【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我家住在陜西省西安市，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查閱，我得知曾經(jīng)的西安山清水秀、空氣清新，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。
人們有過(guò)這樣美好的環(huán)境，雖然不富裕，但是都很幸福。可惜人們不懂得珍惜。他們隨心所欲，家里的家具越來(lái)越多，餐館的`一次性筷子比比皆是，紙張被無(wú)休止地浪費(fèi)……樹(shù)木卻變得越來(lái)越少……
如今，在山上、在海邊，在任何一個(gè)景點(diǎn)垃圾隨處可見(jiàn)，塑料袋像落葉一樣漫天飛舞。汽車排出的尾氣、人們年節(jié)放鞭炮、霧霾加重、黃沙塵土飛揚(yáng)……
為此，國(guó)家提出:退耕還林，讓城市森林化。人們似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始約束言行，大量植樹(shù)，不再亂扔垃圾，不隨地吐痰，有些人還主動(dòng)撿拾垃圾， 提倡步行、少開(kāi)車……
我相信，在不久的將來(lái)，在大家的努力下，家鄉(xiāng)的空氣會(huì)變得清新甜潤(rùn)；天空更湛藍(lán)深遠(yuǎn)；河水更清澈明亮……總之，一切都在改變，越變?cè)胶?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我把青春叫做浪漫歲月，我把浪漫歲月叫做勇往直前的腳步，我把勇往直前的腳步叫做不敗的攀登。
操場(chǎng)四周的梧桐樹(shù)投射著凌亂的影子，葉子還沒(méi)抽出來(lái)，露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
“下一位！”老師的聲音打斷了我的思緒，望著被太陽(yáng)照得發(fā)亮的雙杠，心就像那梧桐的枝條，交錯(cuò)糾纏，“哎，我這個(gè)體育低能兒，何時(shí)才能夠破繭成蝶！”
雙手僵硬地放在微微發(fā)燙的雙杠上，身體就像被夾住，發(fā)悶的感覺(jué)帶著些許惶恐，我不敢望向老師，他冰冷的表情定會(huì)讓我再度打顫。我努力將身子向前傾，重心向上提，也許地球的引力太大了，雙腳著地，我失敗了。第二次，我甩了甩手，再次將手放在鐵杠上，身體向上傾，重心上提，騰空……也許是不得技法，同樣的結(jié)果落在同一個(gè)人身上，“放下吧，也許天生就不是這塊料！”同學(xué)的唏噓，深深的刺痛了我的心。
“不是這塊料就認(rèn)了吧。”我回頭看了看那位不留情面的'仁兄，同時(shí)看到了他背靠的梧桐樹(shù)，這次我看到的不再是那交錯(cuò)的枝條，而是那高潔傲岸的枝干，頓時(shí)擊滅了一切雜念，對(duì)，再攀，再登。我再次將手放在那鐵杠上，踮起腳尖，身體上傾，雙臂用力，騰空而起，呀！我成功了！
坐到雙杠上，有種要飛的感覺(jué)，我無(wú)論如何都想不到，我也能如燕般坐在雙杠上，心里有種甜甜的感覺(jué)，這就是堅(jiān)持不解而后戰(zhàn)勝自己的甜蜜。
跳下雙杠，揉了揉微微發(fā)抖的雙肩，回到隊(duì)伍中，老師肯定的笑容，同學(xué)們贊許的目光如梧桐樹(shù)那寬大的葉子一般搖曳，這一切都深深的鼓勵(lì)了我，戰(zhàn)勝自己，原來(lái)如此快樂(lè)！
人生中最大的敵人莫過(guò)于自己，戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了一切。
我愿如鳥(niǎo)兒般自由翱翔，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼；我愿如魚(yú)兒半自由自在，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了大海的波；我愿如波浪撲向大海，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己……
戰(zhàn)勝自己，原來(lái)如此快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在安徽淮北，它并不是什么旅游勝地，更別說(shuō)有什么名勝古跡了，可是我的家鄉(xiāng)卻有一望無(wú)垠的麥田，在我心中它卻是最美的。
我家門前就有大片的麥地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的海洋。早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地，麥田似乎也被罩上了一層白色的'輕紗。碧綠的葉子沾滿了露水，好像一顆顆美麗的珍珠，很是迷人。只見(jiàn)一片水水的綠色，和高遠(yuǎn)的天空融為一體，使人心曠神怡。那些忽飛忽落的小鳥(niǎo)，讓這幅畫活了起來(lái)。
中午，霧散的時(shí)候，麥田旁邊就變得熱鬧起來(lái)。我和哥哥奔跑在麥田上，腳下就像厚厚的地毯，摔倒了一點(diǎn)也不會(huì)疼。奶奶說(shuō)：“沒(méi)拔節(jié)的麥苗不怕踩�！庇谑牵覀兛旎畹嘏苤�、跳著，在麥苗地上放風(fēng)箏。哥哥用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，哥哥說(shuō)聲“放”，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，漸漸地越飛越高。我們飛快地跑起來(lái)，快活地喊叫著，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞，似乎飛到了云彩上哩。爺爺看見(jiàn)了，說(shuō)：“哇！飛得這么高！”
我們跑累了，就睡在綠毯上，聞著清新的麥苗和泥土的味道，舒服極了�！安蒌仚M野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲”大概也就這個(gè)意思吧
夜晚，當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，整個(gè)村莊變得安靜下來(lái)。風(fēng)兒輕輕地吹著，把麥苗吹得搖搖晃晃，仿佛是一位位婀娜多姿的少女，在跳著歡快的舞蹈，聞著麥苗散發(fā)出的淡淡清香，我陶醉了，我感到自己是一位美麗的麥苗仙子，靜靜地站在那兒，結(jié)成飽滿的麥粒，跟著小伙伴們奔向了祖國(guó)各地……過(guò)了一會(huì)，我才想起來(lái)，我不是麥苗，我是在看麥苗了！
這就是我家鄉(xiāng)的麥田！我心中最美的景色。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在暑假里的一天，爸爸媽媽帶我和弟弟、妹妹去郊游，在一顆大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了十幾只小螞蟻，它們好像在那里說(shuō)著什么，就這樣深深的吸引了我。
在大樹(shù)下我仔細(xì)地觀察小螞蟻。它們總共有十二只，可是有大有小。黑色的身體像三粒大米，共有六條腿，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸須。有時(shí)候幾只螞蟻在一起總是用觸須碰一碰，好像商量著什么，有趣極了。
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻們好像就開(kāi)始分指揮官……。開(kāi)工了，幾只螞蟻在一個(gè)地方用前面的幾條腿不停地刨呀刨，用嘴不停的咬呀咬。不一會(huì)兒，一個(gè)小洞出現(xiàn)在大樹(shù)下，一個(gè)神奇的奇跡也出現(xiàn)了，原來(lái)螞蟻分工那么明確�？炜�，這五只個(gè)頭小的螞蟻負(fù)責(zé)打洞、鉆洞，這六只大的負(fù)責(zé)搬運(yùn)泥土，這只最大的.也就是指揮官了，一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)……。最后一條深深的洞穴挖掘成功了。
觀察它們，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不怕任何困難，也不怕艱難，通過(guò)一個(gè)腳印一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
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