【通用】三年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我的朋友叫周欽陽，他是個(gè)調(diào)皮、聰明、可愛的男孩。他的個(gè)子矮矮的，眼睛黑黑的，眉毛彎彎的，耳朵小小的。
他看起來非常聰明，好像什么題目都難不倒他，因?yàn)樗忻卦E，雖然他沒有告訴過我，但是我覺得他的秘訣可能是上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，在家里做課外練習(xí)，看了好多本書等，所以他能得到好成績(jī)。
他有時(shí)候也很調(diào)皮，在上興趣班的路上，我們會(huì)講幾個(gè)笑話或者猜幾個(gè)謎語，有時(shí)候還會(huì)一起玩，有一次下課，我走到周欽陽身邊，拍了他一下，他就說：“可愛機(jī)器�！蔽矣峙牧怂麕紫拢^了一會(huì)兒，他說了很多個(gè)機(jī)器人，有計(jì)算機(jī)器人，溫順機(jī)器人，挨揍機(jī)器人等，弄得我哈哈大笑。
我有一個(gè)這樣的'朋友感到自豪，我要和我的朋友一起努力，一起進(jìn)步。我喜歡我的朋友。
三年級(jí)的作文 篇2
我的新老師有很多，其中我最感興趣的就是我的班主任陳老師。因?yàn)樗嬖V我學(xué)習(xí)要認(rèn)真，上課要聚精會(huì)神的聽講。玩的時(shí)候要痛快的玩。在他上課的時(shí)候我非常感興趣，因?yàn)殛惱蠋熤v課講的津津有味，我聽的很入神。
當(dāng)我晚上的作業(yè)第二天交給陳老師的`時(shí)候，我的作業(yè)做錯(cuò)了，我看了看老師從他的表情我讀懂了，不要灰心，以后上課要認(rèn)真聽講，這樣做作業(yè)就不會(huì)做錯(cuò)了。
我想以后不管是哪一個(gè)老師上課我都認(rèn)真的聽講。陳老師您辛苦了，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三年級(jí)的作文 篇3
我的爺爺，他是一個(gè)又老實(shí)又待人寬厚的人，他長(zhǎng)著一對(duì)彎月眉，大大的眼睛，可是歲月的時(shí)間在他的.臉上留下了一道道皺紋，每次爺爺在學(xué)校接我時(shí)，路上吹來了一陣風(fēng)，吹著爺爺?shù)牡哪�，爺爺一下子比平時(shí)老了許多。
我的爺爺是最疼我的，我的爸爸媽媽吵架了，我總是偷偷的跑到樓梯上，在那里哭泣，爺爺那時(shí)來到我家聽到樓梯上面有哭聲，爺爺就上樓梯，就說："好孫女，不要哭，你爸爸媽媽不管你可你有爺爺啊，無論在什么時(shí)候，爺爺都會(huì)在你身邊陪著你，愛護(hù)你�！蔽夷菚r(shí)感動(dòng)的留下了淚，心想爺爺對(duì)我可真好，我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答爺爺。
有一次，我的爺爺去帶我玩，走在半路上看到一些石頭擋著我們的去路，爺爺竟把我抱起來，走過了那片石頭路，爺爺?shù)难劬Ρ緛砭筒缓�，又抱著我走那片石頭路，眼睛又嚴(yán)重了，我很心疼，就對(duì)爺爺說你的眼睛本來就不好，還是不要管我了，爺爺卻說沒關(guān)系，爺爺?shù)难鄄恢匾�，你才重要，我感�?dòng)了又一次留下了淚。
爺爺像把椅子，左手是凳，右手是欄，溫暖的懷抱是堅(jiān)實(shí)靠背。爺爺像輛車子，今天往東，明天往西，帶我走遍大街小巷，我愛你爺爺。
三年級(jí)的作文 篇4
芭蕾以優(yōu)美的旋律和輕盈柔美的動(dòng)作，在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰都能上的，要靠自己的.舞蹈實(shí)力和本事。我愛好跳舞，看一場(chǎng)芭蕾是我久已的向往。
去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場(chǎng)大型的《天鵝湖》芭蕾舞會(huì)，機(jī)不可適，姑媽帶我去看了這場(chǎng)舞會(huì)，讓我享受了一場(chǎng)大型高雅的芭蕾盛宴。哇，舞廳輝煌，觀者好潮，都被舞蹈演員精美的舞姿、輕快的步伐，優(yōu)美的旋律、和立定的旋轉(zhuǎn)所迷醉�！短禊Z湖》講述的是一個(gè)王子與他心上人如童話般的愛情故事。故事感人，舞蹈優(yōu)美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個(gè)立定姿勢(shì)時(shí)，突然，白天鵝摔倒了，觀者們都在替她擔(dān)心，我也忍不住看下去了。本來是一場(chǎng)精美的芭蕾舞怎么會(huì)被這女主角一摔而失色呢？就在我疑慮重重時(shí)，白天鵝豁然就站起來了，就那么一瞬間，她從容地?cái)[了一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，完成了她最后一個(gè)立定的旋律……這時(shí)，我聽見了掌聲如潮。
