三年級(jí)作文操場(chǎng)

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文操場(chǎng)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文操場(chǎng)1

　　星期六下雨。春天的操場(chǎng)和雨天的操場(chǎng)特別美。

　　“咕咕——，咕咕——”的聲音來自操場(chǎng)。當(dāng)你靠近時(shí)，它會(huì)突然消失。路過的時(shí)候，熟悉的叫聲又會(huì)響起。也許，你會(huì)懷疑一個(gè)精靈是否在這里迷路了。從學(xué)校旁邊的河邊到講臺(tái)，會(huì)有兩三只燕子從頭頂飛過，穿著燕尾服的表演者會(huì)是音符，敲著春天的歌叮當(dāng)作響。

　　草就像上帝翻轉(zhuǎn)了他厚厚的綠色墨水瓶。墨水灑在草上，染黃了枯萎的'草，滋潤了每一片草，讓它們重新煥發(fā)光彩。

　　下雨天操場(chǎng)上幾乎沒有聲音，似乎只有歡快的小鳥和雨聲悄悄地流過你的耳朵。

　　在春天下雨天的操場(chǎng)上，我想凍結(jié)時(shí)間，總是那么美好，那么美好，那么美好.

三年級(jí)作文操場(chǎng)2

　　下課了，操場(chǎng)很熱鬧。

　　一些學(xué)生在踢足球，一些學(xué)生在跳繩，一些學(xué)生在玩游戲，還有一些學(xué)生…我和幾個(gè)好朋友一起在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。我們用“石頭、剪刀、布”來決定誰是鷹，誰是雞，誰是母雞。過了一會(huì)兒，結(jié)果出來了。我迷失了，成了一只老鷹。丁貝寧贏了，她成了母雞媽媽。其他小

　　朋友是雞。游戲開始了。這是我第一次當(dāng)老鷹，所以我還不會(huì)抓雞。三分鐘過去了，我連只雞都沒抓到。突然，我想到了一個(gè)好辦法。我圍著丁貝寧等孩子轉(zhuǎn)了好幾次。趁他們不注意，趕緊轉(zhuǎn)身，一下子抓了兩只雞。我太開心了。

　　這時(shí)，無情的`鐘聲響起，但我仍然不會(huì)忘記操場(chǎng)上的熱鬧場(chǎng)面！

三年級(jí)作文操場(chǎng)3

　　我喜歡校園操場(chǎng)的角落

　　我喜歡校園操場(chǎng)。升旗臺(tái)中間立著一根高高筆直的旗桿，旗桿上插著一面鮮紅的國旗。操場(chǎng)上鋪著綠色的地毯，就像綠色的草地。右邊的花壇已經(jīng)修得整整齊齊了。有些花雖然枯萎了，但依然有美麗的'“笑臉”。兩邊的籃球架像坐在那里的小象，前面的松樹像一排排站崗的士兵，幫我們乘涼。左邊有兩個(gè)大沙坑和高欄桿，供我們玩和跳遠(yuǎn)。前面的新教學(xué)樓也很漂亮，很漂亮。小樹被修剪成圓形，像綠色的大絨球。

　　多么漂亮的操場(chǎng)啊！希望以后變得更美好。

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