wù)活大多數(shù)都是媽媽一個(gè)人來(lái)做,并不是爸爸不做。比如說(shuō),做飯、收拾屋子等等我記得那次我們?nèi)タ赐牙,她吃飯時(shí)給大家盛了一碗又一碗,當(dāng)大伙兒全放下碗筷,她趕忙收拾桌子。

          有一次,我們坐車去南禪寺。不一會(huì)兒,車上來(lái)了一位年邁的奶奶。在車上顛簸得晃來(lái)晃去。非常危險(xiǎn)。車上的人們都好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。這時(shí)媽媽突然站了起來(lái),抓著扶手向奶奶微笑的說(shuō):阿姨您坐那吧!老奶奶激動(dòng)地說(shuō):真是太謝謝你了!剎時(shí)我感到身邊的媽媽是那么的`高大善良。

          這就是我的媽媽,一個(gè)值得我敬佩的人。

          從許多事情中我懂得了大人們多么辛苦。我以后一定要向她一樣。謝謝媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照料,媽媽我愛(ài)你。謝謝您給予我一個(gè)快樂(lè)幸福的生活。媽媽您辛苦了!

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