白天鵝那從容與自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一場(chǎng)芭蕾盛舞，而且我也明白了一個(gè)道理：在人生的旅途中，有時(shí)會(huì)摔倒，會(huì)遭遇意想不到的挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及時(shí)自己爬起來，再從容地向前走去，那就是一個(gè)燦爛的人生。
三年級(jí)的作文 篇5
今年的薺菜早早的熟了，我依然沒有忘記小可愛喜歡吃薺菜這個(gè)事情。于是昨天中午，趁著在姥姥家吃午飯，我又來到花園的吃、草地上。
小可愛正懶洋洋的趴在草地上曬太陽，見我來了，先是站起來，大大的眼睛對(duì)著我從上到下看了一遍，像是在掃二維碼，掃完后，對(duì)著我搖尾巴，還做謝謝的動(dòng)作，我明白她的意思，于是過去把繩子解開了，小可愛立馬跳到我的身上蹭來蹭去，直到我說：“好啦，下來了。”它才到草地上去。
我說：“小可愛，我給你挖薺菜吧?”小可愛看看我，好像在對(duì)我說：“好呀！”于是，偷偷溜進(jìn)姥姥的菜園，左翻右找，終于在“格格門”那里找到一顆小薺菜，因?yàn)闆]有鏟子，我就用手把薺菜拔了出來。我拍去上面的土，然后送到小可愛的面前，小可愛過來聞了聞，就叼起薺菜跑了，我的目光跟著它的腳步來到了一個(gè)小小的木欄（就是6根樹枝插在土里組成的一個(gè)像長(zhǎng)方型的木欄。）在那里，它津津有味的吃著薺菜，我覺得那個(gè)地方很熟悉，就絞盡腦計(jì)的`想在哪見過，突然，一個(gè)影子閃過我的腦海，我想起來了，那是小乖和它的朋友藏骨頭的地方（見《小乖的新朋友》上、下）！果然不錯(cuò)，小可愛吃完薺菜，向前走了一步，就開始扒前面的草，不一會(huì)，從里邊叼出一塊肉。我沒有阻止它，因?yàn)槲抑溃趹涯钚」�，在懷念那年的薺菜……
三年級(jí)的作文 篇6
星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情題目：我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難啊！
在家的我靈機(jī)一動(dòng)，有了個(gè)好主意題目：“爸爸，拿晾衣桿來吧！”爸爸采納了我的意見，于是拿來晾衣桿試了試，他卻擺擺手說題目：“不行�。《塘艘稽c(diǎn)��！”
“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時(shí)爸爸又有了新的主意，爸爸說題目：“你在家里好好地待著別動(dòng)，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長(zhǎng)棍子來試一試！”我站在陽臺(tái)上等爸爸快點(diǎn)回來，過了好久，見爸爸還沒有回來。
我的心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過了十分鐘，爸爸終于回來了，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的'棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊張危急的時(shí)刻，我想出了一個(gè)“妙計(jì)”題目：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長(zhǎng)變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！
爸爸終于可以開開心心地去辦事了，爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛觀察、動(dòng)愛腦筋的孩子。
三年級(jí)的作文 篇7
在一天中，總會(huì)有些愉快、傷心、憤怒的事，當(dāng)我找不到地方抒發(fā)這些情緒時(shí)，我就會(huì)把它累積到熄燈上床后，一一釋放。
臥房里，一個(gè)擁擠的空間，關(guān)燈后四周都很暗，只有窗外照進(jìn)來微弱的路燈和月光，還有收音機(jī)的電子屏幕，勉強(qiáng)能看出門、地毯、書桌和書柜的位置，因此在這里，我很快能忘卻身旁的事物，進(jìn)入內(nèi)心的世界。
躺在床上，聽著我的MP3，我開始回想一天所發(fā)生的事，或喜或憂。想到愉快的事，就唱起輕快的`情歌，重新回溫當(dāng)時(shí)的喜悅；想到悲傷的事，便換唱沉重的失戀歌，用力唱完一兩首后，便能忘卻痛苦；想到憤怒的事，便切到搖滾樂或饒舌樂，并把當(dāng)中的經(jīng)典詞句大聲的念出來，就好像把令我生氣的人斥責(zé)了一頓，然后感到輕松愉快，壓力也減少了。為了不吵到別人，我通常會(huì)用棉被蓋住嘴巴，不讓聲音傳出去，以免父母上來阻止，打斷我的抒壓。
臥房的床上，是我舒壓的地方，有時(shí)激動(dòng)到滾下床，有時(shí)痛苦到流下眼淚，臥房幫助我釋放了許多壓力，就如床上那承受我出氣的枕頭，是我回憶最多的地方。
三年級(jí)的作文 篇8
在這陽光充足的今天，大家都滿懷希望，這令人期待的日子——20xx年臨湖第二中學(xué)第二十七屆中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于到來了！
