三年級的作文【合集】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
今天早上我睡過了頭，也不知道為什么媽媽沒有叫我起床。我自己醒來以后，以為爸爸媽媽還沒有睡醒呢，誰知他們早就起床了。媽媽嫌我不練習(xí)，生氣地說：“今天不學(xué)小提琴和英語了�！边@對我來說簡直就是當(dāng)頭一棒，于是，我立刻反駁道：“為什么？”爸爸馬上替媽媽回答：“因為你不想學(xué)唄！”我沒有說話，心里卻想：也許向來刀子嘴豆腐心的老媽會送我去學(xué)習(xí)。我又跟他們爭辯了一下，還是感覺是我錯了。我羞愧難當(dāng)。決心以后好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心督促�？墒俏医裉煜铝藳Q心，明天會不會遵守呢？恐怕明天一早就忘記了，這該怎么辦呢？
這真是一次難忘的教訓(xùn)啊！
三年級的`作文 篇2
課余的時候，我最喜歡和弟弟一起去公園玩，因為公園里新建了許多橫桿。每次弟弟總是一躍而起，穩(wěn)穩(wěn)地落到橫桿的那一邊，我羨慕極了。我很想試試，可是擔(dān)心跳不過去，只能默默地看著它！
今天，我又和弟弟相約來到這里，弟弟鼓勵我說：“姐姐，你別害怕，只要鼓起勇氣一定可以跳過去的。”我想：弟弟比我小都能跳過，我這個當(dāng)姐姐的怎么能輕易示弱呢？于是我鼓起勇氣向前跑，當(dāng)跑到橫桿前我又停了下來，因為我的心依舊忐忑不安。弟弟在一旁著急了：“姐姐，你要相信自己，加油�。 甭牭降艿艿腵加油聲，我暗暗地給自己打氣。我從側(cè)面起跑，到橫桿中間，快速抬起左腿從橫桿上橫跳過去，安全的落到了沙坑里，一顆緊繃的心終于放了下來。
“我跳過了！”臉上掛著成功的喜悅對著弟弟大聲說。從這件事我明白了一個道理：當(dāng)你遇到困難時，不要畏懼，勇往直前一定會成功的！
三年級的作文 篇3
不是吧！暑假看的書要進(jìn)行考試！我徹底崩潰了。不管了，只能用我最新研發(fā)出的“考前必備絕招”第五招：臨時抱佛腳。也還算蠻管用的。就用這一招，以光速打開書包，發(fā)現(xiàn)沒帶書！原來是昨天嫌重放家里了，我的人生真是個埋葬希望的理想墓地�。≈荒莒o觀其變了。
為神馬？時間過得好快，一下子就到考試時間了。老師發(fā)卷了，咦？只有兩面，考的量好像有點少，真是天助我也！
第一題：“《綠山墻的安妮》的作者蒙哥馬麗是哪國的？”天哪，第一題就給我個下馬威，這個我真不知道啊，蒙一個算了，法國吧。老師也太厲害了，知道我看書內(nèi)容記得熟，作者卻從來不看，老師是天眼么？下面的題都是考內(nèi)容的`，蠻簡單的。
“鈴鈴鈴”一聲急促的鈴聲劃破了剛才的寧靜，同學(xué)們一下子吵鬧起來，直到老師說：“交卷。”才靜下來。我也交了卷，在心里默念道：“老天保佑，能考好點。”
三年級的作文 篇4
“你醒了？”媽媽呼出一口氣“你剛才中暑昏迷了�！蔽颐悦院穆牭�。
我的媽媽，她很平凡，不是紅得萬人追捧的大明星，也不是十分有智慧的科學(xué)家，她只是一位醫(yī)生。
我仔細(xì)地看著媽媽，媽媽竟緊張得流出了一身冷汗，我習(xí)慣地將手放進(jìn)她的手里，十個手指交叉著，我發(fā)現(xiàn)她的手里也都是汗。
那一天，我和媽媽興高采烈地散著步。我和她買了幾樣小零食和幾樣小玩具。走著走著，我感覺很熱，頭上淌下了幾滴黃豆大小的汗珠，在太陽的照耀字啊，玲瓏剔透，閃閃發(fā)光。不久，我中暑了，昏倒了。我迷迷糊糊地感到媽媽給我喂了點水后背著我，奔向了醫(yī)院，我沉重的身軀壓在她單薄的身子上，如同背上了一泰山，她搖搖晃晃地把我送進(jìn)了醫(yī)院。
我的身體很不好，但我的媽媽認(rèn)識許多醫(yī)生，我看起病挺方便。春天，媽媽擔(dān)心我花粉過敏，夏天，媽媽擔(dān)心我中暑，秋天，媽媽擔(dān)心我哮喘，而冬天，媽媽擔(dān)心我著涼。我的`媽媽為我操碎了心。
父愛如山，母愛似水。我在堅定的父愛和柔情似水的母愛中健康成長！
三年級的作文 篇5
我曾有許許多多的理想。我想當(dāng)一位歌手，站在閃亮的舞臺上用自己優(yōu)美的歌聲歌唱美好的生活；我想當(dāng)一名白衣天使，鏟除病病魔，為患者帶來健康；我想當(dāng)一名飛行員，駕駛飛機在藍(lán)天上翱翔……直到有一天，我認(rèn)識了謝老師，謝老師教我們唱的那首歌，深深地感動了我，我對老師說長大后，我想和你一樣，做一名光榮的人民教師，這就是我的理想。
謝老師是我二年級時的老師。記得又一次我起床晚了，沒來得及吃早飯，只好餓著肚子上學(xué)，還遲到了，課間休息時，我已經(jīng)餓得眼冒金星，整個人有氣無力地趴在桌子上，這時，一位同學(xué)走過來對我說謝老師找我，讓我到她的辦公室去。
我忐忑不安地走向謝老師的辦公室，心想肯定是因為我遲到了，要挨批評了。我耷拉著腦袋，走到老師的辦公桌前低聲說：“老師，您找我?”“看你上課沒精神是不是沒吃早飯？”
她和藹地對問我，我低著頭如實地做了回答，“吃吧！肚子餓了怎么會有精神上課?”我這才發(fā)現(xiàn)老師的桌子上竟然有包子和豆?jié){，我愣楞地望著她，有點兒不知所措�！皠e愣著，快吃吧，吃完了回去上課，”老師說。在老師的監(jiān)督下我吃完了包子和豆?jié){，“謝謝老師！”我輕輕地向老師道了謝，一溜煙跑回了教室后來我聽說我吃的包子和豆?jié){原來是老師為自己準(zhǔn)備的早餐。知道這件事后，我心里有說不出的感激。老師的關(guān)心和愛護(hù)對我的觸動很大，從那時起，我便對老師這個職業(yè)充滿了深深的'敬意和美好的向往。
記得有一首歌叫《長大后我就成了你》我被這首歌深深地感動了，聽到這首歌時，眼前仿佛出現(xiàn)老師為我們工作的一切，如果我也能為明天傳播知識那該有多好�。�
現(xiàn)在，我還是一名小學(xué)生，依然遨游在知識的海洋里。我知道，如果明天的我想要站在神神的講臺上，那么，今天的我就必須付出最大的努力，它是我的精神動力，推我一路前行，直至實現(xiàn)。
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