儀式過后，隨著開始，響徹全場(chǎng)的加油聲一聲接著一聲，運(yùn)動(dòng)員們也豪氣沖天，一個(gè)比一個(gè)厲害，運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿，飛奔的身影，青春的形象。勝利，那不怕困難的精神。
在100米賽跑中，代表我班的是浦靈杰同學(xué)，一聲槍響，又伴隨著一陣?yán)坐Q般的掌聲，加油聲。他如離弦之箭，飛快的沖向終點(diǎn)，奪得冠軍，我班全體同學(xué)都沉浸在勝利的.喜悅之中。
之后是男子鉛球，代表我班的是張利東同學(xué)。大家都為他加油：我們?yōu)槟愫炔�，拿出你的魄力，鉛球在你眼中不過是一顆沙石，我們一（2）所有同學(xué)都為你吶喊助威，你會(huì)贏，你能贏��！……果然，他不負(fù)眾望，抱了個(gè)冠軍獎(jiǎng)狀回來。
廣播里不斷播出大家的心聲，如：“你們要互相配合，精誠(chéng)合作，取得理想的成績(jī)。但無論結(jié)果如何，你們身后都有一個(gè)強(qiáng)大的后盾——xx班的全體同學(xué)�！薄�
運(yùn)動(dòng)員們，一朵花，一棵草，為你們芬芳，為你們碧幽，你們的一個(gè)動(dòng)作，成為我們矚目的焦點(diǎn)，我為你們喝彩、歡呼！跌倒了爬起來，勇往直前，就是勝利。你們像北極星一樣閃亮。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束，請(qǐng)記�。翰辉谟诘锚�(jiǎng)，重在參與。
三年級(jí)的作文 篇9
每一個(gè)小孩都有童年美好的愿望。有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家；有的人想當(dāng)公司老板；有的人想當(dāng)一位富翁；有的人想當(dāng)一位教師……而我卻想當(dāng)一位探險(xiǎn)家。你們知道我為什么想當(dāng)一位探險(xiǎn)家嗎？那就讓我給大家說一說吧！
其實(shí)，我原來的愿望并不是當(dāng)探險(xiǎn)家，是我看了《愛迪生的故事》才讓我改變的。愛迪生為我們?nèi)祟愖龀隽硕啻蟮呢暙I(xiàn)呀！而我卻不喜歡當(dāng)科學(xué)家，那就去當(dāng)一位探險(xiǎn)家吧！這個(gè)念頭使我充滿了信心。當(dāng)探險(xiǎn)家不僅可以到世界各地去旅游，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以為我們中國(guó)探尋我國(guó)缺少的寶藏，比如說石油、鐵礦、煤炭、金礦、稀有金屬等等。我還可以當(dāng)文化大使，讓我國(guó)和其他國(guó)家關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展、溝通、交流。雙方互贈(zèng)自己國(guó)家的特產(chǎn)，拉近我國(guó)和其他國(guó)家的距離，進(jìn)一步了解世界上發(fā)生的.大事件。
同學(xué)們，你如果和我一樣擁有美好的愿望，那就讓我們一起為愿望的實(shí)現(xiàn)而進(jìn)一步努力吧！可是，這樣美好的愿望要怎么才能實(shí)現(xiàn)呢？那就只有好好學(xué)習(xí)，一絲不茍的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，從現(xiàn)在做起。不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光。從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，向著美好目標(biāo)前進(jìn)。
同學(xué)們，最后讓我們?yōu)槲覀兠篮玫脑竿佑�，努力吧�?/p>
三年級(jí)的作文 篇10
秋天，悄悄地走來，走進(jìn)果園�？�，樹上果實(shí)累累，有紅撲撲的蘋果，有紫晶晶的葡萄，有黃瞪瞪的梨等等。大大小小，五顏六色，數(shù)不勝數(shù)。
一群孩子們?cè)诠麍@里玩耍嬉戲，他們爬上樹去，栽下一個(gè)水果，咬一口，甜絲絲脆生生酸溜溜，各個(gè)有自己的想法。農(nóng)民伯伯推著小車，車上裝滿了水果，滿臉露出了笑容。秋天，悄悄地走來，走進(jìn)田野。遠(yuǎn)看，田野里金燦燦的稻子笑彎了腰，玉米成熟樂開了懷，成熟的高粱漲紅了臉。果實(shí)莊稼都成熟了，又迎來了一個(gè)收獲的季節(jié)，人們?cè)谔镆吧闲燎诘貏趧?dòng)，灑下了辛勞的汗水，然而內(nèi)心卻是喜滋滋的.，他們收獲的不僅僅是成熟的果實(shí)，更是一種希望。我見儀國(guó)家立一個(gè)節(jié)日，就取名叫“豐收節(jié)”，定在10月2日。農(nóng)民伯伯都要拿著自己的勞動(dòng)果實(shí)參加比賽，看誰拿到“豐收之最”。
我希望在大家的公同努力下，我們每年的“豐收節(jié)”一定會(huì)比以前會(huì)更豐富多彩。
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